高考政治二輪復(fù)習(xí)核心突破專題一貨幣價(jià)格與消費(fèi)市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

關(guān)鍵專題突破第一部分專題一貨幣、價(jià)格與消費(fèi)第1頁考綱精解高頻考點(diǎn)1.貨幣本質(zhì)：商品基本屬性，貨幣產(chǎn)生與本質(zhì)，貨幣基本職能，金屬貨幣與紙幣，貨幣流通規(guī)律。命題形式以選擇題為主。2.貨幣種類與形式：貨幣與財(cái)富，結(jié)算與信用工具，外匯和匯率。其中對(duì)匯率考查多為計(jì)算型選擇題。3.價(jià)格決定與變動(dòng)：價(jià)值與價(jià)格，價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式，供給與需求，影響(均衡)價(jià)格原因。高考命題較多采取函數(shù)圖像型選擇題。4.利用經(jīng)濟(jì)生活中事例材料，考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活影響。5.聯(lián)絡(luò)經(jīng)濟(jì)生活實(shí)際，考查對(duì)影響消費(fèi)原因認(rèn)識(shí)，對(duì)消費(fèi)類型判斷和對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)改變認(rèn)識(shí)。6.結(jié)合材料，考查樹立正確消費(fèi)觀、消費(fèi)神理和消費(fèi)行為等。高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治第2頁考綱精解高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治備考策略1.聯(lián)絡(luò)經(jīng)濟(jì)生活實(shí)際，從以下方面掌握本專題考點(diǎn)知識(shí)：明確一個(gè)主題：從原因、辦法和意義三個(gè)角度了解消費(fèi)。了解兩對(duì)關(guān)系：貨幣與價(jià)格關(guān)系，價(jià)格與消費(fèi)關(guān)系。把握三個(gè)難點(diǎn)：匯率變動(dòng)，價(jià)值量計(jì)算、價(jià)格曲線。了解四個(gè)概念：貨幣、紙幣、信用卡、外匯。2.從整個(gè)經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)看,必須立足社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)步驟，聯(lián)絡(luò)經(jīng)濟(jì)生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)價(jià)格、消費(fèi)與生產(chǎn)、分配關(guān)系。尤其是要明確價(jià)格與宏觀調(diào)控、消費(fèi)與收入分配、宏觀調(diào)控與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變關(guān)系。第3頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治第1講神奇貨幣第4頁欄目導(dǎo)航2年考情回顧真題解題自查考場(chǎng)答卷診療對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練第5頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治2年考情回顧設(shè)問方式

①貨幣本質(zhì)與職能分析與判斷(·北京卷,30)②貨幣流通公式應(yīng)用、通貨膨脹原因及影響(·天津卷，4)(·安徽卷，3)(·北京卷，34)③匯率改變及其影響分析(·全國卷Ⅰ，15)(·山東卷，24)④人民幣國際化(·全國卷甲，13)審題關(guān)鍵點(diǎn)①依據(jù)關(guān)鍵詞語區(qū)分貨幣職能：如價(jià)值尺度多用“價(jià)格”等詞匯；流通伎倆多用“購置”等詞匯；支付伎倆多用“利息”“還貸”等詞匯。②注意材料所提供已知條件和要求回答問題，把握貨幣流通公式變量關(guān)系；分析題干材料中描述通貨膨脹產(chǎn)生影響。③全方面認(rèn)識(shí)匯率改變和人民幣國際化對(duì)中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生主動(dòng)影響。解題要素①正確利用貨幣供給量改變、供求關(guān)系改變及商品價(jià)值量改變與商品價(jià)格變動(dòng)關(guān)系，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析、判斷，排除不符合題意選項(xiàng)。②依據(jù)題目提供條件，首先計(jì)算某國去年貨幣流通速度，然后，在貨幣流通速度不變情況下，計(jì)算今年流通中所需要貨幣量。依據(jù)通貨膨脹率=(現(xiàn)期物價(jià)水平-基期物價(jià)水平)÷基期物價(jià)水平，對(duì)材料所述現(xiàn)象作出基本判斷。③正確了解外幣升值對(duì)人民幣幣值改變影響，分析外幣升值對(duì)中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響，依據(jù)題目設(shè)問對(duì)選項(xiàng)作出符合題意判斷。第6頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治真題解題自查題型一貨幣本質(zhì)與職能貨幣本質(zhì)：普通等價(jià)物價(jià)值尺度貨幣基本職能流通伎倆需要現(xiàn)實(shí)貨幣需要觀念貨幣決定第7頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治【例題1】(·北京卷)年中國在部分地域試點(diǎn)“一元券硬幣化工程”，用一元硬幣替換一元紙幣；年丹麥公布了關(guān)于“無現(xiàn)金社會(huì)”議案，計(jì)劃用電子貨幣代替紙幣；長(zhǎng)久惡性通貨膨脹造成委內(nèi)瑞拉貨幣面值極高，年該國政府發(fā)行新貨幣，新幣與舊幣兌換百分比是1∶1000。上述三個(gè)國家方案和辦法都()①表達(dá)了國家擁有發(fā)行貨幣權(quán)力②改變了用貨幣衡量商品價(jià)格③能夠穩(wěn)定物價(jià)，控制通貨膨脹④能方便交易行為，降低貨幣使用成本A.①③B.①④C.②③D.②④B第8頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治解析：本題考查貨幣本質(zhì)。材料表明國家擁有發(fā)行貨幣權(quán)利，①正確；“用一元硬幣替換一元紙幣”并沒有改變貨幣衡量商品價(jià)格，②錯(cuò)誤；用等值硬幣替換紙幣，用電子貨幣替換紙幣做法與穩(wěn)定物價(jià)沒有必定聯(lián)絡(luò)，③不符合題意；上述三個(gè)國家做法都能方便交易行為，降低貨幣使用成本，④正確。故選B。第9頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治題型二流通中貨幣量與經(jīng)濟(jì)政策1.貨幣流通公式流通中所需要貨幣量=商品和服務(wù)價(jià)格總額÷貨幣流通速度(或貨幣流通次數(shù))2.流通中貨幣量與經(jīng)濟(jì)政策第10頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治【例題2】(·湖北黃岡質(zhì)檢)假定某國待售商品為10億件，平均每件價(jià)格為200元，一年內(nèi)單位貨幣平均流通次數(shù)為5次。