放風(fēng)箏周記12篇

放風(fēng)箏周記12篇放風(fēng)箏周記1

放風(fēng)箏下午的第三節(jié)課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)驗(yàn)，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏?！?/p>

風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái)，我也隨著他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對(duì)他大喊：“快放線！”他聽(tīng)到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。

我還沉浸在滿足的境界中，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“黃杭，快來(lái)幫忙！”等我回過(guò)神來(lái)，看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙，我費(fèi)盡周折，終于和他一起解開(kāi)了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零，丁零零?！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量?！耙桓曜右渍蹟?，一把筷子難折斷?！?/p>

放風(fēng)箏周記2

前些天，爸爸帶我到中山公園教我放風(fēng)箏。

那正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，櫻花用自己的芳香引來(lái)了一批又一批的游客。首先，我們來(lái)到一塊大草坪上，我迫不急待地抽出風(fēng)箏，讓爸爸來(lái)教我。爸爸說(shuō)：“首先我們的一只手要抓住風(fēng)箏，另一只手要抓住拐子，我們要抓著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，再把風(fēng)箏松開(kāi)，另一只手不停地放線，這樣，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)?！眲傉f(shuō)完，爸爸就讓我拿著風(fēng)箏沖著風(fēng)跑去。他自己拿著拐子不停地放線，我一松手，風(fēng)箏就飛上了天空，可是，突然沒(méi)了風(fēng)，風(fēng)箏立即就以垂直線直沖了下來(lái)，只聽(tīng)得“轟”得一聲，風(fēng)箏竟落在了一位叔叔的頭上，爸爸連忙跑去把風(fēng)箏拿了下來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你還教我，我看你放風(fēng)箏的技術(shù)就不好！”。爸爸走過(guò)來(lái)：“這兒人太多，弄不好就要砸著人，咱們到別處去?！庇谑?，我們又到另一個(gè)地方去放，這里沒(méi)有樹，人也很少，爸爸又給我演示了一遍后，讓我來(lái)放。我一手拿著風(fēng)箏，另一手拿著拐子迎風(fēng)跑去，再一松手，風(fēng)箏就飛了出去。這下可把我樂(lè)壞了，一高興竟忘了放線，風(fēng)箏又落下來(lái)了。我不服氣，接著又放第二次。這次我很順利，風(fēng)箏飛上去了我也沒(méi)看，只是放線……

通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。

放風(fēng)箏周記3

那天下午，我們班主任宣布要帶領(lǐng)我們?nèi)ツ系胤棚L(fēng)箏啦！大家可開(kāi)心啦！趕緊從家里拿來(lái)風(fēng)箏，準(zhǔn)備去南地。

我們一路唱著歌到達(dá)目的地，南地路兩邊全都是綠色的波浪，那波浪一浪接一浪在天際同藍(lán)天連成一片！

我和程星華玩兒同一個(gè)風(fēng)箏，我們倆先找個(gè)地方把風(fēng)箏“組裝”起來(lái)，然后開(kāi)始放。

我先放，把風(fēng)箏線先扯開(kāi)，然后快速跑起來(lái)，呀！風(fēng)箏飛起來(lái)了，好開(kāi)心！好開(kāi)心！我看見(jiàn)自己親手放起來(lái)風(fēng)箏，心里像吃了蜜一樣甜。

咦？怎么只顧自己玩了，還有程星華的呀！我是和程星華一起玩的呀！朋友得學(xué)會(huì)分享呀！我跑到程星華面前告訴她：“我玩累了，你玩吧?！背绦侨A說(shuō)：“好吧，那你幫我拿著水瓶。對(duì)啦，我還不會(huì)，你教我?！?/p>

我把放風(fēng)箏的過(guò)程一一跟她講解了一遍。不一會(huì)，她就學(xué)會(huì)了。并很快將風(fēng)箏放飛了。

我們看見(jiàn)許許多多的風(fēng)箏在天上飛，有燕子形的；水蛇形的；老鷹形的……

突然一只“龍”出現(xiàn)在了空中，我仔細(xì)一看，原來(lái)是趙子豪的“巨無(wú)霸”風(fēng)箏，他那只風(fēng)箏遙遙在上，在微風(fēng)中自由翱翔，引來(lái)眾多人羨慕的眼光。

天漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍的回到了學(xué)校。

放風(fēng)箏周記4

真好！今天的體育課老師讓我們放風(fēng)箏。一大清早，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著各種各樣的風(fēng)箏，陸續(xù)地趕到學(xué)校。有的同學(xué)還拿著自己的風(fēng)箏在班里炫耀。五顏六色的風(fēng)箏在教室里搖頭晃腦，可好看啦！

