2023年小升初科學(xué)試卷

小升初科學(xué)測(cè)試一、選擇題(2/題)著名科學(xué)家牛頓從蘋(píng)果落地現(xiàn)象動(dòng)身覺(jué)察了萬(wàn)有引力定律他的覺(jué)察最初來(lái)源〔 〕調(diào)查 B.試驗(yàn) C.觀看 D.閱讀以以下圖是用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的選項(xiàng)是〔 〕某同學(xué)用調(diào)整好的托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量在天平的右盤(pán)加了幾個(gè)砝碼后當(dāng)放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右；假設(shè)將這最小的砝碼取出，指針偏左．要測(cè)出物體的質(zhì)量，是( )．取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調(diào)B.不取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調(diào)C.不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)D.取出最小砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)質(zhì)量為2500mg的物體，它可能是〔 〕．一只羊的質(zhì)量 B．一塊橡皮的質(zhì)量C．一本物理書(shū)的質(zhì)量D．一只螞蟻的質(zhì)量某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)整平衡后，估量這物體的質(zhì)量約為50g，就〔〕A．削減砝碼B．增加砝碼C．將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)D．將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)文檔文檔..3推斷某種植物是裸子植物還是被子植物的根本依據(jù)是：〔 〕種子的大小B.種子的子葉大小C.種子是否堅(jiān)硬D.種子外是否有果皮包被動(dòng)物和植物最根本的區(qū)分在于〔 〕A動(dòng)物會(huì)運(yùn)動(dòng),植物不會(huì)運(yùn)動(dòng)B植物自身能制造養(yǎng)料，動(dòng)物自身不能制造養(yǎng)料CD植物是綠色的,動(dòng)物不是綠色的8.脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的根本區(qū)分是??????????????????〔 〕A水生還是陸生B有無(wú)脊椎骨 C有無(wú)翅膀 D體型的大小某同學(xué)把玉米柳樹(shù)杉樹(shù)分為一類(lèi)把水綿地錢(qián)蕨類(lèi)分為一類(lèi)他的分類(lèi)依據(jù)〔 〕A有根或無(wú)根 B有種子和或無(wú)種子C水生或陸生 D有果實(shí)或無(wú)果實(shí)一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，說(shuō)明白生物能 〔 〕A、運(yùn)動(dòng) B、生長(zhǎng) C、生殖 D、對(duì)外界刺激做出反響以下植物中沒(méi)有果皮包被的是〔〕蘋(píng)果 B.豌豆 C.松子 D.桃子俗話說(shuō)“開(kāi)花結(jié)果”，那么在花的構(gòu)造中，最重要的局部是〔〕花托 B.花被 C.花蕊 D.花柄一群學(xué)生在雨后的草葉上覺(jué)察了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色的小點(diǎn)，以下說(shuō)法中不能作為推斷小點(diǎn)是生物的依據(jù)的是Ａ．體小且綠 Ｂ．能呼吸Ｃ．碰下下會(huì)縮成一團(tuán) Ｄ．能生長(zhǎng)和生殖小豆豆在學(xué)習(xí)《生物與非生物》時(shí)，對(duì)蝸牛的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便與同伴一起去探索。