職工思想調研分析報告

職員思想現實狀況調查研究為正確掌握職員思想現實狀況，本著調研和本單位工作結合；和職員思想實際結合標準，車間采取了部分訪談和召開座談會等形式，就思想道德素質、社會態(tài)度、精神文化需求情況等方面進行了調研，形成以下調研匯報：一、職員總體情況從調查情況看，目前車間職員思想情況總體友好穩(wěn)定。職員思想道德素質、關鍵社會態(tài)度、技術素質、精神文化需求情況等整體主流是好，展現出健康向上、主動進取、不停更新態(tài)勢，其關鍵表現：一是理想信念堅定。班子組員思想信念堅定,大局觀念強,工作思緒清楚,凝聚力、戰(zhàn)斗力強。職員思想相對穩(wěn)定,工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻,工作熱情高。大多數干部職員表現出了堅定共產主義信念,樹立了正確人生觀和價值觀,并將通信段發(fā)展作為個人人生價值最好表現方法。二是主人翁意識強。大多數干部職員很關心通信段未來發(fā)展,并對通信段回歸鐵路以來所取得發(fā)展結果表示滿意,有顯著自豪感,并有為通信段發(fā)展獻出自己力量強烈愿望。三是自律意識強。絕大多數干部職員對自己全部要求比較嚴格,把群眾口碑作為自己工作好壞衡量標準,其在廉潔自律方面表現出了十分堅定意志,對目前社會上存在多種腐敗現象和不正之風表示深惡痛絕。四是求知欲望強。通信段回歸鐵路以來，各項工作要求也在不停提升，車間絕大多數干部職員意識到學習關鍵性,增強了學習主動性和自覺性。她們認為必需不停加強本身學習,改善知識結構,切實提升本身政策理論水平。也有相當一部分干部職員養(yǎng)成了勤于學習政治理論和專業(yè)技術、勤于思索習慣。二、存在關鍵問題及原因分析1、干部職員個人素質參差不齊。多數職員尤其是青年干部職員重視本身修養(yǎng),重視理論和業(yè)務知識學習,工作主動性高,本身進步要求迫切。但我們從中發(fā)覺,有一部分干部職員安于現實狀況,缺乏刻苦學習業(yè)務精神,自己在崗位上工作時間長、經驗足，缺乏工作主動性、主動性。還有少部分職員,因為工作性質原因,放松了學習,休息時間忙于玩樂,認為能在上班時間做好事不犯錯就行了,降低了對個人綜合素質要求,荒于學習,尤其是政治理論學習,存在得過且過、不思進取情況。總體上是學歷和文化程度越高者學習投入越大,最需要學習一線和基層職員投入越少。所以說明,被動性學習是主流,大部分職員思想上還是過于依靠單位,現在仍然需要大力引導廣大干部職員尤其是一線職員努力學習。2、干部職員價值取向良莠不齊。受多元化思潮沖擊,現代職員也形成了多元化價值觀念和理想追求,有追求是自我價值實現,有追求是更多更高收入,有追求是人際關系網。從調查中發(fā)覺,大部分職員思想基礎很好,政治參與意識強,有自己分析和見解,愿意向黨組織靠攏。部分職員在價值取向上自我傾斜,在工作中出現了以我為中心現象,以個人愿望實現來表現社會價值,而不是以客觀角度來了解自我價值,缺乏政治追求和理想信念,對單位現實狀況和發(fā)展前景認識模糊,工作缺乏責任心、主動性和創(chuàng)新意識,有“當一天和尚撞一天鐘”消極想法。3、干部職員工作信心冷熱不均。多數職員對單位發(fā)展進程很關注,前景看好。在問及“對通信段發(fā)展前景見解”時,多數職員表示“在通信段充滿機遇形勢下,將努力學習,多掌握工作技能,增加競爭力”。這說明職員很關注通信段現實狀況和發(fā)展前景,同時絕大多數持理性樂觀態(tài)度,對前景發(fā)展能夠正確定識,而且其對工作崗位態(tài)度是主動,愿意立足崗位努力工作,能夠和單位共甘苦、共患難。有少數職員則存在好高騖遠現象,這山望著那山高,這種態(tài)度直接表現就是對工作崗位取舍兩難,既想自己創(chuàng)業(yè)做生意,又下不了決心,舍不得現有崗位,還有部分基層一線人員對工作信心不足，工作中處于被動位置。我們應該幫助她們重樹信心,提升工作主動性,進而克服消極情緒。4、干部職員生活態(tài)度苦樂相容。伴隨鐵路轉型全方面發(fā)展,大部分干部職員能夠頂住工作壓力,一心一意奉獻,腳扎實地做好自己本職員作,但也有少部分職員受部分不良社會風氣影響,存在享樂主義、拜金主義思想,少數青年職員缺乏理性和全方面客觀思維方法,所以會表現出盲從、自認為是現象,對社會中出現部分問題缺乏深入分析判定,過分遵從講求實惠,金錢至上、追求享樂和時髦、自私自利、拜金主義等錯誤思想和行為。