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第13講分子和原子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的2.學(xué)會設(shè)計實驗驗證分子的基本特征3.認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子4.學(xué)會用分子、原子的觀點解釋純凈物和混合物、物理變化和化學(xué)變化以及生活中的變化【基礎(chǔ)知識】1.物質(zhì)由分子、原子等微粒構(gòu)成2.分子的基本特征①分子的質(zhì)量和體積都很?、诜肿釉诓粩噙\(yùn)動③分子之間有間隔3.實驗驗證分子的基本特征(1)驗證分子運(yùn)動(酚酞溶液遇濃氨水會變化)步驟一:向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色。步驟二:從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化。步驟三:另取一個小燒杯B,加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯或水槽罩住A.B兩個小燒杯,觀察幾分鐘,有什么現(xiàn)象發(fā)生?你能解釋這一現(xiàn)象嗎?燒杯A燒杯B現(xiàn)象溶液逐漸變紅溶液不變色解釋氨分子運(yùn)動,進(jìn)入A燒杯中,使酚酞溶液變紅結(jié)論分子總是在不斷運(yùn)動著(2)驗證分子間存在間隔現(xiàn)象:吸入空氣的針管容易被壓縮,而吸入水的針管不易被壓縮結(jié)論:分子間存在間隔,氣體分子間隔大于液體分子間隔3.用分子的觀點解釋一些生活和實驗現(xiàn)象鐵路鋼軌留有縫隙是因為溫度升高分子間隔會變大、能將空氣壓入車胎中都是因為氣體分子間隔較大容易壓縮;走過花圃會聞到花香、濕的衣服經(jīng)過晾曬就會變干都是分子運(yùn)動的結(jié)果4.分子、原子的定義(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。(2)原子是化學(xué)變化中的最小粒子。5.分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分聯(lián)系:分子是由原子構(gòu)成的。6.化學(xué)變化的實質(zhì):在化學(xué)變化中,分子破裂成原子,原子又重新組合成新的分子。7.物理變化的實質(zhì):在物理變化中,分子本身不變,改變的是分子間的間隔。8.純凈物只含一種分子;混合物含有不同種分子【考點剖析】考點一:分子特征驗證實驗例1.
同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿拥男再|(zhì)做了如下三組實驗:(已知氨氣溶于水形成氨水,氨水具有揮發(fā)性,氨水能使酚酞溶液變紅)(1)實驗一中,可以看到的現(xiàn)象是______;其中燒杯乙的作用______;通過該實驗可以得出的結(jié)論是______。(2)實驗二中,觀察到品紅在_____(填“冷”或“熱”)水中擴(kuò)散更快,原因是______。(3)實驗三中,先在一支試管中裝一部分紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注入),加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖所示,這一現(xiàn)象說明了______、________?;旌暇鶆蚝螅肿訒_______(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動。【答案】(1)甲燒杯內(nèi)溶液變紅與甲燒杯對照分子在不斷的運(yùn)動(2)熱溫度越高,分子運(yùn)動越快(3)分子在不斷的運(yùn)動分子之間有間隔繼續(xù)【解析】(1)實驗一中,由于濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣分子不斷地運(yùn)動,從丙燒杯運(yùn)動到甲燒杯中,使甲燒杯中的酚酞溶液變成紅色;由于燒杯乙和甲都是只有酚酞溶液,但是丙燒杯中濃氨水揮發(fā)出來的氨氣分子只能運(yùn)動到甲燒杯,所以只有甲燒杯溶液變紅,而乙燒杯溶液不變色,作用是與甲燒杯對照;通過該實驗可以得出的結(jié)論是:分子在不斷的運(yùn)動;故答案為:甲燒杯內(nèi)溶液變紅;與甲燒杯對照;分子在不斷的運(yùn)動;(2)實驗二中,一個燒杯是冷水,一個燒杯是熱水,由于溫度越高,分子運(yùn)動越快,所以觀察到品紅在熱水中擴(kuò)散更快;故答案為:熱;溫度越高,分子運(yùn)動越快;(3)根據(jù)實驗三的現(xiàn)象可以看出,30日后,混合溶液都是紅色的,說明分子在不斷的運(yùn)動;紅墨水和酒精的混合物體積減小了,這是因為酒精分子和水分子之間有一定的間隔,酒精分子和水分子不斷運(yùn)動到彼此的分子間隔間,說明分子之間有間隔;混合均勻后,分子仍然會繼續(xù)運(yùn)動。故答案為:分子在不斷的運(yùn)動;分子之間有間隔;繼續(xù)。考點二:分子由原子構(gòu)成例2.汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法中正確的是()A.該變化中的最小微粒是分子 B.過程Ⅱ表示原子重新組合成新物質(zhì)的分子C.保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氮原子 D.由一個氧原子和一個碳原子構(gòu)成【答案】B【解析】A.由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該變化是化學(xué)變化,化學(xué)變化中最小的微粒是原子,此選項錯誤;B.過程Ⅱ表示原子重新組合成新物質(zhì)的分子,此選項正確;C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,則保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氮分子,此選項錯誤;D.由一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成,此選項錯誤。故選B??键c三:分子和原子的區(qū)別例3.分子和原子的主要區(qū)別是()A.分子質(zhì)量都大于原子B.分子永恒運(yùn)動,原子在分子中是不運(yùn)動的C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D.