企業(yè)管理實驗心得體會（20篇）

企業(yè)管理實驗心得體會（實用20篇）寫心得體會不僅要表達(dá)自己對學(xué)習(xí)和工作的體驗和感悟，還要給出對將來的規(guī)劃和反思。以下是我為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

企業(yè)管理心得體會

感謝集團公司組織了這次企業(yè)管理課程的培訓(xùn)，感謝郭毅老師激情生動的講解。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，使我在有關(guān)企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化方面有了進一步的相識。結(jié)合工作實際，深有體會。

一、企業(yè)管理方面，所謂企業(yè)管理就是企業(yè)在經(jīng)營活動中進行組織，安排，限制，協(xié)調(diào)系列智能的總成。主要體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力這方面，管理學(xué)界有句名言：一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群羊能戰(zhàn)勝一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。這句話說明白管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，同時，也隱含著團隊的力氣。管理者既要加強學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng);又要樹立良好形象，加強管理。要注意嚴(yán)于律己，以身作則，以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動、影響、促進企業(yè)員工改進工作，為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。要達(dá)成這個目標(biāo)我們還須要高效的團隊，希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“勝利的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊也沒有勝利的個人"。優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)勝利的保障。那么一個團隊建設(shè)的核心是什么：就是達(dá)成目標(biāo)，是一個詳細(xì)的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個團隊有了明確的目標(biāo)去主動進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個勝利團隊的基礎(chǔ)。當(dāng)身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時，最關(guān)鍵的不是你能做什么，而是自己能讓各種專業(yè)的人才根據(jù)你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)能夠在不同場合、不同時期、不同員工的素養(yǎng)水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，敏捷處理日常工作中發(fā)生的每一個故事的細(xì)微環(huán)節(jié)，讓每一個員工的思路跟著你走。郭老師說“中層看當(dāng)年，高層看長遠(yuǎn)?！边@句話的意思是作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)有長遠(yuǎn)的眼光。眼光有多遠(yuǎn)，世界就有多大。眼光長遠(yuǎn)的人，才會有著廣袤的天地，敢去拼搏、敢去奮斗，才能帶好團隊走向輝煌。

二、企業(yè)戰(zhàn)略方面，企業(yè)戰(zhàn)略是對企業(yè)各種戰(zhàn)略的統(tǒng)稱，其中既包括競爭戰(zhàn)略，也包括營銷戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略、人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略、資源開發(fā)戰(zhàn)略等等。馬總一再強調(diào)20xx年是人才年，人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略是今年的重中之重，并成立了清源職工培訓(xùn)中心，以人才戰(zhàn)略為中心向各種戰(zhàn)略發(fā)展，在現(xiàn)在這個時代，人才可以說是最重要的，企業(yè)要做大，就要重視人才。假如修長城，人才就是基石;假如建大廈，人才就是棟梁;假如搞企業(yè)，人才就是勝利的保證。人才是一個公司必不行缺少的，擁有人才就代表擁有實力，擁有將來的發(fā)展!

通過學(xué)習(xí)，使我對企業(yè)管理和企業(yè)發(fā)展有了新的相識，在今后的工作中要再接再厲，加強學(xué)習(xí)，將理論落實到實際工作中，不斷提高自己的相識水平和工作實力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力氣。

三：(1090字)。

這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了小企業(yè)管理這門學(xué)科，通過對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我對小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學(xué)習(xí)時間有限，加上沒有實踐閱歷，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強學(xué)習(xí)，努力的將書本學(xué)問與工作實踐相結(jié)合，才能讓我們學(xué)到的學(xué)問得到最大限度的發(fā)揮。

書本上的學(xué)問具有很強的操作性和實踐性，通過老師的授課輔導(dǎo)，以及我們自身對小企業(yè)管理平常的學(xué)習(xí)，駕馭中小企業(yè)，特殊是小型企業(yè)在我國的發(fā)呈現(xiàn)狀以及對中小企業(yè)家的素養(yǎng)要求;如何找尋創(chuàng)業(yè)機會;如何預(yù)料小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求;創(chuàng)立一個新企業(yè)的所須要的管理團隊和選擇合理的組織形態(tài);選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略;駕馭企業(yè)運營時，如何讓中小企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增加競爭實力，有效應(yīng)對日益多樣化、多改變的市場需求;選擇適合自己的營銷策略，細(xì)分目標(biāo)市場，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟實力確定產(chǎn)品價格及銷售渠道;合理開展財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系，及注意企業(yè)的財務(wù)管理制度建設(shè);如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略;駕馭中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理;駕馭中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點和風(fēng)險、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價值的評估;了解企業(yè)家創(chuàng)建一個企業(yè)對社會所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任以及道德文化問題、所處的法律環(huán)境要求。

這門課程為我們學(xué)習(xí)者以后創(chuàng)建和正在運行中的中小企業(yè)打下肯定的基礎(chǔ)。提高了我們對于小型企業(yè)的相識，理解小型企業(yè)的特點和運營規(guī)律及方法，提高小企業(yè)管理水平，降低對小企業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險，并最終提高小企業(yè)的成活率。在學(xué)習(xí)中，正確相識到課程的性質(zhì)、任務(wù)極其探討對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對中小企業(yè)有一個總體的相識。駕馭中小企業(yè)管理的基本職能、概念、原理及方法，了解學(xué)科發(fā)展的新理論和新思想。告知我們，在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系實際，學(xué)會分析詳細(xì)案例，解決實際問題，把在書本中學(xué)到的理論學(xué)問與在現(xiàn)實中的經(jīng)濟活動實踐相結(jié)合，提高我們是對于問題的分析實力以及解決實力。駕馭課程的核心內(nèi)容，為企業(yè)的經(jīng)濟效益提高付出自己的學(xué)問，為推動社會主義經(jīng)濟社會和諧發(fā)展貢獻一份力氣。

我覺得小企業(yè)的管理，簡潔點可以分為兩個方面，工作和人。而管理所包括的安排、組織、限制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)等工作，都是可以包含在這兩方面的詳細(xì)任務(wù)中。依據(jù)小企業(yè)的自身特點，運用肯定的職能手段來協(xié)調(diào)組織成員的工作活動，使其與管理者一起高效率的實現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和工作活動過程。對于工作，全部的企業(yè)都是由多數(shù)人來擔(dān)當(dāng)多數(shù)職位后形成的，都有肯定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式，共同完成安排的工作。對于人，就是讓人的工作效率達(dá)到最大化，這須要人對工作有很大的主動性，并且一切工作因素都是有利于發(fā)揮他們的最大工作效率。

企業(yè)管理試驗課心得體會

在企業(yè)管理試驗課的學(xué)習(xí)中，我深化了解了企業(yè)管理的基本理論和實踐技巧，同時也在實際操作中發(fā)覺了自己的不足和提升空間。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對企業(yè)管理有了更深化的相識，并形成了一些心得體會。

首先，企業(yè)管理試驗課給我供應(yīng)了一個實踐的平臺，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用到實際操作中。在試驗課中，我們被分成小組，每個小組扮演一個虛擬的企業(yè)，從企業(yè)的創(chuàng)立到經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)都須要我們?nèi)ゲ僮骱蜎Q策。通過這樣的實踐，我深刻理解到了企業(yè)管理的困難性和挑戰(zhàn)性。在每個決策環(huán)節(jié)，我們須要綜合考慮經(jīng)濟、市場和人力資源等方面的因素，做出最佳的決策。同時，也須要與其他小組進行競爭和合作，明確自身的競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)略定位。通過這樣的實踐，我對企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)有了更加深化的了解，并培育了自己的決策實力和團隊合作實力。

其次，企業(yè)管理試驗課讓我相識到自己在管理方面的不足和提升空間。在試驗課中，我留意到在一些決策環(huán)節(jié)中，我的決策往往受到一些主觀因素的影響，導(dǎo)致了評估不精確。例如，在市場定位的決策中，我過于注意個人喜好和感覺，而忽視了市場調(diào)研和分析的重要性。這讓我意識到，在實際管理中，決策不能只憑主觀意識，而應(yīng)當(dāng)基于實際數(shù)據(jù)和狀況進行客觀評估。另外，在團隊合作中，我也發(fā)覺了自己的不足。由于我在小組中的角色并不突出，我在組織和引導(dǎo)團隊方面有所欠缺，導(dǎo)致小組的協(xié)作效果不佳。通過這門課的學(xué)習(xí)和實踐，我意識到了自己的不足，并將這些問題作為今后發(fā)展的重點和方向，希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐提升自己在企業(yè)管理方面的實力。

再次，企業(yè)管理試驗課讓我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。在試驗課中，每個小組都須要通過合作完成各項任務(wù)和決策。通過與隊友的充分溝通和合作，我深刻體會到團隊合作的力氣。只有每個人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互合作，才能實現(xiàn)任務(wù)的順當(dāng)完成。在小組合作中，我與隊友共同分工和協(xié)調(diào)，形成了一種相互依靠的關(guān)系。對于我來說，這不僅是一種團隊合作的學(xué)習(xí)和實踐，同時也是培育自己溝通和協(xié)調(diào)實力的良好機會。通過團隊合作的實踐，我明確了自己在團隊中的角色和職責(zé)，并通過與隊友的進行主動合作，取得了不錯的成果。

