黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系樣本

黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評一辦學(xué)條件︵400分︶(一)學(xué)校規(guī)模(20分)1.班級數(shù)(8分)小學(xué)5年制學(xué)校，普通不少于5個年教學(xué)班，最高不能超過30個教學(xué)班；小學(xué)6年制學(xué)校，普通不少于6個年教學(xué)班，最高不能超過36個教學(xué)班。農(nóng)村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立1所中心學(xué)校和若干分校（教學(xué)點），教學(xué)點普通不少于3個年教學(xué)班。完全中學(xué)初中部，三年制初中，至少不少于6個教學(xué)班，最多不能超過12個教學(xué)班。四年制初中，至少不少于8個教學(xué)班，最多不能超過16個教學(xué)班。九年一貫制學(xué)校，至少不少于9個教學(xué)班，最多不能超過36個教學(xué)班。農(nóng)村初中普通應(yīng)達到12個教學(xué)班以上，最高不能超過24個教學(xué)班；城鄉(xiāng)初中普通應(yīng)達到18個教學(xué)班以上，最高不能超過32個教學(xué)班（有兩個或兩個以上校區(qū)學(xué)校，每校區(qū)不能多于18個教學(xué)班）(8分)達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分2.班額(12分)小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)最低不少于15人，最高不超過45人。初中每班學(xué)生人數(shù)最低不少于35人（農(nóng)村初中不少于25人），最高不超過50人。農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點普通每班學(xué)生人數(shù)最低不少于10人(12分)達到規(guī)定原則記滿分,每班超（少）2人扣1分(二)學(xué)校設(shè)立(30分)3.選址(8分)學(xué)校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計、建筑原則等符合國家《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》和《都市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)原則（試行）》、《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)原則》(建標(biāo)109-)規(guī)定，學(xué)校不能設(shè)在接近污染源、地震斷裂帶、山丘滑坡帶段、泥石流地區(qū)及坍塌區(qū)、水壩泄洪區(qū)等不安全地帶(4分)達到規(guī)定原則記滿分,有一項不達標(biāo)記0分學(xué)校內(nèi)不得有宗教活動場合，不得設(shè)立無線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播鐵塔等各類易遭雷擊有礙師生身體健康和安全設(shè)施。高壓線纜、易燃易爆市政管線及市政道路等不能穿過校區(qū)，位于交通要道、過境公路旁學(xué)校，應(yīng)設(shè)立交通安全標(biāo)志和安全防護設(shè)施，并設(shè)立減速設(shè)施(4分)達到規(guī)定原則記滿分,有一項不達標(biāo)記0分4.網(wǎng)點布局(8分)學(xué)校服務(wù)半徑要依照人口規(guī)劃、學(xué)校規(guī)模、交通環(huán)境和學(xué)校住宿條件等因素擬定4分)每項達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分學(xué)生上學(xué)路線不跨越無立交設(shè)施鐵路干線、高速公路及車流量大都市主干線(4分)5.校園周邊環(huán)境(10分)學(xué)校周邊避開公共娛樂場合、集貿(mào)市場、醫(yī)院傳染病房、太平間、氣源調(diào)壓站、高壓變電所、加油站及公安看守所等場合(4分)校園周邊200米范疇內(nèi)不得有游戲機室、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場合(4分)教學(xué)區(qū)環(huán)境噪聲應(yīng)符合《民用隔聲設(shè)計規(guī)范》(2分)黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評一辦學(xué)條件︵400分︶(二)學(xué)校設(shè)立(30分)6.學(xué)校功能區(qū)域(4分)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃可以根據(jù)規(guī)模和需要，按教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能規(guī)定進行合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美(4分)達到原則記滿分，每有一項不達標(biāo)扣1分(三)用地面積(30分)7.校園面積(10分)生均占地面積：小學(xué)28平方米,中心城區(qū)小學(xué)生均占地面積不少于9平方米，初中26平方米,中心城區(qū)初中生均占地面積不少于10平方米(8分)達到規(guī)定原則記滿分,面積每少5%扣1分生均綠化面積：小學(xué)不少于0.5平方米，初中不少于1平方米（2分）8.