幼兒園小班美術(shù)公開課教案《一串葡萄》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班美術(shù)公開課教案《一串葡萄》教案一：《一串葡萄》美術(shù)公開課教案教學(xué)目標(biāo)：1.能夠了解并感知葡萄的特點(diǎn)和形態(tài)。2.能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和色彩進(jìn)行繪畫。3.能夠通過繪畫表達(dá)自己對(duì)葡萄的感受和想象。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備好葡萄的圖片和實(shí)物樣本。2.教師準(zhǔn)備好彩色紙、顏料盤、顏料刷、水杯等繪畫用具。3.教師準(zhǔn)備好中性筆、鉛筆等繪畫用具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察葡萄的樣子，讓學(xué)生發(fā)表對(duì)葡萄的描述。2.教師出示葡萄的圖片和實(shí)物樣本，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和比較，了解葡萄的特點(diǎn)和形態(tài)。3.教師提問：葡萄的顏色有哪些？葡萄的形狀是什么樣的？二、呈現(xiàn)（10分鐘）1.教師向?qū)W生示范如何用中性筆畫出一串葡萄的形狀，并介紹畫葡萄線條的基本方法。2.學(xué)生跟隨教師的示范，用鉛筆模仿畫出一串葡萄的形狀。3.學(xué)生在模仿的基礎(chǔ)上，自由發(fā)揮創(chuàng)作，畫出自己喜歡的一串葡萄的形狀。三、繪畫（25分鐘）1.教師向?qū)W生介紹繪畫所需要的顏色和工具，并提供給學(xué)生彩色紙、顏料盤、顏料刷、水杯等繪畫用具。2.學(xué)生選擇自己喜歡的顏色，用顏料刷在彩色紙上畫出一串葡萄的形狀。3.學(xué)生可以根據(jù)自己的想象，添加葡萄葉子和藤蔓，讓畫面更加豐富。四、展示（10分鐘）1.學(xué)生展示自己的繪畫作品，并通過口頭描述表達(dá)自己對(duì)葡萄的感受和想象。2.學(xué)生之間互相交流和欣賞彼此的作品，給予積極的反饋和鼓勵(lì)。五、小結(jié)（5分鐘）1.教師向?qū)W生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)和技能。2.學(xué)生回答問題：你在畫葡萄的時(shí)候遇到了哪些困難？你覺得畫葡萄有什么有趣的地方？3.教師鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持對(duì)美的感知和表達(dá)的興趣，并提高繪畫技巧的方法。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以用其他形狀的水果進(jìn)行繪畫，比如蘋果、香蕉等，增加繪畫的變化和趣味性。2.學(xué)生可以用不同的材料和工具進(jìn)行繪畫，比如畫筆、顏料、油畫棒等，提高繪畫的技巧和表達(dá)能力。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.教師觀察學(xué)生的繪畫過程和作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。2.學(xué)生可以通過自己的口頭描述和作品展示，表達(dá)自己對(duì)葡萄的感受和想象，教師給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。教案二：《一串葡萄》美術(shù)公開課教案教學(xué)目標(biāo)：1.能夠觀察和描繪葡萄的形態(tài)和特點(diǎn)。2.能夠運(yùn)用線條和輪廓的表現(xiàn)手法描繪葡萄的形狀。3.能夠用色彩表現(xiàn)葡萄的顏色和光影效果。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備好葡萄的實(shí)物樣本和圖片。2.教師準(zhǔn)備好鉛筆、彩色紙、水彩筆、顏料盤、顏料刷等繪畫用具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師向?qū)W生展示葡萄的實(shí)物樣本和圖片，讓學(xué)生觀察葡萄的形態(tài)和特點(diǎn)，以及葡萄的顏色和光影效果。2.教師提問：你們知道葡萄的特點(diǎn)和形態(tài)是什么樣的？葡萄的顏色有哪些？你們覺得葡萄的形狀是怎樣的？二、示范（10分鐘）1.教師以簡(jiǎn)單的線條和輪廓描繪葡萄的形狀，在黑板上展示給學(xué)生觀看。2.教師介紹線條和輪廓的表現(xiàn)手法，如直線、曲線和橢圓等。3.教師示范如何運(yùn)用線條和輪廓的表現(xiàn)手法描繪葡萄的形狀，并提醒學(xué)生注意線條的彎曲和變化。三、繪畫（30分鐘）1.學(xué)生用鉛筆在彩色紙上描繪一串葡萄的形狀，可以參考教師的示范作品。2.學(xué)生可以用直線、曲線和橢圓等線條和輪廓描繪葡萄的形狀，注意形狀的變化和細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。3.學(xué)生用水彩筆在葡萄的形狀上填充顏色，并通過混合和疊加色彩，表現(xiàn)葡萄的顏色和光影效果。四、展示（10分鐘）1.學(xué)生展示自己的繪畫作品，并通過口頭描述表達(dá)自己對(duì)葡萄的感受和想象。2.學(xué)生之間互相交流和欣賞彼此的作品，給予積極的反饋和鼓勵(lì)。五、小結(jié)（5分鐘）1.教師向?qū)W生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)和技能。2.學(xué)生回答問題：你在畫葡萄的時(shí)候有什么感受？你覺得自己的繪畫作品有什么可改進(jìn)的地方？3.教師鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持對(duì)美的感知和表達(dá)的興趣，并提高繪畫技巧的方法。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以用不同的線條和形狀描繪其他水果、植物等的形狀和特點(diǎn)，增加繪畫的變化和趣味性。2.學(xué)生可以用其他繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，比如油畫棒、彩色鉛筆、水粉等，提高繪畫的技巧和表達(dá)能力。