高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇_第1頁
高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇_第2頁
高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇_第3頁
高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇_第4頁
高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3篇高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿1

尊敬的老師,各位親愛的同學(xué):

大家好!

就像今日的陽光一樣,此時(shí)此刻我的心情十分的熱烈而激動。我想,這或許是我最后一次站在這里,面對我的老師,以及這么多的同學(xué)。但這最后一次,也是我們重新走向新征途的開始,所以盡管我們心中仍有不舍,仍有難過,我們也應(yīng)該振奮起來,這是我們的畢業(yè),也是我們往更高階梯的一次邁步!

三年,我們一生中只有一個(gè)如此的三年,對于我來說,這三年就像是一場難以醒來的夢一樣,激蕩起伏,歲有磨難,但更多的是一種創(chuàng)造的幸福。所以對于這一個(gè)夢,我是不愿醒來,也不想醒來的。

但黎明總有降臨的那一刻,我也不得不睜開雙眼,去面對一個(gè)嶄新的未來。我相信在座很多同學(xué)都和我有一樣的感觸。高中三年的時(shí)光雖然有時(shí)候確實(shí)比較辛苦。

但是當(dāng)我們走過來了,再看過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的時(shí)光是多么美好。我想,這或許就是時(shí)光的魅力吧!每一次經(jīng)歷,都是一次可回首的記憶,讓我們的生活更加的豐滿,讓我們的人生也更加的精彩。

站在這畢業(yè)的三岔路口,除了心中那波動起伏的不舍之外,我們依然需要懷抱著一顆感恩之心,感恩這歲月帶來的成長,感恩一直陪伴在我們身邊的各位老師,感恩那段艱難日子里一直相互扶持的同學(xué)朋友。感恩,讓我們這一段記憶有了可塑的點(diǎn),也讓我們的這一段旅程更加的豐盈而美滿。

或許任何事情的結(jié)尾都應(yīng)該有感恩的存在,因?yàn)楦卸髂軌蛏A整件事情,也能讓接下來的日子更值得期待。所以同學(xué)們,就讓我們一起感恩我們的老師,感恩他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?,還有他們默默地?zé)o私的奉獻(xiàn)。就讓我們從心底拿出最真摯的那一份情感,去感恩我們的老師吧!

時(shí)光磨去了我們身上的棱角,讓我們逐漸的變得溫和,不管遇到什么事情,都明白理智和冷靜的重要。所以接下來的高考,我認(rèn)為我們也需要這樣的冷靜和沉著,不管結(jié)果是否是我們期待中的那樣,只要我們無愧于心,不愧于自己的這一段青春,那便足以。親愛的同學(xué),離我們分開的那一天近了,離我們上戰(zhàn)場的那一天近了,離我們走上不同軌道的那一天近了,而我們之間的關(guān)系,也從不遠(yuǎn)離,讓我們一起銘記,這一段屬于我們的——青春寶藏!

我的演講完畢,感謝各位。

高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、同學(xué):

大家好!今天是我們20xx屆高三畢業(yè)學(xué)生向母校道別的日子,也是向這段不能忘懷的高中歲月告別的日子。

人生如漫漫長路,我們找尋著屬于自己的正確方向。于是,三年前我們滿懷著理想與希望相聚在波寧四中這片熱土上,開始了我們?nèi)松羁坦倾懶牡穆贸?。選擇波寧四中,是因?yàn)槲覀兿嘈抛约旱睦硐肽茉谶@里放飛,相信我們會書寫波寧四中新的輝煌。

三年來,我們執(zhí)著地追求著,無悔地付出著,在課堂上享受著獲取知識時(shí)的快樂,在各項(xiàng)活動中展示著青春的風(fēng)采,校園里處處留下了我們拼搏奮斗的身影。

席慕容說過:“太陽落下去,當(dāng)它升起來的時(shí)候,有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人從此和你分別?!蓖瑢W(xué)之間的友誼是人間最單純、最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學(xué),但三年間的同窗之誼將會伴隨我們一生。

