人民大學(xué)心得體會(huì)及收獲（18篇）

人民大學(xué)心得體會(huì)及收獲（模板18篇）寫心得體會(huì)可以讓我們從不同的角度思索和諦視自己的學(xué)習(xí)和工作。心得體會(huì)是我們對(duì)某一事物或某一經(jīng)驗(yàn)的真心表達(dá)和思索，以下是一些精選的范文，供大家參考。

高校實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲

20xx年11月1號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而將來(lái)前途卻是一片迷茫，當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣概恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在這里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后，我選擇了離開(kāi)，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)志向的地方，但這段經(jīng)驗(yàn)讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)寶。

在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了許多，也理解了許多。

這里充溢了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格?；蛟S正是南玻“求實(shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工，敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己，做出改正，即使知道會(huì)有相應(yīng)的懲罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都須要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累閱歷，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也變更了我，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。

這里充溢了關(guān)切與愛(ài)惜，也充溢了無(wú)奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)切，班中兄弟的照看，老員工的愛(ài)惜，新員工的敬重，這也是我做出離開(kāi)確定時(shí)最不舍的暖和。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作學(xué)問(wèn)的日子，師傅講解并描述的那么仔細(xì)，那么細(xì)致，間或也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)辯，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)間，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依舊選擇了離開(kāi)，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>

志向與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜愛(ài)什么，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的志向。在南玻的日子，我像全部工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外界的了解變得少之又少，每天最好的溝通就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自我素養(yǎng)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)覺(jué)漸漸改變的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也變更了人，這段時(shí)間我思索了許多，也試過(guò)變更自己的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲抑雷约喉氁鯓拥姆较颉?/p>

在南玻的感受很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也須要南玻人不斷探究。

在河北南玻的這段日子，我并沒(méi)有放棄自己的幻想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)覺(jué)南玻的缺失，或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流淌最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的損害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。

一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外，很少人情愿出來(lái)活動(dòng)，這樣漸漸的，生活變得單一無(wú)趣。原來(lái)員工的素養(yǎng)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。

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二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深化員工內(nèi)心。

三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的氛圍不濃烈。

假如有相互學(xué)習(xí)，相互探討，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是肯定不會(huì)離職的，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，須要學(xué)習(xí)來(lái)充溢自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就須要引起相關(guān)部門的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“老師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)溝通，又提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，有利于培育專業(yè)人才。

四、溝通不僅是一個(gè)部門的事情，

制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，削減了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就須要橫向溝通，相互了解學(xué)問(wèn)，相互協(xié)作。須要多組織，兩個(gè)工序的工人相互溝通學(xué)習(xí)。

五、員工更須要切身的關(guān)切。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是駕馭企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)切家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓全部員工表露心聲，盡可能的滿意，甚至超額度滿意，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)許多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。

這是一種發(fā)展趨勢(shì)，很多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供應(yīng)基地，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和須要選擇性的培育專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供應(yīng)不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨聘請(qǐng)難的局面。開(kāi)發(fā)自己專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教化的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素養(yǎng),。這樣的例子有許多：吉利高校就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車高校;當(dāng)然，也有高校塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京高校的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的相識(shí)，也對(duì)工作有了更深化的了解，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見(jiàn)解或許是無(wú)趣的，但是是我在這個(gè)充溢磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

最終，我想真誠(chéng)的感謝南玻給了。

作為一名即將畢業(yè)的高校生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲得工作閱歷，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很劇烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這或許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟識(shí)崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是非常必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的學(xué)問(wèn)，只是停留在理論上，但在平常的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，慢慢地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，駕馭了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的許多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，高校是個(gè)象牙塔。的確，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校內(nèi)走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老埋怨公司不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)供應(yīng)了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的閱歷，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感乏累，很難再有精力靜下心來(lái)看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我驚慌過(guò)，努力過(guò)，快樂(lè)過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)須要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，并為之努力奮斗。

對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí)，每個(gè)高校生有太多辛酸體會(huì)，或許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而傲慢，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么。

高校創(chuàng)新與收獲心得體會(huì)

隨著科技和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)新已成為現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)鍵因素。在高校階段，創(chuàng)新和創(chuàng)建力變得尤為重要。本文將探討高校創(chuàng)新與收獲的心得體會(huì)。

其次段：了解一些基本概念。

在創(chuàng)新和創(chuàng)建力中，關(guān)鍵是從眾創(chuàng)新到自我創(chuàng)新，即將想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的實(shí)力。眾創(chuàng)是在團(tuán)隊(duì)中合作創(chuàng)建并開(kāi)發(fā)新想法和產(chǎn)品；自我創(chuàng)新則是在自我發(fā)覺(jué)中開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)更多的想法和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)幻想。

在高校期間，我參與了很多創(chuàng)新項(xiàng)目、組織和活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立工作，我學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，如何創(chuàng)建和完善想法、以及如何將這些想法變成現(xiàn)實(shí)。此外，我還參與了一些工作坊和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了創(chuàng)作理念和技能，如優(yōu)秀的溝通和談判技巧、創(chuàng)新的思維和應(yīng)對(duì)壓力。

第四段：創(chuàng)新帶來(lái)的主動(dòng)影響。

在創(chuàng)新過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)重要的事實(shí)：創(chuàng)新是持續(xù)性的過(guò)程。制定項(xiàng)目安排、接受反饋、改進(jìn)設(shè)計(jì)和重復(fù)測(cè)試，都是創(chuàng)新過(guò)程中的重要步驟。這個(gè)過(guò)程中，我獲得了堅(jiān)決的自信念，并創(chuàng)建了自己的信仰，成為了更好的個(gè)人，并能夠在自己的工作場(chǎng)所和社會(huì)中影響別人，成為領(lǐng)導(dǎo)者。

第五段：總結(jié)。

在高校階段，創(chuàng)新和收獲可以產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響和影響，這些影響可以持續(xù)到我們的職業(yè)生涯中和日常生活中。這使得高校成為一個(gè)好玩而有意義的旅程，除了學(xué)習(xí)和獲得新技能外，它還能幫助我們發(fā)展自己以應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)發(fā)展創(chuàng)新思維和獨(dú)創(chuàng)力，我們可以解決困難的問(wèn)題，促進(jìn)生態(tài)和社會(huì)福利，以及為將來(lái)做出貢獻(xiàn)。

高校生收獲與心得體會(huì)

高校生活是人生中一個(gè)重要的階段，也是一個(gè)承載著希望與幻想的舞臺(tái)。在這個(gè)階段，高校生們不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)和技能，還經(jīng)驗(yàn)了成長(zhǎng)和改變。而我，作為一名高校生，也在這個(gè)階段中收獲了許多，也產(chǎn)生了很多深刻的心得體會(huì)。

首先，高校生活給了我一個(gè)廣袤的視野和拓展的空間。在中學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)“書呆子”，成天埋頭于課本中，對(duì)外面的世界幾乎一竅不通。而進(jìn)入高校后，我起先參與各種社團(tuán)活動(dòng)、課外培訓(xùn)等，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)們。他們中有酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的，有對(duì)音樂(lè)癡迷的，還有對(duì)社會(huì)問(wèn)題深感關(guān)切的。通過(guò)與這些同學(xué)的溝通和互動(dòng)，我不僅了解到了不同領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)和技能，更重要的是，我開(kāi)闊了自己的眼界，拓寬了自己的思維方式。我慢慢明白，高校生活不僅是為了學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，更是為了培育全面的人才和思維實(shí)力。