若要將物價(jià)漲幅控制在5%以內(nèi)，不考慮其它原因，則今年貨幣發(fā)行量應(yīng)()A.不少于400億元B.不超出400億元C.不少于420億元D.不超出420億元解析：依據(jù)貨幣流通規(guī)律公式，需要貨幣量=200×10÷5=400億元。將物價(jià)漲幅控制在5%以內(nèi)，所以，今年貨幣發(fā)行量不能超出400×(1+5%)=420億元。D第11頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治題型三匯率改變及其影響1.匯率改變表現(xiàn)外幣外匯匯率本幣本幣匯率單位外幣兌換更多本幣升值升高貶值跌落單位外幣兌換更少本幣貶值跌落升值升高2.人民幣匯率變動(dòng)影響第12頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治【例題3】(·全國卷甲)尤其提款權(quán)(SDR)是國際貨幣基金組織(IMF)創(chuàng)設(shè)一個(gè)國際貯備資產(chǎn)。年12月，IMF將人民幣納入SDR貨幣籃子，占比為10.92%。人民幣納入SDR貨幣籃子表明()①中國經(jīng)濟(jì)地位上升②人民幣國際化取得新進(jìn)展③中國外匯貯備安全性提升④人民幣匯率穩(wěn)定性增強(qiáng)A.①②B.①④C.②③D.③④解析：人民幣加入SDR貨幣籃子，是人民幣國際化表現(xiàn)，故②符合題意；中國人民幣加入貨幣籃子意味著更多國家接收人民幣，中國經(jīng)濟(jì)地位上升，故①符合題意；人民幣國際化也會(huì)為一國外匯帶來一定風(fēng)險(xiǎn)，并不意味著加入貨幣籃子就能夠提升安全性，加入貨幣籃子與外匯貯備安全性沒有直接關(guān)系，故③④不符合題意。故選A。A第13頁經(jīng)濟(jì)生活中與貨幣相關(guān)計(jì)算公式(1)流通中所需要貨幣量=商品數(shù)量×商品價(jià)格÷貨幣流通次數(shù)(2)紙幣購置力=流通中所需要貨幣量÷紙幣發(fā)行量(3)紙幣貶值率=紙幣超發(fā)量÷紙幣發(fā)行量×100%(4)物價(jià)上漲率=紙幣超發(fā)量÷流通所需要貨幣量×100%(5)商品現(xiàn)價(jià)=商品原價(jià)÷貨幣實(shí)際購置力(6)單位商品價(jià)格=該商品原來價(jià)格×(1+通貨膨脹率)(7)用外幣標(biāo)價(jià)商品人民幣價(jià)格=外幣數(shù)量×外幣匯率(8)用人民幣標(biāo)價(jià)商品外幣價(jià)格=人民幣價(jià)格÷外幣匯率第14頁考場(chǎng)答卷診療(·北京卷)利用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)判斷，以下說法中不能成立是()A.因?yàn)榱謩t徐在1839年采取禁煙辦法，從事鴉片貿(mào)易外國商船只能轉(zhuǎn)航東南亞，致使1840年春孟加拉、新加坡等地鴉片價(jià)格暴跌B.《管子·輕重篇》提出“幣重而萬物輕，幣輕而萬物重”，揭示了貨幣流通量多寡與貨物價(jià)格高低成反百分比規(guī)律C.有統(tǒng)計(jì)表明，1700～1900年間，伴隨營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、熱量、人均產(chǎn)出更高土豆在歐洲大陸逐步推廣，農(nóng)村勞動(dòng)力得以解放，所以，在控制其它原因后，越適宜種植土豆地域，城市化水平提升越多D.有研究認(rèn)為，工業(yè)革命之所以發(fā)生在英國，是因?yàn)楫?dāng)初英國工資水平很高，所以蒸汽機(jī)等節(jié)約人力創(chuàng)造得以大規(guī)模推廣第15頁考生答案A問題診療缺乏對(duì)商品供求關(guān)系與價(jià)格、流通中貨幣量多少與價(jià)格、勞動(dòng)生產(chǎn)率高低與勞動(dòng)力需求量、生產(chǎn)成本與新技術(shù)創(chuàng)造與應(yīng)用等關(guān)系了解與利用能力。①?zèng)]有了解商品供求關(guān)系改變與價(jià)格改變關(guān)系；②沒有審清題意，未看清本題是反向選擇題。故誤選A。剖析矯正本題考查對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)和相關(guān)觀點(diǎn)判斷能力。A說明供求影響價(jià)格，供給增加，會(huì)造成商品價(jià)格下跌，所表示道理正確，但不符合題意；貨幣流通量與商品價(jià)格成正比關(guān)系，所以B不正確，符合題意；適合種植土豆地域，勞動(dòng)力得到解放，城鎮(zhèn)化發(fā)展水平高，C正確，不符合題意；因?yàn)橛べY高，機(jī)器生產(chǎn)可節(jié)約人力成本，所以節(jié)約人力創(chuàng)造得以推廣，D推斷合理，不符合題意。滿分答案B第16頁方法點(diǎn)撥1.解答綜合判斷相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象試題，應(yīng)正確利用相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)道理進(jìn)行分析和判斷。如在一定條件下，供給與價(jià)格成反比關(guān)系改變，需求與價(jià)格成正比關(guān)系改變、幣值與物價(jià)成反比關(guān)系改變等。2.首先認(rèn)真審題，明確題目設(shè)問角度，克服思維定勢(shì)影響。普通選擇題都是選擇觀點(diǎn)正確選項(xiàng)，但亦會(huì)出現(xiàn)反向型選擇題。3.逐一分析選項(xiàng)，歸納選項(xiàng)關(guān)鍵觀點(diǎn)，判斷表示觀點(diǎn)或現(xiàn)象是否符合所學(xué)知識(shí)和客觀實(shí)際。四個(gè)選項(xiàng)分別以不一樣經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或觀點(diǎn)為背景，除了B比較直接地作出判斷外，其它都是隱性地表示某一經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。解答過程就是對(duì)各選項(xiàng)所表示道理和判斷進(jìn)行分析過程。第17頁1.著名學(xué)者宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》一書引發(fā)了網(wǎng)上熱議，它揭示了對(duì)金錢角逐怎樣主導(dǎo)著西方歷史發(fā)展與國家財(cái)富分配，也從一個(gè)側(cè)面展示了貨幣神奇魔力。從根本上說，貨幣神奇之處于于()A.它是社會(huì)財(cái)富代表B.它執(zhí)行流通伎倆職能C.它和商品是一對(duì)孿生弟兄D.它本質(zhì)是普通等價(jià)物解析：本題考查貨幣本質(zhì)和產(chǎn)生。貨幣能夠表現(xiàn)和衡量其它一切商品價(jià)值并能和其它一切商品相交換，這是因?yàn)樨泿疟举|(zhì)是普通等價(jià)物，D正確；A、B說法雖正確，但不符合題意；貨幣出現(xiàn)比商品晚，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段產(chǎn)物，C說法錯(cuò)誤。對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練D第18頁2.