2021年小升初語文總復(fù)習(xí)測試題

小升初語文總復(fù)習(xí)測試題

一、漢語拼音。（10分）

1、讀拼音，將中文規(guī)范地寫入括號。（4分）

zǔ

náo

kāng

kǎi

máo

dùn

dàn

shēng

（

）

（

）

（

）

（

）

wǔ

rǔ

xiǎng

shòu

lǜ

xíng

nuǎn

kàng

（

）

（

）

（

）

（

）

2、給句子中加點(diǎn)字選取對的音節(jié)，在對的讀音括號里面打（V）（2分）

3、按規(guī)定分別將下列字寫在橫線上。（4分）

勘

錦

橙

烘

琨

擰

妨

懲

蠅

（1）韻母是前鼻韻字

（2）韻母是后鼻韻字

二、字詞。19分

1、辯字組詞。（4分）

折（

）

蝶（

）

伐（

）

洽（

）

拆（

）

碟（

）

代（

）

?。?/p>

）

2、在括號里填上適當(dāng)字，先后不能重復(fù)。（4分）

（

）視

（

）視

（

）視

（

）視

（

）視

（

）視

（

）視

（

）視

3、找出下面幾組詞中帶點(diǎn)字意思相似一組，在背面括號里打“V”。（3分）

A、堪稱榜樣

不堪設(shè)想

狼狽不堪

（

）

B、參差不齊

千參萬別

陰錯陽參

（

）

B、自不量力

自告奮勇

自顧不暇

（

）

4、把下面成語補(bǔ)充完整，并解釋所填字。（4分）

（

）羊補(bǔ)牢

不知所（

）

不（

）其數(shù)

風(fēng)（

）雨順

5、選詞填空。（4分）

（1）不論……總……

盡管……但……

①（

）她頭發(fā)已經(jīng)白了，（

）精神很飽滿。

②（

）你信不信，事實(shí)（

）是事實(shí)。

（2）由于……因此……

之因此……是由于

①她（

）有很大進(jìn)步，（

）她努力和教師、同窗們協(xié)助。

②（

）她有好學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，（

）她花時間少學(xué)習(xí)效果好。

三、句子。（4分）

1、按規(guī)定改寫句子。（4分）

（1）在事實(shí)面前，她向教師承認(rèn)了錯誤。

改成雙重否定句：

（2）諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜不得不認(rèn)輸。

改成必定句：

（3）清脆鈴聲打斷了我思路。

改“把”字句：

改“被”字句：

2、找出下面句子中毛病，在原句上修改。（4分）

（1）她光榮地被授予“十佳少年隊(duì)員”。

（2）兩個新舊社會，真是鮮明對比呀！

（3）如果你受了表揚(yáng)，你就不能驕傲。

（4）我家庭作業(yè)已經(jīng)做完了，只剩余兩道數(shù)學(xué)題沒有做。

3、下面說法對嗎？對的打“V”，錯誤打“X”。（6分）

（1）生物、動物、虎、東北虎排列順序是對的。（

）

（2）人人都講衛(wèi)生，咱們健康和疾病就有了保障。（

）

（3）用數(shù)字查字法查字典，“鼎”和“舒”都應(yīng)查十二畫。（

）

（4）《十六年前回憶》是李大釗女兒十六年前寫下回憶文章。（

）

（5）“翹”字部首是“堯”，除部首外尚有六畫。（

）

（6）“這部電影使我感動得流淚呢。”和“這部電影怎能不使我感動得流淚呢？”這兩句話意思同樣。（

）

4、把下面一段錯亂話，按對的順序重新排列，將序號寫在括號里。（5分）

（

）只見在濃綠葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真是可愛極了。

（

）我連衣服都顧不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了！

（

）我心里不由一動：難道水仙花開了？

（

）我立即感到像喝了蜜水似，心里甜滋滋，由于這是我勞動成果啊！

（

）清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒后來，立即即聞到一股沁人香味。

四、閱讀。（22分）

（一）

露水身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡。每當(dāng)夜幕籠罩時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒同樣滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來時候，它又最早睜開不知疲倦眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫畢生風(fēng)險(xiǎn)給人類，而對人類卻從來無所苛求。它多么像辛勤園丁，哺育著祖國花朵，多么像咱們敬愛教師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生心血滴滴灑在孩子們心田。

1、寫出下面詞語反義詞。（1分）

短暫－（

）

奉獻(xiàn)－（

）

2、用“――”畫出文中比喻句，用

畫出文中擬人句。（2分）

3、用“

”畫出作者聯(lián)想句子。（1分）

4、用“|”給這段話分層，并寫出層義。（3分）

5、這段話贊美了什么？（2分）

（二）青蛙和大雁

一只大雁和一只青蛙在水平如鏡湖面同住了好久，她們相親相愛，就像是一家人同樣。日后天旱，湖水干枯沒水了，大雁想飛到有水地方，但舍不得把青蛙留下來。

“怎么辦？”大雁和青蛙商量著說。

青蛙想了想說：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當(dāng)中，咱們一起飛到有水地方去?！贝笱闩鷾?zhǔn)了。

她們在空中飛了起來，飛過幾種蒙古包時候，有人看見了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法！”青蛙心想，這是我想辦法。

又飛到了有諸多蒙古包上空，更多人看見了。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這樣好辦法！”青蛙更得意了，它差一點(diǎn)喊出來：“這是我想辦法呀！”

又往飛到了更多蒙古包上空，更多更多人看見了。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，想出這個辦法人真聰穎?！鼻嗤茉僖脖锊蛔×耍K于張開了大嘴。

青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。有誰懂得青蛙摔死因素了嗎？

1、結(jié)合文章解釋下列詞語。（4分）

（1）驚訝――

（2）贊不絕口――

2、寫出下列詞語反義詞。（2分）

水平如鏡（

）

聰穎（

）

3、用“||”給文章分段，并寫出段意。（4分）

4、從青蛙遭遇中，你得到了如何啟示。（3分）