其次，高校生活讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法。在初入高校時(shí)，我一度陷入迷茫，不知道應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)才能取得好成果。然而，通過(guò)與老師和同學(xué)的溝通和探討，我漸漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我明白了學(xué)習(xí)須要有自主性和目標(biāo)性，要注意理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)同時(shí)也要注意實(shí)踐的熬煉。我起先主動(dòng)參與課外訓(xùn)練與實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手實(shí)力和實(shí)踐閱歷。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我也發(fā)覺(jué)了問(wèn)題，例如效率不高、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)龋ㄟ^(guò)主動(dòng)的探究和改進(jìn)，我漸漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些珍貴的閱歷和心得不僅提高了我的學(xué)習(xí)成果，也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和熱忱。

然后，在高校生活中，我學(xué)會(huì)了與人相處和團(tuán)隊(duì)合作。在中學(xué)時(shí)，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，并不擅長(zhǎng)與人溝通和溝通。進(jìn)入高校后，我意識(shí)到這樣的性格在高校生活中是不能持續(xù)下去的，所以我主動(dòng)參與了各種社團(tuán)和活動(dòng)，找尋機(jī)會(huì)訓(xùn)練自己的交際實(shí)力。通過(guò)與不同的人建立友情和合作，我漸漸擺脫了內(nèi)向的性格，變得外向開(kāi)朗。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作中須要的不僅僅是自己的才華和實(shí)力，更重要的是能夠與他人協(xié)作、理解和敬重他人的觀點(diǎn)，才能真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

最終，高校生活讓我找到了自己的人生方向和目標(biāo)。在初入高校的時(shí)候，我對(duì)自己的將來(lái)并沒(méi)有太多的規(guī)劃和方向。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我慢慢明確了自己的愛(ài)好和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。我發(fā)覺(jué)我對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)有著深厚的愛(ài)好和熱忱，并且在這方面也漸漸展示出自己的天賦和實(shí)力。于是，我確定以藝術(shù)設(shè)計(jì)為主攻方向，并努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。這個(gè)確定不僅為我將來(lái)的發(fā)展供應(yīng)了方向和動(dòng)力，也讓我對(duì)自己的選擇更加自信和堅(jiān)決。

總的來(lái)說(shuō)，高校生活是我人生中一個(gè)特別特別且珍貴的階段。這個(gè)階段讓我收獲了廣袤的視野與拓展的空間，明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了與人相處和團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是我找到了自己的人生方向和目標(biāo)。這些收獲與心得體會(huì)不僅是我高校生活的見(jiàn)證，也將成為我人生道路上的指南和動(dòng)力。我信任，在將來(lái)的日子里，我將接著努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而努力奮斗。

體測(cè)心得體會(huì)及收獲高校

在高校里，體檢是我們必需參與的一項(xiàng)活動(dòng)。雖然體檢讓一部分人感到壓力和不適，但它有助于了解自己的身體狀況，為之后的健康管理和熬煉供應(yīng)信息。在本文中，我將共享我的體測(cè)經(jīng)驗(yàn)和收獲。

其次段：體檢前的打算工作。

在參與體檢前，我做了一些打算工作，以確保我能得到較精確的測(cè)試結(jié)果。首先，我遵循醫(yī)生建議在體檢前24小時(shí)內(nèi)避開(kāi)大量飲食和飲水。其次，我避開(kāi)喝酒和吸煙，并盡量在前一天保持正常的睡眠。最終，我做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，以減輕身體的壓力和焦慮感。

第三段：體檢時(shí)的體驗(yàn)。

在體檢當(dāng)天，我和其他學(xué)生一起到體育館進(jìn)行了一系列測(cè)試。這些測(cè)試包括測(cè)量身高，體重，血壓，心率和肺活量等。其中最具挑戰(zhàn)性的測(cè)試是仰臥起坐和長(zhǎng)跑。雖然我沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期結(jié)果，但得到測(cè)試結(jié)果后，我可以更好地了解自己身體的優(yōu)勢(shì)和不足，為之后的健身安排供應(yīng)了指導(dǎo)。

第四段：體檢后的思索與反思。

在體檢后，我起先思索如何改進(jìn)自己的身體狀況。我相識(shí)到自己存在一些健康問(wèn)題，如心率過(guò)快和BMI偏高。我實(shí)行了一些行動(dòng)，如飲食調(diào)整和增加熬煉量，努力改善自己的身體狀況。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用一些健身器材和體育熬煉技巧，以更有效地熬煉自己。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)體測(cè)，我發(fā)覺(jué)健康的身體是我在高校里最重要的財(cái)寶之一。這不僅有助于我在學(xué)業(yè)上取得勝利，還可以讓我在將來(lái)的職業(yè)生涯中更具競(jìng)爭(zhēng)力和生產(chǎn)力。我通過(guò)體檢得到了很多有益的建議和訓(xùn)練看法，這些對(duì)我的身體狀況和健康有著主動(dòng)的影響。因此，我認(rèn)為，參與體測(cè)是高校生們必不行少的一項(xiàng)活動(dòng)，它可以給我們帶來(lái)很多收獲和體驗(yàn)。

高校收獲和心得體會(huì)

高校時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首四年的高校生活，我才意識(shí)到這段時(shí)間給我?guī)?lái)的珍貴收獲和深刻體會(huì)。在高校里，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且熬煉了自我、開(kāi)闊了眼界、培育了自信念，收獲和心得正是這樣的。

在高校的學(xué)習(xí)中，我漸漸懂得了專業(yè)學(xué)問(wèn)的重要性。高校課堂上的學(xué)問(wèn)讓我明白我們?cè)谏鐣?huì)中扮演的角色，只有提前駕馭這些學(xué)問(wèn)，才能更好地適應(yīng)將來(lái)的工作環(huán)境并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如，我專業(yè)的核心課程——市場(chǎng)營(yíng)銷，讓我了解到營(yíng)銷活動(dòng)不僅僅是推銷產(chǎn)品，更是對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行整體分析和策劃的過(guò)程。這門課程幫助我提高了市場(chǎng)分析、市場(chǎng)推廣以及產(chǎn)品策劃等方面的實(shí)力。通過(guò)這些專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的將來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的相識(shí)，并為自己的選擇堅(jiān)決了信念。

此外，高校還培育了我的自我管理和時(shí)間管理實(shí)力。作為高校生，我們不再有甲必得的課程表和老師的監(jiān)督，須要我們自己支配學(xué)習(xí)和生活。在處理不同的課程支配、社團(tuán)活動(dòng)和兼職工作時(shí)，我漸漸學(xué)會(huì)了如何制定合理有效的學(xué)習(xí)安排和時(shí)間管理策略。通過(guò)這些實(shí)踐，我駕馭了更好地組織和管理自己的實(shí)力，不再盲目地追逐勞碌，而是能夠有序地規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)，提高工作效率，充分挖掘自己的潛力。

高校期間，我有幸參與了各類社團(tuán)和社交活動(dòng)，這一系列的經(jīng)驗(yàn)帶給我了珍貴的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。社團(tuán)活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)和背景的伙伴，相互溝通、共享各自的閱歷和觀點(diǎn)。通過(guò)與他們的溝通，我學(xué)會(huì)了敬重和理解他人，提高了自己的溝通和合作實(shí)力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，熬煉了我的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。這些閱歷不僅讓我在高校里收獲了友情，還讓我明白了勝利不是一個(gè)人的事，而是須要與他人協(xié)作共同努力的結(jié)果。

與此同時(shí)，高校還給了我綻開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在各類實(shí)踐中，我了解到社會(huì)的困難性和多樣性，了解到僅擁有理論學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。例如，我曾參加志愿服務(wù)活動(dòng)，在與社區(qū)居民互動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求，供應(yīng)相應(yīng)的幫助和支持；我還參與了企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)到了將理論應(yīng)用到實(shí)際工作中，如何與同事合作，如何解決問(wèn)題等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在高校里不僅局限于教室中的學(xué)習(xí)，而是能夠?qū)W(xué)問(wèn)和技能與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中不斷提高。

