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文檔簡(jiǎn)介
第=page22頁,共=sectionpages22頁第=page11頁,共=sectionpages11頁2020-2021學(xué)年天津市津南區(qū)南部學(xué)區(qū)七年級(jí)(下)期中英語試卷--TheT-shirtintheroomis_______.
--Yoursisonthechair.()A.my B.mine C.your D.yours______peoplevisittheGreatWalleveryday.()A.Thousand B.Thousands
of C.Thousand
of D.ThousandsDavidfailed(失敗)hismathsexam.Thatis_______helooksunhappy.()A.what B.how C.why D.becauseWhynot________thepolicemanoverthere?()A.ask B.asking C.asked D.to
askMymotherenjoys________verymuch.()A.cook B.cooks C.to
cook D.cooking--CanNancyplay______violin?
--No,shecanplay______volleyball.()A./;the B.the;the C.the;/ D./;
/Everybodyinmyclass______anewclubthisterm.()A.joins B.join C.joining D.take
part
in--Wouldyoulikemorebeef?
--______Iamfull(飽).()A.No,thanks. B.Yes,thank
you.
C.I
would
like
to. D.Yes,please.Istheregoingto______anEnglishexamnextweek?()A.being B.have C.having D.beMoreandmorepeopleinTianjingotowork______underground.()A.by B.on C.in D.with.--Howmuchdoesyournewcoat______?
--I______200yuanforit.()A.pay
for;spend B.spend;cost
C.cost;pay D.cost;spend--_______willyouvisittheSummerPalace?
--Intwoweeks.()A.How
long B.How
far C.How
soon D.How
oftenWearelookingforwardto______younexttime.()A.meet B.meets C.meeting D.met--IsHanHonga________singer?
--Yes,shesings________.()A.good;good B.well;well C.good;well D.well;good--_____canIgetthere?
--Bybus.()A.When B.What C.Why D.How找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()A.apple B.cake C.lake D.day找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()A.zoo B.moon C.book D.school找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()A.thank B.third C.without D.thousand找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()A.underground B.up C.
unhappy D.useful找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()A.sea B.cheap C.heavy D.leaveTherearemany(21)waysofshoppingandonlineshoppingisoneofthem.You(22)buyalmosteverythingontheInternet,anditisveryeasy.First,youchoosesomething–clothes,tickets,amobile,evenanewcomputer—and(23)it.Thenyoureceiveit(24)dayslaterbypost.
Onlineshoppinghas(25)advantages.First,youcanshopatanytime.Theshopsarealways(26).Second,shoppingusuallytakesalotoftime.ButtoshopontheInternetyouonlyneedacomputerandamouse.Youcanalso(27)thepricesofthesameproductandspendalotorsavemoney.
Butmanypeoplelikegoingoutandshoppingwithfriends.Theydon'tlikeshoppingontheInternet(28)theycannotseetheproductortrytheclotheson.AlsopayingovertheInternetisnot(29)safe.
Onlineshoppingischangingourwayoflife.Onedaynoonewillgototheshopsanymore,becauseyouwillbeabletobuy(30)ontheInternet,andyouwillbeabletoreceiveitanywhereintheworldatanytime.
A.expensive B.new C.strange D.boring
A.have B.must C.can D.ableto
A.payfor B.take C.spend D.cost
A.alittle B.little C.few D.afew
A.much B.toomuch C.several D.alot
A.open B.opened C.close D.closed
A.watch B.see C.lookat D.compare
A.becauseof B.because C.but D.so
A.always B.sometimes C.usually D.never
A.every B.nothing C.something D.anythingVTourofLondonWelcometothisshorttourofLondon.ThissquareisTrafalgarSquareanditisthemiddleofLondon.We'restandingoppositetheNationalGallery,afamousmuseumwithlotsoffamouspaintings.Fromhere,we'llwalkalongtheredstreettoBuckinghamPalace.TheQueenlivesthere.
TurnleftandgototheHousesofParliamentandBigBen.OppositeyoucanseetheLondonEye.Ittakesyou135metersabovetheRiverThames.YoucanseemostofLondononaclearday.
Whenyouaretired,thebestwaytoseeLondonisbyboat.YoucangettheboatnearBigBen.Asyougoalongtheriver,theLondonEyeisonyourright.
GetofftheboatatTowerBridge.NexttothebridgeistheTowerofLondon.It'sover900yearsold.
AftervisitingtheTowerofLondon,taketheboatbackalongtherivertotherailwaystation.Whenyougetofftheboat,gopastthestationandwalkalongthestreet.TurnleftintoKing'sStreetandgopastachurch.You'renowbackatthesquare.Andthisiswherewe'llfinishourtour.WhereisthemiddleofLondon?______A.TowerBridge B.BigBen
C.LondonEye D.TrafalgarSquareWheredoestheQueenlive?______A.IntheWhiteHouse. B.IntheBuckinghamPalace.