體育用地(16分)生均體育運動場地：不少于4平方米(5分)達到原則記滿分，每有一項不達標(biāo)扣2分田徑場：小學(xué)12班如下設(shè)立100米直道田徑場一種，12班以上設(shè)立200米環(huán)形跑道田徑場一種。城區(qū)小學(xué)確無條件設(shè)立60米直道田徑場一種。初中12班、18班、24班分別設(shè)立200米、250米、300米環(huán)形跑道田徑場一種。初中24班以上設(shè)300-400米環(huán)形田徑場一種(5分)每六個班有一種原則水泥籃球場或排球場(3分)有符合原則單杠、雙杠、沙坑（城區(qū)視狀況）等體育活動場地和設(shè)施(3分)9.勞動實踐場合用地(4分)城區(qū)學(xué)校有勞動實踐場合,農(nóng)村小學(xué)有30畝以上,農(nóng)村初中有50畝以上校田地(4分)達到規(guī)定面積記滿分,面積每少10%扣1分(四)校舍面積(86分)10.生均面積(10分)校舍建筑按照建筑設(shè)計、抗震、防災(zāi)、防火、施工等規(guī)范規(guī)定進行設(shè)計和施工，結(jié)合國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家發(fā)展和改革委員會新制定《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)原則》（建標(biāo)109－）規(guī)定，保證建筑工程質(zhì)量和校舍安全。無D級危房。小學(xué)生均校舍建筑面積4.1-10平方米,初中生均校舍建筑面積5.6-11.4平方米。中心都市小學(xué)生均校舍建筑面積不少于5.2平方米，初中生均校舍建筑面積不少于6.4平方米(10分)達到規(guī)定面積記滿分,面積每少5%扣1分11.教學(xué)及輔助面積(70分)教室：普通教室每班設(shè)立1間。小學(xué)教室每班使用面積52-61平方米，初中教室每班使用面積56-67平方米(10分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評一辦學(xué)條件︵400分︶(四)校舍面積(86分)11.教學(xué)及輔助面積(70分)小學(xué)：科學(xué)實驗室、計算機室、語言學(xué)習(xí)室、多功能電教室,每間使用面積52-86平方米。初中：理、化、生實驗室，計算機室，語言實驗室（24個以上教學(xué)班學(xué)校應(yīng)增設(shè)理、化、生實驗室和計算機室以及語言實驗室各1間），技術(shù)室，多功能電教室,每間使用面積56-96平方米。依照配備按照規(guī)定設(shè)立光盤播放室、衛(wèi)星接受室、多媒體教室和計算機網(wǎng)絡(luò)教室（32分)達到原則記滿分,每少一室扣6分，面積每少10%扣1分音樂室、美術(shù)室、體育室、綜合實踐活動室,小學(xué)每間使用面積52-86平方米，初中每間使用面積56-96平方米(10分)達到原則記滿分,每少一室扣3分，面積每少10%扣1分教師閱覽室和學(xué)生閱覽室,小學(xué)每間使用面積52-86平方米,初中每間使用面積56-96平方米（學(xué)生閱覽室使用面積還可以依照需要擴大）。圖書室小學(xué)使用面積18-38平方米,初中使用面積23-36平方米(6分)小學(xué)：儀器室和準(zhǔn)備室（科學(xué)實驗），每間使用面積18-38平方米。初中：儀器室和準(zhǔn)備室（理、化、生）、化學(xué)藥物室、生物模型標(biāo)本室，每間使用面積23-36平方米(6分)心理征詢室、檔案室、體育器材室,小學(xué)每間使用面積18-36平方米，初中每間使用面積23-36平方米。衛(wèi)生室40平方米，保健室15平方米(6分)12.生活用房(6分)學(xué)校有衛(wèi)生、文明、安全、夠用男女廁所(3分)達到原則記滿分，每有一項不達標(biāo)扣1分有符合衛(wèi)生規(guī)定飲水設(shè)施，寄宿制學(xué)校有符合實際需要安全衛(wèi)生食堂、學(xué)生宿舍、單身教工宿舍和浴室等(3分)(五)設(shè)施設(shè)備(142分)13.校園設(shè)施(10分)學(xué)校有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領(lǐng)操臺、固定墻報或宣傳欄(10分)達到規(guī)定原則記滿分,每少一項扣2分14.教室設(shè)施(10分)學(xué)生有原則課桌椅，班級有原則黑板和講桌。其他輔助教學(xué)用房有原則桌、椅、柜、架(10分)達到原則記滿分，每有一項不達標(biāo)扣2分黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評一辦學(xué)條件︵400分︶(五)設(shè)施設(shè)備(142分)15.器材配備(90分)教誨技術(shù)裝備達到《黑龍江省教誨技術(shù)裝備暫行原則》規(guī)定二類原則以上，能滿足教學(xué)需要(50分)達到原則記滿分，每一學(xué)科器材配備不達標(biāo),配備率每下降5%扣1分達到原則記滿分，器材配備不達標(biāo),配備率每下降5%扣1分音樂器材達到《黑龍江省中小學(xué)音樂教學(xué)(活動)器材配備原則》(10分)美術(shù)器材達到《黑龍江省中小學(xué)美術(shù)教學(xué)(活動)器材配備原則》(10分)衛(wèi)生器材達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本原則》(5分)衛(wèi)生（保健）室有衛(wèi)生工作揭示板(2分)心理輔導(dǎo)室設(shè)備設(shè)施達到《黑龍江省中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)指引意見》原則(3分)達到原則記滿分，沒有衛(wèi)生工作揭示板扣2分，器材配備不達標(biāo),配備率每下降5%扣1分16.