最終，企業(yè)管理試驗課讓我對企業(yè)管理的重要性有了更深化的相識。在試驗課中，我們須要從創(chuàng)業(yè)到經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)來運營一個虛擬企業(yè)。通過每次的操作和決策，我深刻理解到企業(yè)管理對于企業(yè)的發(fā)展和勝利是至關(guān)重要的。只有通過有效的經(jīng)營管理，才能使企業(yè)獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢，并實現(xiàn)自身的目標(biāo)和使命。同時，我也相識到企業(yè)管理是一個動態(tài)的過程，須要不斷的學(xué)習(xí)和改進。在面對市場競爭和改變時，只有不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問、不斷提升自己的實力，才能適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過企業(yè)管理試驗課的學(xué)習(xí)，我對企業(yè)管理的重要性有了更加深化的相識，并對將來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和定位。

總之，在企業(yè)管理試驗課的學(xué)習(xí)中，我從理論到實踐，從個人到團隊，都有了深化的體會和收獲。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我對企業(yè)管理有了更深化的相識，同時也明確了自己在管理方面的不足和提升空間。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對企業(yè)管理有了更加全面和深化的了解，并形成了一些珍貴的心得體會。這將成為我今后職業(yè)發(fā)展的重要支撐和指導(dǎo)，我會堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己在企業(yè)管理方面的實力。

企業(yè)管理心得體會

管理一詞從字面意義上理解就是主其事，治其事，即就是管轄治理；因為餐飲管理是一種職能任務(wù)，它是由其貢獻來確定的，管理人員的志向獻身精神和人格確定著管理是否勝利，歸跟究竟管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”，其驗證不在于邏輯而在于成果。

作為一個餐飲管理者，不僅要有一流的工作看法和良好的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)相適應(yīng)的新學(xué)問，還必需要有高度的敬業(yè)精神，發(fā)揮主子翁責(zé)任心，伙伴情意，集體精神來增加企業(yè)的凝合力；事實告知我們，無論在餐飲及其他行業(yè)中，一個真正的勝利者不僅是“勤于忠，敏于行”而更要悟出一個“道”來，即就是規(guī)律，只有擅長發(fā)覺和運用規(guī)律，才能使企業(yè)步入良性軌跡。

在競爭日趨激烈、人為環(huán)境不斷改善、經(jīng)濟實力不斷提高的今日，人們越來越善待自己，吃飯不僅僅是吃飽，而是吃文化、食養(yǎng)分。目前我們的整個餐飲市場正處于一個百家爭鳴的時代，競爭已經(jīng)進入白熱化階段，對此諸多商家對于管理和經(jīng)營更是一籌莫展。

就目前團餐市場來說吧！它區(qū)分于社會餐飲，它的優(yōu)點是有穩(wěn)定客源，有肯定的市場規(guī)模和品牌價值；缺點是成長較慢，營業(yè)利潤低，業(yè)態(tài)不豐富、規(guī)模不經(jīng)濟。我本人從事餐飲管理工作多年，對于目前的團餐市場來進行分析。首先，我認(rèn)為我們要有商業(yè)模式的支撐，即就是必需要有革命性的產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞優(yōu)劣，技術(shù)水平的凹凸，干脆影響到了企業(yè)的經(jīng)濟效益，因為是固定客源，其食客的口碑對整個企業(yè)都有很大程度的影響，同時也反映出了管理人員的技術(shù)素養(yǎng)和管理實力。所以加強質(zhì)量管理，不斷創(chuàng)新才是團餐事業(yè)目前的重中之重。

其次，必需要有人力支撐，即就是人才系統(tǒng)工程。全部的工作離不開人來做，特殊是餐飲行業(yè)。大多數(shù)已趨向于老齡化，甚至有時招不來員工，對于目前餐飲市場人才緊缺的狀況，應(yīng)提前培訓(xùn)儲備人才，是一艱難而漫長的系統(tǒng)工程。除過上述兩點還必需要有清楚的戰(zhàn)略支撐，必需在內(nèi)部引用競爭機制，樹立危機意識，搞活機制體制，鞏固現(xiàn)有陣地，開拓新市場；擴大市場占有率，增加市場份額。

最終一個就是管理和管控方面的問題。提高管理者的解碼實力，將高端的愿望解碼為工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，解碼到每個部門、每個人身上。要大家明白自己肩上的任務(wù)和工作目標(biāo)，相識與競爭者之間的差距，管理層要時刻都有危機感，要居安思危，有備無患，不沉迷在成果中；優(yōu)化組合、簡化專業(yè)分工，實行結(jié)構(gòu)綜合化，簡化或剔除非增值部分流程，最大限度的為企業(yè)創(chuàng)建效益。

1、執(zhí)行力是成敗的關(guān)鍵。一個好的方案須要嚴(yán)格的執(zhí)行和組織實施，一個好的執(zhí)行人能彌補決策方案的不足，而一個再完備的方案，會死在一個差勁的執(zhí)行力中；從今意義上講執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。

2、把好用人的入口關(guān)。用合適的人，用專業(yè)的人；即就是用專業(yè)的人，做正確的事，加以監(jiān)管把事做正確。

3、善用人者得天下。凡人皆有所長，用其長而棄其短，則“常人”可成為“能人”，用其短而棄其長，“能人”可淪為“常人”。揚其長而仰其短，使其能充分發(fā)揮自己的效能，人盡其才，物盡其用。

4、關(guān)切體恤員工。一面以理服人，一面以情感人；消退與員工之間的心情對立程度，對立消退的越多，管理就實行的越徹底和順暢。

5、寬敞的胸襟，包涵和敬重員工。因為人與人之間所經(jīng)驗的事情，受教化的程度及家庭背景等眾多因素的不同，造成了每個人不同的行為方式和性格，管理者沒有必要去看不貫員工的個別行為和思維方式。要讓大家沿著一個方向走，那就應(yīng)當(dāng)求同存異，敬重員工；因為敬重是相互的，管理者敬重員工，員工必定也敬重管理者，管理者得到了敬重，管理起來必定順暢。

6、身體力行，以身作則。要讓下屬聽從，必需以身作則，親歷親為的深化一線，參加過程，分析目標(biāo)，限制結(jié)果；要員工執(zhí)行的管理者首先執(zhí)行，管理者不帶頭執(zhí)行而讓下屬執(zhí)行，是很荒唐的。

7、集體才智最大化。讓每一位員工全身心的投入到工作中來是管理者最主要的工作。

8、隨時隨地做出評價。在工作中評價對于我來說無時不在，不管是在例會的時候，還是在獎金安排時，還是在工作區(qū)域中遇見的時候。

9、思想的靈感和火花成就策略。餐飲業(yè)的勝利不是浮夸也不是機會，而是在改變時能快速做出反應(yīng)的結(jié)果。

10、注意細(xì)微環(huán)節(jié)，每天只做好一件事。凡事無小事，把大事做好，把小事做精。

11、不斷學(xué)習(xí)，永無止境。不斷學(xué)習(xí)相適應(yīng)的新學(xué)問，不斷給自己充電。

12、樹立威信，放下架子。為保障執(zhí)行力暢通，我個人認(rèn)為樹立威信是很有必要的，但是樹立威信的同時不能高高在上，擺架子；要善解人意，主動與下屬溝通，敢于剖析自己。反省自己。

13、堅決信念，永不動搖，時時刻刻，如履薄冰。在眾人面前保持永不動搖的志氣和勝券在握的豪氣，無論在什么時候必需鎮(zhèn)靜自若，充溢必勝的信念和決心；但在實際工作中要有危機意識，居安思危，如履薄冰，當(dāng)心謹(jǐn)慎。

erp企業(yè)管理系統(tǒng)試驗心得體會

通過五周的上機試驗，我有頗多的感想與體會：

首先，erp是一門非常有用的學(xué)科，通過對其仔細(xì)學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)不少先進的管理思想，如靈敏制造、虛擬企業(yè)等不少先進的管理理念，并且對基本的生產(chǎn)安排編制書目等企業(yè)過程都有較清楚的相識。erp是一門綜合性很強的科目，我想誰若能把里面的各個學(xué)問點都能堅固駕馭，管理好一個企業(yè)就是很輕松的差事了，它充溢了挑戰(zhàn)與樂趣。它使可以站在企業(yè)管理層的高度應(yīng)用自己所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問，對我們的實踐實力的提高有很大的作用。我們可以對企業(yè)經(jīng)營的實際過程有一個大致的了解，為我們將來的工作實踐奠定良好的基礎(chǔ)。

我們不難發(fā)覺，erp是一門綜合性的學(xué)科，通過對其學(xué)習(xí)我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合，像會計學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理等相關(guān)理論學(xué)問等。通過近一個學(xué)期的了解和實踐，回想剛起先接觸erp那驚慌和生澀的情景，感覺現(xiàn)在我成熟多了，對它感覺不是那么深邃晦澀難懂了，其實它就是應(yīng)用現(xiàn)代先進的管理思想與方法，編制的一套龐雜的管理軟件而已，我是一做事很仔細(xì)的學(xué)生，感覺既然要學(xué)就要學(xué)好，可有些同學(xué)總是埋怨所學(xué)的東西沒用，我想既然存在必定由它存在的理由，對待erp的學(xué)習(xí)，我就是抱著非常的熱忱去學(xué)習(xí)的，不管是理論學(xué)問還是實踐學(xué)問都使我收獲頗豐，再次向辛勤耕耘的易文老師致謝！