C.Inthecastle. D.Inthedepartmentbuilding.WhencanyouseemostofLondon?______A.Onaclearday. B.Inthetower.
C.OntheBigBen. D.AbovetheRiverThames.HowoldistheTowerofLondon?______A.400yearsold. B.200yearsold.
C.Over900yearsold. D.500yearsold.WhereistheTowerofLondon?______A.NeartheBigBen. B.OppositeLondonEye.
C.Nearthestation. D.NexttotheTowerBridge.WMumgiveslittleTomtenyuan.ThenlittleTomgoesshopping.Hegetsonabusandsitsdownnexttoanoldwoman.Thenheseestheoldwoman'shandbagisopen.Thereistenyuaninit.Hequicklylooksintohispocket.Themoneyisn'ttherenow!LittleTomissurethattheoldwomanisathief.Hedecidestotakebackthemoneyfromtheoldwoman'sbag.Hecarefullyputshishandintotheoldwoman'sbag,takesthemoneyandsaysnothing.Suddenly,theoldwomanshouts,"Whereismymoney?Ican'tfindit.Thereisathiefonthebus."LittleTomfeelsstrange(奇怪的).Thenheseestenyuanunderhisseat.LittleTomisthinkingaquestionnow,"AmIathief?"______issittingbesidelittleTom.A.Ayoungwoman B.Anoldwoman C.Ayoungman D.AnoldmanLittleTomsees______intheoldwoman'shandbag.A.awallet B.apacket C.tenyuan D.tendollarsLittleTomissurethattheoldwomanisa______.A.thief B.teacher C.richwoman D.poorwomanLittleTomsees______tenyuanunderhisseat.A.hisown B.theoldwoman's
C.Thethief's D.thedriver'sWhichofthefollowingisTRUE?______A.LittleTomisabadboy.
B.LittleTomoftensteals(偷)things.
C.MumgivelittleTomtwentyyuan.
D.LittleTommakesamistake(錯(cuò)誤).XIntheforest,thereisanelephantandamonkey.They'refriends,butonedaytheywanttoknowwhoisstronger(更壯的).Oneofthemsays,"Whocangetapplesoverthere,whoisstronger."
There'sariveroverthere.Themonkeysays,"Ican'tswim."Theelephantsays,"Icanswim.Pleasesitonmyback."Theygoacrosstheriver.Theappletreesareveryhigh.Theelephantcan'treach(夠著)theapples.Themonkeyclimbs(爬)upatreeandgetsmanyapples.
Nowtheyknowtheyshouldhelpeachother.Theelephantandthemonkeywanttoknow______.A.whoissmarter B.whoishigher
C.whocanswim D.whoisstronger______can'tswim.A.Theelephant B.Themonkey
C.Thebiganimals D.Thesmallanimals______can'treachtheapples.A.Theelephant B.Themonkey
C.Thehighanimals D.TheshortanimalsAtlastthemonkeygoesacrosstheriverwiththehelpof______.A.theelephant B.themonkey C.ananimal D.aboatFromthestorywecanlearnthatweshould______.A.learnfromtheelephant B.learnfromthemonkey
C.AandB D.helpeachotherYDoyoulikedogs?Somepeoplelikedogs.Buttheydon'tknowtherearemanykindsofdogs.Forexample:Africawilddog,bushdoganddingo(澳洲野狗).Let'stalkaboutthedingoes.
CometoAustralia!Youcanseedingoesthere.DingoeshavelivedinAustraliaformanyyears.Dingoesaredogsbuttheycan'tbark.Theyhavebigpaws,theycanhelpdingoesgetfood.Theirearsarealwaysupright.Peoplehaveadingo-prooffence(野狗防護(hù)墻)about5,000kmlongbecausedingoesofteneattheiranimals.
Dingoesaredangerousforpeople.Peopleoftenkillthem.Sotherearenotlotsofdingoesintheworld.Manypeoplesaywecan'tseethemin50years.Thereare______kindsofdogsinthepassageA.five B.three C.four D.twoWhatdothedingoeseat?______A.Fruits. B.Vegetables. C.Bread. D.Meat.Wheredothedingoeslive?______A.Australia. B.America. C.Canada. D.Africa.Whatdoestheunderlinedword"paws"mean?______A.嘴巴 B.尾巴 C.爪子 D.毛發(fā)WhichofthefollowingisNOTTRUE?______A.Therearesomekindsofdogsintheworld.
B.Thedingoesarefriendlytopeople.
C.Wemaynotseedingoesafter50years.
D.Thedingoesdon'tlikethedingo-prooffen./?ske?ri/______/'fju:t∫?(r)/______./pra?s/______/?ed?u?ke??n/______/′pr?d?kt/______/?re?lwe?/______/??kr?s/______[?l?t?(r)]______/stri?t/______./h?z/______我可以試穿一下嗎?