截止年9月，江蘇省已對(duì)8家實(shí)施政府定價(jià)管理景區(qū)無償開放，對(duì)4家實(shí)施政府指導(dǎo)價(jià)和市場(chǎng)調(diào)整價(jià)景區(qū)進(jìn)行約談并適當(dāng)降低虛高門票價(jià)格，對(duì)2家實(shí)際票價(jià)長(zhǎng)久低于原定門票景區(qū)進(jìn)行降價(jià)。貨幣在門票定價(jià)中()①執(zhí)行價(jià)值尺度職能②是觀念中貨幣③執(zhí)行流通伎倆職能④是現(xiàn)實(shí)貨幣A.①④B.③④C.①②D.②④解析：本題考查是貨幣職能及要求。貨幣基本職能是價(jià)值尺度和流通伎倆，執(zhí)行價(jià)值尺度職能需要是觀念中貨幣，執(zhí)行流通伎倆職能需要是現(xiàn)實(shí)貨幣。門票定價(jià)講是價(jià)格，所以需要是觀念中貨幣，不需要現(xiàn)實(shí)貨幣，①②符合題意，故選C。C第19頁3.設(shè)變量ΔM=P/Q(P為流通中貨幣需求量，Q為流通中實(shí)際貨幣發(fā)行量)，Z國年前三季度△M在區(qū)間(0.5，1.5)間變動(dòng)，不考慮其它原因，以下說法正確是()A.若ΔM從0.5向1變動(dòng)，說明該國通貨膨脹壓力增大B.若ΔM從1向0.5變動(dòng)，說明該國通貨緊縮情況好轉(zhuǎn)C.若ΔM從0.5向1.5變動(dòng)，說明該國從通貨緊縮轉(zhuǎn)為通貨膨脹D.若ΔM從1向1.5變動(dòng)，說明該國通貨緊縮情況加劇解析：本題考查流通中貨幣需求量、貨幣發(fā)行量、通貨膨脹以及通貨緊縮等知識(shí)。Δm=P/Q，假如大于1，說明流通中貨幣需求量大于流通中實(shí)際貨幣發(fā)行量，通貨緊縮壓力大，Δm從1向1.5變動(dòng)，說明通貨緊縮壓力加大，D說法正確。假如小于1，說明流通中貨幣需求量小于流通中實(shí)際貨幣發(fā)行量，通貨膨脹壓力加大，若Δm從0.5向1變動(dòng)，說明該國通貨膨脹壓力減小，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤。若Δm從1向0.5變動(dòng)，說明該國通貨膨脹壓力加大，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。若Δm從0.5向1.5變動(dòng)，說明該國從通貨膨脹轉(zhuǎn)為通貨緊縮，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。D第20頁4.(·海南卷改編)在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，貨幣發(fā)揮著主要作用。年某國國民經(jīng)濟(jì)總體上是平衡。假設(shè)年該國待售商品量增加14%，貨幣流通速度提升5%，物價(jià)水平上漲3%，在其它條件不變情況下，國民經(jīng)濟(jì)要保持平衡，流通中所需要貨幣量應(yīng)()A.降低11.8%B.增加11.8%C.降低16.2%D.增加16.2%解析：流通中所需要貨幣量與商品價(jià)格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。若年待售商品量、物價(jià)水平和貨幣流通速度均為1，則年流通中所需要貨幣量為1，依據(jù)以上條件可得知，年流通中所需要貨幣量可表示為：(1+14%)×(1+3%)÷(1+5%)=1.118，故年要保持國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，流通中所需要貨幣量應(yīng)比上一年增加11.8%。故選B。B第21頁5.閱讀材料，回答下列問題。人民幣國際化是指人民幣能夠跨越國界，在境外流通，成為國際上普遍認(rèn)可計(jì)價(jià)、結(jié)算及貯備貨幣過程。盡管當(dāng)前人民幣境外流通并不等于人民幣已經(jīng)國際化了，但人民幣境外流通擴(kuò)大最終必定造成人民幣國際化，使其成為世界貨幣。利用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析人民幣國際化意義。答案：①有利于降低貨幣國際兌換匯率變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)國際貿(mào)易發(fā)展；②有利于提升我國經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力；③有利于主動(dòng)參加經(jīng)濟(jì)全球化，更加好地應(yīng)對(duì)國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；④有利于降低企業(yè)國際經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)“走出去”戰(zhàn)略實(shí)施。第22頁高考第12對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)（一）第23頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治第2講價(jià)格第24頁欄目導(dǎo)航2年考情回顧真題解題自查考場(chǎng)答卷診療對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練第25頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治2年考情回顧設(shè)問方式

①對(duì)影響價(jià)格原因了解與利用(·全國卷甲，2)(·浙江卷，24)(·全國卷Ⅱ，15)(·北京卷，34)②分析價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活影響(·全國卷乙，12)(·全國卷乙，14)(·江蘇卷，11)(·全國卷Ⅰ，12)(·全國卷Ⅰ，13)審題關(guān)鍵點(diǎn)①分析材料中影響價(jià)格詳細(xì)原因。②正確了解互為替換品、互補(bǔ)品、價(jià)值等知識(shí)；正確認(rèn)識(shí)宏觀調(diào)控政策對(duì)價(jià)格影響以及價(jià)格改變對(duì)經(jīng)濟(jì)生活影響。解題要素①依據(jù)材料所表示影響價(jià)格改變?cè)敿?xì)原因，對(duì)選項(xiàng)作出正確判斷。②分清互為替換品與互補(bǔ)品對(duì)價(jià)格不一樣影響關(guān)系；分清材料表示是價(jià)格改變對(duì)生產(chǎn)影響，還是對(duì)生活影響。第26頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治真題解題自查題型一影響價(jià)格原因1.供求關(guān)系：供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格高于價(jià)值；供過于求時(shí)，價(jià)格低于價(jià)值。2.價(jià)值：在其它條件不變情況下，商品價(jià)值量越大，價(jià)格越高；商品價(jià)值量越小，價(jià)格越低。3.貨幣價(jià)值：貨幣價(jià)值與商品價(jià)格成反比。4.紙幣發(fā)行量：紙幣發(fā)行量超出了流通中所需貨幣量，會(huì)引發(fā)物價(jià)上漲，出現(xiàn)通貨膨脹；反之，就會(huì)引發(fā)物價(jià)下跌，出現(xiàn)通貨緊縮。5.國家政策：國家宏觀調(diào)控政策也會(huì)影響商品價(jià)格。