調查統(tǒng)計得出,大多數職員認為人生最大幸福是實現自我價值,得到社會認可;部分職員認為自己苦惱來自于現在收入、家庭負擔過重、住房條件差、房價過高、醫(yī)療費用難以承受、再就業(yè)難、兒女就業(yè)困難等方面。三、對策提議針對職員思想中出現這些新情況、新趨勢,思想教育工作必需開拓新思緒、新路徑,才能正確把握和引導職員思想和行為,找到和目前新形勢“聯(lián)結點”,開創(chuàng)思想政治工作新局面。在目前通信段全方面發(fā)展前提下,職員思想政治工作新取向應該把致力于構建文化發(fā)展戰(zhàn)略作為一項關鍵任務來抓,把職員思想凝聚在一起,開拓進取,愛崗敬業(yè)。1、創(chuàng)新思緒、完善體系。本著教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,又要尊重人、了解人、關心人、幫助人標準,找到職員思想政治工作切入點及著力點,努力爭取工作有獨創(chuàng)性、前瞻性、開放性,是思想政治工作不停適應環(huán)境改變需要。所以,在思緒上要做到“四個堅持”:一是堅持教育人和尊重人相結合,做到以理服人。二是堅持引導人和了解人相結合,做到以情感人。三是堅持鼓舞人和關心人相結合,以心感人。四是堅持鞭策人和幫助人相結合,做到以“實”助人。在工作中做到三個“舍得”:舍得拿出精力抓培訓、舍得拿錢建陣地、舍得抽人建隊伍。緊密結合單位發(fā)展實際需要,抓好理論聯(lián)絡實際理念,營造職員團結奮進氣氛,創(chuàng)新人才良性發(fā)展機制,建設職員培訓教育載體,實現素質全方面提升目標。做好職員思想政治工作,僅靠一個部門,部分領導去做,勢必顯得力量孤獨,所以,必需整合本單位黨、政、宣傳、紀檢、監(jiān)察力量,形成黨組織重視、行政支持、部門配合齊抓共管職員思想政治工作局面，要發(fā)揮基層黨組織關鍵堡壘作用,勇于回應及處理職員提出熱點、難點、焦點問題,如繞道走,只能加劇事態(tài)惡化,干群關系對立、內部矛盾激化,最終走向問題反面。車間黨總支務必認清職員思想政治工作關鍵性、長久性和艱巨性,增強責任感、緊迫感和任命感。2、創(chuàng)新形式、豐富載體。為適應新形勢，我們教育方法就應該深入創(chuàng)新和完善，更重視針對干部職員思想狀態(tài)，有放矢地多做部分情感交流和思想引導，少部分盲目和機械灌輸；多部分相互影響推進，少部分居高臨下訓教。這么，就使教育者和受教育者全部處于平等地位上，共同受教育，使教育者易于操作，受教育者樂于接收，貼近現實，實實在在。要形式和理論學習內容融為一體，含有較強針對性和實效性，使干部職員深刻認識到理論學習和開展各項活動關鍵性和亟待處理問題，增強工作主動性和主動性，深入推進工作作風建設。活動是思想政治工作關鍵載體，在工作中我們還要充足利用多個網絡、手機、電話等多個載體及現代化手段,讓廣大干部職員寓學于教,寓教于樂。做好職員思想政治工作不能光靠發(fā)發(fā)文件,開開會議,作作匯報,念念文章。思想政治工作載體應多樣化,如開展優(yōu)異職員評選活動,在黨員隊伍中開展多種評先活動,在青年職員中開展創(chuàng)建青年文明號、青年崗位能手活動,在職員中多開展羽毛球、乒乓球等比賽,利用本單位局域網,拓寬知識傳授和經驗交通空間和渠道,為職員獲取新知提供學習平臺等,這些全部是思想政治工作關鍵載體，建設和利用好載體,有利于開辟思想政治工作新形式和新路徑。3、加強考評、樹立經典。要確保各項工作良好有序開展，必需健全完善工作考評制度，增強考評針對性和實效性，由粗線條向細化量化上轉變，采取動靜結合考評方法，把考評結果和獎罰和政績掛鉤，對成績突出干部職員要在精神上激勵，物質上獎勵，并作為提拔重用人選，激發(fā)隊伍昂揚精神狀態(tài)，增強做好工作責任感和緊迫感，不停提升工作質量。在工作中我們還要充足發(fā)揮優(yōu)異經典示范和標桿作用。要善于在基層工作人員中發(fā)掘和培育優(yōu)異個人、優(yōu)異集體，發(fā)揮優(yōu)異經典示范效應和導向作用。要經過精心策劃、大力宣傳、評選表彰等步驟，立即讓優(yōu)異經驗得到推廣，讓優(yōu)異經典得到大家認可和成為學習楷模，發(fā)揮優(yōu)異經典連鎖和共振效應，在職員中形成你追我趕良好氣氛，把崇尚優(yōu)異、學習優(yōu)異、爭當優(yōu)異好傳統(tǒng)、好作風轉化為每個職員具體行動。總而言之，在目前新形勢下，職員面臨新舊觀念碰撞，思想問題展現出多樣性，表現為猛烈多