其次，之所以對erp的操作會遇到這樣或那樣的關(guān)卡，最大的問題在于缺乏閱歷，由于對供應(yīng)鏈的相關(guān)數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性缺乏了解，致使操作的速度比較遲緩，上機的時候老師把試驗指導(dǎo)書發(fā)給我們讓我們按上面的做，看了看，發(fā)覺其實也并不是很難，可以這么說，我們的任務(wù)是輸入數(shù)據(jù)，系統(tǒng)的功能就是把輸入的數(shù)據(jù)加工處理產(chǎn)生新數(shù)據(jù)，因此只要留意相關(guān)數(shù)據(jù)的流向，對其步驟相關(guān)性有了較好了解，操作難的問題便可迎刃而解。舉個簡潔的例子，業(yè)務(wù)訂單生成并審核后，生產(chǎn)部就會看得到如何安排生產(chǎn)，安排部知道該訂哪些材料，而訂材料又要考慮庫存，而庫存又是通過日常收料發(fā)料自動得來的數(shù)據(jù)，材料安排一量形成并審核，選購 部就可以看得到并生成選購 單，選購 單一生成，貨倉部又知道什么時候來多少貨，會計部知道須要多少錢什么時候須要，安排部生產(chǎn)部都知道此材料是否支配，什么時候到位。林林總總，你要對企業(yè)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)、選購 、貨倉、安排、財務(wù)、人事都有了解，這樣才會對erp整個數(shù)據(jù)流程清楚明白，知道erp中每個功能的數(shù)據(jù)是從哪里來的，又用到哪里，erp的實戰(zhàn)操作還是比較簡單的。

企業(yè)管理心得體會

企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它干脆指導(dǎo)企業(yè)管理的詳細(xì)實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，通過本課程學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本學(xué)問，熟識企業(yè)管理的主要職能和一般過程，駕馭現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定肯定的理論基礎(chǔ)。集團公司給我一個很好的提高自身管理實力的培訓(xùn)機會，在培訓(xùn)中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)并深刻理睬其中的含義，我的感知感想如下：

哈佛商學(xué)院終身教授“邁克爾.波特”曾經(jīng)說過：“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害”。我國經(jīng)濟與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒，但這些工作都是建立在經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的；有了這個戰(zhàn)略，才有后來的中長期安排、年度安排，才有各項政策和措施。也不難從中悟出一些道理來。

之所以要加強企業(yè)戰(zhàn)略探討，首先是因為我們嚴(yán)峻缺乏這種基礎(chǔ)。國有企業(yè)在安排經(jīng)濟時期沒有經(jīng)營自主權(quán)，不行能把企業(yè)戰(zhàn)略探討提到議事日程。目前，很多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風(fēng)，也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略探討提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權(quán)問題，但是由于起步比較晚，由于受到觀念、學(xué)問等方面的局限，戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代，企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會常常挨打，甚至走向死亡。所以，應(yīng)當(dāng)盡快在這方面補課。

加強企業(yè)戰(zhàn)略探討是對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人綜合素養(yǎng)的重大考驗。無論是觀念、意識，還是思維、學(xué)問，哪一個方面落后，都會阻礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了，科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關(guān)意識、人才意識、學(xué)問意識等，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來，只是滿意于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識，就不行能探討出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等很多創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如思維方式固化，該直覺時不直覺，該分析時不分析，該聯(lián)想時不聯(lián)想，該綜合時不綜合，要探討出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。

加強企業(yè)戰(zhàn)略探討是企業(yè)的事，但又不完全是企業(yè)的事。

各級政府擔(dān)負(fù)著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強戰(zhàn)略探討的責(zé)任。很多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視，政府利用各種機會強調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權(quán)，所以，政府應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)部門會同企業(yè)共同探討制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了削減國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為，政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時，應(yīng)當(dāng)把是否仔細(xì)探討企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應(yīng)當(dāng)把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略探討與國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整有機地結(jié)合起來，對重點國有企業(yè)戰(zhàn)略探討工作給以必要的支持。

綜上所述，此次授課給我們供應(yīng)了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問的平臺，優(yōu)化了管理學(xué)問結(jié)構(gòu)，更新了管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升了管理實力和管理素養(yǎng)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切學(xué)問。我信任可以創(chuàng)建出更好的成果！

企業(yè)管理心得體會

對管理案例分析的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才是對管理學(xué)理論進一步運用到實踐中去有所理解。學(xué)習(xí)企業(yè)管理案例分析提高了諸多實力，比如，幫助我們建立起了系統(tǒng)的學(xué)問體系；增加了對專業(yè)學(xué)問的感性相識，敏捷的運用所駕馭的管理學(xué)問；培育分析和解決問題的實力，提高決策水同等等。我明白了管理的本質(zhì)就是協(xié)調(diào)，而協(xié)調(diào)的過程中，須要我們具有豐富的學(xué)問和良好的實力。

在學(xué)習(xí)這門課之前，也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過管理學(xué)的內(nèi)容，管理學(xué)包括一般的原理、理論、方法和技術(shù)等，但通過這學(xué)期對管理案例分析的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才是對管理學(xué)理論進一步運用到實踐中去有所理解，更能深刻的理解理論學(xué)問并在實踐過程中指導(dǎo)操作。

初次接觸這門課程時，感覺耳目一新。首先，教材的內(nèi)容模板與以往不同，教材包含了五十多個案例，案例內(nèi)容涉及管理學(xué)案例、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理案例、市場營銷案例和財務(wù)管理案例等，使學(xué)生進一步加深了實際工作中現(xiàn)代管理睬計的理性和感性相識，為親臨實踐而“嘗試身手”。其次，課堂采納探討式教學(xué)，講課方式很敏捷。大家進行探討各抒己見，很能激發(fā)發(fā)散性思維。再次，這門課對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實力要求很高，每講一個案例都須要課前查找許多相關(guān)協(xié)助資料，這樣才能更便于駕馭課上內(nèi)容。

通過對這門課的學(xué)習(xí)，我覺得我的幾個方面的實力有所提高，正是這些實力的提高，才能讓我在之后的工作中更自如、理性，更能全面的做好每一件事。我覺得受益匪淺。

因為要想比較精確的分析一個管理案例，就必需將分散的學(xué)問實現(xiàn)有機的結(jié)合，形成學(xué)問的總體，在發(fā)覺問題的同時，能夠系統(tǒng)的分析和解決問題，熬煉自己發(fā)覺、分析、解決問題的實力，提高自身實踐操作水平。

通過對一個又一個案例的分析，了解到很多公司的運營模式，以及如何將會計與公司管理相結(jié)合，相識到了財務(wù)會計對公司運營管理的重要性。并且復(fù)習(xí)了原有的會計學(xué)問，進行查漏補缺，使自己的專業(yè)水平更加扎實。

通過對案例情境中所包含的沖突和問題的分析和處理，有效地熬煉和提高了我們運用理論解決實際問題的實力，在分析案例的過程中，從多個方面，多個角度去理解發(fā)掘問題，使得思路更為開闊，視野更為廣泛，從而使專業(yè)學(xué)問有了很大幅度的提高。

此課程比較注意學(xué)生的自學(xué)實力培育，通過自主的學(xué)習(xí)，對課程有比較主觀的相識，結(jié)合老師的講解，使得我們對案例分析有了新的相識，通過學(xué)習(xí)，獲得了很多新學(xué)問，尤其在學(xué)習(xí)實力方面有了很大的提高，自覺、自主的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)在的我們而言更加重要。

企業(yè)管理心得體會

學(xué)習(xí)《現(xiàn)代企業(yè)管理》，目的是讓各專業(yè)學(xué)生了解和駕馭企業(yè)管理的一般原理、理論和方法，培育學(xué)生專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維，為我們高校畢業(yè)以后從事詳細(xì)企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有肯定的專業(yè)技術(shù)學(xué)問基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策實力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校供應(yīng)的這門課，供應(yīng)了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問的平臺，優(yōu)化管理學(xué)問結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理實力和管理素養(yǎng)。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它干脆指導(dǎo)企業(yè)管理的詳細(xì)實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，在我國社會主義市場經(jīng)濟下，努力提高管理，增加企業(yè)的競爭實力和發(fā)展實力，已成為當(dāng)務(wù)之急.因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義.通過本課程學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本學(xué)問，熟識企業(yè)管理的主要職能和一般過程，駕馭現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定肯定的理論基礎(chǔ).。

現(xiàn)代的競爭，資源不是優(yōu)勢，錢不是優(yōu)勢，企業(yè)的核心競爭力是組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)的文化和價值觀念，公司制勝必需發(fā)揮激勵的作用。沒有創(chuàng)新的工作是沒有成效的工作，缺乏創(chuàng)新精神的干部不是優(yōu)秀的干部。公司從實際動身制定了管理創(chuàng)新嘉獎實施方法，把“超越自我、創(chuàng)新求優(yōu)”確定為公司核心價值觀。以提高經(jīng)濟效益為中心，提高工作效率為目標(biāo)，圍繞主價值鏈再造，進行了機構(gòu)改革，人員精簡。把“做強做大，打造一流企業(yè)”確立為公司的共同愿景。

一個企業(yè)的發(fā)展，歸根結(jié)底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。

無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的安排必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達(dá)到事半功倍的效果。

總之，一個學(xué)期的現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)帶給我許多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，取得更多的收獲。