第27頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治【例題1】如圖所表示，年M商品供給曲線是S，年M商品供給曲線是S′，在其它條件不變情況下，對(duì)S向S′移動(dòng)合了解釋是()①生產(chǎn)M商品社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提升②生產(chǎn)M商品優(yōu)惠政策期滿不延續(xù)③生產(chǎn)M商品個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間增加④生產(chǎn)M商品原材料成本下降A(chǔ).①②B.②③C.①④D.③④解析：供給曲線發(fā)生向右平移，即M商品價(jià)格假如不變，供給量依然增加，這表明M商品生產(chǎn)成本降低，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提升，或原材料成本下降，①④正確；②③與題干指向不一致。C第28頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治題型二價(jià)格變動(dòng)影響1.對(duì)消費(fèi)者：(1)普通來說，當(dāng)某商品價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)降低對(duì)它購置，反之，則會(huì)增加對(duì)它購置。(2)對(duì)生活必需品需求量影響比較小，對(duì)高檔耐用具需求量影響比較大。(3)互為替換品價(jià)格漲落，與其本身需求量成反比，與替換品需求量成正比。(4)互補(bǔ)商品價(jià)格漲落與其本身需求量和互補(bǔ)品需求量都成反比。(見下表)

本商品價(jià)格需求本商品相關(guān)商品互為替換品上升降低增加下降增加降低互補(bǔ)商品上升降低降低下降增加增加第29頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治2.對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)：(1)調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模；(2)提升勞動(dòng)生產(chǎn)率；(3)促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路高質(zhì)量產(chǎn)品。第30頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治【例題2】近年來，國內(nèi)油價(jià)頻頻下跌。油價(jià)下跌，將會(huì)造成汽車需求量和供給量變動(dòng)(P：油價(jià)，Q：數(shù)量，Q1：汽車需求量，D1：汽車供給量)。若其它條件不變，下列圖能較為準(zhǔn)確反應(yīng)這種變動(dòng)是()解析：B、C圖像顯示是油價(jià)上漲，故排除B、C；汽油和汽車是互補(bǔ)品，油價(jià)下跌，會(huì)造成汽車需求量和供給量增加而不是降低，A排除，D符合題意。D第31頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治題型三經(jīng)濟(jì)生活中價(jià)格曲線

供給曲線：表示了價(jià)格變動(dòng)對(duì)供給影響，價(jià)格高，贏利增多，生產(chǎn)擴(kuò)大；價(jià)格低，贏利降低，生產(chǎn)縮小。所以企業(yè)生產(chǎn)必須依據(jù)價(jià)格變動(dòng)，調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模，提升勞動(dòng)生產(chǎn)率，生產(chǎn)適銷對(duì)路高質(zhì)量產(chǎn)品

需求曲線：表示了價(jià)格對(duì)需求量影響，當(dāng)某種商品價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)降低對(duì)它購置；當(dāng)這種商品價(jià)格下降時(shí)，人們會(huì)增加對(duì)它購置第32頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治需求變動(dòng)曲線：表示了在相同價(jià)格水平下，因?yàn)閲液暧^政策變動(dòng)，從而造成需求量變動(dòng)

需求彈性曲線：表示了不一樣商品需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)反應(yīng)程度是不一樣。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量影響較小，對(duì)高檔耐用具需求量影響較大。所以線段CD2屬于生活必需品曲線，線段AD1屬于高檔耐用具曲線第33頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治【例題3】(·江蘇卷)“谷賤傷農(nóng)”是我國流傳已久一句俗語，指在豐收年份，農(nóng)民種糧收入反而降低現(xiàn)象。假設(shè)其它條件不變，下列圖(d表示需求曲線，s表示供給曲線)中能反應(yīng)這一現(xiàn)象是()C第34頁專題五我國公民與政府高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治解析：糧食豐收，供給增加，價(jià)格會(huì)下降，會(huì)刺激需求，但因?yàn)榧Z食屬于生活必需品，需求彈性小，故價(jià)格下降后糧食需求增加幅度較小，C項(xiàng)圖示符合題意，當(dāng)選；A項(xiàng)圖示表示價(jià)格與需求量關(guān)系是錯(cuò)誤；B項(xiàng)圖示表示是供給數(shù)量沒有發(fā)生改變，不符合題意；D項(xiàng)圖示表示是需求彈性比較大，即需求受價(jià)格影響程度比較高，不符合題意。第35頁某類經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象曲線表示(1)仔細(xì)觀察每一個(gè)曲線圖，明確縱軸、橫軸所代表含義；明確每一條曲線是需求曲線還是供給曲線。(2)利用需求法則(商品需求量與該商品價(jià)格成反方向變動(dòng)關(guān)系)和供給法則(商品供給量與該商品價(jià)格成同方向變動(dòng)關(guān)系)，分析坐標(biāo)圖中自變量和因變量關(guān)系(經(jīng)濟(jì)學(xué)中普通用縱軸表示自變量——價(jià)格，用橫軸表示因變量——數(shù)量)，排除不符合經(jīng)濟(jì)理論錯(cuò)誤曲線。(3)把題干內(nèi)容與曲線進(jìn)行對(duì)比，選擇與題干內(nèi)容相符合曲線。第36頁考場(chǎng)答卷診療(·全國卷乙)互補(bǔ)品戰(zhàn)略是企業(yè)利用兩種商品之間互補(bǔ)關(guān)系，優(yōu)化產(chǎn)品組合，到達(dá)一定目標(biāo)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。以下做法屬于該戰(zhàn)略是()①某快餐店與飲料商合作，提供漢堡包與飲料搭配套餐②為降低碳排放，某運(yùn)輸企業(yè)將動(dòng)力燃料由汽油改為天然氣③為促銷增利，某企業(yè)降低其噴墨打印機(jī)價(jià)格，提升墨盒價(jià)格④玉米價(jià)格上漲，某飲料工廠在生產(chǎn)中降低玉米用量，增加小麥用量A.①②B.①③C.②④D.③④第37頁考生答案A問題診療因?yàn)閷⒒パa(bǔ)品與互為替換品相混同，而且沒有正確了解作為互補(bǔ)品商品其中一個(gè)商品價(jià)格下降會(huì)造成另一個(gè)商品需求量增加，故誤選A。