他們記錄了覺(jué)察蝸牛的各處環(huán)境和蝸牛的數(shù)量〔如表所示〕。依據(jù)調(diào)查結(jié)果，你可推想最適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是〔 〕地點(diǎn)蝸牛數(shù)量〔只〕地點(diǎn)蝸牛數(shù)量〔只〕水泥路上0水槽邊的石頭下水槽邊的石頭下21種花的濕花盆底下11干草地中2葉片寬大的綠色植物，不適合生活在枯燥的沙漠，而海邊種植的防風(fēng)林，葉片，需種植這種防風(fēng)林，可能的緣由是〔〕削減水分的散失 B.削減風(fēng)對(duì)它的作用力 C.植物生長(zhǎng)加快 D.便于吸取二氧化碳以下植物種子外部都沒(méi)有果皮包被的一組是〔〕葡萄、西瓜、西紅柿、蘋(píng)果B.鴨梨、青菜、南瓜、銀杏C.桃樹(shù)、松樹(shù)、百合、枸杞D.銀杏、側(cè)柏、鐵樹(shù)、松樹(shù)以下有關(guān)植物的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是〔 〕種子植物是植物界最高等的植物，它又包括被子植物和裸子植物。B.無(wú)花果看不到種子，所以它不屬于種子植物C.地球上的一切種子植物的果實(shí)都長(zhǎng)在地上的莖上D.種子植物的生殖只能靠種子來(lái)生殖18.生物分類(lèi)的最小單位是????????????????〔 〕A界 B門(mén) C屬 D種海金沙是一種觀葉植物，它有羽狀復(fù)葉、地下莖、不定根，葉片反面有孢子囊群，由此推想它屬于〔 〕種子植物 B.蕨類(lèi)植物 C.苔蘚植物 D.藻類(lèi)植物自然界里種類(lèi)最多、分布最廣的植物類(lèi)群是〔 〕A被子植物 B裸子植物 C蕨類(lèi)植物 D藻類(lèi)植物通常所說(shuō)的“綠色開(kāi)花植物”就是〔 〕A藻類(lèi)植物 B蕨類(lèi)植物 C被子植物 D裸子植物有著“植物大熊貓”和世界上最長(zhǎng)壽樹(shù)種美稱(chēng)的紅豆杉，成為世博會(huì)中國(guó)館珍稀植物展出品種。紅豆杉因其種子成熟時(shí)假皮呈紅色得名。從植物分類(lèi)上看，紅豆杉屬( )被子植物 B．裸子植物 C．蕨類(lèi)植物 D．苔蘚植物和桃樹(shù)相比，松樹(shù)最主要的不同之處是 ( )松樹(shù)高大 B．種子暴露無(wú)果皮包被 C．根、莖、葉興盛 D．葉子像針狀以下屬于沒(méi)有莖和葉分化的植物是黑松 B．蕨 C．大豆 D．海帶動(dòng)物和植物最根本的區(qū)分在于〔 〕A動(dòng)物會(huì)運(yùn)動(dòng),植物不會(huì)運(yùn)動(dòng)B植物自身能制造養(yǎng)料，動(dòng)物自身不能制造養(yǎng)料CD植物是綠色的,動(dòng)物不是綠色的看一看下面四種常見(jiàn)的植物，你知道哪種屬于自然界中種類(lèi)最多、分布最廣的那類(lèi)植物〔 〕Ａ．樟樹(shù) Ｂ．地錢(qián)Ｃ．鐵樹(shù) Ｄ．鐵線蕨“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫(xiě)，這里的“綠”是指〔 〕藻類(lèi) B．蕨類(lèi)C．苔蘚 D．種子植物下述有關(guān)動(dòng)植物的描述正確的選項(xiàng)是〔〕A.動(dòng)物需要養(yǎng)分，植物不需要養(yǎng)分用鉛筆觸碰蝸牛和課桌，蝸牛有反響是動(dòng)物，課桌無(wú)反響，是植物C.含羞草受振動(dòng)時(shí)，葉子馬上垂下來(lái)，說(shuō)明植物對(duì)外界刺激也有反響D.向日葵的花盤(pán)能向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以向日葵可以說(shuō)是動(dòng)物以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()。向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是對(duì)環(huán)境的反響母豬生小豬是生物的生殖，生產(chǎn)汽車(chē)不是生殖C.