企業(yè)管理心得體會

現(xiàn)在的社會日新月異，科技的發(fā)展，管理的創(chuàng)新，都在時刻變更著將來。不管是現(xiàn)在還是將來，每個管理者都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不停地給自己充電，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才能更進一步的創(chuàng)建財寶。此次公司為了提高企業(yè)管理水平，特意邀請了廈門同博企業(yè)管理詢問有限公司對我們進行了一次培訓(xùn)。經(jīng)過這3天驚慌的學(xué)習(xí)過程，我學(xué)到了許多在人力資源管理、企業(yè)文化及財務(wù)管理方面的相關(guān)學(xué)問。我感覺到了充溢，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對此次培訓(xùn)，我總結(jié)如下：

一、在人力資源管理方面。

1、員工培訓(xùn)。

2、人員管理。

人員管理與企業(yè)的發(fā)展休戚相關(guān)，對員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理，企業(yè)正常的運作，通過對員工的日常管理來發(fā)揮員工的個人實力，了解員工的心態(tài)，適時轉(zhuǎn)變管理方式完善管理模式。

3、績效評估。

績效評估為企業(yè)的決策供應(yīng)依據(jù)，是員工對自己以及對他人工作實力的評估，了解自己的工作實力，同樣將自己的實力與對企業(yè)的貢獻結(jié)合起來，供應(yīng)薪酬依據(jù)，發(fā)覺員工潛力并剛好做出相關(guān)人事調(diào)動。

4、員工福利待遇。

員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價值的體現(xiàn)以及員工工作的保障，沒有好的相應(yīng)的福利待遇及薪酬水平員工就不會一心一意的為企業(yè)作出貢獻，許久的留在企業(yè)工作。

通過這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí)我對自己有了更高的要求，作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才，對于現(xiàn)在的我而言要加強各項技能上的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)實力，沒有好的個人實力就沒有好的發(fā)展，專業(yè)技能，專業(yè)學(xué)問的提高是必不行少的。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規(guī)劃管理，對自己將來的期望。

人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分始終是企業(yè)管理的重中之重，許多企業(yè)的倒閉也就是因為沒有良好的人力資源體系無法為企業(yè)發(fā)展提后備力氣，技術(shù)人員沒有剛好補充專業(yè)學(xué)問，管理人員沒有剛好補充以致管理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。

二、在企業(yè)文化的推動與落地方面。

隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)文化在企業(yè)中的主體地位漸漸突出，最能體現(xiàn)一個企業(yè)經(jīng)營和管理本質(zhì)特征的企業(yè)文化推動工作越來越重要。一個企業(yè)的發(fā)展，抓企業(yè)文化尤為重要。加強企業(yè)文化深植，首先要深刻理解企業(yè)文化的內(nèi)涵。企業(yè)文化是在企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營中培育、融會、凝合而成的一種獨具特點的、對企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起推動群體意識和價值觀念及其外在形式。它包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)形象、經(jīng)營思想、企業(yè)目標(biāo)、道德規(guī)范、規(guī)章制度、企業(yè)風(fēng)尚等。企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，它通過向員工宣揚統(tǒng)一的企業(yè)價值觀而將他們凝合在一起，這些價值觀影響著員工的生活方式、行為方式和價值信念，促使他們主動地為企業(yè)創(chuàng)建價值。對此，我通過此次培訓(xùn)，從以下幾方面理解企業(yè)文化在公司的推動與落地。

1、第一時間完成任務(wù)。這是一條執(zhí)行層面的要求，它體現(xiàn)了公司對高效、快速的組織反應(yīng)實力的追尋。類似于海爾的快速反應(yīng)、立刻行動。

2、主動開展工作。這也是一條執(zhí)行層面的要求，但它更強調(diào)了我們員工工作時的心理層面問題。從主動性和目標(biāo)性的角度上看，也強調(diào)員工的個人實力充分施展。

3、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)。細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。對細(xì)微環(huán)節(jié)關(guān)注程度的凹凸是優(yōu)秀和卓越的分水嶺標(biāo)記。這種細(xì)微環(huán)節(jié)的要求和關(guān)注，不僅僅是在認(rèn)知的層面，它要求我們從詳細(xì)的事情做起，徹底的完成工作，徹底的解決問題。其更重要的是對結(jié)果意識的要求。

4、持續(xù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機，是企業(yè)的靈魂。創(chuàng)新的重要性，尤其對我們這種須要精細(xì)化管理的企業(yè)來講，尤為重要。市場經(jīng)濟的思想核心是自由競爭精神，在全球一體化的大格局下，要求我們員工時刻不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)他家之長，容他家之短。從閱歷教訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)進步。創(chuàng)新精神的高調(diào)宣揚是須要我們員工本身的低調(diào)做事作為基礎(chǔ)的。

5、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。責(zé)任的歸屬，須要具體、精確的崗位職責(zé)說明等相關(guān)的管理手段和制度來界定。但這個勇于，是須要我們員工自己來擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｈ硇牡淖龊米约旱谋韭毠ぷ?，不給領(lǐng)導(dǎo)、同事添麻煩。公司存在著推諉現(xiàn)象，但要杜絕它，除了我們良好的管理制度保全外，更為根本的要依靠我們員工本身良好的職業(yè)素養(yǎng)來保障。

6、以團隊目標(biāo)為己任。這個時代，早已擯棄單打獨斗的個人英雄主義情結(jié)了。這是一個講究團隊制勝的時代。一個人的力氣是有限的，而團隊的力氣確是巨大的。個人的得與失要放在大團隊目標(biāo)之后，大團隊意識的學(xué)習(xí)是我們每個員工應(yīng)把握的行為準(zhǔn)則。

7、最大限度的創(chuàng)建價值。成本意識！我們要學(xué)會利用最小的成本、最小的資源開展工作。同時要能做到共享資源和信息，力爭在團隊組織中創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)溝通、共享合作的氛圍。

8、公司的事就是我的事。公司每一個員工都必需要有主子翁的精神。公司對員工做到細(xì)致周到的便捷服務(wù)，急員工所急；而員工更要主動為公司著想，時時保持憂患意識，不斷提升自己的工作水平，不斷關(guān)注公司管理的進步。

三、在非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理方面。

楊立國老師用深化淺出，用通俗易懂的精彩課程使我對非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理有了比較清楚的了解。以下是我的學(xué)習(xí)心得：

1、找準(zhǔn)切入點，推行精細(xì)化的財務(wù)管理。

精細(xì)化的財務(wù)管理是一項涉及面廣而且綜合性較強的經(jīng)濟管理活動，涉及公司的方方面面，必需達(dá)到限制成本、提高效益的目的。而達(dá)成這一目標(biāo)，須要各部門圍繞企業(yè)的效益目標(biāo)協(xié)同作戰(zhàn)，提高公司經(jīng)營管理的敏捷性和戰(zhàn)斗力。這就須要我們圍繞資金、成本、人員等資源配置的關(guān)鍵，深化推行精細(xì)化的財務(wù)管理。

2、實施全面預(yù)算管理，優(yōu)化配置企業(yè)有限資源。

預(yù)算管理是連接企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略執(zhí)行的管理工具，是公司的業(yè)務(wù)安排與財務(wù)預(yù)算的集成工作，公司的高效管理更加須要預(yù)算管理的信息化。全面預(yù)算管理過程，在本質(zhì)上就是一個優(yōu)化配置企業(yè)資源的過程。全面預(yù)算管理不單指預(yù)算限制，還涉及到工管部、物設(shè)部、人事部等的預(yù)算限制，是兼具安排、協(xié)調(diào)、限制、激勵、評價等功能的一種戰(zhàn)略方針的經(jīng)營機制，是一種全新的、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理模式。

3、實行人本財務(wù)管理，全員參加，提升素養(yǎng)。

樹立人本財務(wù)觀念。要理解員工、敬重員工，充分發(fā)揮員工的主動性和主動性。公司的的每一項活動均由員工發(fā)起、操作和限制，其成效如何也主要取決于員工的學(xué)問、才智以及努力程度，因此，貫徹人本財務(wù)觀念要求做到：第一，增加人力資源投資，提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工素養(yǎng)；其次，推行財務(wù)分層管理和全員財務(wù)管理，實行民主式和參加式財務(wù)管理，提高員工對財務(wù)的參加意識；第三，加大軟資源投資力度，為培育企業(yè)文化和良好人際關(guān)系創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境。

以精細(xì)化財務(wù)管理作為切入點，把精細(xì)化財務(wù)管理融合到公司生產(chǎn)經(jīng)營的每個層次，通過不斷深化財務(wù)管理的管理方式和手段，優(yōu)化資源配置，優(yōu)化財務(wù)核算，提高財務(wù)信息的有效性，以精細(xì)化財務(wù)管理促進管理水平的提升，這是實現(xiàn)向管理要效益的有效途徑。

最終，我想，這次培訓(xùn)經(jīng)驗賜予的全部感受，必將永記在我心中。全部這些感受在以后的時間里，更會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)、高效的工作，緊跟公司飛速發(fā)展的步伐，不斷地自我完善，不斷的進步，實現(xiàn)自我價值，為公司達(dá)成從優(yōu)秀到卓越的跨越貢獻自己的微薄之力！

企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它干脆指導(dǎo)企業(yè)管理的詳細(xì)實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，通過本課程學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本學(xué)問，熟識企業(yè)管理的主要職能和一般過程，駕馭現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定肯定的理論基礎(chǔ)。集團公司給我一個很好的提高自身管理實力的培訓(xùn)機會，在培訓(xùn)中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)并深刻理睬其中的含義，我的感知感想如下：