綜合實踐教學(xué)器材(10分)學(xué)校有開展綜合實踐活動所需要教學(xué)器材。種類(陶藝和木工、種植和養(yǎng)殖、手工、電子制作、金工、家具維修、服裝設(shè)計與縫紉、烹飪等)和數(shù)量，可依照學(xué)校所在地生產(chǎn)、生活實際和規(guī)模等因素配備（10分）達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)記6分17.當(dāng)代信息技術(shù)教誨裝備配備(10分)城區(qū)學(xué)校實現(xiàn)“校校通”。農(nóng)村學(xué)校按省定原則配備遠程教誨設(shè)備，有條件學(xué)校建立校園網(wǎng)并與互聯(lián)網(wǎng)相連(10分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)記6分18.圖書數(shù)量(12分)生均藏書量：小學(xué)15冊以上，初中25冊以上(3分)達到原則記滿分，生均藏書量每下降1冊扣1分報刊雜志:小學(xué)每年20種以上，初中每年30種以上(3分)達到規(guī)定原則記滿分,每少4種扣1分工具書、教參書：小學(xué)80冊以上，初中120冊以上(3分)達到規(guī)定原則記滿分,每少5冊扣1分每年新增圖書不少于原圖書3%,有適量電子閱覽資料、音像資料和教學(xué)軟件,滿足教學(xué)需要(3分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)記2分黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評一辦學(xué)條件︵400分︶(六)教誨投入(92分)19.學(xué)校經(jīng)費(30分)教誨經(jīng)費足額到位，能保證校舍、設(shè)施設(shè)備得到及時維護和增添，能保證教誨教學(xué)需要,教誨經(jīng)費保證"三個增長"(30分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%20.教師工資(20分)義務(wù)教誨階段教師平均工資不低于本地公務(wù)員平均工資水平，教職工工資準(zhǔn)時足額發(fā)放(20分)21.公用經(jīng)費(30分)公用經(jīng)費達到省定原則以上，保持逐年增長,并按照國家關(guān)于政策使用(30分)22.學(xué)生補貼(12分)認(rèn)真貫徹國家有關(guān)政策，有貧困學(xué)生救濟機制，貧困學(xué)生得到及時救濟(12分)二隊伍建設(shè)︵200分︶(一)領(lǐng)導(dǎo)班子(60分)23.校長和班子成員(42分)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)具備?？埔陨蠈W(xué)歷，初中應(yīng)具備本科以上學(xué)歷。具備中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。持證上崗（10分）達到規(guī)定原則記滿分,基本達到原則記8分,滿意率每下降2%扣1分校長任職符合國家規(guī)定任職條件。具備教師資格。有較好政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好品行。有較強組織管理能力，普通在學(xué)校從事過中層管理工作。從事教誨、教學(xué)工作五年以上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)如下農(nóng)村小學(xué)校長人選應(yīng)具備中師及以上學(xué)歷和小學(xué)二級及以上教師職稱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、城區(qū)小學(xué)及以上中學(xué)校長具備大專及以上學(xué)歷和小學(xué)高檔或一級及以上教師職稱。完全中學(xué)校長具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷和中學(xué)高檔教師職稱。初任職年齡原則上小學(xué)不超過45周歲，中學(xué)不超過50周歲。獲得《任職資格培訓(xùn)合格證書》（16分）班子成員分工明確、學(xué)科構(gòu)造合理，互相尊重，團結(jié)合伙。有民主平等交流氛圍和科學(xué)有效決策機制，形成合力。在師生中有較高威望，群眾滿意率80%以上(16分)24.內(nèi)設(shè)機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)配備指數(shù)(18分按規(guī)定配齊內(nèi)設(shè)機構(gòu)。普通中學(xué)職能機構(gòu)設(shè)輔導(dǎo)處（室）、總務(wù)處（室），24個班以上學(xué)校可增設(shè)1-2個機構(gòu)。完全小學(xué)職能機構(gòu)設(shè)輔導(dǎo)處（室）、總務(wù)處（室）。