剖析矯正依據(jù)題意可知，企業(yè)為了抵達(dá)擴(kuò)大銷售量和增加盈利經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，采取互補(bǔ)品戰(zhàn)略，要求正確判斷選項(xiàng)符合這一戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。從消費(fèi)者普通消費(fèi)習(xí)慣上看，漢堡包與飲料屬于互補(bǔ)品，其中一個(gè)商品銷量增加，會(huì)引發(fā)另一個(gè)商品需求增加，①符合題意；汽油與天然氣互為替換品，②不符合題意；噴墨打印機(jī)與墨盒為互補(bǔ)品，降低噴墨打印機(jī)價(jià)格，會(huì)增加其需求，擴(kuò)大銷量，必定造成墨盒需求量增加，而墨盒價(jià)格提升，有利于增加盈利，③符合題意；玉米與小麥互為替換品，④不符合題意。滿分答案B第38頁方法點(diǎn)撥1.正確區(qū)分互為替換品與互補(bǔ)商品。假如兩種商品功用相同或相近，能夠滿足消費(fèi)者同一需要，這兩種商品就互為替換品。假如兩種商品共同滿足人們一個(gè)需要，這兩種商品就是互補(bǔ)商品。2.明確互補(bǔ)商品和互為替換品對(duì)商品需求量影響。在能夠相互替換兩種商品中，一個(gè)商品價(jià)格上升，會(huì)造成對(duì)另一個(gè)商品需求量增加?；樘鎿Q品價(jià)格變動(dòng)而引發(fā)需求量改變是反方向；在有互補(bǔ)關(guān)系商品中，一個(gè)商品價(jià)格上升，不但使該商品需求量降低，也會(huì)使另一個(gè)商品需求量降低?；パa(bǔ)商品價(jià)格變動(dòng)而引發(fā)需求量改變是正方向。第39頁1.假定年某國A商品價(jià)格為160元，年因?yàn)槌杀镜仍蛏a(chǎn)該商品社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間增加20%，同時(shí)該國貨幣貶值了20%，不考慮其它條件，年該商品價(jià)格為()A.160元B.240元C.230.4元D.250元解析：本題考查商品價(jià)值量計(jì)算。商品價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，與之成正比。由題意可知，年因?yàn)槌杀镜仍蛏a(chǎn)該商品社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間增加20%，所以年商品價(jià)格為160×(1+20%)=192元；同時(shí)商品價(jià)格與貨幣價(jià)值成反比，該國貨幣貶值了20%，所以此時(shí)商品價(jià)格為192÷(1-20%)=240元，故選B。對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練B第40頁2.年10月以來，某國A商品在中國銷售量連續(xù)下降，以下列圖所表示，A商品需求曲線由S1移動(dòng)到S2。以下可能造成這種變動(dòng)出現(xiàn)事件有()①A商品生產(chǎn)商降低生產(chǎn)②A商品因售后服務(wù)存在問題被媒體曝光③A商品更新?lián)Q代，價(jià)格上漲④A商品替換品價(jià)格下降A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④解析：本題主要考查需求曲線相關(guān)知識(shí)，需求曲線向左移動(dòng)，即價(jià)格不變，需求降低。A商品生產(chǎn)商降低生產(chǎn)會(huì)造成其供給降低，價(jià)格上漲，不符合圖中價(jià)格不變這一要求，故①排除；A商品更新?lián)Q代，價(jià)格上漲，也不符合圖中價(jià)格不變這一要求，故排除③；A商品因售后服務(wù)存在問題被媒體曝光和該商品替換品價(jià)格下降，都會(huì)造成該商品需求量下降，而價(jià)格不變，②④符合題意。故選C。C第41頁3.下列圖是近年來我國汽車市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)圖。B點(diǎn)比A點(diǎn)價(jià)格低根本原因是()A.供不應(yīng)求B.價(jià)格政策C.勞動(dòng)生產(chǎn)率提升D.商品質(zhì)量下降解析：價(jià)格由價(jià)值決定，受供求關(guān)系影響，引發(fā)商品價(jià)格改變根本原因是價(jià)值，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量成反比，所以圖中B點(diǎn)比A點(diǎn)價(jià)格低根本原因是生產(chǎn)汽車勞動(dòng)生產(chǎn)率在不停提升，故C正確。C第42頁4.自年9月1日起，濟(jì)寧市60至64周歲老年人可辦卡半價(jià)乘坐城區(qū)公交車。這一政策實(shí)施后，乘坐公交車人次增加。不考慮其它原因，能夠正確反應(yīng)這一改變是(D1代表惠民政策實(shí)施前，D2代表實(shí)施后)()D第43頁解析：普通來講，某商品價(jià)格上升，人們對(duì)其需求量降低，價(jià)格下降，人們對(duì)其需求量增加，A錯(cuò)誤；政府實(shí)施惠民政策，對(duì)公交車票價(jià)沒有影響，B不符合題意；在公交車票價(jià)不變情況下，這一政策實(shí)施會(huì)使公交車需求量增加，D正確，C不符合題意。第44頁5.受石油供給量增加和石油需求疲軟雙重影響，國際油價(jià)大幅下跌，年1月原油價(jià)格跌破30美元/桶關(guān)口。油價(jià)大幅下跌，使得高度依賴能源出口俄羅斯經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊。下列圖能夠正確反應(yīng)這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是(D、D1表示供給量，S、S1表示需求量)()A.③—②B.④—②C.③—①D.④—①C第45頁解析：①表示油價(jià)下跌，造成石油銷售收入降低；②表示油價(jià)不變，其它原因造成石油銷售收入降低；③表示石油供給量增加，需求量降低，進(jìn)而引發(fā)石油均衡價(jià)格下降；④表示石油供給量降低，需求量增加，引發(fā)石油均衡價(jià)格上漲。由材料“受石油供給量增加和石油需求疲軟雙重影響，國際油價(jià)大幅下跌”和“油價(jià)大幅下跌，使得……俄羅斯經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊”可知，應(yīng)是③—①。故選C。第46頁高考第12題對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)（二）第47頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治第3講消費(fèi)第48頁欄目導(dǎo)航2年考情回顧真題解題自查考場(chǎng)答卷診療對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練時(shí)政熱點(diǎn)聚焦第49頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治2年考情回顧設(shè)問方式