回顧高校四年，我深刻相識(shí)到高校不僅僅是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方，更是個(gè)人成長(zhǎng)和自我修煉的階段。高校給了我學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，培育了我的自我管理和時(shí)間管理實(shí)力，提高了我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，讓我在社會(huì)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。這些收獲和心得將伴隨我一生，并為我將來(lái)的發(fā)展和成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校心得體會(huì)與收獲

人生中的高校時(shí)間是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一段特別階段。高校不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的地方，更是一段個(gè)人成長(zhǎng)的旅程。這四年期間，我不僅從課堂上學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還結(jié)交了很多志同道合的摯友，拓展了自己的眼界，并收獲了很多珍貴的人生閱歷。

首先，高校給我供應(yīng)了學(xué)術(shù)學(xué)問(wèn)的廣袤平臺(tái)，讓我深化了解自己的愛(ài)好和才能。在高校期間，課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容不再是單一的記憶和應(yīng)付考試，而是更深化的探討和思索。我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己寵愛(ài)的學(xué)科，并在不斷的實(shí)踐中提升自己。例如，在法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)模擬法庭的方式，熬煉了自己的辯論和表達(dá)實(shí)力。這樣的實(shí)踐讓我更好地理解法律學(xué)問(wèn)，并培育了我一生都會(huì)受益的溝通技巧。

其次，高校時(shí)間也讓我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地域的摯友，為我擴(kuò)展了視野。在高校的校內(nèi)里，我結(jié)交了很多志同道合的摯友，他們來(lái)自不同的省市，甚至不同的國(guó)家。和他們相處的過(guò)程中，我了解了不同地域的文化和習(xí)俗。通過(guò)與他們的溝通，我不僅學(xué)到了書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，更開(kāi)闊了自己的眼界。這些摯友們帶給我的珍貴閱歷，使我變得更加開(kāi)放和包涵。

另外，高校的社團(tuán)活動(dòng)給了我展示自我的機(jī)會(huì)，并培育了我的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。在高校期間，我參與了學(xué)生會(huì)，并擔(dān)當(dāng)了一年的干事。我通過(guò)組織各種活動(dòng)，熬煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。例如，我們?cè)e辦校內(nèi)文化節(jié)，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作，使整個(gè)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。這種經(jīng)驗(yàn)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，還使我理解了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的堅(jiān)決和責(zé)任感。

最終，高校時(shí)間給了我充溢自己的機(jī)會(huì)，并讓我了解到自我成長(zhǎng)的重要性。在高校期間，我參與了多個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這些實(shí)踐閱歷，我更加清晰了自己的愛(ài)好和職業(yè)目標(biāo)，并為將來(lái)的工作做好了打算。除了學(xué)術(shù)方面，高校還是我相識(shí)了將來(lái)的安排和規(guī)劃，讓我明白在其他方面做出努力同樣重要。例如，我學(xué)會(huì)了如何正確的時(shí)間管理，合理的支配每一天的生活。

綜上所述，高校時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的經(jīng)驗(yàn)。它不僅為我供應(yīng)了學(xué)術(shù)學(xué)問(wèn)的平臺(tái)，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的摯友，拓展了自己的眼界，并培育了我的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。我信任，這些收獲將會(huì)伴隨我一生，并成為我的人生財(cái)寶。

高校收獲的心得體會(huì)

高校生活是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，每個(gè)人在這個(gè)階段都會(huì)有不同的收獲和體會(huì)。在我即將步入高校生活的時(shí)候，我想共享一些我對(duì)高校收獲的心得體會(huì)。在高校這個(gè)大舞臺(tái)上，我經(jīng)驗(yàn)了很多挫折和勝利，學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和技能，也收獲了一些珍貴的人生閱歷。

第一段：在高校中的學(xué)習(xí)收獲。

在高校中，學(xué)習(xí)是大家共同的任務(wù)和目標(biāo)。我發(fā)覺(jué)，與中學(xué)相比，高校的學(xué)習(xí)更加深化和廣泛。我接觸到了很多新的學(xué)科和領(lǐng)域，擴(kuò)展了我的學(xué)問(wèn)面。高校課堂上的學(xué)習(xí)更加自主和深度，老師更多的是賜予引導(dǎo)，而我們須要更多的自主思索和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何管理我的時(shí)間和精力，如何制定學(xué)習(xí)安排，如何高效地閱讀和整理資料。這些學(xué)習(xí)技能將對(duì)我的將來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

其次段：在高校中的社交收獲。

高校是一個(gè)相對(duì)自由的社交環(huán)境，我在這里結(jié)交了很多志同道合的摯友。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，這讓我對(duì)世界有了更全面和開(kāi)放的相識(shí)。在高校的社交中，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何解決沖突，如何與不同人建立合作關(guān)系。這些社交技能對(duì)于我將來(lái)的工作和生活都至關(guān)重要，我信任它們將讓我在社會(huì)中更好地融入和發(fā)展。

第三段：在高校中的實(shí)踐收獲。

高校供應(yīng)了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際。我參與了一些社團(tuán)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，從中學(xué)到了很多好用的技能和閱歷。通過(guò)參加社團(tuán)管理，我理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何解決實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐閱歷不僅讓我在求職中有了競(jìng)爭(zhēng)力，也培育了我處理困難狀況和自主工作的實(shí)力。

第四段：在高校中的成長(zhǎng)收獲。

高校生活不僅是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和技能的時(shí)期，更是一個(gè)人全面成長(zhǎng)的時(shí)期。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我漸漸變得更加堅(jiān)毅和有韌性。在處理與他人的關(guān)系時(shí)，我學(xué)會(huì)了更好地理解和體諒他人，學(xué)會(huì)了建立良好的人際關(guān)系。在解決問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了多角度思索和獨(dú)立決策。這些成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和心得將讓我更加成熟和有自信地面對(duì)將來(lái)。

第五段：在高校中的人生收獲。

通過(guò)高校的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我漸漸明確了自己的人生目標(biāo)和追求。我相識(shí)到，高校只是我人生中的一個(gè)重要階段，而不是終點(diǎn)。高校讓我看到了更廣袤的世界，激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步和成就。我將把高校收獲的閱歷和學(xué)問(wèn)應(yīng)用于將來(lái)的工作和生活中，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我信任我將在人生的道路上收獲更多，邁向更加美妙的將來(lái)。

總結(jié)：

高校收獲的心得體會(huì)是多方面的，不僅有學(xué)習(xí)方面的收獲，還有社交、實(shí)踐、成長(zhǎng)和人生方面的收獲。在高校的幾年里，我們經(jīng)驗(yàn)了很多簇新和好玩的事情，積累了珍貴的閱歷和學(xué)問(wèn)。這些收獲將對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。希望我們能珍惜高校時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，迎接更加美妙的將來(lái)。

高校收獲心得體會(huì)

作為一個(gè)即將畢業(yè)的高校生，回想起從大一起先到現(xiàn)在所經(jīng)驗(yàn)的四年高校生活，感慨萬(wàn)千。這些年來(lái)，我收獲了許多，包括學(xué)問(wèn)、技能、閱歷以及寶貴的人際關(guān)系。在這篇文章中，我想共享一下我在高校收獲的主要心得體會(huì)。

第一段：學(xué)術(shù)學(xué)問(wèn)的積累。

高校的主要任務(wù)是培育學(xué)生的專業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)力，因此學(xué)術(shù)學(xué)問(wèn)的積累是我在高校所收獲的最主要的一件事情。每個(gè)學(xué)期，我都要面對(duì)大量的課業(yè)和作業(yè)，讓我感到乏累不堪，但也讓我發(fā)覺(jué)了自己的潛力和實(shí)力。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)、熬煉和進(jìn)步，這些都是我珍貴的財(cái)寶，讓我更加自信和精彩。