MayI______it______?他們尋找手機(jī),手表和電腦。
They____________theirphones,watchesandcomputers.總有一天沒有人將再去商店.
______no
one
will
go
to
the
shops
any
more.我們打算在新學(xué)校交朋友。
Wearegoingto____________innewschool.哪一項(xiàng)將會(huì)成真?
Whichoneswill______?MsLi:(1)
Daming:Yes,theywill!Intwentyyears'time,maybetherewon'tbeanyschools!
MsLi:(2)
Daming:Everyonewillstudyathome.(3)
TheycanasktheirteachersbyInternet,telephoneoremail.
Betty:Well,I'mnotsure.Yes,studentswillusecomputers,butschoolisgoodfun,andyoucanmakefriendsthere.(4)Computerswon'tdothat.
Tony:Yes.Teacherswon'tuseonablackboardandstudentswon'tusepensandpaper,orerasersanymore!
Lingling:Great!(5)
Tony:No,theywon't.They'llhavealotoffreetime!
Daming:That'llbegreat!
A.Willstudentshavealotofhomeworktodo?
B.StudentswillusecomputersandgetinformationontheInternet.
C.Wearegoingtomeetintheparkatoneo'clock.
D.Howwillstudentslearnthen?
E.ThenI'mgoingtohelpwiththehousework.
F.Andteacherscancheckthestudents'levelandwillhelpthem.
G.Willschoolsbedifferentinthefuture,Daming?Atthe(1)b______ofthenewterm,we(2)c______Georgeasourclassmonitor.
Georgeisagoodstudentandheisgoodatevery(3)s______atschool.Heis(4)a______thefirstoneintheexam.His(5)f______lessonismathsandheoftenhelpsmewithmaths.
WhatdoesGeorgelooklike?Heistallandthin.He(6)w______glasses.Helikesplayingbasketball.Hecanhelpusgetthebest(7)s______ineverymatch.
WhatisGeorgelike?Heisfriendlytoothers.Heisalways(8)r______tohelpotherswhentheyneedhelp.Everyoneinourclasswantstomakefriendswithhim.Georgesaysthathecangeton(9)w______witheveryone,classmatesandteachers.
Weare(10)s______thatGeorgecanbeagoodclassmonitor.there,abookshop,is,nearhere(?)______inthefuture,belike,whatlife,will(?)______ontheblackboard,won't,teachers,usechalk(.)______attheweekend,you,whatare,goingtodo(?)______can,she,reallywell,dance(.)______未來我們的生活將會(huì)是什么樣子?根據(jù)下面的提示,以"LifeintheFuture"為題,寫一篇60詞左右的作文。
提示要點(diǎn):
(1)機(jī)器人會(huì)幫助人們做家務(wù),跟人們交談。
(2)夏天很熱,人們會(huì)生活在海里。
(3)小汽車會(huì)像飛機(jī)一樣飛行。
(4)人們會(huì)有很多空閑時(shí)間,會(huì)去月球度假。
Lifeinthefuture
答案和解析1.【答案】B
【解析】my我的,your你的,均是形容詞性物主代詞,需要后面加名詞使用;mine我的,yours你的,均是名詞性物主代詞,相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞。根據(jù)句意可知空缺應(yīng)填:我的T恤衫,故用mine。
故選:B。
--房間里的T恤衫是我的。
--你的在椅子上。
本題考查物主代詞的分類及區(qū)別,要求學(xué)生熟練掌握。
2.【答案】B
【解析】Thousand前面有具體數(shù)詞時(shí),不能加s;用固定短語"Thousands
of"表示"成千上萬"。
故選:B。
每天有成千上萬的人參觀長(zhǎng)城。
掌握數(shù)詞的用法是解題關(guān)鍵。
3.【答案】C
【解析】在定語從句中充當(dāng)原因狀語成分就用關(guān)系副詞why表示.…的原因。
故選:C。
David這次考試失敗了,這就是他為什么不高興的原因。
接副詞和疑問副詞一樣,但作用不同,連接副詞主要用來引導(dǎo)從句或與不定式連用。主要有why、where、how等。
4.【答案】A
【解析】whynot后面加動(dòng)詞原形,提出建議為什么不...。
故選:A。
為什么不問問那邊的警察呢?
主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)固定句式的掌握。
5.【答案】D
【解析】根據(jù)enjoydoingsth喜歡做某事,是固定短語。
故選:D。
我媽媽非常喜歡做飯。
掌握動(dòng)詞的用法是解題關(guān)鍵。
6.【答案】C
【解析】題中第一空是指拉小提琴,樂器前加the;第二空是指打排球,球類運(yùn)動(dòng)不加冠詞。
故選:C。
-南希會(huì)拉小提琴嗎?