上體育課的時(shí)間到了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上把彩色的風(fēng)箏迎風(fēng)放飛，放線，收線，再放線……不一會(huì)，一只“蝙蝠”就飛上了高空。我也不甘示弱，拿出塑料袋里的風(fēng)箏，可是在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——少了一根竹棍，我找了半天才找到。我輕拿風(fēng)箏，快速奔跑，等風(fēng)大了，放飛風(fēng)箏，快速放線，放多了，回收一點(diǎn)，再放。我累得滿頭大汗，終于把風(fēng)箏放高了?？墒遣灰粫?huì)，事故出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏和同學(xué)的風(fēng)箏攪在一起了。眼看風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)在降落，可不能前功盡棄呀，我用力一扯，可越扯越亂，已經(jīng)攪成了一團(tuán)。我心急如焚，怎么辦？只有搬救兵——何老師了。真沒(méi)想到，何老師可真厲害，三下五除二就給解決了，我好生羨慕哇。接下來(lái)我小心地放線，收線，風(fēng)箏又開(kāi)始高高地飄揚(yáng)了。

放累了，坐在草地上，望著天空，太美了！一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏在高空遨游，有大雁、老鷹、蝴蝶……把天空編織成一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，多么祥和，多么美好??！我真想變成一只風(fēng)箏，在天空飛呀飛。

快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，無(wú)情的下課鈴聲響了。老師催我們收線，可我多么想再放一會(huì)啊。雖然時(shí)間很短，我還是感到了極大地快樂(lè)。

放風(fēng)箏周記5

午睡起來(lái)，望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉，我突然想到，可以去放風(fēng)箏呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏，連上線。把風(fēng)箏放在地上，爸爸拿著線輪，我們等了一會(huì)兒風(fēng)，然后爸爸調(diào)整線輪，兜了兜風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地離開(kāi)了地面向空中飄起來(lái)，結(jié)果還沒(méi)飛多高，就又掉下來(lái)了。我們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。

這時(shí)候我給爸爸出主意，我說(shuō)：“我可以拿著風(fēng)箏跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后你趕緊收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了?！卑职终f(shuō)：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊，可是爸爸又嘗試了幾次，還是放不起來(lái)，最后他說(shuō)：“唉，就聽(tīng)你的吧！”

于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn)，我叫了一聲爸爸，就把手松開(kāi)了，爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，而且越飛越高，這時(shí)候我們的風(fēng)箏是廣場(chǎng)上所有風(fēng)箏里最高的，我高興地追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。后來(lái)爸爸把線輪交到我手里，現(xiàn)在由我來(lái)主放，可是我一拿上線輪，還沒(méi)一分鐘，風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來(lái)了。我失望地把線輪又交給了爸爸……

回到家里，我還想著放風(fēng)箏的情景，雖然線輪一交到我手里，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，但我還是很開(kāi)心。

放風(fēng)箏周記6

十月正是秋高氣爽的季節(jié)，天變得更高了，云變得更淡了，滿地都是金黃的落葉。

星期天中午，我和好友劉安淇一起去蓮花山放風(fēng)箏。一進(jìn)蓮花山門口，我就看見(jiàn)一個(gè)導(dǎo)游圖立在路邊，上面寫著許多好玩的景點(diǎn)，我和安淇找到了去風(fēng)箏廣場(chǎng)的路線。

來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)高高的天空上凌空飛舞著許多風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有小鳥形狀的，還有哆啦A夢(mèng)形狀的……。

我和劉安淇一人買了一個(gè)風(fēng)箏就開(kāi)始放起來(lái)，剛開(kāi)始，我還放的不是很好，于是爸爸就耐心的教我，爸爸說(shuō)：“一定要順著風(fēng)的方向放，逆著風(fēng)的方向拉，這樣風(fēng)箏就飛得高”。爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，說(shuō)聲“放！”，我就牽著線逆著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，我就停下腳步，如果風(fēng)箏往下墜，我就把線繃緊，如果風(fēng)箏往上飛，我就放線。我學(xué)的非?？?，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏就高過(guò)了房屋，爸爸媽媽可高興了，還在一旁鼓勵(lì)我。

剛開(kāi)始，我們很有精神，可是后來(lái)就變得越來(lái)越累，體力慢慢的變?nèi)趿?，風(fēng)箏也墜了下來(lái)了。我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)放。直到我和安淇筋疲力盡的時(shí)候，我們才下山。

這一天我玩的非常開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì)了把風(fēng)箏放得高高的，而且還體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏周記7

昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車前往焦山湖游玩。

天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，空中不時(shí)刮來(lái)一陣暖風(fēng)，這正是春游的大好時(shí)節(jié)。焦山湖此時(shí)正聚集著大批游客，他們有的前來(lái)攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的一部分，像鳥兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。

它是一只“大蝴蝶”，第一次放風(fēng)箏的我表現(xiàn)得傻呼呼的，還沒(méi)等把風(fēng)箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭(zhēng)氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著說(shuō)：“只有把它插在蝴蝶的兩個(gè)翅膀中間，它才可以飛上天空?！惫?，小棒把風(fēng)箏撐開(kāi)了，蝴蝶這時(shí)才展開(kāi)翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風(fēng)箏的一員。

我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開(kāi)始的時(shí)候，也是忽高忽低的，但無(wú)論是高潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過(guò)了一會(huì)兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。