其次段：實(shí)踐閱歷的積累。

除了學(xué)術(shù)學(xué)問(wèn)，實(shí)踐閱歷也是我在高校收獲的重要財(cái)寶。我在學(xué)院里加入了幾個(gè)社團(tuán)，參與了一些實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng)，這些經(jīng)驗(yàn)給了我許多熬煉的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)思索、溝通和管理的實(shí)力。尤其是在實(shí)習(xí)期間，我與公司老師合作，參加了多個(gè)項(xiàng)目，從中學(xué)到了許多實(shí)踐技能和閱歷，對(duì)我的職業(yè)發(fā)展幫助很大，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：自我意識(shí)的提升。

除了專業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐技能的提升，高校也是個(gè)自我意識(shí)的提升之地。在這個(gè)環(huán)境中，我可以自由地探究自己的愛(ài)好和激情，并時(shí)刻保持自我反省和訂正，讓自己的優(yōu)點(diǎn)不斷地被強(qiáng)化，缺點(diǎn)得到克服和改進(jìn)。我還學(xué)會(huì)了形成有條理的思維方式，理智地看待每一件事情，從而更加細(xì)致、仔細(xì)、高效地完成每個(gè)任務(wù)。

第四段：寶貴的人際關(guān)系。

在高校中，我相識(shí)了許很多多的人，和他們建立了深厚的友情。這些人不僅是我的同學(xué)，還有我的老師、輔導(dǎo)員、前輩等等，他們給了我許多激勵(lì)、支持、幫助和啟示，讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了許多幫助和指引。而我也主動(dòng)地和他們溝通、互助、共享，建立了一個(gè)富有真誠(chéng)、信任、敬重和互利的團(tuán)隊(duì)，為我的成長(zhǎng)和將來(lái)做好了充分的打算。

第五段：勇于追夢(mèng)。

作為一名在校高校生，勇于追夢(mèng)也是我所要收獲的體驗(yàn)之一。高校是一個(gè)充溢激情和活力的好地方，這里有特別優(yōu)秀的人才和資源，也有國(guó)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。在這里，我看到了議題的重要性，也學(xué)會(huì)了如何去追求自己的幻想，并為之不懈地努力奮斗。

總結(jié)起來(lái)，高校四年的時(shí)間里，我得到了許多的收獲和體驗(yàn)。除了學(xué)術(shù)和實(shí)踐閱歷，我還提升了自我意識(shí)，建立了寶貴的人際關(guān)系，勇于追夢(mèng)等等。這些都是我珍貴的財(cái)寶，為我的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我在將來(lái)的發(fā)展之路里，更加從容自信地邁進(jìn)。

高校生收獲與心得體會(huì)

高校是一個(gè)讓人充溢成長(zhǎng)的階段，無(wú)論是學(xué)業(yè)上的學(xué)問(wèn)積累，還是人際交往和閱歷學(xué)習(xí)，都讓我們獲得了許多珍貴的收獲和心得體會(huì)。在高校的這幾年里，我個(gè)人也從中受益良多。首先，高校生活讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和思索的實(shí)力。其次，高校為我供應(yīng)了大量的社交機(jī)會(huì)，讓我拓展了人脈和交友圈。最終，高校生活也讓我明白了努力奮斗的重要性?？偟膩?lái)說(shuō)，高校生活讓我變得更加獨(dú)立自主、機(jī)靈應(yīng)變，并教會(huì)我擔(dān)當(dāng)責(zé)任和追尋幻想。

首先，高校讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和思索的實(shí)力。在中學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)是依靠于老師的指導(dǎo)和紀(jì)律的。但是進(jìn)入高校以后，老師更多地是賜予指導(dǎo)和啟發(fā)，而我們須要自主完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我漸漸學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，挖掘自己的潛能，利用各種工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，在高校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也經(jīng)驗(yàn)了各種考試和論文等的挑戰(zhàn)，這讓我知道了怎樣才能主動(dòng)面對(duì)壓力，提高解決問(wèn)題的實(shí)力。自主學(xué)習(xí)和思索的實(shí)力不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了不小的成就，更重要的是對(duì)我今后的發(fā)展和人生規(guī)劃起到了主動(dòng)的影響。

其次，高校為我供應(yīng)了大量的社交機(jī)會(huì)，讓我拓展了人脈和交友圈。高校生活豐富多彩，各類社團(tuán)、學(xué)生組織和實(shí)踐活動(dòng)給了我許多融入社交圈的機(jī)會(huì)。我主動(dòng)參加各種社交活動(dòng)，結(jié)交了來(lái)自不同地區(qū)、不同專業(yè)的摯友。這些摯友不僅豐富了我的人際關(guān)系，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)和閱歷。通過(guò)與他們的溝通和互動(dòng)，我了解到不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)習(xí)心得，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展起到了主動(dòng)的推動(dòng)作用。此外，高校里還有很多優(yōu)秀的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們不僅在學(xué)習(xí)上賜予了我許多指導(dǎo)和幫助，也成為了我的良師益友。這些社交機(jī)會(huì)讓我不斷迭代和完善自己，學(xué)會(huì)與人合作和溝通溝通的實(shí)力。

最終，高校生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。高校生活并不像電視劇里那樣輕松開(kāi)心，而是充溢了瑣碎和挑戰(zhàn)。課業(yè)壓力、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)等任務(wù)兼顧，每天都須要合理支配時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)對(duì)。這期間，我也充分相識(shí)到了付出努力和努力奮斗的意義。高校讓我體會(huì)到勝利絕非偶然，只有通過(guò)不懈努力才能取得進(jìn)步和收獲。當(dāng)我在學(xué)業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)或者實(shí)踐中遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了向老師、同學(xué)剛好尋求幫助，或者利用自身資源和才智主動(dòng)找尋解決方法，不輕易放棄，堅(jiān)持不懈地去爭(zhēng)取勝利。這些努力和堅(jiān)持讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，并充溢了我的經(jīng)驗(yàn)。

總的來(lái)說(shuō)，高校生活讓我變得更加獨(dú)立自主、機(jī)靈應(yīng)變。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和思索的實(shí)力，我能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。通過(guò)參加各類社團(tuán)活動(dòng)，我能更好地與他人溝通和合作。同時(shí)，高校生活讓我明白了只有努力奮斗才能取得勝利的道理。總結(jié)起來(lái)，高校生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是充溢而有意義的階段，我將接著保持這種樂(lè)觀主動(dòng)的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想努力奮斗。

高校生軍訓(xùn)心得體會(huì)收獲

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思索時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。以下是我整理的高校生軍訓(xùn)心得體會(huì)收獲，一起來(lái)看看看吧，希望對(duì)大家有幫助。

明天，就是軍訓(xùn)匯報(bào)表演。然后，軍訓(xùn)就結(jié)束了。

最終可以離開(kāi)這個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”了，心里卻突然涌起一些不舍。皮膚曬黑了，身體卻更牢固了;腳磨出泡了，步履卻更堅(jiān)決了;飯菜不行口，卻吃得越來(lái)越多了;沒(méi)有手機(jī)和電視，卻愈發(fā)地快樂(lè)了……感謝軍訓(xùn)，讓我由內(nèi)而外實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)的蛻變!