一、企業(yè)戰(zhàn)略很重要。

哈佛商學(xué)院終身教授邁克爾.波特曾經(jīng)說過：戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害。我國經(jīng)濟與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒，但這些工作都是建立在經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的；有了這個戰(zhàn)略，才有后來的中長期安排、年度安排，才有各項政策和措施。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只要多視察國家領(lǐng)導(dǎo)人怎樣抓經(jīng)濟與社會發(fā)展，也不難從中悟出一些道理來。

二、戰(zhàn)略探討要加強。

之所以要加強企業(yè)戰(zhàn)略探討，首先是因為我們嚴(yán)峻缺乏這種基礎(chǔ)。國有企業(yè)在安排經(jīng)濟時期沒有經(jīng)營自主權(quán)，不行能把企業(yè)戰(zhàn)略探討提到議事日程。目前，很多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風(fēng)，也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略探討提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權(quán)問題，但是由于起步比較晚，由于受到觀念、學(xué)問等方面的局限，戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代，企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會常常挨打，甚至走向死亡。所以，應(yīng)當(dāng)盡快在這方面補課。

三、提高戰(zhàn)略水平須要更新觀念、意識、思維和學(xué)問。

加強企業(yè)戰(zhàn)略探討是對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人綜合素養(yǎng)的重大考驗。無論是觀念、意識，還是思維、學(xué)問，哪一個方面落后，都會阻礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新。現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了，科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關(guān)意識、人才意識、學(xué)問意識等，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來，只是滿意于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識，就不行能探討出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等很多創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如思維方式固化，該直覺時不直覺，該分析時不分析，該聯(lián)想時不聯(lián)想，該綜合時不綜合，要探討出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。

四、全社會都要關(guān)切企業(yè)戰(zhàn)略。

加強企業(yè)戰(zhàn)略探討是企業(yè)的事，但又不完全是企業(yè)的事。

各級政府擔(dān)負(fù)著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強戰(zhàn)略探討的責(zé)任。很多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視，政府利用各種機會強調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權(quán)，所以，政府應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)部門會同企業(yè)共同探討制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了削減國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為，政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時，應(yīng)當(dāng)把是否仔細(xì)探討企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應(yīng)當(dāng)把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略探討與國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整有機地結(jié)合起來，對重點國有企業(yè)戰(zhàn)略探討工作給以必要的支持。

綜上所述，此次授課給我們供應(yīng)了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問的平臺，優(yōu)化了管理學(xué)問結(jié)構(gòu)，更新了管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升了管理實力和管理素養(yǎng)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切學(xué)問。我信任可以創(chuàng)建出更好的成果！

一、轉(zhuǎn)變觀念是推動精細(xì)化管理的核心所在。

觀念是我們對事物的相識，不同時期，不同階段應(yīng)有不同認(rèn)知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉(zhuǎn)變觀念是一個寫在紙上簡單，說在嘴上簡單但做起來特別難的事，變更已經(jīng)長期形成的固定思維模式是困難和苦痛的選擇，所以轉(zhuǎn)變觀念是實施精細(xì)化管理的核心所在。

首先領(lǐng)導(dǎo)干部觀念的轉(zhuǎn)變是推動精細(xì)化管理的必要前提。精細(xì)化管理就是要從精益求精的科學(xué)看法，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們基層領(lǐng)導(dǎo)就必需首先從思想相識上完全轉(zhuǎn)變對管理的傳統(tǒng)思維模式，建立起適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展，適應(yīng)新形勢須要的現(xiàn)代化管理理念。在貫徹精細(xì)化管理的理念中，領(lǐng)導(dǎo)干部是帶頭人，他們既是推動精細(xì)化管理的策劃者，又是落實精細(xì)化管理的執(zhí)行者和實施者。從策劃的角度而言，超前的管理意識和科學(xué)的管理理念須要有先進思想和科學(xué)水平的支撐，先進思想和科學(xué)創(chuàng)新可以引導(dǎo)人們與時俱進；從執(zhí)行和實施的角度而言，要變更以往傳統(tǒng)的隨意化、閱歷型、粗放式管理模式和觀念，就必需完善制度，強化管理，以提升執(zhí)行力來保證精細(xì)化管理的實施效果，關(guān)鍵在于落實和效果。因此，在推動精細(xì)化管理的進程中，領(lǐng)導(dǎo)思想觀念轉(zhuǎn)變得快與慢、深與淺、是與否，不僅影響廣闊員工觀念意識的轉(zhuǎn)變和行為職責(zé)的運作，而且在很大程度上制約著精細(xì)化管理的成敗結(jié)果和順當(dāng)推動。

其次全體員工觀念的轉(zhuǎn)變是推動精細(xì)化管理的內(nèi)在動力。在解決了領(lǐng)導(dǎo)干部觀念轉(zhuǎn)變的前提和基礎(chǔ)上，全體員工觀念轉(zhuǎn)變則必定是我們落實精細(xì)化管理的真正動力。我們的各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作體現(xiàn)的，因此，每一位員工既是精細(xì)化管理的對象，載體和參加者，同時也是精細(xì)化管理的主體和實施者。精細(xì)化管理是一個全員參加的過程，也是全過程和全面的精細(xì)，只有每一個人都參加到精細(xì)化管理之中，精細(xì)化管理才能落到實處，才能發(fā)揮出成效。怎樣讓每一位員工自覺地參加到精細(xì)化管理的實踐中來，最大程度地發(fā)揮自己的潛力，成為企業(yè)競爭力的一個有機組成部分，關(guān)鍵是要用精細(xì)的理念引導(dǎo)員工實現(xiàn)觀念的自覺轉(zhuǎn)變。陳舊的、閱歷型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導(dǎo)及員工觀念的創(chuàng)新，差不多，還湊合的工作心態(tài)及工作作風(fēng)無法適應(yīng)精細(xì)化管理高標(biāo)準(zhǔn)，高精度、高質(zhì)量的管理要求，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗的管理理念在實際的工作中尚未得到真正的重視。要徹底變更目前這種現(xiàn)狀，就必需要求和引導(dǎo)廣闊員工創(chuàng)新觀念，摒棄因循守舊，墨守成規(guī)的老框框，舊觀念，把精細(xì)化的先進管理方式方法引入我們?nèi)粘９芾淼墓ぷ鞒绦蛑校镁?xì)化的工作理念規(guī)范我們的行為，以精細(xì)化推動整體管理水平，以精細(xì)化提升全體員工的整體素養(yǎng)。要通過實施精細(xì)化管理為載體，為平臺，使全體員工的思想觀念在創(chuàng)新與守舊，自滿與自強的碰撞中得到一次質(zhì)的升華，引導(dǎo)員工從長足發(fā)展之事，規(guī)劃與員工共同發(fā)展之愿景，帶領(lǐng)員工樹拼搏進取之心，努力提升全體員工綜合整體素養(yǎng)，強化全體員工的創(chuàng)新實力，應(yīng)變實力和競爭實力，使廣闊員工成為推動精細(xì)化管理的內(nèi)在動力。

二、創(chuàng)新觀念是推動精細(xì)化管理的必定途徑。

精者，去粗也，不斷提煉，不斷總結(jié)，細(xì)心篩選，從而找到解決問題的準(zhǔn)方案；細(xì)者，入微也，窮其根由，由粗及細(xì)，由表及里，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律。由此可見，細(xì)是精細(xì)化的必要過程，精是精細(xì)化的自然結(jié)果，然而要把精細(xì)化納入管理過程的實踐中并加以推動，觀念的創(chuàng)新則是其必定之途徑。因為精細(xì)化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的，要自我改進就必需轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是管理的永恒主題，只有不斷地更新觀念，才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我，不斷地取得了進步。觀念的轉(zhuǎn)變只能應(yīng)對當(dāng)前，觀念的創(chuàng)新才能把握將來。

我們決不能滿意于目前現(xiàn)狀和成果，而要從長足發(fā)展的戰(zhàn)略眼光去諦視企業(yè)的精細(xì)化管理。隨著規(guī)劃發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂，內(nèi)部體制改革的深化，內(nèi)部單位的競爭也不斷在凸顯，這種競爭不僅體現(xiàn)在平安文明施工、項目效益、完成產(chǎn)值和質(zhì)量管理上，更重要的是體現(xiàn)在內(nèi)部的管理水平上。要適應(yīng)這種競爭并在競爭中立于不敗就必需在轉(zhuǎn)變觀念的同時創(chuàng)新觀念，要明確先進的思想觀念也是生產(chǎn)力要素，先進的思想觀念也可以推動生產(chǎn)力發(fā)展，也可以促進管理上臺階的辯證關(guān)系；要教化和引導(dǎo)廣闊員工樹立居安思危，不進則退的競爭意識，使每一個員工都成為一個權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一體，讓每一個員工從思想上相識到自己所從事的工作不再僅僅是對自己的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，而是對企業(yè)的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。檢修區(qū)有著良好的發(fā)展基礎(chǔ)，同時也具備了不斷進取，主動向上的和諧氛圍。為盡快適應(yīng)集團公司內(nèi)部體制改革新形勢和內(nèi)外部市場的競爭，必需做到思想上的進一步解放，觀念上的進一步創(chuàng)新，管理體制機制上的進一步改革，管理上的進一步提升，要不斷引發(fā)和增加員工觀念意識的創(chuàng)新，不斷提升員工對市場及局內(nèi)競爭的應(yīng)變，不斷提高員工隊伍的整體素養(yǎng)，既是我們推動精細(xì)化管理的關(guān)鍵所在，也是我們應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的必定選擇。