三年里,我們共同進(jìn)步,一起面對學(xué)習(xí)生活中的種種困難,有成功的歡樂,也有失落時(shí)的沮喪。但是我們從未孤單過,因?yàn)槌晒r(shí),有人與我們分享喜悅;更是因?yàn)槭鋾r(shí),有人分擔(dān)我們的悲傷,鼓勵(lì)我們,幫助我們。幾個(gè)月之后,也許今天還是近在咫尺的同學(xué)將會飛向天南地北,但是高中三年的記憶會把我們永遠(yuǎn)吸引。

有人說:“高中是上天贈給我們的一塊魔石,用來磨去我們的輕狂、躁動甚至是恐慌,并在打磨的同時(shí)賦予我們新的內(nèi)涵?!比甑那酀斆?,三年后的成熟穩(wěn)重,我們從無知走向了理智,從淺薄走向了充實(shí),這就是成長。成長不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長的意義在于究竟成長的道路走了多遠(yuǎn):在面對困難是否更加增添了一份勇氣,在面對榮譽(yù)時(shí)是否多了一份淡定的心態(tài),在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。

三年間,我們完成了一次人生的蛻變,完成了一次心靈的成長。這些都要感謝我們的老師,他們用自己勤勞的工作為我們鋪設(shè)通往大學(xué)校園的道路,引導(dǎo)我們走向光明的未來;更重要的是他們以身作則,用自己的實(shí)際行動告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有益于國家社會的棟梁之材。在此,請?jiān)试S我代表在座的的各位同學(xué)向敬愛的老師們說一聲:謝謝,你們辛苦了!

兩個(gè)星期以后,高考成績就要公布了。金榜題名確實(shí)令人驕傲,平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅(jiān)強(qiáng)的人生才是我們永遠(yuǎn)要做的事。人生總是充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的。天道酬勤,拿出這三年來的拼搏與堅(jiān)韌,發(fā)揚(yáng)四中人的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)定自己的信念,我們必將在未來的大學(xué)生活中取得成功,也一定會實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

最后,再一次感謝母校三年來的培養(yǎng),祝母校的未來更加會輝煌,祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們前程似錦,鵬程萬里!

高三畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)春秋就已經(jīng)從我們的身邊走過。轉(zhuǎn)眼間,曾經(jīng)陌生的同學(xué),都已經(jīng)成為了同住同學(xué)的朋友、老師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們,也都成了休息時(shí)閑聊的人……三年來,我們努力的度過了書山題海,頂住了學(xué)習(xí)和高考,終于——我們畢業(yè)了!

同學(xué)們,讓我們歡呼吧!我們做到了!三年的學(xué)習(xí)成就了現(xiàn)在的我們,三年的課本資料成為了我們上升的階梯!都說高中三年是最難熬的,但是我們走了過來,結(jié)束了這場漫長的備考,跨過了這讓人緊張有期待的高考!我們從xxx中學(xué)畢業(yè)了!

這次能走上這個(gè)演講臺,作為我們這屆畢業(yè)生的代表來講話,我非常的幸運(yùn),也非常的榮幸。但這并不僅僅是因?yàn)槲夷苷驹谶@個(gè)講臺上,而是因?yàn)槲夷茉谶@里看到我們xx屆所有的同學(xué)們!各位,高中三年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們在高中的青春也就結(jié)束了!也許,這是我們最后一次集合在xxx中學(xué)的教學(xué)樓前。也許,這也是我們不少同學(xué)最后的見面。

我還依稀記得,我們當(dāng)初來到xxx中學(xué)報(bào)名時(shí)的樣子。那天的陽光,和現(xiàn)在一樣燦爛。但與之不同的是,當(dāng)時(shí)在陽光下的,是一群剛剛走進(jìn)高考路的少年,而現(xiàn)在的我們,已經(jīng)成長為一位位成熟的青年!

三年的過往給了我們太多的變化,那些曾經(jīng)的成長、進(jìn)步。那些讓我們感動的友情、熱情,都已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我們的記憶當(dāng)中!

我相信,這三年的記憶,會是我們生命中,最為寶貴,最為重要的一段日子!在高中生活中所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,都一定會成為我們成長的階梯。帶著我們在今后的學(xué)習(xí)中更加的前進(jìn)!

同學(xué)們,三年結(jié)束了,我們都即將成為離巢的雛鳥。飛翔名為未來的天空!我相信,盡管我們的目標(biāo)不同,但是共同經(jīng)歷了這段風(fēng)雨的我們,都一樣會珍惜這片來之不易的天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論