其中12個班如下小學(xué)只設(shè)崗位管理不設(shè)職能機構(gòu)，可配備輔導(dǎo)主任和總務(wù)主任各1人(8分)達到規(guī)定原則記滿分,每一項不達標(biāo)扣4分黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評二隊伍建設(shè)︵200分︶(一)領(lǐng)導(dǎo)班子(60分)24.內(nèi)設(shè)機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)配備指數(shù)(18分)普通中學(xué)和完全小學(xué),規(guī)模在12個班如下配備校級領(lǐng)導(dǎo)1-2人;13-23個班配備校級領(lǐng)導(dǎo)2-3人;24-36個班配備校級領(lǐng)導(dǎo)3人。規(guī)模在36個班以上，可酌情增長校級領(lǐng)導(dǎo)1-2人。農(nóng)村小學(xué)分校、教學(xué)點指定1名教師負(fù)責(zé)學(xué)校工作。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)?？稍鲩L校級領(lǐng)導(dǎo)1人,負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教誨教學(xué)工作(10分)達到規(guī)定原則記滿分,配備不齊扣4分(二)教師隊伍(140分)25.教師編制(18分)按上級核定編制配備教職工，各學(xué)科專任教師配備齊全，教師具備國家規(guī)定教師資格(12分)達到規(guī)定原則記滿分,每一科配備不齊扣2分按照編制原則折算，初中每班可配備教師2.7人。都市小學(xué)和縣鎮(zhèn)小學(xué)每班可配備教師1.8人。農(nóng)村小學(xué)規(guī)模在5個班可配備教職工6人，規(guī)模在6個班可配備教職工7人（6分）達到規(guī)定原則記滿分,配備不齊扣4分26.教師學(xué)歷、職務(wù)構(gòu)造(22分)教師學(xué)歷：小學(xué)教師學(xué)歷達標(biāo)率95%以上，其中：大專學(xué)歷占80％以上。初中教師學(xué)歷達標(biāo)率95%以上，其中：本科學(xué)歷占70％以上(8分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%職務(wù)構(gòu)造符合規(guī)定。小學(xué)高檔以上職務(wù)占教師比例40%以上。初中中級以上職務(wù)占教師比例45%以上(6分)教師職務(wù)學(xué)科分布合理（8分）27.教師管理(36分)建立教師崗位責(zé)任制，有教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機結(jié)合。年度考核合格率達到90%以上(12分)達到規(guī)定原則記滿分,考核合格率每下降1%扣1分建立健全教職工晉職晉級、獎懲制度，并能有效執(zhí)行(8分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%全面實行教師聘請制，教師資格制度。建立以教師自評為主校長、同事、學(xué)生、家長及關(guān)于專家共同參加教師發(fā)展性評價機制(8分)建立教職工業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)、及時和屬實記錄好教師成長發(fā)展全過程，并管理運用好（8分）28.教師培訓(xùn)(24分)按照規(guī)定建立教師定期培訓(xùn)制度，并組織教師如期參加規(guī)定培訓(xùn)(12分)按規(guī)定比例提供必要教師培訓(xùn)保障經(jīng)費(12分)黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評二隊伍建設(shè)︵200分︶(二)教師隊伍(140分)29.教師待遇(10分)學(xué)校根據(jù)法律法規(guī)政策貫徹教師待遇，維護教師合法權(quán)利(10分)達到規(guī)定原則記滿分，每一項不達標(biāo)扣5分30.師德師風(fēng)(30分)學(xué)校注重師德師風(fēng)建設(shè),納入教師管理，形成制度。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表,學(xué)生、家長、社會對教師整體師德師風(fēng)狀況評價良好，群眾滿意度98％以上(10分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣4分。群眾滿意度每下降5％扣1分教師平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差別，因材施教，增進學(xué)生充分發(fā)展(10分)教師尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，沒有對學(xué)生實行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益行為（10分）達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分三教育教學(xué)︵300分︶(一)辦學(xué)方向(40分)31.貫徹方針(10分)學(xué)校在教誨教學(xué)中全面貫徹貫徹教誨方針，全面實行素質(zhì)教誨，全面提高教誨質(zhì)量。關(guān)懷愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性差別，增進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展(10分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%32.