分子在化學(xué)反應(yīng)中可再分,原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分【答案】D【解析】A.分子原子不能直接比較大小,不符合題意;B.分子、原子都在不停的運(yùn)動,不符合題意;D.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,不符合題意;D.分子和原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,符合題意;故選D。考點四:以微粒觀解釋生活中的現(xiàn)象例4.構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有很多,但它們都具有相似的性質(zhì)。運(yùn)用性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象中不正確的是選項現(xiàn)象信息原因解釋A一滴水約有1.67×1021個水分子說明構(gòu)成物質(zhì)的分子體積很小B可用搜救犬搜救地震中被埋人員由于分子在不停的運(yùn)動C10mL水與10mL酒精混合體積小于20mL說明構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔D將水燒到沸騰后易將壺蓋沖起溫度升高,水分子的體積變大【答案】D【解析】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。A.1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子的體積很小,故選項解釋正確。B.可用搜救犬搜救地震中被埋人員,是因為分子是在不斷運(yùn)動的緣故,故選項解釋正確。C.10mL水與10mL酒精混合體積小于20mL,是因為分子之間有間隔的緣故,故選項解釋正確。D.將水燒到沸騰后易將壺蓋沖起,是因為溫度升高,水分子的間隔變大,故選項解釋錯誤。故選D??键c五:從微粒角度看物質(zhì)的分類例5.下列是四種物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖(“”“”分別表示不同元素的原子),其中不能表示純凈物的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】A.圖中三個分子構(gòu)成不同,為兩種不同種物質(zhì)的分子,兩種分子均由同種原子構(gòu)成,均為單質(zhì)的分子:該圖所示物質(zhì)為兩種不同的單質(zhì)組成的混合物,故選項正確。B.圖中三個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;該分子由兩種不同的原子構(gòu)成,圖所示物質(zhì)為化合物,故選項錯誤。C.圖中三個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為純凈物;且該分子是由同種原子構(gòu)成的,圖所示物質(zhì)為單質(zhì),故選項錯誤。D.圖中三個分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;該分子由兩種不同的原子構(gòu)成,圖所示物質(zhì)為化合物,故選項錯誤。故選:A?!具^關(guān)檢測】1.關(guān)于分子與原子的說法正確的是()A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子才能構(gòu)成物質(zhì)C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.分子在化學(xué)變化中可分解成原子,這些原子又可重新組合構(gòu)成新的分子【答案】D【解析】A.分子的質(zhì)量比它的構(gòu)成原子的質(zhì)量大,故錯誤;B.原子能直接構(gòu)成物質(zhì),故錯誤;C.由原子構(gòu)成的物質(zhì)則物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由原子保持,故錯誤;D.分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子,這些原子又重新組成別的分子,故正確。故選D2.2022年諾貝爾化學(xué)獎授予對“點擊化學(xué)和生物正交化學(xué)“的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家?!包c擊化學(xué)“采取簡單方法構(gòu)建復(fù)雜的功能分子。下列關(guān)于分子的說法不正確的是()A.分子由原子構(gòu)成 B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)C.分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D.同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同【答案】C【解析】A.分子由原子構(gòu)成,選項A正確;B.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),選項B正確;C.化學(xué)變化是分子變?yōu)樵?,原子重新組合形成新的分子的過程,所以原子是化學(xué)變化中的最小微粒,選項C不正確;D.分子決定化學(xué)性質(zhì),因此同種物質(zhì)的分子相同,化學(xué)性質(zhì)也相同,選項D正確;故選:C。3.宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()A.過氧化氫可分解成水和氧氣,是因為在化學(xué)變化中分子可分B.CO有毒,CO2無毒,是因為構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同,性質(zhì)不同C.大多數(shù)物體熱脹冷縮,是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度改變而改變D.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有一定的間隔【答案】C【解析】A.過氧化氫可分解生成水和氧氣,是因為在化學(xué)變化中,分子可分為原子,原子可重新組合為新的分子,不符合題意;B.CO有毒,二氧化碳無毒,是因為分子構(gòu)成不同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意;C.大多數(shù)物質(zhì)熱脹冷縮,是因為微粒之間的間隔隨溫度的改變而改變,微粒的大小不變,符合題意;D.