三、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)要求是提高效益的必定措施和選擇。

天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必成于精。天下的難事都是從精準(zhǔn)要求做起，天下的大事都是從小事起先，把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞，在很大程度上已經(jīng)由細(xì)微環(huán)節(jié)確定。我們大量資源的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤，而任何一個細(xì)微環(huán)節(jié)的失誤，任何一項工序的不精確，就可能將這點利潤完全吞噬掉。其實在現(xiàn)實中，細(xì)微環(huán)節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質(zhì)量。對于工作的細(xì)微環(huán)節(jié)和精準(zhǔn)，我們沒有理由不去重視。1979年12月美國經(jīng)濟管理學(xué)家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的蝴蝶效應(yīng)尤其能說明細(xì)小的行為改變對全局的影響，他提出：一只蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后，所謂蝴蝶效應(yīng)之說就不脛而走，名聲遠(yuǎn)揚。產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)的緣由在于：蝴蝶翅膀的運動，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生改變，并引起微弱氣流的產(chǎn)生。而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的改變，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大改變。此效應(yīng)說明，事物的發(fā)展結(jié)果，對初始條件具有極為敏感的依靠性，初始條件和細(xì)微環(huán)節(jié)的微小偏差和不精準(zhǔn)，將會引起結(jié)果的極大差異。

局部微小的弱點都將最終導(dǎo)致全局的崩潰，所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤最大化這一企業(yè)本身特質(zhì)，就必需注意細(xì)微環(huán)節(jié)，精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)狀況只能做一些詳細(xì)的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，或許過于平淡，或許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不行缺少的基礎(chǔ)。由此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)細(xì)心、精細(xì)、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們須要變更心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應(yīng)精細(xì)化，把小事做細(xì)、做精、做實。通過精細(xì)化管理增值出效，必需建立精細(xì)化的運作機制，完善精細(xì)化的管理制度，實施精細(xì)化的職能管理。樹立細(xì)心支配，精確確定、精明管理、精打細(xì)算、細(xì)化目標(biāo)、細(xì)分責(zé)任、細(xì)致工作、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)的觀念。提倡宏觀正確，責(zé)任明確，措施精確、細(xì)微環(huán)節(jié)精確的工作作風(fēng)，精耕細(xì)作，做足精細(xì)，為我們的企業(yè)和效益提升而努力。

隨著學(xué)問經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有肯定的專業(yè)技術(shù)學(xué)問基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策實力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校供應(yīng)的這門課，給我們供應(yīng)了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問的平臺，優(yōu)化管理學(xué)問結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理實力和管理素養(yǎng)。目的是讓我們了解和駕馭企業(yè)管理的一般原理、理論和方法，培育我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維，為我們從事詳細(xì)企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它干脆指導(dǎo)企業(yè)管理的詳細(xì)實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，在我國社會主義市場經(jīng)濟下，努力提高管理，增加企業(yè)的競爭實力和發(fā)展實力，已成為當(dāng)務(wù)之急。因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義。通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本學(xué)問，熟識企業(yè)管理的主要職能和一般過程，駕馭現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定肯定的理論基礎(chǔ)。

管理學(xué)家克拉克說過一句很深刻的話，信息革命變更著人類社會，必定要變更企業(yè)的組織和機制。一方面，隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快，新學(xué)問、高科技發(fā)展異樣迅猛，企業(yè)間競爭已由大魚吃小魚向快魚吃慢魚急速轉(zhuǎn)變。企業(yè)干脆面對更大范圍、更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力。另一方面，天下沒有免費的午餐，你投入一些錢，拿到人家標(biāo)準(zhǔn)化的軟硬件，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不行能的事。依據(jù)當(dāng)今世界各種先進管理理論，并結(jié)合已往的閱歷，經(jīng)過對公司發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)分析與推斷，我們應(yīng)當(dāng)選擇以學(xué)習(xí)力為依托，以執(zhí)行力為抓手，全面提升企業(yè)管理水平，推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展?？偟膩碇v，可歸納為幾點：

一、著眼學(xué)習(xí)力，增加創(chuàng)新力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

當(dāng)代企業(yè)之間的競爭，說究竟是人才的競爭，是人才的學(xué)習(xí)力的競爭。所謂學(xué)習(xí)力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學(xué)習(xí)的動力、毅力和實力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。我們緊緊圍繞三要素提高學(xué)習(xí)力，針對工作的重點、難點增加創(chuàng)新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強企業(yè)打好基礎(chǔ)。

1、提高相識，完善激勵，激活員工學(xué)習(xí)動力。

我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動力，提倡干部員工樹立新的學(xué)習(xí)理念，以學(xué)習(xí)帶動創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭、服務(wù)競爭的宣揚報道，使每個員工都相識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應(yīng)市場須要學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)的動力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學(xué)而且要團隊學(xué)的全員動力，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學(xué)習(xí)內(nèi)動力。一是薪酬激勵。不同學(xué)歷賜予不同的基本薪酬制度；二是獎懲激勵。對在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成果的賜予剛好的嘉獎。三是目標(biāo)激勵。制定各種培訓(xùn)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)的步驟與安排并量化考核。

2、確立愿景、建立組織、強化員工學(xué)習(xí)毅力。

學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要扎扎實實深化長久，必需保持員工的學(xué)習(xí)毅力，也就是堅持學(xué)習(xí)、學(xué)有成效。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，供應(yīng)組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標(biāo)跟蹤詳細(xì)方法；確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃，并層層制定貫徹執(zhí)行方法；建立獎懲約束機制，確保員工學(xué)習(xí)的主動性。

3、擴充載體，學(xué)以致用，提高員工學(xué)習(xí)實力。

應(yīng)依據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素養(yǎng)狀況，從實際動身，建立了適合不同層次須要和不同工作須要的各種載體，在組織形式上采納外送培育、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、定期講座等方法，在活動形式上采納集中培訓(xùn)、調(diào)研、學(xué)習(xí)、閱歷溝通、崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等。利用比較學(xué)習(xí)，開展多次的內(nèi)、外部學(xué)習(xí)溝通活動，取長補短，促進先進閱歷的推廣與利用。

二、著手執(zhí)行力，形成凝合力，打造獨特競爭力。

樹根理論為學(xué)習(xí)企業(yè)尋求不斷進步，超越自我，獲得足夠資源，供應(yīng)了新型管理平臺。有很多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學(xué)到了多種方法和技巧，但很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合，而將人員、戰(zhàn)略、運營三個流程結(jié)合起來，正是執(zhí)行力的精髓所在。執(zhí)行力要求快速行動，簡潔明快。在快速發(fā)展與改變的世界里，速度已經(jīng)起主導(dǎo)作用。速度就是一切，快慢確定成敗，為此，我們在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的同時，以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力，從而為企業(yè)的許久生存和勝利抓好關(guān)鍵。

1、明確目標(biāo)，常抓不懈，引導(dǎo)執(zhí)行力文化。

隨著學(xué)問經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)文化已成為一種強大的力氣。21世紀(jì)企業(yè)之間的競爭，最根本的是文化的競爭。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成，貫穿于公司的各項政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中。

首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度，始終如一地堅持，如在對公司方針目標(biāo)和管理制度的措施落實上，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作，查措施落實、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足，提出整改要求，拿出改進方案，并納入工作管理業(yè)績考核。同時，對各種政策、措施的執(zhí)行；對質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導(dǎo)起先等等。凡是牽扯到管理者方面的，領(lǐng)導(dǎo)都領(lǐng)先示范，做出表率。

2、面對現(xiàn)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，維護執(zhí)行力文化。

對企業(yè)內(nèi)的各種行為進行規(guī)范和引導(dǎo)是維護執(zhí)行力文化的重要手段。為此，我們應(yīng)在每引進一項新的管理體系，或新的管理制度，實施新的管理方法時，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，結(jié)合實際先分析其可行性，再衡量其合理性、規(guī)范性，謹(jǐn)防生搬硬套，全盤照搬帶來的水土不服。并經(jīng)過仔細(xì)的論證后下達(dá)執(zhí)行，根據(jù)九千體系的方法，先試行，后改進，再固定。在試行過程肯定維護政策的相對穩(wěn)定，決不朝令夕改，在試行期內(nèi)也維護政策的權(quán)威性，其次，從正反二方面入手，一是選其首惡，進行指責(zé)處理，殺雞敬猴；二是樹立正反典型予以表彰嘉獎。變更執(zhí)行者的意識。

3、依托學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)方法，提高執(zhí)行力水平。

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里全部的想法和他們一起工作的實力。在提高執(zhí)行力效率上，我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)引進信息化管理中某些先進管理理論，進行科學(xué)的流程再造提升工作效率，其次，在提高執(zhí)行的精確性上，我們應(yīng)相識到方向比速度和距離更重要，在提高各自的學(xué)習(xí)實力的同時，對每一新制度的出臺，在實施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學(xué)習(xí)理解規(guī)定的要求，有相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行的努力方向，并作詳細(xì)的說明，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。

4、實施監(jiān)督，完善考核，順暢執(zhí)行力流程。

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶，敏捷多樣的考核制度為航標(biāo)緊密連接在一起，去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的。為保證各項規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行，在制定各項制度時就應(yīng)明確目的、責(zé)任部門、適用范圍及運作方式，并指定目標(biāo)監(jiān)督部門和考核方式。

通過這個課程的學(xué)習(xí)，我想：無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的安排必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達(dá)到事半功倍的效果。