學(xué)校文化(10分)學(xué)校有優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)(4分)校園干凈、整潔、美觀、有序(3分)開展內(nèi)容豐富、形式活潑校園文化活動(3分)33.依法治教(10分)堅持依法治教，學(xué)校各項規(guī)章制度健全，符合關(guān)于法律法規(guī)和政策(5分)能依法維護學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益。無嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象(5分)34.自主評估(10分)建立了自主評估制度，能做到全員參加、全面自評、全過程評估(6分)每學(xué)期末要向基本教誨主管部門和教誨督導(dǎo)部門上報自評報告(4分)(二)德育工作(60分)35.德育管理體系(14分)有健全德育組織機構(gòu)和管理機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)期至少兩次集體研究德育工作，分工明確，責(zé)任清晰，有制度，有籌劃，有總結(jié)，有記錄（7分）學(xué)期和年有德育工作籌劃、辦法、總結(jié)和經(jīng)驗(7分)黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評三教育教學(xué)︵300分︶(二)德育工作(60分)36.德育工作體系(30分)加強德育課程建設(shè)。貫徹德育必修課，進一步開展生命教誨，保證學(xué)時，有德育學(xué)科滲入方案和各學(xué)科德育滲入課例(8分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%廣泛進一步開展愛國主義、集體主義和民族精神等教誨,經(jīng)常性開展德育實踐活動(6分)有健全學(xué)生德育考核制度，把德育作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價重要內(nèi)容(6分)注重學(xué)校常規(guī)德育工作，以《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生尋常行為規(guī)范》為根據(jù)，加強學(xué)校常規(guī)德育工作，學(xué)生行為規(guī)范合格率95%以上(6分)達到規(guī)定原則記滿分,學(xué)生行為規(guī)范合格率每下降1%扣除1分組織好班團隊和學(xué)生會活動，開展先進班級和先進學(xué)生評比活動(4分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%37.德育活動基地(8分)有德育教誨活動基地(4分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%學(xué)校應(yīng)按規(guī)定組織學(xué)生參加社會實踐、社會救濟、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、公益勞動和恰當(dāng)生產(chǎn)勞動。對學(xué)生進行熱愛勞動、艱難奮斗教誨，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民，愛惜勞動成果思想感情，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會自我服務(wù)，參加家務(wù)勞動和力所能及公益活動，有方案，有記錄，有總結(jié)(4分)38.德育工作網(wǎng)絡(luò)(8分)開辦家長學(xué)校，有專人負(fù)責(zé)，定期開展活動(2分)健全家校聯(lián)系制度，班主任每年對每個學(xué)生家庭走訪不少于1次(2分)加強與學(xué)生家庭、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參加德育工作網(wǎng)絡(luò)并發(fā)揮作用，共同創(chuàng)設(shè)良好德育環(huán)境(2分)加強針對農(nóng)村“留守小朋友”、“進城務(wù)工人員子女”等德育工作(2分)(三)教學(xué)工作(110分)39.教學(xué)管理(46分)教誨教學(xué)管理符合國家法律法規(guī)和各級教誨行政部門制定關(guān)于管理規(guī)范(3分)達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分學(xué)校按照國家和省教誨行政部門頒布課程方案、《課程原則》組織教誨教學(xué)。貫徹國家、地方和學(xué)校三級課程，開齊、開全、開足各類課程(30分)達到規(guī)定原則記滿分,每項不達標(biāo)扣5分。每少開一學(xué)科扣10分學(xué)校有健全教學(xué)常規(guī)管理制度及民主科學(xué)教學(xué)管理機制，對教學(xué)過程有檢查、分析、調(diào)控和改進辦法，切實提高管理水平(3分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣2分發(fā)揮學(xué)校教誨教學(xué)優(yōu)勢，開發(fā)、運用本地教誨教學(xué)資源，開好地方課程和校本課程，開展豐富多彩科技活動和校園文化活動，體現(xiàn)辦學(xué)特色，增進學(xué)生個性發(fā)展（4分）達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評三教育教學(xué)︵300分︶(三)教學(xué)工作(110分)39.