我要感謝教官。他肅穆而不失親切，訓(xùn)練時(shí)猶如嚴(yán)師一樣，同我們一起任汗水從臉頰滑落，但在休息時(shí)，就猶如摯友般與我們談笑自若。立正、稍息、左右轉(zhuǎn)之中，彰顯著一個(gè)軍人的風(fēng)姿與豪情。午餐時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍走向食堂，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)風(fēng)卷殘?jiān)茖埐藪呤幰豢?，然后稍事休息，他便教我們唱軍歌。雄壯的歌聲在?xùn)練場(chǎng)四處漂浮。因?yàn)樗?，軍?xùn)多了那么多歡樂(lè)時(shí)間!

我感謝腳部受傷卻照舊堅(jiān)持來(lái)部隊(duì)的李晨旭，腳部擦傷卻堅(jiān)持留下的羅昕宇，手臂受傷卻照舊參與熬煉的王嘉銘。即使他們其中的兩個(gè)在老師與教官的反復(fù)勸告下被家長(zhǎng)接回了家，但他們讓我懂得了什么是堅(jiān)韌。

我還要感謝班主任夏老師，他時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在我們身旁，不辭辛苦地照看我們生活，不失時(shí)機(jī)為我們加油鼓勁。假如我們明天會(huì)操表演勝利，他就是我們的幕后英雄。

我信任這里的經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我終生受益。感謝軍訓(xùn)，給我一生難忘的記憶。

三天兩夜的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但是有些事深深的印在我的腦海中。

第一天，我們一個(gè)個(gè)精神百倍，信念滿滿地到了溫嶺的基地，把行李放好，又進(jìn)行了軍訓(xùn)的開(kāi)幕儀式，我們就起先了訓(xùn)練。教官把我們分成四路八列，報(bào)完數(shù)以后，起先讓我們走路和軍姿。下午練習(xí)立正、稍息、跨立，看起來(lái)很簡(jiǎn)潔事情，我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，可是還沒(méi)達(dá)到教官的要求。這不禁讓我想起了，“十一”國(guó)慶上的閱兵式，那些叔叔阿姨們能走的那么整齊，要付出多少的汗水呀!

晚飯后，總教官教我們學(xué)折被子和鋪床單，以及牙杯、牙刷和臉盆的擺放，教官先做了個(gè)示范，先把床單弄平，然后把多余的部分塞到下面，床單就弄好了，接著弄被子，要把被子弄平整，有三種方法，教官一一為我們做了示范，被子在教官的手里，就像聽(tīng)話的小孩子一樣，不一會(huì)兒就變成了方方正正的“”豆腐塊”一樣的。真是太厲害了。

其次天訓(xùn)練結(jié)束后，我們的晚餐是自己包的餃子，同學(xué)們都很快樂(lè)。晚飯后原本的篝火晚會(huì)，因?yàn)樘旃蛔髅溃缕鹆诵∮?，改成室?nèi)活動(dòng)，不過(guò)這也抵抗不住我們的歡呼雀躍的心情，同學(xué)們有的表演跳街舞，有的表演彈吉他、吹笛子，有的表演唱歌(大部分同學(xué)都是表演唱歌的)，節(jié)目還挺豐富的。

第三天，校長(zhǎng)和總教官對(duì)我們?nèi)斓挠?xùn)練進(jìn)行了檢閱，我們班的表現(xiàn)得到了教官和校長(zhǎng)的確定，我們班獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)。

這次軍訓(xùn)，讓我明白了，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，肯定會(huì)有收獲。

七排的教官不是特殊看好我們四排，總說(shuō)我們四排是放羊的，其實(shí)我特殊想對(duì)他說(shuō)：我們四排的女生是來(lái)軍訓(xùn)的，是想通過(guò)軍訓(xùn)不斷磨練自己，不斷提高自己，不是來(lái)放羊的!

軍訓(xùn)不單單教會(huì)了我們最基本的軍人常識(shí)內(nèi)容，同時(shí)也教會(huì)了我們生活中的一些自救常識(shí)，例如消防平安演練，讓我們知道了也相識(shí)了滅火器的種類作用和如何運(yùn)用它，如此看來(lái)軍訓(xùn)的好用意義很大。

軍訓(xùn)期間，我們又重新交結(jié)了來(lái)自其它不同地方和不同學(xué)校的新?lián)从眩谝恍┗顒?dòng)中，我觀賞了他們優(yōu)越的舞姿，傾聽(tīng)了他們動(dòng)人的嗓音。說(shuō)實(shí)話，我有些自愧不如，但同時(shí)我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學(xué)而驕傲!

短短幾日，我很珍惜!

承連長(zhǎng)訓(xùn)誨將半月有余，今團(tuán)陣三分，眾人倦疲，此誠(chéng)緊急存亡之秋也。然連隊(duì)之卒不懈于內(nèi)，領(lǐng)軍之士忘身于外者，蓋受連長(zhǎng)之托付，欲報(bào)之于二連也。誠(chéng)宜勤懇操練，以揚(yáng)二連威名，恢弘志士之氣，不宜怠惰違紀(jì)，屢教不改，以塞成材之路也。

連中校中，俱為一體，智育體育，不宜異同。若有放縱違紀(jì)，上欺下瞞者，誠(chéng)宜連校同心，雙管齊下，使其納入善道也，不宜重智輕體，使智滿體虧也。

連長(zhǎng)佳偉，此為英才，志慮忠純，是以學(xué)院簡(jiǎn)拔以立士風(fēng)。愚以為連中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，加以廣益。

營(yíng)長(zhǎng)李寧，性行淑均，曉暢軍事，試用于從前，戰(zhàn)友稱之曰能，兼有同營(yíng)生目鑒為證。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和諧，優(yōu)劣得所。

重連內(nèi)，重課業(yè)，此名才所以騰飛也;重課業(yè)，輕連內(nèi)，此志所以埋沒(méi)也。吾等閑時(shí)，每嘗論此事，未嘗不嘆息痛恨于應(yīng)付也。夯基、拓展、提高、實(shí)踐、此悉提升素養(yǎng)之項(xiàng)，萬(wàn)不行偏廢，學(xué)院遵之重之，以培育綜合人才。則中華之隆，可計(jì)日而待也。

吾本凡生，品性忠實(shí)，素匿身影于人流，不求聞達(dá)于諸君。連長(zhǎng)不以吾卑鄙，耐性訓(xùn)誨，告吾之簡(jiǎn)駭要領(lǐng)，由是感謝，遂許連長(zhǎng)以驅(qū)馳。竭心操習(xí)，受任于敗軍之日，奉命于號(hào)令之間，爾來(lái)堪逾半日之際矣。

營(yíng)長(zhǎng)知眾人慎微，故終日無(wú)需贅言也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷營(yíng)長(zhǎng)之明，故六月烈焰，入掌三分，不曾違令。今期日已定，士氣已足，當(dāng)獎(jiǎng)率營(yíng)連，奮勇?tīng)?zhēng)先，庶竭駑鈍，攘除逃兵，興復(fù)一營(yíng)，名揚(yáng)士團(tuán)。此吾等所以報(bào)連長(zhǎng)而忠營(yíng)長(zhǎng)之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則十一各連其連長(zhǎng)之任也。

愿營(yíng)長(zhǎng)托吾等以?shī)^進(jìn)興復(fù)之效，不效，則治吾等之罪，以告營(yíng)長(zhǎng)之托。若無(wú)興盛之言，則責(zé)各分連隊(duì)等之怠，以彰其咎;連長(zhǎng)亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追營(yíng)長(zhǎng)期囑，吾等不勝受恩感謝。

今當(dāng)整裝待發(fā)，臨表涕零，不知所言。

我的軍訓(xùn)生活是艱苦的，更是美妙的。雖然，它已經(jīng)像黎明那絢麗的云霞，早被太陽(yáng)拖走了，卻留給我一個(gè)美妙的回憶，讓我一次次的回味。