①影響消費(fèi)原因應(yīng)用(·全國卷甲，15)(·江蘇卷，11)(·安徽卷，1)②對(duì)消費(fèi)神理與消費(fèi)觀了解與應(yīng)用(·全國卷丙，13)(·江蘇卷，7)(·浙江卷，24)(·北京卷，34)審題關(guān)鍵點(diǎn)①解答表示類選擇題，首先要注意消費(fèi)類型和消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么改變，并概括出消費(fèi)水平改變。②解答原因類選擇題，可用影響消費(fèi)原因分析。③解答方法類選擇題，可從影響消費(fèi)原因角度著手找出針對(duì)性方法。④解答說明類選擇題，主要應(yīng)從三個(gè)角度思索：第一，對(duì)材料分析，必須明確主體是誰、在做什么、這么做有何影響或意義；第二，準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)考點(diǎn)知識(shí)；第三，對(duì)比選項(xiàng)與知識(shí)范圍，排除干擾，作出準(zhǔn)確選擇。解題要素①分析材料和選項(xiàng)含義，正確利用影響消費(fèi)原因和消費(fèi)類型等知識(shí)，分析消費(fèi)類型和消費(fèi)水平改變及影響其改變主要原因。②經(jīng)過消費(fèi)行為，分析消費(fèi)神理和消費(fèi)觀，并作出正確判斷或評(píng)價(jià)。第50頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治真題解題自查題型一影響消費(fèi)原因與刺激消費(fèi)辦法1.生產(chǎn)與消費(fèi)2.收入與消費(fèi)第51頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治3.物價(jià)與消費(fèi)4.宏觀政策與消費(fèi)5.消費(fèi)神理、觀念與消費(fèi)第52頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治A【例題1】(·全國卷乙)年，某國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以下：產(chǎn)能利用率不足；固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%；居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)增幅從2.5%下跌至1%，低于國際公認(rèn)合理值3%。據(jù)此，預(yù)防通貨緊縮成為關(guān)注焦點(diǎn)。若不考慮其它原因，可能引發(fā)通貨緊縮傳導(dǎo)路徑是()①產(chǎn)能過剩工業(yè)品供過于求工業(yè)品價(jià)格走低企業(yè)利潤(rùn)下滑②消費(fèi)低迷消費(fèi)品供過于求消費(fèi)品價(jià)格走低③社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求物價(jià)總水平連續(xù)下跌④企業(yè)投資萎縮失業(yè)率上升居民收入下降A(chǔ).①④②③B.④①③②C.①③④②D.④②①③第53頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治解析：本題考查影響消費(fèi)原因和消費(fèi)反作用等知識(shí)。解答本題要明確變量之間關(guān)系，并注意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。工業(yè)品產(chǎn)能利用率不足，造成產(chǎn)能過剩，工業(yè)品供過于求，工業(yè)品價(jià)格走低，企業(yè)利潤(rùn)下降，企業(yè)投資萎縮，居民收入降低，消費(fèi)低迷，使社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求，物價(jià)水平連續(xù)下降，引發(fā)通貨緊縮。故正確傳導(dǎo)次序是①→④→②→③，故選A。第54頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治題型二消費(fèi)類型和消費(fèi)結(jié)構(gòu)1.消費(fèi)類型(1)按消費(fèi)對(duì)象：有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。(2)按交易方式：錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)。(3)按消費(fèi)目標(biāo)：生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)。2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)經(jīng)過恩格爾系數(shù)來表達(dá)。恩格爾系數(shù)減小，通常表明人們生活水平提升，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改進(jìn)。其發(fā)展趨勢(shì)是，基本生存資料消費(fèi)比重逐步下降，發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)比重逐步增加。第55頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治【例題2】(·北方東城模擬)依據(jù)下列圖數(shù)據(jù)改變趨勢(shì)可推斷出，近年來北京市()北京市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及農(nóng)村居民人均純收入增速情況①城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)逐年提升②農(nóng)村居民收入高于城鎮(zhèn)居民③不停加大惠農(nóng)政策支持力度④市民對(duì)服務(wù)業(yè)需求不停上升A.①②B.①④C.②④D.③④D第56頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治解析：圖示顯示了城鎮(zhèn)居民收入增幅都展現(xiàn)上升趁勢(shì)，所以恩格爾系數(shù)下降，①錯(cuò)誤。農(nóng)村居民收入增幅大于城鎮(zhèn)居民收入增幅，但不代表農(nóng)村居民收入高于城鎮(zhèn)居民，②錯(cuò)誤。圖示只能顯示城鎮(zhèn)居民收入都在增加，生活水平在不停上升，③④正確第57頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治題型三樹立正確消費(fèi)觀1.量入為出，適度消費(fèi)。2.防止盲從，理性消費(fèi)。3.保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。4.勤儉節(jié)約，艱辛奮斗。第58頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治【例題3】(·全國卷丙)時(shí)下出現(xiàn)了一個(gè)新消費(fèi)群體——試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家無償試用具，經(jīng)過仔細(xì)試用并與其它使用者相互交流后才決定是否購置。試客購置行為()A.是從眾心理引發(fā)消費(fèi)B.是求異心理主導(dǎo)消費(fèi)C.是攀比心理引發(fā)消費(fèi)D.是求實(shí)心理主導(dǎo)消費(fèi)解析：試客購置行為屬于求實(shí)心理主導(dǎo)消費(fèi)。A、B、C都不符合材料含義。D第59頁提升消費(fèi)水平(1)設(shè)問方式：①影響消費(fèi)原因有哪些？②結(jié)合恩格爾系數(shù)、圖表等分析提升消費(fèi)水平辦法。(2)答題要素：收入(當(dāng)前、未來和差距)+物價(jià)+其它原因①收入是消費(fèi)基礎(chǔ)和前提。