教學(xué)管理(46分)學(xué)校應(yīng)保證各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，注重考查學(xué)科教學(xué)，加強實驗教學(xué)、綜合實踐活動和信息技術(shù)教學(xué)工作(6分達到規(guī)定原則記滿分,每一項不達標(biāo)扣2分,信息技術(shù)、實驗教學(xué)開課率每下降5%扣1分40.教誨資源(8分)使用經(jīng)國家和省審定通過國家課程教材、地方課程教材。按照本地資源和學(xué)生需求，開發(fā)校本課程（4分）達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分積極運用、開發(fā)和整合校內(nèi)、家庭、社區(qū)教誨教學(xué)資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息、學(xué)校圖書館、實驗室、實踐基地等教誨功能，更好地為課程改革和學(xué)生成長服務(wù)(4分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣2分41.教學(xué)辦法(13分)在常態(tài)教學(xué)中貫徹新課程理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、教學(xué)方略、教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力（6分）達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%運用當(dāng)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)自主、合伙和探究學(xué)習(xí)環(huán)境，勉勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)、參加體驗、認(rèn)真思考、敢于實踐，理解教學(xué)內(nèi)容(7分)42.教學(xué)過程(13分)注重培養(yǎng)學(xué)生積極心理體驗、健康情感態(tài)度、對的價值觀、對她人、集體、自然和社會責(zé)任感，使教學(xué)過程成為增進學(xué)生全面發(fā)展過程（6分）43.教學(xué)研究(12分)建立健全以校為本教研工作制度，教研工作有籌劃、有組織、有交流、有檢查、有總結(jié)。依照本校教師實際狀況及不同窗科教學(xué)特點，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研、連片教研等各種形式教研活動。講求教研工作實效性。通過教研活動，解決教學(xué)中實際問題，提高教誨教學(xué)質(zhì)量(9分)勉勵教師立足本校實際，針對教學(xué)中浮現(xiàn)各種問題開展專項研究，提出解決方案，解決教學(xué)問題，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力(3分)44.體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作(18分)學(xué)校應(yīng)注重體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，樹立健康第一指引思想，嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布關(guān)于學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作法規(guī)(3分)達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分開展內(nèi)容豐富、形式活潑多樣體育藝術(shù)活動，每年舉辦1-2次全校性綜合文體活動(4分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣2分學(xué)校通過體育課及其他形式體育活動增強學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動時間(4分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣2分黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評三教育教學(xué)︵300分︶(三)教學(xué)工作(110分)44.體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作(18分)關(guān)懷學(xué)生健康，每年給學(xué)生體檢一次。貫徹常用病、多發(fā)病、傳染病防止辦法。學(xué)校每天組織學(xué)生做兩次眼保健操(3分)達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分全?！秾W(xué)生體質(zhì)健康原則》達標(biāo)率在90%以上(4分)達到規(guī)定原則記滿分,達標(biāo)率每下降5%扣1分（四）評價考核(45分)45.