-不,她會(huì)打排球。
熟悉冠詞的用法,結(jié)合題意,給出答案。
7.【答案】A
【解析】主語Everybody是不定代詞,是單數(shù)形式,動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式j(luò)oins。join,動(dòng)詞原形;joining,動(dòng)名詞;takepartin,動(dòng)詞原形。
故選:A。
本學(xué)期我們班的每個(gè)人都加入了一個(gè)新俱樂部。
掌握動(dòng)詞的用法是解題關(guān)鍵。
8.【答案】A
【解析】A.No,thanks.不,謝謝;B.Yes,thankyou.是的,謝謝;C.Iwouldliketo.我愿意;D.Yes,please.好的,請(qǐng);根據(jù)I
am
full(飽).可知應(yīng)說不,謝謝。
故選:A。
——你想再來點(diǎn)牛肉嗎?
——不,謝謝。我飽了。
仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu),根據(jù)I
am
full(飽).結(jié)合選項(xiàng)作答。
9.【答案】D
【解析】根據(jù)"next
week這個(gè)周末"可知時(shí)態(tài)是一般將來時(shí),therebe句型的一般將來時(shí)的構(gòu)成是"Therewillbe"和"Therebegoingtobe",therebe句型本身表示"有"的意思,不能再用have。
故選:D。
下周有英語考試嗎?
考查therebe句型,準(zhǔn)確的分析句子結(jié)構(gòu),用合適的be動(dòng)詞完成句子。
10.【答案】A
【解析】by
由,被,通過;on在……之上;in
在……內(nèi);with
和……在一起。根據(jù)題干go
to
work,這里是by+交通工具。
故選:A。
在天津,越來越多的人乘地鐵上班。
考查介詞的辨析,要牢記詞義及用法,進(jìn)行比較分析,選擇正確答案。
11.【答案】C
【解析】人+spend+金錢+onsth./(in)doingsth.;人+pay+金錢+forsth.;物+cost(s)+錢。根據(jù)第一個(gè)空,yournewcoat為主語,does后面跟動(dòng)詞原形,故用cost;第二個(gè)空pay與for搭配。
故選:C。
--你的新外套花了多少錢?
--我花了200元。
作答此類試題,首先要判斷各個(gè)選項(xiàng)的漢語意思,然后結(jié)合句意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
12.【答案】C
【解析】howlong多久,詢問持續(xù)的時(shí)間,用for+一段時(shí)間回答,howfar多遠(yuǎn),詢問距離,howsoon多久以后,常用in+一段時(shí)間回答,howoften多久一次,詢問頻率。
故選:C。
--你多久以后將去參觀頤和園?
--兩個(gè)星期以后。
掌握疑問詞組的含義,結(jié)合句意作答。
13.【答案】C
【解析】根據(jù)look
forward
todoingsth期待做某事,是固定短語。
故選:C。
我們期待著下次與您見面。
掌握動(dòng)詞的用法是解題關(guān)鍵。
14.【答案】C
【解析】good好的,形容詞,修飾名詞作定語或者放在be動(dòng)詞后作表語;well好的,形容詞,表示身體"好";好,副詞,修飾動(dòng)詞。第一個(gè)空,后面接了名詞singer,可知使用形容詞good;第二個(gè)空處表示"唱得好",修飾動(dòng)詞sings使用副詞well。
故選:C。
——韓紅是個(gè)好歌手嗎?
——是的,她唱得好。
分析單詞意思及用法可知答案。
15.【答案】D
【解析】When當(dāng)時(shí)候;What什么;Why為什么;How怎么。根據(jù)Bybus"乘公共汽車"可知,對(duì)出行方式提問用How。
故選:D。
--我怎么去那里?