②未來收入預(yù)期也會(huì)影響居民消費(fèi)水平。③收入差距大小影響社會(huì)總體消費(fèi)水平。④物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響人們購置能力。⑤廣告和國家經(jīng)濟(jì)政策等。第60頁考場(chǎng)答卷診療右邊圖像反應(yīng)是在一定時(shí)期內(nèi)M商品供求量(Q)隨價(jià)格(P)改變情況。曲線D(指D0、D1、D2)為需求曲線，S為供給曲線，E為M商品均衡價(jià)格。假定其它條件不變，以下情況中關(guān)于均衡價(jià)格E變動(dòng)描述正確有()①當(dāng)居民當(dāng)前可支配收入增加時(shí)，會(huì)造成均衡價(jià)格E向E1移動(dòng)②當(dāng)居民收入預(yù)期不確定時(shí)，會(huì)造成均衡價(jià)格E向E1移動(dòng)③當(dāng)M商品未來預(yù)期價(jià)格上漲時(shí)，會(huì)造成均衡價(jià)格E向E2移動(dòng)④當(dāng)M商品互補(bǔ)商品價(jià)格上漲時(shí)，會(huì)造成均衡價(jià)格E向E2移動(dòng)A.①④B.②③C.③④D.①②第61頁考生答案C問題診療①?zèng)]有正確了解居民消費(fèi)與收入關(guān)系以及居民消費(fèi)與商品價(jià)格改變之間關(guān)系。②缺乏函數(shù)圖像判讀能力。剖析矯正收入是消費(fèi)基礎(chǔ)和前提，居民當(dāng)前可支配收入增加，人們購置力增強(qiáng)，需求量增加，①正確；當(dāng)居民未來收入預(yù)期不確定時(shí)，當(dāng)前需求量會(huì)降低，均衡價(jià)格E應(yīng)該向E2移動(dòng)，②錯(cuò)誤；當(dāng)M商品未來預(yù)期價(jià)格上漲時(shí)，人們需求量增加，會(huì)造成均衡價(jià)格E向E1移動(dòng)，③錯(cuò)誤；當(dāng)M商品互補(bǔ)商品價(jià)格上漲時(shí)，M商品需求量也會(huì)降低，會(huì)造成均衡價(jià)格E向E2移動(dòng)，④正確。滿分答案A第62頁方法點(diǎn)撥1.依據(jù)題意分析影響消費(fèi)原因。2.判斷當(dāng)前可支配收入和收入預(yù)期對(duì)消費(fèi)影響。3.判斷商品預(yù)期價(jià)格上漲以及互補(bǔ)商品價(jià)格上漲對(duì)消費(fèi)需求影響。第63頁1.有調(diào)查表明，我國新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)使農(nóng)村居民消費(fèi)增加5.4%，城鎮(zhèn)職員醫(yī)療保險(xiǎn)使城鎮(zhèn)居民消費(fèi)增加11%。出現(xiàn)該改變是因?yàn)樯鐣?huì)保障()A.決定消費(fèi)質(zhì)量和水平B.對(duì)生產(chǎn)含有導(dǎo)向作用C.改變了人們收支預(yù)期D.縮小了城鎮(zhèn)收入差距解析：收入是消費(fèi)基礎(chǔ)和前提，我國新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)職員醫(yī)療保險(xiǎn)建立和完善，會(huì)增強(qiáng)城鎮(zhèn)居民收入預(yù)期，進(jìn)而促進(jìn)當(dāng)前消費(fèi)，C正確。對(duì)點(diǎn)規(guī)范演練C第64頁2.李先生最近升職為企業(yè)總經(jīng)理，年薪25萬，其妻子也有穩(wěn)定工作和收入，于是他們經(jīng)過銀行按揭貸款方式購置了一套商品房，現(xiàn)已拿到房子鑰匙，徹底改變了租房歷史。年期間，他們還隨旅行社到上海旅游。對(duì)李先生家消費(fèi)類型認(rèn)識(shí)正確是()A.從消費(fèi)對(duì)象看，購房屬于有形商品消費(fèi)，旅游屬于享受資料消費(fèi)B.從消費(fèi)目標(biāo)看，旅游屬于生存資料消費(fèi)C.從交易方式看，租房屬于生存資料消費(fèi)，經(jīng)過銀行貸款購置商品房屬于發(fā)展資料消費(fèi)D.從交易方式看，租房屬于租賃消費(fèi)，經(jīng)過銀行貸款購置商品房屬于貸款消費(fèi)解析：本題考查消費(fèi)類型。享受資料消費(fèi)是按消費(fèi)目標(biāo)劃分，排除A。旅游屬于享受資料消費(fèi)，排除B。生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)是按消費(fèi)目標(biāo)劃分，排除C。應(yīng)選D。D第65頁3.微博營(yíng)銷價(jià)值在悄然暴發(fā)。越來越多商家開通官方微博，進(jìn)行新產(chǎn)品公布、廣告投放等活動(dòng)。消費(fèi)者一刷微博，看到簡(jiǎn)短、實(shí)時(shí)、開放互動(dòng)各種使專心得、降價(jià)促銷信息，一心動(dòng)就買了，而之前可能根本沒打算買。這反應(yīng)出()①生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力②物價(jià)水平影響人們購置力③人們消費(fèi)行為受消費(fèi)神理影響④消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：“新產(chǎn)品公布、廣告投放、各種使專心得、降價(jià)促銷”等微博營(yíng)銷活動(dòng)刺激消費(fèi)，①②③符合題意;材料未表達(dá)消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)反作用，④不符合題意。故選A。A第66頁4.NONO族，是一個(gè)含有雙重否定意義時(shí)尚新概念。這個(gè)名稱緣起于加拿大女作家書，NONO族對(duì)奢華品牌說“NO”，對(duì)一味跟風(fēng)說“NO”，對(duì)亂講個(gè)性說“NO”，對(duì)打腫臉充胖子說“NO”?，F(xiàn)在，某報(bào)社請(qǐng)你就NONO族上述做法寫一篇評(píng)論，你認(rèn)為最恰當(dāng)題目是()A.量入為出緊縮消費(fèi)B.理性消費(fèi)綠色發(fā)展C.杜絕名牌戒奢從簡(jiǎn)D.享受自然可連續(xù)發(fā)展解析：本題考查樹立正確消費(fèi)觀?！伴e置就是浪費(fèi)、使用但不購置”新消費(fèi)觀念表達(dá)了求實(shí)心理消費(fèi)，即理性消費(fèi)，“利用更少資源消耗，滿足更多人群日常生活需求”，表達(dá)了綠色發(fā)展和可連續(xù)發(fā)展，故B符合題意；A中“緊縮消費(fèi)”說法錯(cuò)誤；C說法太絕對(duì)；材料未提到享受自然，D與題意無關(guān)。B第67頁5.閱讀材料，回答下列問題。安徽省某校高三(3)班學(xué)生對(duì)本市青年生活消費(fèi)情況作了一次社會(huì)調(diào)查。發(fā)覺青年群體喜歡購置含有獨(dú)特格調(diào)商品，而且多傾向于追求流行和時(shí)髦，小部分青年群體過多地追求名牌消費(fèi)。不過伴隨房?jī)r(jià)上漲、就業(yè)困難等社會(huì)壓力增加，也涌現(xiàn)出了“拼拼族”消費(fèi)群體。“拼吃”(幾個(gè)人合作請(qǐng)一名鐘點(diǎn)工，雇傭費(fèi)和買菜錢大家平攤)；“拼網(wǎng)”(和幾家鄰居共享一條寬帶，費(fèi)用平攤)；“拼購”(針對(duì)商場(chǎng)返券優(yōu)惠政策，把幾個(gè)人買東西合起來買單，所獲優(yōu)惠按百分比分?jǐn)?現(xiàn)象日益增多。