嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)-嬰幼兒消化系統(tǒng)特點(diǎn)（嬰幼兒喂養(yǎng)課件）

嬰幼兒的消化系統(tǒng)的特點(diǎn)嬰幼兒的消化系統(tǒng)的特點(diǎn)

0—3歲階段，嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育迅速，需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但此階段全身各個(gè)器官尚未發(fā)育完善，特別是與消化吸收有關(guān)的器官。了解消化系統(tǒng)的特點(diǎn)，對(duì)于科學(xué)喂養(yǎng)尤為重要。消化道的特點(diǎn)

1口腔：較小，黏膜柔嫩，血管豐富，容易破損和感染。出生后6-8個(gè)月開始長(zhǎng)牙，2歲半左右乳牙張齊。

2食道：比成人短而窄，黏膜嬌嫩，管壁肌肉組織及彈力纖維發(fā)育較差，易于損傷，故不宜為其選擇過于堅(jiān)硬的食物。

3胃：容量小，隨年齡增加容量變大。胃液質(zhì)和量不如成人，且胃蠕動(dòng)性差，所以消化能力較差。給嬰幼兒提供的食物以及每餐的間隔，應(yīng)考慮到其年齡特點(diǎn)。胃呈水平位，且賁門較松弛，喂奶后已出現(xiàn)溢奶。消化道的特點(diǎn)4腸：相對(duì)較長(zhǎng)。腸內(nèi)消化液質(zhì)量差，腸蠕動(dòng)能力差，所以消化能力較弱。腸粘膜發(fā)育較好，有豐富的血管和淋巴網(wǎng)，所以吸收能力較強(qiáng)。但自主神經(jīng)的調(diào)節(jié)能力差，容易因腹部受涼或食物問題發(fā)生腸道功能紊亂，引起腹瀉和便秘。腸位置固定較差，易發(fā)生腸套疊和脫肛。二

消化腺特點(diǎn)

1唾液腺：3個(gè)月內(nèi)的嬰兒，唾液腺未發(fā)育好，分泌唾液量少，口腔干燥。3個(gè)月后唾液分泌增加，會(huì)出現(xiàn)生理性流涎。2肝臟：分泌的膽汁少，對(duì)脂肪的消化能力弱，故飲食中不要過多攝取脂肪。儲(chǔ)存的糖原少，易發(fā)生低血糖。解毒能力差，攝入過多蛋白質(zhì)會(huì)加重肝臟負(fù)擔(dān)。

3胰腺：分泌的胰液中酶活性較低，對(duì)淀粉脂肪類食物的消化能力較差。嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)綜上所述，嬰幼兒消化能力較弱。給嬰幼兒準(zhǔn)備的食物要做到軟爛細(xì)碎，有營(yíng)養(yǎng)易消化。國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030年）知識(shí)拓展:嬰幼兒流口水及護(hù)理3個(gè)月內(nèi)的嬰兒唾液腺尚未發(fā)育成熟，分泌功能差，唾液量少。3個(gè)月后，唾液腺逐漸發(fā)育，分泌量增加，特別是6、7個(gè)月唾液分泌量旺盛，由于口腔較淺加之吞咽能力較弱，大量的唾液從口角流出。長(zhǎng)牙時(shí)會(huì)引起牙齦組織的輕度腫脹不適，從而刺激牙齦上的神經(jīng)，導(dǎo)致唾液分泌也增加。由于上述原因，嬰兒會(huì)出現(xiàn)流口水。稱之為“生理性流涎”。知識(shí)拓展:嬰幼兒流口水及護(hù)理隨著年齡增加，口腔變深吞咽能力逐漸增強(qiáng)；流口水現(xiàn)象逐漸消失。知識(shí)拓展:嬰幼兒流口水及護(hù)理1及時(shí)擦去：用柔軟的紗布或棉布及時(shí)擦掉，以免口周發(fā)紅起疹子。2給嬰兒帶圍嘴：圍嘴應(yīng)該是柔軟吸水性強(qiáng)的棉織品。3不要捏嬰兒臉頰：捏臉頰會(huì)增加唾液的分泌，增加流口水的情況。4鍛煉吞咽能力：能給嬰兒添加輔食后