--乘公共汽車。
疑問詞通常用來構(gòu)成疑問句,要根據(jù)具體的語境,分清疑問詞的用法,選擇合適答案。
16.【答案】A
【解析】apple[??pl];cake[ke?k];lake[le?k];day[de?]。根據(jù)單詞的發(fā)音可知A項(xiàng)單詞的畫線字母的發(fā)音與其它三項(xiàng)不同。
故選:A。
apple蘋果;cake蛋糕;lake湖;day天。
掌握單詞的發(fā)音是解決此題型的關(guān)鍵。
17.【答案】C
【解析】zoo中字母組合oo發(fā)音為長(zhǎng)元音/u:/;moon中字母組合oo發(fā)音為長(zhǎng)元音/u:/;book中字母組合oo發(fā)音為短元音/?/;school中字母組合oo發(fā)音為長(zhǎng)元音/u:/。也可以按照字母組合oo的發(fā)音規(guī)則來判斷:在/k/,/d/音素前發(fā)音為短元音/?/,food除外;其他情況發(fā)音為長(zhǎng)元音/u:/,foot除外。選項(xiàng)C中劃線字母組合的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。
故選:C。
zoo動(dòng)物園;moon月亮;book書;school學(xué)校
本題考查字母組合oo的發(fā)音辨析,掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。
18.【答案】C
【解析】thank中字母組合th的發(fā)音為清輔音/θ/;third中字母組合th的發(fā)音為清輔音/θ/;without中字母組合th的發(fā)音為濁輔音/e/;thousand中字母組合th的發(fā)音為清輔音/θ/。選項(xiàng)C中劃線字母組合的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。
故選:C。
thank感謝;third第三;without沒有;thousand千
本題考查字母組合th的語音辨析,掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。
19.【答案】D
【解析】underground中元音字母u的發(fā)音為短元音/?/;up中元音字母u的發(fā)音為短元音/?/;unhappy中元音字母u的發(fā)音為短元音/?/;useful中元音字母u的發(fā)音為其名稱音/ju:/。選項(xiàng)D中劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。
故選:D。
underground地下;up向上;unhappy不開心;useful有用的
本題考查元音字母u的語音辨析,掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。
20.【答案】C
【解析】sea中字母組合ea的發(fā)音為長(zhǎng)元音/i:/;cheap中字母組合ea的發(fā)音為長(zhǎng)元音/i:/;heavy中字母組合ea的發(fā)音為短元音/e/;leave中字母組合ea的發(fā)音為長(zhǎng)元音/i:/。選項(xiàng)C中劃線部分的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。
故選:C。
sea大海;cheap便宜的;heavy重的;leave離開
本題考查字母組合ea的語音辨析,掌握單詞中劃線字母的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。
21.【答案】【小題1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】D【小題5】C【小題6】A【小題7】D【小題8】B【小題9】A【小題10】D
【解析】(1)B形容詞辨析。A貴的,B新的,C陌生的,D無聊的,根據(jù)There
are
many
(1)ways
of
shopping
和常識(shí),應(yīng)該是有很多新的購物方式,故答案是B。
(2)C動(dòng)詞辨析。A有,B必須,C能,D.beable
to能,根據(jù)You
(2)buy
almost
everything
on
the
Internet應(yīng)該是能在網(wǎng)上買所有東西,故答案是C。
(3)A動(dòng)詞辨析。A付費(fèi),B花費(fèi),C花費(fèi),D花費(fèi),根據(jù)前面說you
choose
something
選擇商品,這里應(yīng)該是然后付費(fèi),故答案是A。
(4)D形容詞辨析。A一點(diǎn),修飾不可數(shù)名詞,B幾乎沒表,表否定,修飾不可數(shù)名詞,C幾乎沒有,表否定,修飾可數(shù)名詞,D一些,修飾可數(shù)名詞,根據(jù)days
是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),應(yīng)該是幾天后,故答案是D。
(5)C形容詞辨析。much和toomuch修飾不可數(shù)名詞,several幾個(gè),alot非常,副詞,根據(jù)advantages.是名詞復(fù)數(shù),要用形容詞,故答案是C。
(6)A形容詞辨析。A打開的,形容詞,B打開,動(dòng)詞,C關(guān)閉的,形容詞,D關(guān)閉,動(dòng)詞,根據(jù)上句First,you
can
shop
at
any
time
.首先,你可以隨時(shí)購物??芍W(wǎng)店總是開門,要用形容詞作表語,故答案是A。
(7)D動(dòng)詞辨析。A觀看,B看見,C看,D對(duì)比,根據(jù)You
can
also
(7)the
prices
of
the
same
product
and
spend
a
lot
or
save
money.你也可以比較同一產(chǎn)品的價(jià)格,花很多錢或省錢。故答案是D。
(8)B連詞辨析。A因?yàn)椋佣陶Z或名詞,B因?yàn)椋泳渥?,C但是,D所以,根據(jù)語境:他們不喜歡在網(wǎng)上購物,所以他們看不到產(chǎn)品或試穿衣服,故答案是B。
(9)A副詞辨析。A總是,B有時(shí),C通常,D從不,根據(jù)上句他們不喜歡在網(wǎng)上購物,所以他們看不到產(chǎn)品或試穿衣服。這里應(yīng)該是網(wǎng)購也不總是安全的,故答案是A。
(10)D代詞辨析。A所有的,B沒有什么,C一些,D任何的東西,根據(jù)上句One
day
no
one
will
go
to
the
shops
any
more總有一天,再也沒有人去商店了,可知在網(wǎng)上能買任何東西,故答案是D。