軍訓(xùn)的第一天，就給了我不少啟發(fā)，但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山，剛起先時(shí)，我不覺(jué)得累不覺(jué)得渴。我精神飽滿，像一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員一樣，我還自告奮勇，當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)。雖然是在晚上，天不是很熱，但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來(lái)。走了半小時(shí)，我的腿起先發(fā)酸了。前面那個(gè)既高又陡的坡，我好不簡(jiǎn)單才手腳并用爬上去。

突然，我腳下一滑，差一點(diǎn)摔下去，嚇得我心“怦怦”直跳，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，我真想找一個(gè)教官看不到的地方坐下來(lái)休息一會(huì)兒。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)同班的同學(xué)都在努力向上走，而我作為領(lǐng)隊(duì)，不起帶頭作用，竟然想偷懶，我配做領(lǐng)隊(duì)嗎?同班同學(xué)都能做到的事，我為什么做不到呢?我深思了一會(huì)兒，便打起精神，接著向上走。這時(shí)候我感到那股疲憊勁兒已經(jīng)消逝了，取而代之的腳還特別舒適，也不覺(jué)得很熱了。行軍很快就結(jié)束了。

我想：行軍正是用來(lái)磨練同學(xué)們意志的，只要我們堅(jiān)持究竟，意志堅(jiān)毅，不怕艱苦，挺過(guò)困難，最終等著我們的就是一張笑臉和掌聲裝扮的美妙的勝利。

雖然，五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，使我不能再一次地去品嘗那其中的酸甜苦辣，但是那難忘的，曾經(jīng)帶給我啟發(fā)的夜行軍，還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)著我不斷上進(jìn)。

有淚。有歡。有苦。真乃五味俱全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去很多的酸甜苦辣，我覺(jué)得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美妙回憶。

軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有種吩咐是肯定聽(tīng)從，在這里有種紀(jì)律叫肯定嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，如同中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力氣，在這里沒(méi)有宛轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的味道。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告知我要堅(jiān)持究竟，成功終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持究竟都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。假如沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平常休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。

軍姿呈現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也呈現(xiàn)出的義憤從容之美、堅(jiān)決之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。假如青春是精品，那么軍姿就是漂亮。

也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的暖和，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是宏大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃爍在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由埋怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充溢有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)當(dāng)以軍人的姿態(tài)呈現(xiàn)在別人面前。

軍訓(xùn)只是我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但漸漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有長(zhǎng)久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之面貌一新。它將會(huì)延長(zhǎng)到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最漂亮，軍歌最響亮，做軍人最驕傲，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

高校軍訓(xùn)心得體會(huì)及收獲

又是充溢汗水的一天。在照舊驚慌的訓(xùn)練之余，我們迎來(lái)了兩位首長(zhǎng)激情澎湃而又引人深思的講話。

中午，_主任剛剛結(jié)束__那邊的訓(xùn)練就來(lái)探望我們?！拔覀兊哪繕?biāo)是軍中精英”。主任親和的語(yǔ)氣與干凈利索的吐字表達(dá)了對(duì)我們殷切的期望。是啊，我們是__國(guó)防生，我們就要比別人更能吃苦，比別人更能堅(jiān)持，比別人更努力。我們不應(yīng)只為自己身上的橄欖色而傲慢，更要為自己即將擁有“兵位加學(xué)術(shù)品位”的特征驕傲。主任還把自己定位為“__國(guó)防生的服務(wù)員”，這讓我很是感動(dòng)。一位領(lǐng)導(dǎo)能放下身材放下資格與我們做摯友，這是多么讓我們感到華蜜的事!

“假如你不把自己當(dāng)回事，就沒(méi)有人把你當(dāng)回事”，杜干事的諄諄訓(xùn)誨還縈繞在我的耳旁。的確，不管何時(shí)何地，我們都要把自己當(dāng)國(guó)防生來(lái)對(duì)待，嚴(yán)于律己，遵守軍規(guī)。他講的一個(gè)故事令我們記憶猶新：一塊巨石一刀劈成兩半，一半經(jīng)過(guò)雕琢成了為終生所供給的佛像;另一半?yún)s干脆被當(dāng)作臺(tái)階。一天，臺(tái)階很不服氣的問(wèn)佛像：憑什么你受萬(wàn)人瞻仰我卻遭萬(wàn)人踩踏?佛像說(shuō)：兄弟啊，你只經(jīng)驗(yàn)了一刀，而我卻經(jīng)千刀萬(wàn)剮。我們身為國(guó)防生，就應(yīng)當(dāng)?shù)褡磷约?，使自己成為佛像?jí)別的人。

兩位首長(zhǎng)的講話像湘江的流水一般不停的奔流在我的心里，融于我的熱血。

高校生讀書收獲心得體會(huì)

隨著高校生學(xué)問(wèn)水平的提高和自主學(xué)習(xí)的實(shí)力的增加，讀書已經(jīng)成為高校生不行或缺的一環(huán)。而讀書不僅可以為他們供應(yīng)豐富的學(xué)問(wèn)資源，更可以幫助他們培育批判思維和解決問(wèn)題的實(shí)力。本文將從讀書對(duì)高校生的價(jià)值、讀書的樂(lè)趣、讀書的技巧、讀書的選擇以及讀書的影響等方面來(lái)探討高校生讀書收獲的心得體會(huì)。

首先，讀書對(duì)高校生而言有著巨大的價(jià)值。隨著技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的變遷，學(xué)問(wèn)的更新迭代速度越來(lái)越快。高校生假如不通過(guò)讀書來(lái)獲得新學(xué)問(wèn)，就很難跟上時(shí)代的腳步。讀書可以為高校生供應(yīng)全方位、多角度的學(xué)問(wèn)，豐富他們的思維方式和認(rèn)知水平，使他們具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，讀書還可以培育高校生的修養(yǎng)和品嘗，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。因此，讀書是高校生在求知道的道路上必不行少的一部分。

其次，讀書帶來(lái)的樂(lè)趣是高校生無(wú)法割舍的。通過(guò)閱讀，高校生不僅可以進(jìn)一步了解世界各地的文化，還可以享受在書海中找尋真知灼見(jiàn)的過(guò)程。閱讀作品不同，思維也會(huì)產(chǎn)生不同的碰撞和火花。每一次讀書都能帶給高校生不同的觸動(dòng)和領(lǐng)悟，成為他們?nèi)松姓滟F的回憶。閱讀還可以幫助高校生釋放壓力，放松身心，讓他們感受到心靈的安靜和安靜，帶來(lái)內(nèi)心深處的愉悅和滿意。

第三，讀書須要一些技巧和方法。高校生在讀書的過(guò)程中，可以實(shí)行“快讀法”來(lái)快速獲得大致內(nèi)容，然后再通過(guò)“慢讀法”來(lái)深化理解和思索。另外，高校生可以利用筆記和摘抄等方式將讀書中的重要觀點(diǎn)和收獲記錄下來(lái)，以便日后的溫習(xí)和總結(jié)。值得一提的是，高校生還可以通過(guò)與他人的探討和溝通來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和思索，這有助于拓寬視野，開(kāi)闊思維。

第四，讀書的選擇也很重要。對(duì)于高校生而言，選擇適合自己的讀物既依據(jù)愛(ài)好愛(ài)好，也須要有肯定的邏輯性和深度。高校生可以選擇那些與專業(yè)相關(guān)的著作，以幫助自己更好地學(xué)習(xí)和駕馭專業(yè)學(xué)問(wèn)。此外，高校生還可以選擇一些經(jīng)典著作和名人傳記，從中學(xué)習(xí)勝利的閱歷和才智。當(dāng)然，切勿陷入浮躁的閱讀急躁，應(yīng)當(dāng)注意深度閱讀，舉薦一些經(jīng)典之作。