綜上所述，這學(xué)期的管理學(xué)帶給我許多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切學(xué)問。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課，我想在很長的一段時間里我都會去思索，去回憶這一個多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡潔的課程教學(xué)，而是一次思想的蛻變，是一次錯誤觀念的變更，同時也讓我們領(lǐng)會到了他的那份瀟灑，和極好的道德修養(yǎng)。總之，學(xué)習(xí)實力的提高擴展了我們的思維實力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培育了我們的團隊精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為干脆有效的方式也可以此為基準(zhǔn)來達(dá)到推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展的目標(biāo)。

企業(yè)管理心得體會

企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它干脆指導(dǎo)企業(yè)管理的詳細(xì)實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，通過本課程學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本學(xué)問，熟識企業(yè)管理的主要職能和一般過程，駕馭現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定肯定的理論基礎(chǔ)。集團公司給我一個很好的提高自身管理實力的培訓(xùn)機會，在培訓(xùn)中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)并深刻理睬其中的含義，我的感知感想如下：

哈佛商學(xué)院終身教授“邁克爾.波特”曾經(jīng)說過：“戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害”。我國經(jīng)濟與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒，但這些工作都是建立在經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的；有了這個戰(zhàn)略，才有后來的中長期安排、年度安排，才有各項政策和措施。也不難從中悟出一些道理來。

之所以要加強企業(yè)戰(zhàn)略探討，首先是因為我們嚴(yán)峻缺乏這種基礎(chǔ)。國有企業(yè)在安排經(jīng)濟時期沒有經(jīng)營自主權(quán)，不行能把企業(yè)戰(zhàn)略探討提到議事日程。目前，很多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風(fēng)，也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略探討提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權(quán)問題，但是由于起步比較晚，由于受到觀念、學(xué)問等方面的局限，戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代，企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會常常挨打，甚至走向死亡。所以，應(yīng)當(dāng)盡快在這方面補課。

加強企業(yè)戰(zhàn)略探討是對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人綜合素養(yǎng)的重大考驗。無論是觀念、意識，還是思維、學(xué)問，哪一個方面落后，都會阻礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新。現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了，科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關(guān)意識、人才意識、學(xué)問意識等，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來，只是滿意于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識，就不行能探討出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等很多創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如思維方式固化，該直覺時不直覺，該分析時不分析，該聯(lián)想時不聯(lián)想，該綜合時不綜合，要探討出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。

加強企業(yè)戰(zhàn)略探討是企業(yè)的事，但又不完全是企業(yè)的事。

各級政府擔(dān)負(fù)著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強戰(zhàn)略探討的責(zé)任。很多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視，政府利用各種機會強調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權(quán)，所以，政府應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)部門會同企業(yè)共同探討制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了削減國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為，政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時，應(yīng)當(dāng)把是否仔細(xì)探討企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應(yīng)當(dāng)把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略探討與國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整有機地結(jié)合起來，對重點國有企業(yè)戰(zhàn)略探討工作給以必要的支持。

綜上所述，此次授課給我們供應(yīng)了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問的平臺，優(yōu)化了管理學(xué)問結(jié)構(gòu)，更新了管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升了管理實力和管理素養(yǎng)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切學(xué)問。我信任可以創(chuàng)建出更好的成果！

每個人對自己都是如此簡潔，而對他人卻是如此困難。作為管理者，要能充分的相識你的員工不是一件很簡單的事。但是管理者假如能充分理解自己的員工，工作開展起來會順當(dāng)?shù)枚?。俗話說“士為知己者死”。一個能夠充分了解自己員工的管理者，無論在工作效率，還是人際關(guān)系上他都將會是個一流的管理者。

了解員工，有一個從初級到高級階段的程度區(qū)分，分為三個階段：

第一階段：了解員工的出身、學(xué)歷、閱歷、家庭環(huán)境以及背景、愛好、專長等。同時還要了解員工的思想，以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。

其次階段：當(dāng)手下員工遇到困難，你能實現(xiàn)預(yù)料他的反應(yīng)和行動。并能恰如其分的給員工雪里送炭，這就表明你對員工的相識更進一步。

第三階段：知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發(fā)揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗其實力的挑戰(zhàn)性工作，并且在其面臨此種逆境時，賜予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

總之，管理者與員工彼此間要相互了解，在心靈上相互溝通和默契，這一點對一個中小企業(yè)的管理者來說尤為重要。

中小企業(yè)的管理者都有劇烈的自我主見，這種傾向有助于堅決、快速的解決問題，但另一方面也會使管理人員一意孤行，聽不進他人看法，導(dǎo)致決策失誤。

在企業(yè)的管理中，傾聽員工的心聲，也是團結(jié)員工，調(diào)動主動性的重要途徑。一個員工的思想除了問題，會失去工作熱忱，要他卓越的完成你交給他的任務(wù)是不行能的。這時，作為管理者，應(yīng)耐性的得去聽取他的心聲，找出問題的癥結(jié)，解決他的問題或耐性開導(dǎo)，才能有助于你的管理目標(biāo)的實現(xiàn)。

對待犯錯誤的人員，也應(yīng)當(dāng)實行傾聽的方法，不應(yīng)一味責(zé)難它們，而應(yīng)給他們說明的機會。只有了解個別狀況后，才能對他們對癥下藥，妥當(dāng)處理。

管理員工就象開汽車，司機在開車時需當(dāng)心的看著指示器和路面，路面有新的改變，指示器的指針有改變，他就應(yīng)轉(zhuǎn)動方向盤，防止翻車撞人。管理員工也是如此，管理人員要讓其員工在制定的軌道上運行，就要細(xì)致視察、常常調(diào)整，以防止其出現(xiàn)偏誤。在穩(wěn)定的大企業(yè)中，管理者要多留意員工的各種改變，在基本管理框架內(nèi)敏捷的運用各種技巧管理下屬。而對于活躍的中小企業(yè)管理者而言，他們的責(zé)任更加繁重。他們不僅不能墨守成規(guī)的管理下屬，也不能用哭定的模式去涉及企業(yè)的藍(lán)圖。

管理者要不斷采納新的方法處理員工管理中的新狀況，就必需要有超越陳規(guī)的一年和實力。70年頭末80年頭初，福特公司的經(jīng)營思想日漸保守，公司業(yè)績步步下滑，最終滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后，主動開拓創(chuàng)新，激發(fā)了員工的干勁，不到兩年，最終使面臨波產(chǎn)的公司奇跡般的起死回生了。

“尺有所短，寸有所長”，每個人在實力、性格、看法、學(xué)問、修養(yǎng)等方面各有特長和短處。用人的關(guān)鍵是適用性。為此，作為管理者在用人時，先要了解每個人的特點，是個員工十個樣，有的工作起來利落快速;有的謹(jǐn)慎當(dāng)心;有的擅特長理人際關(guān)系;有的卻喜愛獨資埋頭在統(tǒng)計資料里靜默工作。

在很多企業(yè)的人事考核表上，都有一些關(guān)于處理事務(wù)的正確性、速度等評估項目，能夠取得滿分這才稱的上是優(yōu)秀的職員。作為一個管理者，不僅要看到人士考核表上的評分，更重要的是在實踐中視察，結(jié)合每個員工的特長給于是當(dāng)?shù)墓ぷ?。在從他們工作過程中視察其處事看法、速度和精確性，從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此，管理者才能敏捷、有效、勝利地管理他的員工、使事業(yè)蒸蒸日上。

對員工的管理最終要落實到員工對管理者，或下屬對上司的聽從。這種領(lǐng)導(dǎo)聽從關(guān)系可以來自權(quán)利或權(quán)威兩個方面。管理者地位高，權(quán)力大，誰不聽從就會受到制裁，這種聽從來自權(quán)力。管理者的德行、氣質(zhì)、才智、學(xué)問和閱歷等人格魅力，使員工資源聽從其領(lǐng)導(dǎo)，這種聽從來自一個企業(yè)的管理者要勝利的管理自己的員工，特殊是管理比自己更優(yōu)秀的員工，人格魅力形成的權(quán)威比行政權(quán)力更重要。

現(xiàn)實世界充溢了不確定性，在這樣的一種環(huán)境中做事自然不行能事事勝利，一個人能多做正確的事，少做錯誤的事情，他就是一個優(yōu)秀的人。作為一個管理者，若要求下屬不犯任何錯誤，就會抑制冒險精神，使之縮手縮腳，使去可能勝利的商機。

冒險精神是一種珍貴的企業(yè)家素養(yǎng)，冒險須要志氣和資本。若能從不確定的精神中，靠著某種靈感去冒險，才可能有勝利的機會，但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗，冒險失敗會受到上司的嚴(yán)懲，則員工就回報著不做不錯的觀念，這樣企業(yè)便是去賴以發(fā)展的重要動力。

因此，身為管理者，應(yīng)激勵員工理性的去冒險、去創(chuàng)新、去抓住商機，應(yīng)允許員工失敗。當(dāng)下屬冒險犯了平常的小錯時，不應(yīng)過多職責(zé);當(dāng)冒險勝利時，務(wù)必多加贊許，并賜予相應(yīng)的回報。

在中小型企業(yè)中，員工之間也是存在競爭性的，競爭有正值競爭和不正值競爭的區(qū)分。正值競爭就是實行正值手段或主動方式正向攀比。不正值競爭就是實行不正值的手段制約、壓制或打擊競爭對手。作為一名管理者，關(guān)注員工心理的改變，適時實行措施，防止不正值競爭，促進正值競爭是其重要的職責(zé)。為此，人員管理有一套正確的業(yè)績評估機制，要以工作工作實績評估其實力，不要依據(jù)員工的看法或上級領(lǐng)導(dǎo)的偏好、人際關(guān)系來評價員工，從而使員工的考評盡可能公正客觀。同時，企業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立正常的公開的信息渠道，、讓員工多接觸、多溝通、有看法正面溝通。