文章主要講述了在線購物的好處。
考查完形填空。根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解,然后根據(jù)短文的大體意思,選擇每個(gè)符合題意的答案,使短文更通順。
31.【答案】【小題1】D【小題2】B【小題3】A【小題4】C【小題5】D
【解析】細(xì)節(jié)理解題。
(1)D。根據(jù)"ThissquareisTrafalgarSquareanditisthemiddleofLondon"這個(gè)廣場(chǎng)是特拉法加廣場(chǎng),它是倫敦的中心。可知是D項(xiàng)符合題意。故選:D。
(2)B。根據(jù)"we'llwalkalongtheredstreettoBuckinghamPalace.TheQueenlivesthere"我們將沿著紅色的街道走到白金漢宮。女王住在那里。可知B符合題意。故選:B。
(3)A。根據(jù)".YoucanseemostofLondononaclearday"天氣晴朗時(shí),你可以看到倫敦的大部分地區(qū)??芍茿項(xiàng)符合題意。故選:A。
(4)C。根據(jù)"NexttothebridgeistheTowerofLondon.It'sover900yearsold"橋的旁邊是倫敦塔。它有900多年的歷史了??芍狢符合題意。故選:C。
(5)D。根據(jù)"GetofftheboatatTowerBridge.NexttothebridgeistheTowerofLondon"在塔橋下船。橋的旁邊是倫敦塔??芍荄項(xiàng)符合題意。故選:D。
本文是作者介紹了他的倫敦之旅。
做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。
36.【答案】【小題1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】A【小題5】D
【解析】1.B,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)He
gets
on
a
bus
and
sits
down
next
to
an
old
woman一個(gè)老婦人坐他旁邊,故選B。
2.C,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)There
is
ten
yuan
in
it包里面有10元錢,故選C。
3.A,細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)Little
Tom
is
sure
that
the
old
woman
is
a
thief確信老婦人是一個(gè)賊,故選A。
4.A,推理判斷題,根據(jù)Then
he
sees
ten
yuan
under
his
seat在座位底下發(fā)現(xiàn)了自己的10元錢,故選A。
5.D,推理判斷題,根據(jù)Little
Tom
is
thinking
a
question
now,"Am
I
a
thief?"他問自己,自己是不是賊,說明他犯了一個(gè)錯(cuò)誤,故選D。
本文主要講述的是Tom的事情。媽媽給了Tom十元錢,Tom做公交去買東西,結(jié)果發(fā)現(xiàn)老婦人的包里有10元錢,而自己的錢卻不見了。之后他拿走了老婦人包里的錢,但是在自己的座位底下也發(fā)現(xiàn)了10元錢,說明自己拿了別人的東西。
對(duì)于閱讀表達(dá)題,首先應(yīng)該閱讀全文,了解Tom的事情,然后根據(jù)題目意思具體分析,確定答案。
41.【答案】【小題1】D【小題2】B【小題3】A【小題4】A【小題5】D
【解析】(1)D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段中They'refriends,butonedaytheywanttoknowwhoisstronger(更壯的).可知,他們想知道誰更強(qiáng)壯.故選D.
(2)B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段中Themonkeysays,"Ican'tswim."可知,猴子不會(huì)游泳.故選B.
(3)A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段中Theelephantcan'treach(夠著)theapples,可知,大象夠不著蘋果.故選A.
(4)A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段中The
monkey
says,
"I
can't
swim."
The
elephant
says,
"I
can
swim.Please
sit
on
my
back."可知,猴子在大象的幫助下才過了河.故選A.
(5)D.概括歸納題.根據(jù)最后Nowtheyknowtheyshouldhelpeachother.可知,從猴子和大象的故事,雖然他們剛開始想比試誰更強(qiáng)壯,但是最后是通過互相幫助才完成了最后的比賽.可知,這篇文章告訴我們要互相幫助彼此.故選D.
本文講述了一頭大象和一只猴子想知道誰更強(qiáng)壯,于是開始了一場(chǎng)比賽,但是最后他倆在彼此互相幫助下完成了這場(chǎng)比賽.
首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合排除法逐一選出答案.最后再通讀全文,核對(duì)答案.
46.【答案】【小題1】B【小題2】D【小題3】A【小題4】C【小題5】B
【解析】(1)B.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Africa
wild
dog
,bush
dog
and
dingo
(澳洲野狗).非洲野狗,野狗和澳洲野狗??芍?,文中提到了三種狗。故選B。
(2)D.細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)People
have
a
dingo-proof
fence
(野狗防護(hù)墻)
about
5,000
km
long
because
dingoes
often
eat
their
animals.人們有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)5000公里的防野狗防護(hù)墻,因?yàn)橐肮方?jīng)常吃他們的動(dòng)物。可推知,澳洲野狗吃肉。故選D。