最終，讀書不僅可以給高校生帶來(lái)學(xué)問(wèn)和樂(lè)趣，更可以影響和變更他們的人生。通過(guò)閱讀，高校生可以接觸到各行各業(yè)的先賢智者，了解他們的人生軌跡和思想境界。同時(shí)，他們也能從作品中吸取人生才智和哲理，指引自己的將來(lái)發(fā)展。讀書還可以培育高校生的思辨實(shí)力和批判思維，使他們更具獨(dú)立思索和問(wèn)題解決的實(shí)力。在不斷與書中人物的對(duì)話和思辨中，高校生可以漸漸成長(zhǎng)為有思想深度和情感內(nèi)涵的人。

綜上所述，高校生讀書收獲的心得體會(huì)有許多方面，不僅可以幫助他們獲得新學(xué)問(wèn)和提升綜合素養(yǎng)，也可以帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿意。讀書須要一些技巧和方法，也須要正確的選擇和取舍。通過(guò)閱讀，高校生可以不斷提升自己的認(rèn)知和理解實(shí)力，更可以受到人物和作品的影響，變更自己的人生軌跡。因此，高校生應(yīng)當(dāng)珍惜讀書的機(jī)會(huì)，不斷探究和學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校收獲心得體會(huì)

作為高校生，在這幾年的學(xué)習(xí)和生活中，我收獲了很多。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我對(duì)高校生活有了更深的相識(shí)和理解。以下是我對(duì)高校收獲的心得體會(huì)，希望對(duì)即將進(jìn)入高校的學(xué)生供應(yīng)幫助。

一、獨(dú)立思索實(shí)力的提升。

在高校里，我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)量大大增加，隨之而來(lái)的是更多的思索和思維訓(xùn)練。我記得大一時(shí)曾經(jīng)苦惱于作業(yè)、考試的成果，但是隨著我漸漸適應(yīng)高校的節(jié)奏，我起先更加深化地思索和探究學(xué)問(wèn)。在解決問(wèn)題和進(jìn)行思索的過(guò)程中，我的獨(dú)立思索實(shí)力也得到了提升。

二、拓展了人生視野。

高校是一個(gè)多元文化、國(guó)際化的環(huán)境，在高校里我們能夠接觸到來(lái)自世界各地的人和文化，這也讓我學(xué)會(huì)了如何跨越文化障礙和與不同背景的人相處。此外，在高校里，我們也有機(jī)會(huì)參與各種各樣的活動(dòng)和社團(tuán)，這些經(jīng)驗(yàn)可以拓展我們的人生視野，讓我們對(duì)自己的將來(lái)有更多的想法和安排。

三、社交實(shí)力的提升。

在高校里，我們須要和許多人打交道。有些人是我們的同學(xué)，有些人是我們的教授，有些人是我們的導(dǎo)師，而還有一些人則是我們一起生活、學(xué)習(xí)的室友。通過(guò)與這些人的溝通和合作，我們的社交實(shí)力也得到了提升。在高校里，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作、如何與不同的教授溝通、如何參與各種活動(dòng)從而結(jié)識(shí)更多的摯友。

四、獨(dú)立生活實(shí)力的培育。

高校不僅僅是我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是我們獨(dú)立生活的起先。從選擇修什么課程到自己打理好日常生活所須要的一切，我們須要學(xué)會(huì)依靠自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以培育出獨(dú)立生活的實(shí)力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的生活環(huán)境。

五、職業(yè)規(guī)劃思維實(shí)力的提升。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，高校是為了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和熬煉實(shí)力以便將來(lái)找到一份稱心如意的工作。高校培育人的職業(yè)規(guī)劃思維實(shí)力，幫助我們更好的了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，走出去接觸職場(chǎng)，增加工作閱歷，找尋事業(yè)發(fā)展的方向。而通過(guò)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃的思索和制定，我們也可以更加清楚地相識(shí)自己的人生目標(biāo)。

總的來(lái)說(shuō)，高校是我們成長(zhǎng)最為重要的階段之一，這個(gè)時(shí)期是我們了解自己、學(xué)習(xí)和駕馭學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)的重要時(shí)期。通過(guò)以上的心得體會(huì)，我信任大家對(duì)這個(gè)階段有了一個(gè)更加深刻的相識(shí)。希望每一位即將進(jìn)入高校的學(xué)生都能夠充分利用好這個(gè)階段，收獲自己想要的人生。

高校實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)

高校接近畢業(yè)還有一個(gè)學(xué)期，因此這個(gè)學(xué)期學(xué)校就讓我們?nèi)スぷ鲗?shí)習(xí)，歸于畢業(yè)實(shí)踐學(xué)分，如此我選擇了專業(yè)比較對(duì)口的公司實(shí)習(xí)，在一家公司做會(huì)計(jì)。這一學(xué)期的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在也結(jié)束了，我對(duì)此也有一個(gè)很深的體會(huì)。

在出入公司工作時(shí)，我對(duì)公司什么都不了解，是我主管帶我了解公司的各個(gè)地方、各個(gè)部門，我從主管的介紹里漸漸對(duì)實(shí)習(xí)公司有了簡(jiǎn)潔的了解。我初了解公司之后，主管就帶我去我工作的部門入職了。我剛實(shí)習(xí)時(shí)，只是一個(gè)打雜的，就是簡(jiǎn)潔的把公司的賬本對(duì)一遍帳，找出里面之前可能沒(méi)有發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，然后打個(gè)記號(hào)，記錄在記事本里，以便于以后對(duì)賬時(shí)有重復(fù)的問(wèn)題。雖然是做些雜事，但是對(duì)于我這個(gè)新人而言，其實(shí)也有點(diǎn)難度。因?yàn)槲抑岸紱](méi)有去接觸過(guò)這些工作，自然就是須要重新學(xué)習(xí)的。

有時(shí)候查賬的時(shí)候，會(huì)遇見(jiàn)一些自己從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題或是方法，我還要上網(wǎng)去查或者是問(wèn)其他人，不然不理解的話，就沒(méi)有方法查下去。作為公司實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，我更是要比他們還要付出多倍的努力工作，有些賬要自己去算，然后歸納總結(jié)，然后建立報(bào)表記錄在案，這些我都是新學(xué)的，假如不努力做，就沒(méi)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。不然我就要加班，這是很不劃算的事情，我晚上的時(shí)間是要用來(lái)學(xué)習(xí)的，假如被工作占去了，就沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)了，然后又要落別人一大截，如此我就會(huì)始終都是這樣的，所以為了不發(fā)生這樣狀況，我只能在一天的時(shí)間里努力蠻干，半點(diǎn)松懈都是在奢侈我的時(shí)間。

在這實(shí)習(xí)期，我也有犯過(guò)錯(cuò)的，記賬的時(shí)候會(huì)少個(gè)小數(shù)點(diǎn)或者少了一個(gè)零，這些雖不是什么大問(wèn)題，但是結(jié)果卻是相差很大，看似小實(shí)則是大。我也慶幸這些工作都要經(jīng)過(guò)我的組長(zhǎng)審核，不然我就犯了不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)了，那可是無(wú)法估量的。實(shí)習(xí)讓我明白專業(yè)學(xué)得再好，不去實(shí)踐就沒(méi)有方法學(xué)到精髓。理論都是從實(shí)踐那出來(lái)的，所以可見(jiàn)實(shí)踐很重要。那也就意味著我這次實(shí)習(xí)是對(duì)我專業(yè)的考核，是對(duì)我自己的一個(gè)熬煉，也是為了讓將來(lái)真正進(jìn)入會(huì)計(jì)工作能夠有閱歷去做。此次實(shí)習(xí)給了我滿收獲，明白了一個(gè)簡(jiǎn)潔但重要的道理：只有進(jìn)行了真正的動(dòng)手操作實(shí)踐，才能夠把理論用到現(xiàn)實(shí)的生活中，讓其得到運(yùn)用。