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間存在間隔,酒精分子和水分子互相擴(kuò)散到了對方的間隔中去,不符合題意。故選C。4.如圖是水分解的微觀過程,下列敘述正確的一組是()①化學(xué)變化中,分子可分,而原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子②分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒;分子是由原子構(gòu)成的③水通電分解是化學(xué)變化;水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒④化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④【答案】A【解析】①由微粒的變化可知,在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子,敘述正確;②由微粒的構(gòu)成可知,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒;分子是由原子構(gòu)成的,敘述正確;③由水分子的變化和水的構(gòu)成可知,水通電分解是化學(xué)變化;水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒,敘述正確;④由微粒的構(gòu)成可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,元素的種類也不變。故敘述正確;由以上分析可知:A正確。故選A。5.下列對生活現(xiàn)象的解釋不正確的是(
)A.蔗糖放入水中一段時間后,蔗糖“不見”了,而水卻變甜了,這是由于蔗糖微粒運(yùn)動到了水微粒的空隙中B.警犬執(zhí)行任務(wù)時,靠嗅氣味來追蹤罪犯,這是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動并擴(kuò)散到空氣中刺激了鼻中的嗅覺神經(jīng)細(xì)胞C.在陽光下將濕衣服曬干,是由于構(gòu)成水的微粒受陽光照射后萎縮成了很小的微粒D.剛漆過的家具帶有油漆氣味,這是由于構(gòu)成油漆的微粒不斷運(yùn)動的結(jié)果【答案】C【解析】A.蔗糖放入水中一段時間后,蔗糖“不見”了,而水卻變甜了,這是由于蔗糖微粒運(yùn)動到了水微粒的空隙中;故選項正確,但不符合題意。B.警犬執(zhí)行任務(wù)時,靠嗅氣味來追蹤罪犯,這是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動并擴(kuò)散到空氣中刺激了鼻中的嗅覺神經(jīng)細(xì)胞;故選項正確,但不符合題意。C.在陽光下將濕衣服曬干,是由于構(gòu)成水的微粒受光照后間隔變大,水汽化;故選項錯誤,但符合題意。D.剛漆過的家具帶有油漆氣味,這是由于構(gòu)成油漆的微粒不斷運(yùn)動的結(jié)果;故選項正確,但不符合題意。故選:C。6.微觀模型能幫助我們認(rèn)識物質(zhì)的微觀世界,下列圖示構(gòu)成物質(zhì)屬于混合物的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】A.圖A由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由同元素組成,,屬于純凈物中的單質(zhì),故A錯;B.圖B由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故B正確;C.圖C由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由不同元素組成,,屬于純凈物中的化合物,故C錯;D.圖D由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由不同元素組成,屬于純凈物中的化合物,故D錯。故選B。7.如圖所示,當(dāng)實驗室制取氧氣結(jié)束時,若先熄滅酒精燈停止反應(yīng),則會在導(dǎo)管中出現(xiàn)倒流現(xiàn)象。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是()
A.裝置內(nèi)氣體分子的間隔變小B.裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目堿少C.裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化D.裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化【答案】A【解析】A.先熄滅酒精燈停止反應(yīng),裝置內(nèi)的溫度降低,氣體分子的間隔變小,壓強(qiáng)減小,則會在導(dǎo)管中出現(xiàn)倒流現(xiàn)象,故A正確;B.該過程中,裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目不變,故B錯誤;C.該過程中,沒有新物質(zhì)生成,氣體分子的種類不變,故C錯誤;D.分子本身大小不可改變,改變的是分子間間隔,故D錯誤。故選A。8.世界的本源是物質(zhì),而物質(zhì)卻是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的,下面是探究微粒性質(zhì)的實驗。(1)如圖1,在A燒杯中加入濃氨水,在B燒杯中加入無色酚酞試液和水。一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是______,由該實驗可以得到的結(jié)論是:______。(2)在課堂上,魏老師取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入(如圖2),發(fā)現(xiàn)盛空氣的注射器容易被壓縮,其原因是______?!敬鸢浮?1)B燒杯中酚酞試液逐漸變紅分子在不斷運(yùn)動(2)氣體微粒間空隙大于液體微粒間空隙【解析】(1)圖1中,濃氨水中的氨氣分子是不斷運(yùn)動的,當(dāng)運(yùn)動到B中時,能和其中的水結(jié)合成氨水,氨水顯堿性,從而使酚酞試液變紅色,所以此實驗說明分子在不斷運(yùn)動;(2)分子之間有間隔,氣體物質(zhì)分子之間的間隔比液體物質(zhì)分子之間的間隔大得多,因而氣體容易被壓縮。9.某興趣小組同學(xué)利用下列實驗裝置探究分子的特性。(1)用圖1裝置進(jìn)行實驗,將浸有酚酞試液的白色棉花團(tuán)綁在樹形鐵絲上制成“花樹”,
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