同一直線上的二力合成市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

第四節(jié)

同一直線上二力合成第1頁思索：一位女同學(xué)能否一個人將講臺搬起來？兩位女同學(xué)合作能夠搬起來一位男同學(xué)就能夠?qū)⒅v臺搬起來兩位女同學(xué)作用效果和男同學(xué)作用效果相同嗎？第2頁F1F2F3F3作用效果與F1和F2共同作用效果______

相同第3頁F1F2F3F3作用效果與F1和F2共同作用效果______

相同第4頁一、協(xié)力幾個力共同作用在一個物體身上，它們作用效果能夠用一個力來代替，這個力稱為那幾個力協(xié)力。____是______協(xié)力；_______是___分力。F3F2F1F3F2F1第5頁二、力合成假如已知幾個力大小和方向，求協(xié)力大小和方向過程。思索1：協(xié)力和分力之間有什么特殊關(guān)系？力作用效果相同思索2：假如現(xiàn)在給你一個彈簧（或者橡皮筋），怎樣操作才能使兩次試驗作用效果相同？彈簧兩次伸長量相同第6頁探究同一直線上二力合成力F1F2F大小/N23方向向右向右探究1：沿同一直線，且方向相同二力合成BBBAA‘A‘表1：5向右第7頁探究2：沿同一直線，且反方向二力合成力F’1F‘2F’大小/N52方向向右向左表2：F’1F‘2F’向右3第8頁經(jīng)過對表1和表2數(shù)據(jù)分析，同一直線上二力合成有什么規(guī)律？沿同一直線作用兩個方向相同力，其協(xié)力方向不變，大小等于這兩個力大小之和；（F=F1+F2）沿同一直線作用兩個方向相反力，其協(xié)力方向與較大那個力方向相同，大小等于這兩個力大小之差。（F=︱F1—F2︱）第9頁課堂練習(xí)：2.一個物體受到同一直線上兩個力F1、F2作用,協(xié)力大小為30N,其中一個分力大小為20N,則另一個分力大小()A.一定為10NB.一定為50NC.為10N或50ND.無法確定C1.關(guān)于同一直線上兩個力合成,以下說法正確是()A.兩個不為零力,其協(xié)力一定不為零.B.兩個力協(xié)力,一定大于其中任何一個力.C.求兩個力合成力大小,就是把兩個力大小相加.D.不論兩個力方向怎樣,協(xié)力方向總是與較大力方向相同D第10頁4、如圖所表示，加在同一物體上兩個F1、F2，F(xiàn)1=18Ｎ，方向向右；F2=24Ｎ，方向向左?，F(xiàn)加第三個力，使三個力協(xié)力為零，這第三個力大小和方向是;(

)A.6Ｎ，方向向左．B.6Ｎ，方向向右．C.42Ｎ，方向向左．D.42Ｎ，方向向右．B3.關(guān)于分力和協(xié)力，下面說法正確（）A.兩個力協(xié)力不可能為零B.分力越大，它們協(xié)力就越大C.協(xié)力與它分力對物體作用效果相同D.協(xié)力不可能等于其中一個力C第11頁5.一豎直向上運動小球,運動過程中只受到重力和空氣阻力作用,則小球所受協(xié)力()A.一定小于重力B.一定大于重力C.一定等于重力D.以上說法都不對6.一個木箱重500N,放在水平地面上,張華同學(xué)用400N力去拉但沒拉動，則箱子受到協(xié)力()A.900NB.100NC.0ND.500NBC第12頁7.兩個力F1=50N,F2=100N,它們協(xié)力最大值

,最小值

.

150N50N50N東8、如圖是兩位同學(xué)拉一輛小車,男同學(xué)用150N力向東拉,女同學(xué)用100N力向西拉,兩個力沿一條直線,這兩個力協(xié)力大小是

N，方向向

.第13頁9.有兩個力F1和F2,在同一直線上,F1向東大小為10N,若F2大小為15N,方向向西,這兩個力協(xié)力大小為

,方向向

;若F2大小為15N,方向向東,這兩個力協(xié)力大小為

,方向向

.5N向西25N向東10.在建筑工地上面,起重機用5100N力豎直向上吊起500kg貨物,貨物受到協(xié)力大小

N,方向

.200豎直向上第14頁11.重100N物體受到空氣阻力保持不變,下降時受到協(xié)力為20N,則當(dāng)上升時受到協(xié)力是

.180N12.豎直向上拋出一個石塊,然后石塊又落下,設(shè)石塊只受到重力