高校生支教心得體會(huì)收獲

在貴州的時(shí)候，時(shí)間總是流淌得很慢。早晨，六點(diǎn)的晴空下，紅色橡膠跑道上是我們奔跑的身影，那時(shí)學(xué)校的后山總披著一層薄霧。有事剛起先吃早飯，孩子們就紛紛而至（他們總是不惜自己的課余時(shí)間跟我們玩耍，常常下課后甚至放假期間還在學(xué)校逗留）。食堂前面的空地是我們飯后的消遣場(chǎng)所，乒乓球臺(tái)是“國(guó)家級(jí)選手”最常常光顧的地方，一群比猴子還敏捷的家伙在單杠上爬上爬下，成員們有的手里端著碗坐在食堂門口扒飯，有的忘我地站在球臺(tái)前觀戰(zhàn)，有的吃完了就跟孩子們游戲，被一群身高不到自己一半的小家伙扯來(lái)扯去。“活動(dòng)區(qū)”的外圈一支“自行車隊(duì)”總是像蝴蝶一般繞來(lái)繞去。遠(yuǎn)處是洗碗池前辛勤工作的值班人員和籃球框下一群活力四射的少年......

黃昏，洗漱完后“清爽”的我們，會(huì)陸接連續(xù)上到三樓辦公室參與一天一度總結(jié)會(huì)議。成員們總會(huì)不謀而合地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞夕陽(yáng)，奇妙絕倫的晚霞下，升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗是那么色調(diào)顯明。矮矮的校內(nèi)圍墻外，廣袤無(wú)垠的玉米地始終延長(zhǎng)到遠(yuǎn)處，直到與視野終點(diǎn)的群山融為一體。

就是這些樸實(shí)而平凡的日子，造就了一個(gè)又一個(gè)轟轟烈烈的回憶：那次調(diào)研的路上，被滂沱大雨淋成落湯雞的我們，在躲雨的簡(jiǎn)易公交站下悠然地喝起雪碧，誰(shuí)知再次動(dòng)身時(shí)，雨勢(shì)又變得迅猛無(wú)比，砸得我們暈頭轉(zhuǎn)向；那個(gè)幽靜的山谷，好像從不厭煩我們一次次的驚擾，山澗里我們和孩子此起彼伏的嬉笑和尖叫聲，使四周的一草一木又重新富有了朝氣。

那個(gè)記錄著我由18歲蛻變?yōu)?9歲的生日party，喧鬧而溫馨，焦土化的奶油大戰(zhàn)至今回憶起來(lái)，還令我心驚膽戰(zhàn)；在某個(gè)神奇的夜晚，我們?cè)谥飨_(tái)上開(kāi)著音響放聲歌頌，肆意地胡亂舞蹈，嬉戲玩了一個(gè)又一個(gè)。夜色已深，離別的鐘聲已近，卻始終沒(méi)有一個(gè)人肯說(shuō)出“散場(chǎng)”兩個(gè)字......

這平凡卻充溢了愛(ài)和詩(shī)意的20天，因?yàn)闅g樂(lè)和華蜜而變得那么短暫匆忙。還沒(méi)來(lái)得及好好告辭，心中涌起的千言萬(wàn)語(yǔ)就已被冰冷的車窗玻璃無(wú)情地阻隔在了空中......

即使如此，我想，離別并不意味恒久的分別。這份深藏在心中的懷念，定會(huì)牽引著我們，在將來(lái)的某一天，再次相遇。

高校生實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)

經(jīng)驗(yàn)x個(gè)月的實(shí)習(xí)最終結(jié)束了，在_公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得特別融洽，大家對(duì)我也關(guān)切，時(shí)常給我激勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是仔細(xì)謹(jǐn)慎，不僅順當(dāng)完成工作任務(wù)，工作之余還常?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和指責(zé)是能極大的促進(jìn)我的工作熱忱，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和當(dāng)心，提高工作效率。

在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了許多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)閱歷，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的東西。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條閱歷，在以后的生活中假如能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐閱歷，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人溝通打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)覺(jué)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛起先實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī)，沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。

由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們溝通不來(lái)，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的溝通和溝通。我也相識(shí)到了自己溝通上的不足，面對(duì)默默無(wú)語(yǔ)的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)溝通。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去和別人溝通，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)切一下工作啊，都會(huì)讓大家相識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。

在后來(lái)的實(shí)習(xí)中漸漸的在一起時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟識(shí)了，慢慢地能和大家一起開(kāi)心的溝通，就是出于自己的主動(dòng)主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要主動(dòng)主動(dòng)地和別人溝通。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必需去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于起先對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)學(xué)問(wèn)的不熟識(shí)，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的支配下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)潔的工作，但是我也很主動(dòng)地去幫助別人完成自己力所能及的工作。

就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢問(wèn)四周的員工有沒(méi)有須要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作，嚴(yán)峻點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)指責(zé)責(zé)怪甚至懲罰，因此認(rèn)仔細(xì)真地做每一件事情就顯得尤其重要。

為了不使自己的努力前功盡棄，我們?cè)趧偲鹣裙ぷ鞯臅r(shí)候肯定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要非常重視，工作結(jié)束后肯定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失，時(shí)常應(yīng)當(dāng)反省自己最近一段時(shí)間的工作狀況。在你對(duì)工作起先了解并嫻熟后，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能傲慢，不能對(duì)自己有所懈怠，還是要對(duì)自己的工作仔細(xì)對(duì)待，以免造成失誤。

就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。

領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)了我，我也為自己的錯(cuò)誤后悔不已。還有一次是將兩種原材料依次加反，還好是兩個(gè)協(xié)助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是常常不留意自己的工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)峻的損失。

公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥，就是須要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，找尋或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，削減工作所需時(shí)間。事實(shí)上勤于思索在工作中是很重要的，在思索如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的學(xué)問(wèn)，駕馭更多的技能。

當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。

我個(gè)人是一個(gè)比較喜愛(ài)創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜愛(ài)單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)樵瓉?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不須要重復(fù)地做，假如動(dòng)一動(dòng)腦筋運(yùn)用批處理或是其他方法就能大大削減處理的過(guò)程和步驟，從而削減工作時(shí)間，提高工作效率。

就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，其次個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭起先燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。

對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，削減了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分運(yùn)用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率，使工作進(jìn)程提高許多，削減近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。

一個(gè)人在自己的職位上有所作為，肯定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問(wèn)特別熟識(shí)，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟的駕馭，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)學(xué)問(wèn)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經(jīng)驗(yàn)了高校三年的學(xué)習(xí)后，我自信自己已駕馭了肯定化工專業(yè)的學(xué)問(wèn)，可是到了公司實(shí)習(xí)后，我才發(fā)覺(jué)自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了。當(dāng)發(fā)覺(jué)自己的學(xué)問(wèn)已不能做為自己的資本時(shí)，我更深刻體會(huì)到專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能在工作中的重要性。

同時(shí)在工作中公司還會(huì)常常進(jìn)行操作技巧溝通等，就像在我實(shí)習(xí)過(guò)程中就有客戶來(lái)公司提貨或者詢問(wèn)一些困難的解決方法。客戶提出的看似一般的問(wèn)題，事實(shí)上是操作人員常常遇到而且很重要的內(nèi)容，甚至是一些日常工作的死角，必需駕馭了業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)才能順當(dāng)回答這些問(wèn)題。一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)在工作中可是特別重要的。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理