(3)A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Dingoes
have
lived
in
Australia
for
many
years.澳洲野狗已經(jīng)在澳大利亞生活了很多年了??芍闹抟肮飞钤诎拇罄麃?。故選A。
(4)C.詞義猜測(cè)題。根據(jù)畫線詞后句they
can
help
dingoes
get
food.它們可以幫助野狗獲得食物。結(jié)合選項(xiàng)可推知,畫線詞意為"爪子"。故選C。
(5)B.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)Dingoes
are
dangerous
for
people.澳洲野狗對(duì)人們來說很危險(xiǎn)。可知,B選項(xiàng)"澳洲野狗對(duì)人很友好。"表述錯(cuò)誤,故選B。
本文主要向我們介紹了澳洲野狗。
做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。其次,細(xì)讀題材,各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。
51.【答案】scary
【解析】音標(biāo)/?ske?ri/中,/sk/的音對(duì)應(yīng)的字母組合為sc;詞尾的/ri/音對(duì)應(yīng)的字母為ry;/e?/音對(duì)應(yīng)的字母為a。
故答案為:scary。
scary可怕的
本題考查根據(jù)音標(biāo)寫單詞,能夠識(shí)別音標(biāo)并能寫出對(duì)應(yīng)的單詞是解答本題的關(guān)鍵。
52.【答案】future
【解析】答案:future??疾檎Z音。根據(jù)所給音標(biāo)/'fju:t∫?(r)/,可知應(yīng)該是future將來的,前途。形容詞和名詞。答案是future。
答案:future將來的
考查語音,此題型要掌握音標(biāo)知識(shí),積累一些字母組合音。還要注意一些固定的發(fā)音規(guī)則。
53.【答案】price
【解析】音標(biāo)/pra?s
/中,/pr/音對(duì)應(yīng)的字母組合是pr;/a?/音對(duì)應(yīng)的組合是i-e;/s/音對(duì)應(yīng)的是字母c。
故答案為:price。
price價(jià)格
本題考查根據(jù)音標(biāo)寫單詞,能夠識(shí)別音標(biāo)并能寫出對(duì)應(yīng)的單詞是解答本題的關(guān)鍵。
54.【答案】education
【解析】音標(biāo)/?ed?u?ke??n]
/有4個(gè)音節(jié),可以從后往前分析,音節(jié)/?n/對(duì)應(yīng)的組合是-tion;音節(jié)/ke?/對(duì)應(yīng)的是ca;音節(jié)/d?u/對(duì)應(yīng)的是du;音節(jié)/e/對(duì)應(yīng)的是字母e。
故答案為:education。
education教育
本題考查根據(jù)音標(biāo)寫單詞,能夠識(shí)別音標(biāo)并能寫出對(duì)應(yīng)的單詞是解答本題的關(guān)鍵。
55.【答案】product
【解析】發(fā)音是/′pr?d?kt/的單詞為product,意為"產(chǎn)品,結(jié)果".
故填:product.
product名詞,產(chǎn)品
掌握單詞的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵.
56.【答案】railway
【解析】根據(jù)音標(biāo)/?re?lwe?/,/re?l/對(duì)應(yīng)的單詞應(yīng)是rail,/we?/對(duì)應(yīng)的單詞應(yīng)是way。
故答案為:railway。
railway鐵路
本題考查根據(jù)音標(biāo)寫單詞,能夠識(shí)別音標(biāo)并能寫出對(duì)應(yīng)的單詞是解答本題的關(guān)鍵。
57.【答案】across
【解析】根據(jù)音標(biāo)/??kr?s/,可知與/kr/音對(duì)應(yīng)的是雙輔音組合cr;與開頭/?/音對(duì)應(yīng)的是字母a,在非重讀音節(jié)中弱化;與/?/音對(duì)應(yīng)的是字母o;與/s/音對(duì)應(yīng)的是ss。
故答案為:across
across穿過
本題考查根據(jù)音標(biāo)寫單詞,能夠識(shí)別音標(biāo)并寫出單詞是解答本題的關(guān)鍵。
58.【答案】litter
【解析】單詞litter的發(fā)音為[?l?t?(r)],意為"垃圾"。
故答案為litter。
litter垃圾
掌握單詞的發(fā)音是解答本題的關(guān)鍵。
59.【答案】street
【解析】答案:street考查語音,根據(jù)語音/stri?t/,故答案是street,名詞大街,街道.
大街,街道
考查語音,用合適的單詞完成句子.
60.【答案】his
【解析】音標(biāo)/h?z/為閉音節(jié),因此可知與/h/音對(duì)應(yīng)的是字母h,和/?/音對(duì)應(yīng)的是字母i,和/z/音對(duì)應(yīng)的是字母s。
故答案為:his。
his他的
本題考查根據(jù)音標(biāo)寫單詞,能夠識(shí)別音標(biāo)并寫出單詞是解答本題的關(guān)鍵。
61.【答案】try
【解析】答案:try;on.考查漢譯英.根據(jù)提示,原句中缺少"試穿",可以用try…on,表示.情態(tài)動(dòng)詞may后跟動(dòng)詞原形try.答案是try;on.
try;on.
考查漢譯英,要看詞匯的使用是否得當(dāng),是否符合語境,是否有語法錯(cuò)誤.是否完整等.還要考慮一些固定搭配,時(shí)態(tài)、人稱等.
62.【答案】looked
【解析】lookfor尋找,根據(jù)句意可知本句用一般過去時(shí)態(tài),因此謂語動(dòng)詞look用過去式looked。
故答案為lookedfor。
他們尋找手機(jī),手表和電腦。
此題考查漢譯英,在熟知每個(gè)漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上,根據(jù)語法結(jié)構(gòu),組合短語或者句子,便可得出正確答案。
63.【答案】Oneday
【解析】day名詞,天,oneday總有一天,根據(jù)句意用一般將來時(shí)
故答案是Oneday
Onedayno
one
will
go
to
the
shops
any
more.