水稻的生長(zhǎng)和鐵球受熱膨脹都屬于生長(zhǎng)最精品 文檔D.生物都能與外界進(jìn)展物質(zhì)交換造成大多數(shù)生物滅亡的主要緣由是〔 〕生物之間相互爭(zhēng)斗，弱勢(shì)種群失敗B．由于各種緣由使生存條件惡化，喪失棲息地C．全球氣溫變暖，不適應(yīng)高溫環(huán)境D．生物種類(lèi)增加，食物來(lái)源削減二、填空題〔1/空〕在現(xiàn)代分類(lèi)系統(tǒng)中，生物分 、門(mén)、綱、目、 、屬、種七個(gè)級(jí)別。其中分類(lèi)的最小單位是 。填以下數(shù)值的單位使其符合實(shí)際狀況圓珠筆長(zhǎng)度約1.35 一張?jiān)嚲砑埖暮穸却蠹s是70 ；蘇州到南京的大路長(zhǎng)約2.4×105 ；科學(xué)課本的長(zhǎng)度是256.0 ；課桌的高度是7.8 ；長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)是1750 。如圖甲、乙、丙三個(gè)圖中,木塊的長(zhǎng)度分別為:甲 cm；乙 cm；丙 cm.以下為四類(lèi)植物的特征資料，表中“＋”表示有，“－”表示沒(méi)有。根、莖、葉花果實(shí)種子A＋－－＋B＋－－－C－－－－D＋＋＋＋請(qǐng)答復(fù)上表中表示裸子植物的是 〔填字母〕,表示蕨類(lèi)植物的是 〔填字母〕,表示藻類(lèi)植物的是 〔填字母〕,表示被子植物的是 〔填字母〕. 5最精品 文檔石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，某同學(xué)承受以以下圖所示的方法，圖中哪幾次次試驗(yàn)測(cè)量是沒(méi)有必要的？答：〔填字母〕次試驗(yàn)測(cè)量是沒(méi)有必要。石蠟的體積是 。寫(xiě)出以下花的各個(gè)構(gòu)造名稱(chēng). 6文檔文檔..7三、試驗(yàn)探究題觀看以下植物：蘋(píng)果、黃瓜、桃、月季、橘、馬尾松、玉蘭、黑松、樟、郁金香、銀杏，其中屬于被子植物的有： ； 歸類(lèi)理由 ， 常見(jiàn)的被子植物還有 。至少寫(xiě)出三種，多寫(xiě)一種加一分)(9分)小明預(yù)備騎自行車(chē)外出時(shí)覺(jué)察車(chē)胎癟了。他感到很驚異，昨天還是好好的，是什么地方出了問(wèn)題呢？他應(yīng)用自己對(duì)自行車(chē)了解的常識(shí)和閱歷想到，或許是車(chē)胎破了，或許是氣嘴的螺絲松了，或者是氣嘴里的小橡皮管壞了……破的痕跡，他又查看了氣嘴的螺絲，也沒(méi)有覺(jué)察松動(dòng)。后來(lái)他把螺冒卸下，取出氣門(mén)芯，覺(jué)察小橡皮管也是好的。他給車(chē)胎打氣，認(rèn)真查看和傾聽(tīng)，一會(huì)兒車(chē)胎又癟了，他想，或許是內(nèi)胎的某個(gè)地方消滅了一個(gè)小小的孔。后來(lái)，他請(qǐng)修車(chē)的師傅把內(nèi)胎取出，把充氣的內(nèi)胎放到水中，只見(jiàn)氣泡從內(nèi)胎外表的某處不停地往上冒沒(méi)，小明格外愉快，自行車(chē)胎漏氣的緣由最終找到了。分析上述過(guò)程，答復(fù)以下問(wèn)題：(1)小明探究的問(wèn)題是什么？小明先后提出了哪幾個(gè)假設(shè)?其中哪些假設(shè)在檢驗(yàn)中被否認(rèn)?哪一假設(shè)在檢驗(yàn)中被確定?小明最終得出的結(jié)論是什么？39.(12分)分別寫(xiě)出蕨類(lèi)植物、苔蘚植物、藻類(lèi)植物的構(gòu)造特點(diǎn)、生殖方式、生活環(huán)境、代表植物〔至少寫(xiě)出兩種〕蕨類(lèi)植物構(gòu)造特點(diǎn)： 生殖方式： 生活環(huán)境： 代表植物： 苔蘚類(lèi)植物構(gòu)造特點(diǎn)： 生殖方式： 生活環(huán)境： 代表植物： 藻類(lèi)植物構(gòu)造特點(diǎn)： 生殖方式： 生活環(huán)境： 代表植物： 6、閱讀下文并談?wù)勀愕南敕ǎ骸裁靠?分〕在美國(guó)的科羅拉多州，有一天，有7個(gè)孩子突然病倒了，并伴有腹瀉、胃痛、發(fā)燒、嘔吐等病癥。數(shù)日后，又有43人消滅了一