(1)經(jīng)過上述學(xué)生們調(diào)查你發(fā)覺在青年消費(fèi)群體中存在哪些消費(fèi)神理？(2)請(qǐng)你結(jié)合材料，利用相關(guān)消費(fèi)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“拼拼族”評(píng)價(jià)。第68頁答案：(1)①求異心理：購置獨(dú)具格調(diào)商品；②從眾心理：追求流行和時(shí)髦；③攀比心理：追求名牌消費(fèi)；④求實(shí)心理：拼拼族。(2)①“拼拼族”消費(fèi)考究實(shí)惠，依據(jù)自己需要選擇商品，是一個(gè)理智消費(fèi)行為。②真正做到了量入為出，適度消費(fèi)。③堅(jiān)持了勤儉節(jié)約、艱辛奮斗消費(fèi)理念。第69頁高考第13題對(duì)點(diǎn)特訓(xùn)（一）第70頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治時(shí)政熱點(diǎn)聚焦生活鏈接供給側(cè)改革：提升供給適應(yīng)需求能力李克強(qiáng)總理在年《政府工作匯報(bào)》中指出，年將做好加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等工作，穩(wěn)定和完善宏觀經(jīng)濟(jì)政策，保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間。

年3月8日，習(xí)近平主席在參加湖南代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是一場(chǎng)硬仗，要把握好“加法”和“減法”、當(dāng)前和久遠(yuǎn)、力度和節(jié)奏、主要矛盾和次要矛盾、政府和市場(chǎng)關(guān)系，以銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)精神狀態(tài)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干工作作風(fēng)，打贏這場(chǎng)硬仗。第71頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治熱點(diǎn)透析1.經(jīng)濟(jì)生活角度(1)大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革根本目標(biāo)，是使我國供給能力更加好地滿足廣大人民日益增加、不停升級(jí)和個(gè)性化物質(zhì)文化和生態(tài)環(huán)境需要，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)目標(biāo)。(2)生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)含有反作用。實(shí)施供給側(cè)改革，提升供給適應(yīng)需求能力，有利于提升消費(fèi)水平，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。(3)發(fā)揮財(cái)政促進(jìn)資源合理配置作用。實(shí)施供給側(cè)改革，有利于逐步淘汰傳統(tǒng)行業(yè)中落后產(chǎn)能，刺激高新技術(shù)以及當(dāng)代服務(wù)業(yè)發(fā)展。(4)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略?！肮┙o側(cè)改革”，就是從供給、生產(chǎn)端入手，經(jīng)過解放生產(chǎn)力、提升競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把發(fā)展方向鎖定新興領(lǐng)域、創(chuàng)新領(lǐng)域，創(chuàng)造新經(jīng)濟(jì)增加點(diǎn)。(5)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，既需要市場(chǎng)調(diào)整，又需要加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控。推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要處理好政府和市場(chǎng)關(guān)系。第72頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治2.政治生活角度(1)政府作為國家行政機(jī)關(guān)，含有管理與服務(wù)職能。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是政府推行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能表現(xiàn)。(2)中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵。實(shí)施供給側(cè)改革必須堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)。(3)供給側(cè)改革，有利于加緊我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在新常態(tài)下保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，有利于增強(qiáng)我國綜合國力，使我國在國際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。3.生活與哲學(xué)角度(1)物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)含有能動(dòng)作用。正確意識(shí)會(huì)促進(jìn)客觀事物發(fā)展。依據(jù)我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在問題，提出供給側(cè)改革策略，制訂正確方針政策，有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)連續(xù)健康發(fā)展。第73頁高考二輪專題復(fù)習(xí)·思想政治(2)世界是普遍聯(lián)絡(luò)。處理當(dāng)前供給側(cè)突出問題，要推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，經(jīng)過財(cái)權(quán)和事權(quán)調(diào)整，合理設(shè)置地方收入稅種，形成對(duì)地方政府行為正向激勵(lì)機(jī)制，使地方政府從增加依賴癥中解脫出來。(3)整體與部分親密聯(lián)絡(luò)，要樹立整體觀點(diǎn)。不論是什么樣供給側(cè)政策，都應(yīng)力爭(zhēng)在全社會(huì)形成正確預(yù)期。尤其是一些事關(guān)我國久遠(yuǎn)發(fā)展全局改革舉措，應(yīng)以提升生產(chǎn)要素供給效率為關(guān)鍵目標(biāo)，不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)短期波動(dòng)而輕易變向。(4)重視系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是用改革方法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，降低無效和低端供給，擴(kuò)大有效和中高端供給