解答此類試題時(shí),務(wù)必根據(jù)題目的要求,在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下,結(jié)合時(shí)態(tài)準(zhǔn)確作答
64.【答案】make
【解析】這里敘述一種客觀事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí),begoing
todosth打算做某事;makefriends交朋友。根據(jù)句意"我們打算在新學(xué)校交朋友"和語法可解決此題。
故答案為:makefriends。
We
are
going
tomakefriendsin
new
school。
漢譯英,需要學(xué)生根據(jù)句意、時(shí)態(tài)和固定搭配等,來選擇合適的單詞或者短語,構(gòu)成合乎語法、句意完整的句子。
65.【答案】cometrue
【解析】cometrue成真,實(shí)現(xiàn),will后跟動(dòng)詞原形
故答案是cometrue
Whichoneswillcometrue?
此題考查漢譯英,在熟知每個(gè)漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上,根據(jù)語法結(jié)構(gòu),組合句子,便可得出正確答案.
66.【答案】【小題1】G【小題2】D【小題3】B【小題4】F【小題5】A
【解析】細(xì)節(jié)推理題
(1)G.結(jié)合下文,Yes,they
will!In
twenty
years'
time,maybe
there
won't
be
any
schools!可知答語為肯定回答,而且將來將可能沒有學(xué)校,據(jù)此判斷問句是詢問未來學(xué)校將會(huì)是不同的嗎,故選G。
(2)D.結(jié)合下文,Everyone
will
study
at
home.可知大家將會(huì)在家學(xué)習(xí),據(jù)此判斷問句是詢問人們將會(huì)如何學(xué)習(xí),故選D。
(3)B.結(jié)合下文,They
can
ask
their
teachers
by
Internet,telephone
or
email.可知會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)或電子郵件問老師,據(jù)此判斷空格處要表達(dá)的含義為學(xué)生將會(huì)上網(wǎng)并且在網(wǎng)上獲取信息,故選B。
(4)F.結(jié)合下文,Computers
won't
do
that.可知計(jì)算機(jī)做不到,據(jù)此判斷空格處表達(dá)的是計(jì)算機(jī)做不到的事情,即老師會(huì)檢查學(xué)生的水平并且?guī)椭麄?,故選F。
(5)A.結(jié)合下文,No,they
won't.They'll
have
a
lot
of
free
time!可知是否定回答,會(huì)有更多空閑時(shí)間,據(jù)此判斷問句是詢問學(xué)生將會(huì)有很多作業(yè)做嗎,故選A。
對(duì)話中主要講了未來將會(huì)沒有學(xué)校,人們將會(huì)在家學(xué)習(xí)。
閱讀對(duì)話,理解對(duì)話的含義,結(jié)合上下文和選句判斷正確的句子。
67.【答案】【小題1】eginning【小題2】hoose【小題3】ubject【小題4】lways【小題5】avorite【小題6】ears【小題7】core【小題8】eady【小題9】ell【小題10】ure
【解析】(1)beginning.考查名詞。句意:在新學(xué)期開始時(shí),我們選喬治當(dāng)班長(zhǎng)。在...開端"atthebeginningof..."。故填:beginning。
(2)choose.考查動(dòng)詞。句意:在新學(xué)期開始時(shí),我們選喬治當(dāng)班長(zhǎng)。根據(jù)句意這里填動(dòng)詞"選擇",根據(jù)全文時(shí)態(tài)可知這里用一般現(xiàn)在時(shí)。故填:choose。
(3)subject.考查名詞。句意:?jiǎn)讨问莻€(gè)好學(xué)生,他在學(xué)校的每一門功課都很好。each"每一"后面接可數(shù)名詞單數(shù),根據(jù)句意和首字母,可知填subject。故填:subject。
(4)always.考查副詞。句意:他考試總是第一名。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)"主謂賓"完整,可知這里填副詞"always"總是。故填:always。
(5)favorite.考查形容詞。句意:他最喜歡的課是數(shù)學(xué),他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。根據(jù)句意和首字母,可知這里是形容詞"最喜歡的"。故填:favorite。
(6)wears.考查動(dòng)詞。句意:他戴著眼鏡。戴眼鏡"wearglasses",主語為he,可知謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故填:wears。
(7)score.考查名詞。句意:他能幫助我們?cè)诿繄?chǎng)比賽中取得最好的分?jǐn)?shù)。取得最好的分?jǐn)?shù)"getthebestscore"。故填:score。
(8)ready.考查形容詞。句意:當(dāng)別人需要幫助時(shí),他總是樂于助人。樂于做某事"bereadytodosth."。故填:ready。
(9)well.考查副詞。句意:?jiǎn)讨握f
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