雖然它沒(méi)有聲響也沒(méi)有奇特的形態(tài)，但我卻認(rèn)為它是最美的，因?yàn)樗俏易约河H手放上天空的?！昂痹谔炜罩酗w翔也不是一帆風(fēng)順的，有幾次險(xiǎn)些與其他風(fēng)箏相撞，有時(shí)它差點(diǎn)掛在樹枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂(lè)飛翔。

漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。

到了午飯的時(shí)間，我依依不舍地收線，心情是從未有過(guò)的舒暢。這也許就是很多人喜愛(ài)風(fēng)箏的原因吧。

放風(fēng)箏周記8

今天，春光燦爛、陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵的白云，四月的春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

我和爸爸先到街上去買風(fēng)箏，小攤上的風(fēng)箏看得我們眼花繚亂。突然我看到一只老鷹風(fēng)箏，它有著五彩繽紛的羽毛，大大的翅膀和威武的身軀。我興奮的想：就選它了，它一定能飛得很高的！

等我們來(lái)到草地上，草地上已經(jīng)有許多人在放著形態(tài)各異、色彩絢麗的風(fēng)箏了，天空中熱鬧極了。有搖著大尾巴的金魚、有又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣、有展翅飛翔的大飛機(jī)……我迫不及待地拿出了我的雄鷹。我把它舉在頭頂上，向前奔跑起來(lái)，爸爸在后邊扯著線，跑了一會(huì)兒，我覺(jué)得風(fēng)箏有點(diǎn)兒脫離手掌心了，覺(jué)得它不會(huì)掉下來(lái)了，就減慢了速度，放開(kāi)了手，可是它只在半空中搖搖擺擺地晃了一會(huì)兒就打著轉(zhuǎn)兒滑落了下來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)我剛才放手太早了，應(yīng)該多跑一會(huì)兒才能松手。有了這次經(jīng)驗(yàn)，很快雄鷹飛上了天空，漸漸地超過(guò)了蝴蝶，超過(guò)了蜈蚣……在天空中自由自在地飛翔了。

小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我真希望我就是那只風(fēng)箏，在湛藍(lán)的天空中飛翔。

放風(fēng)箏周記9

春天來(lái)了，我又可以放風(fēng)箏了！

星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到蟠龍公園放風(fēng)箏。

我們一來(lái)到蟠龍公園，就看見(jiàn)有許許多多各種各樣的風(fēng)箏：有的像飛機(jī)，有的像金魚，有的像動(dòng)畫片里的機(jī)器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風(fēng)箏的樣子我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，真是千奇百怪、千姿百態(tài)……這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著，有的在小攤販掛的繩子上展開(kāi)美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)買我吧，我要上天我要上天！”

我來(lái)到小攤販的面前，花5元錢買了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！

我開(kāi)始放風(fēng)箏了！我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，向著逆風(fēng)方向跑的時(shí)候，我就把風(fēng)箏拋向空中，不一會(huì)兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒(méi)有我，你還在哪兒安靜的呆著呢！風(fēng)箏越飛越高，我手中的線慢慢地放的快完了，就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)小了，一會(huì)兒眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了，我把手中的線一收一放，希望風(fēng)箏能夠不掉下來(lái)，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風(fēng)箏最終還是掉了下來(lái)。

唉！看來(lái)想和大自然作斗爭(zhēng)真難??！怪不得說(shuō)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢！

放風(fēng)箏周記10

偶爾吹一些風(fēng)，太陽(yáng)高照。

昨天剛剛下過(guò)雨，雨過(guò)天晴，空氣也特別好。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天放風(fēng)箏的可算是碰上好天氣了。

今天早上，我?guī)е鴦傎I的編繩子的工具（兩個(gè)），來(lái)到學(xué)校。雖然早在昨天我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何編這個(gè)繩子，但我還是先請(qǐng)教了別人，保證萬(wàn)無(wú)一失才開(kāi)始便。雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何編，但還是有一根編錯(cuò)了，只好利用最后一個(gè)開(kāi)始編。說(shuō)到這里了，我就有點(diǎn)納悶為什么要賣呀！答案就在這里，因?yàn)?，明天就是媽媽生日了，所以要買一根，編出來(lái)給媽媽當(dāng)生日禮物。

今天中午，我回到家，吃完飯后我就拿出繩子，邊看電視，便編繩子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回家了，到了臥室，看到我拿著一個(gè)東西在搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去的，就問(wèn)：“子怡，你仔干嗎呢？”“我正在編一根很漂亮得繩子。”媽媽走上前去看了看說(shuō)：“這個(gè)是你編得嗎？這么難你怎么會(huì)呢！”“媽媽，我也不知道。我只知道按照這個(gè)方法，變出來(lái)的一定很好看！”“你教教我吧！”“好！把這根放到這里，這根放到這里……”我邊說(shuō)邊做。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅來(lái)接我上學(xué)了，我就拿著這個(gè)東西到學(xué)校編了。

放風(fēng)箏周記11

今天早上我起的很早，因?yàn)槲液桶职?、媽媽要回爺爺家，我可高興了！

到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，覺(jué)得可真棒?。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）

下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，