每個人的潛能是不同的，對不同特質(zhì)的人，實行不同的刺激手段才可能達(dá)到好的效果。

醫(yī)學(xué)探討表明，人類的思維和行動軍來源于大腦皮層的活動，而大腦皮層又有內(nèi)側(cè)與外側(cè)之分，這兩部分個又不同的功能。管理者應(yīng)將這一原理運用到企業(yè)管理中來，依據(jù)不同人的特點實行不同的激勵方法。

企業(yè)管理心得體會

10月24日，公司組織我們參與了企業(yè)管理學(xué)問的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理學(xué)問的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益良多。我深刻領(lǐng)悟到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)當(dāng)如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。并領(lǐng)悟到，應(yīng)當(dāng)以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

本次培訓(xùn)主要講到公司執(zhí)行力的問題，圍繞五個方面綻開了具體的闡述，即：責(zé)任思維、成果思維、狼性思維、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求和感恩的心。使我相識到，執(zhí)行確定成敗，責(zé)任高于一切。任何事情的失敗都要從自身去找緣由，牢記都是我的錯，我是一切的根源。

如何提高執(zhí)行力？首先，我們必需保證上下兩條線的暢通無阻，工作支配從上到下不斷鏈，結(jié)果反饋從下到上保暢通，令行禁止，賞罰分明。發(fā)出的指令要簡潔明白，不要偏誤，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)通知、指令時，少些隨意性，多征求班子看法，多聽取職工看法，避開朝令夕改，并盡可能加大宣揚，盡可能跟蹤執(zhí)行狀況和實施效果，不要讓自己的支配石沉大海，不了了之。

員工要養(yǎng)成主動反饋的習(xí)慣，出現(xiàn)問題，早反饋、早修正，少延誤。步步請示，而是將事務(wù)的進展、發(fā)覺的新問題等剛好回饋。對問題無所謂，是我們執(zhí)行中一個特別大的毛病，必需建立反饋機制，哪里脫鉤，就追究哪里的責(zé)任。作為某一任務(wù)的支配者，要有“盯子”精神，緊盯下級，直到他養(yǎng)成回饋的習(xí)慣，這樣做，一是讓上級放心，二是萬一錯了，還可以不斷修正，削減偏差。

其次，改造員工的思想，培訓(xùn)員工自動自發(fā)地工作。在出了問題后，我們的某些管理人員經(jīng)常手指下面，卻很少想過，執(zhí)行是一個系統(tǒng)，這都是自己一手造成的。員工執(zhí)行不好，是因為自己平常教化不夠，方法不當(dāng)，措施不力，沒有弄出一個好的團隊，以致要打仗時拉不出一支像樣的隊伍。

再有，盡量少說“他”與“他們”，多說“我”與“我們”。有分工，還必需有協(xié)作。在一個廠、一個部門、、一個班組，我們的目標(biāo)是一樣的，特殊是在責(zé)任面前，將一個集體搞得四分五離，一有問題，就是他、他們，事不關(guān)已，高高掛起，沒有相互補臺。同在一個團隊里，莫非真的全部的問題都與已無關(guān)，我們的一條建議，一個信息，一句提示，或許就能起到不小的作用。因此，從今以后，但愿我們都能更多的說“我”、“我們”，少說“他”、“他們”。執(zhí)行力不強是令眾多企業(yè)頭疼的問題，然而只要全體員工不畏任何艱難險阻，不懼驚濤駭浪，不斷修正自我，融入團隊，加強溝通，不斷學(xué)習(xí)，強化執(zhí)行，就肯定會練出一支有令必行、有禁必止的團隊。

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企業(yè)管理心得體會

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，如此可以始終更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼钠髽I(yè)管理心得體會，希望能夠幫助到大家。

在xx公司學(xué)習(xí)氛圍不斷高漲，全體同事學(xué)習(xí)熱忱不斷上漲的狀況下，我有幸參與夏崢老師主講的《九格人型與企業(yè)管理》這門課程，從而更好的相識了人的性格分類，并加深了對自己的了解，也使自己可以更好的了解別人從而也了解了人格和企業(yè)管理的關(guān)系。

九型人格是把人分為九種人格：1是完備型，2是助人型，3是成就型，4是自我型，5是理智型，6是懷疑型，7是活躍型，8是領(lǐng)袖型，9是和平型。每特性格都有其各自的特點，了解這些性格特征可以依據(jù)自己的實力，愛好做好職業(yè)規(guī)劃，更好的與人相處。同時在管理團隊，談判時可以做到知人善用，依據(jù)特性特點，做好定位。在團隊中，留意性格的互補，建立有效的團隊，改善人際溝通，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，針對不同的客戶，供應(yīng)特性的服務(wù)。這些都是九型人格在企業(yè)中的應(yīng)運。在生活中，也可以幫助我們相識自己，理解別人，提高溝通實力，改善人際關(guān)系。

在聽課中，我對老師講解的2種性格印象比較深刻。一是3號性格成就型，二是6號性格懷疑型。3號性格的主要特征是：著重成就，有劇烈的競爭心，要做到比別人“好，有威望”。重視事情，忽視人。工作看法是不斷做，不斷沖，只求達(dá)到所定目標(biāo)。凡事皆有目標(biāo)，以目標(biāo)為本，工作生活上都是如此。別人對自己的印象，形象是最重要的，所以重視自己的形象，以賺取他人的觀賞與敬重，常常成為焦點和中心。喜愛與有才華和能干的人在一起，厭煩不聰慧的人，但又不能與比自己實力高許多的人在一起。因為3號性格具備的這些特質(zhì)，所以在工作中，我們可以望見3號性格的人常常是精力充足，對認(rèn)定目標(biāo)的工作主動主動，希望在工作中取得好成果以此獲得別人的觀賞，贊美，認(rèn)同，掌聲。但假如3號性格的人沒有了目標(biāo)或者沒有事情做的時候會顯得萎靡不振，整個人都沒有了精神。所以在團隊管理中，對3號性格的人要給與目標(biāo)，其取得成果的時候不斷激勵，是團隊中用于沖在前面的猛將。而6好性格的人一般是做事當(dāng)心謹(jǐn)慎，不輕易信任別人。喜愛有保障和愛護，不喜愛受人凝視，依靠不了時會挑戰(zhàn)權(quán)威。事情未做或未發(fā)生前，會有許多疑慮和擔(dān)憂。能為所屬團隊不遺余力，忠誠穩(wěn)定，有責(zé)任感。時常預(yù)料最差的景況，有時只是想象的恐驚，過于擔(dān)憂。安于現(xiàn)狀，不喜愛轉(zhuǎn)換新環(huán)境。為別人做事在所不計，沒有私心，對只關(guān)乎自己利益的'事情可能不大重視。一般6號性格的人在工作中表現(xiàn)拘謹(jǐn)，擔(dān)憂。內(nèi)心渴望強大的支持與后盾。總是感覺擔(dān)心全，比較擔(dān)憂。在團隊管理中，針對這種性格的人，應(yīng)當(dāng)做比較穩(wěn)定的工作，其忠誠度很高，工作中也比較敏銳。

從這兩種人格可以看出，每種人格都不是肯定的完備的，性格中總是有好的和不好的，有特長和短處。有時候人也不行能是具備精確的一種性格，也可能是綜合型的性格。學(xué)完這門課程我也相識到要學(xué)會去接收別人，自我探究，對待事情要冷靜理智，遵守規(guī)則，也要有勇往直前的決心，行動堅決，言出必行。學(xué)會去信任別人，主動主動去幫助別人，關(guān)切別人。也要明確自己的目標(biāo)，以主動的看法，做出更好的成果！

企業(yè)管理心得體會

企業(yè)管理，顧名思義就是學(xué)習(xí)企業(yè)與企業(yè)管理組織、企業(yè)經(jīng)營管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任，我覺得管理是一門富有藝術(shù)性的學(xué)問，它不能僅僅靠統(tǒng)治者的“獨裁專政”來完成，也不能完全人性化的管理，不然這個企業(yè)就會成為一盤散沙，沒有任何戰(zhàn)斗力，隨時可能被市場淘汰，所以，精彩的管理者應(yīng)當(dāng)有一套完善的管理模式以及企業(yè)的管理制度。

現(xiàn)代企業(yè)一般的組織結(jié)構(gòu)分為直線制、職能制、直線-職能制、事業(yè)部制、模擬分權(quán)制、矩陣制這些不同的組織結(jié)構(gòu)。那么，依據(jù)不同的組織結(jié)構(gòu)，他們的管理深度和廣度就不同，它們各自的優(yōu)缺點就不同，直線-職能制就結(jié)合了直線制和職能制的有點，但它也有它的缺點，第一，職能部門之間的協(xié)作和協(xié)作性較差，另一方面，辦事效率低下。

管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展過程，它經(jīng)驗了早期的管理思想、古典的管理理論、行為科學(xué)管理理論、現(xiàn)代管理理論再到管理理論的新發(fā)展這幾個階段的發(fā)展，首先古典管理理論的代表思想是泰羅、法約爾和韋伯的管理思想；而霍桑的照明試驗和梅奧在總結(jié)霍桑試驗的成果的基