評價體系(11分)注重學(xué)生成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，建立以學(xué)論教、評價主體多元、方式辦法多樣、定性定量結(jié)合、科學(xué)合理，教師、學(xué)生可以運用和操作評價體系，發(fā)展學(xué)生潛能，建立自信，增進每個學(xué)生在原有水平基本上不斷提高(11分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣總分50%46.學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評價(22分)以學(xué)生成長經(jīng)歷為根據(jù)，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、交流與合伙、體育與健康、審美與體現(xiàn)、情智與身心健康等方面為評價目的，發(fā)揮綜合素質(zhì)在診斷、反饋、勉勵過程中增進學(xué)生發(fā)展作用。學(xué)校要有記錄和反映學(xué)生成長過程和達到水平、限度等有關(guān)材料。如《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書》、《學(xué)生成長檔案》等(10分)評價方式各種各樣，評價技術(shù)、手段和工具科學(xué)，注重形成性評價和過程性評價相結(jié)合、定性評價和定量評價相結(jié)合、自我評價和她人評價相結(jié)合，注重學(xué)生學(xué)習(xí)實踐活動積累和總結(jié)，真實、公正反映學(xué)生成長過程。學(xué)校要有有關(guān)佐證材料，如問卷、考核原則、水平測試卷、作品等(8分)對于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)各項目的達到度，既有量化級別評價，又有整體性描述，突出學(xué)生特點和發(fā)展?jié)撃?，真實反映學(xué)生成長軌跡，評價成果作為衡量學(xué)生畢業(yè)原則重要根據(jù)之一(4分)47.規(guī)范評價行為(12分)小學(xué)一、二年級學(xué)生每天不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量每天控制在1小時以內(nèi)。初中除畢業(yè)年級學(xué)生外，每天書面家庭作業(yè)總量不超過1.5個小時。禁止用增長作業(yè)量方式懲罰學(xué)生（4分）達到規(guī)定原則記滿分,每一項不達標(biāo)記0分小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評估實行級別制，取消百分制。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語課程每學(xué)期進行一次期末考試，其他課程組織考查。初中期中、期末各組織一次考試。學(xué)生考試成績不排名次。不得組織初中、小學(xué)學(xué)生參加各種競賽活動（4分）注重過程性評價，評價成果運用在于協(xié)助學(xué)生結(jié)識自我、建立自信、增進自身全面發(fā)展提高，在于增進教師理解教誨教學(xué)效果、改進教誨教學(xué)方式辦法、提高教誨教學(xué)質(zhì)量，評價成果不作為評價學(xué)生和教師唯一原則（4分）黑龍江省義務(wù)教誨學(xué)校原則化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估要點及權(quán)重評分辦法記分自評終評三教育教學(xué)︵300分︶(五)普及限度(45分)48.入學(xué)率(9分)小學(xué)凈入學(xué)率達到99%以上，初中階段入學(xué)率98%以上(9分)入學(xué)率每下降1%扣5分49.輟學(xué)率(20分)小年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，初中年輟學(xué)率都市控制在2%以內(nèi)，農(nóng)村控制在3%以內(nèi)(20分)年輟學(xué)率每超過1%扣5分50.保存率(16分)小學(xué)生六年(五年)保存率達到98%以上，畢業(yè)班升學(xué)率達到99%以上。初中生三年(四年)保存率達到96%以上(16分)達到規(guī)定原則記滿分,小學(xué)不達標(biāo)記0分；中學(xué)每下降1%扣3分四學(xué)校管理︵100分︶(一)組織管理(30分)51.行政管理(30分)學(xué)校具備法人條件，獲得法人資格，依法承擔(dān)民事責(zé)任(8分)達到規(guī)定原則記滿分,不達標(biāo)記0分實行校長負(fù)責(zé)制,實行教師聘請制。學(xué)校應(yīng)有中長期發(fā)展規(guī)劃，有年度籌劃和總結(jié)。建立健全校長辦公會議制度，研究決定學(xué)校重大事項。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和保證監(jiān)督作用。建立健全教職工（代表）大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，至少每年召開一次會議。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊組織在學(xué)校工作中作用(14分)達到規(guī)定原則記滿分,每一項不達標(biāo)扣2分依法治校，依法辦學(xué)，建立健所有門崗位責(zé)任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)責(zé)任體系。年級組、學(xué)科組及圖書室（館）、實驗室等各部位、各種專用教室均有管理制度和負(fù)責(zé)人(8分)達到規(guī)定原則記滿分,基本達標(biāo)扣4分(二)