新教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試二（含答案）

五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元模擬卷二（教科版）（時(shí)間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分___________一、選擇題1.媽媽把從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的綠豆芽放在窗臺(tái)上,到了下午綠豆芽的葉子變綠了,其主要原因是()。A.溫度升高B.光照增加C.空氣充足D.水分減少2.右下圖的紙盒左右兩側(cè)各開(kāi)了一個(gè)大小相同的小孔，左側(cè)的小孔用黑色卡紙封住，右側(cè)的小孔用透明薄膜封住。小明將一株綠豆苗用這個(gè)紙盒罩起來(lái)，幾天后發(fā)現(xiàn)這株綠豆苗()。A.筆直向上生長(zhǎng)B.朝有黑色卡紙的方向生長(zhǎng)C.朝盒子的兩側(cè)生長(zhǎng)D.朝有透明薄膜的方向生長(zhǎng)3.在研究“蚯蚓對(duì)光照的選擇”實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是()。A.將盒蓋的一端剪去一小塊B.將盒蓋的兩端各剪去一小塊C.盒子內(nèi)一端放干燥的土壤,另一端放潮濕的土壤D.把蚯蚓放在盒子的兩端，數(shù)量一樣多4.掉在教室地面上的綠豆種子沒(méi)有發(fā)芽，主要原因是缺少()。A.陽(yáng)光B.空氣C.土壤D.水分5.青蛙到了冬季會(huì)冬眠,影響青蛙這種行為的環(huán)境因素主要是()。A.光照B.水分C.溫度D.濕度6.在生態(tài)瓶中,為動(dòng)物提供氧氣的是()。A.水B.沙子C.水草D.塑料瓶*7.植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境。右下圖是生活在沙漠中的植物——駱駝刺，其適應(yīng)干旱環(huán)境的主要特征是()。(可多選)A.葉子是綠色的B.會(huì)開(kāi)粉紅色的花C.葉子退化成刺D.根系非常發(fā)達(dá)二、填空題8.生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系，構(gòu)成很多“鏈條”狀的聯(lián)系,像這樣的食物關(guān)系，叫作________________。9.生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系而相互聯(lián)系在一起，這種聯(lián)系像一張“網(wǎng)”，稱(chēng)為_(kāi)____。一種生物和它周?chē)母鞣N生物形成了一個(gè)群落。群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)整體。這個(gè)整體叫作________。三、探究題11.如下圖，小科利用盒子、水和土壤開(kāi)展探究。(1)小科在盒子的A、B、C處分別播種了5顆蠶豆種子，過(guò)了一段時(shí)間，不能發(fā)芽的是__________(填字母)處的種子。(2)小明通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證()。A.種子發(fā)芽需要水分B.種子發(fā)芽需要土壤C.種子發(fā)芽需要陽(yáng)光D.種子發(fā)芽需要潮濕的土壤(3)把B處的水倒掉，用這個(gè)裝置還可以開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)探究是()。A.蚯蚓對(duì)溫度的選擇B.蚯蚓對(duì)濕度的選擇C.蚯蚓對(duì)光照的選擇D.以上都可以12.下圖是某地草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答問(wèn)題。(1)圖中漏畫(huà)了一個(gè)表示相互間食物關(guān)系的箭頭,請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)完整。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，最兇猛的肉食動(dòng)物是______________。(3)在該食物網(wǎng)中，______________、______________與草之間沒(méi)有直接的食物關(guān)系。(4)蛇的營(yíng)養(yǎng)直接來(lái)自鼠和兔，間接來(lái)自______________。(5)小明根據(jù)這張食物網(wǎng)寫(xiě)了幾條食物鏈，正確的是()。A.草←鼠←蛇←鷹B.草→兔C.鼠→蛇→鷹D.草→鼠→蛇→鷹(6)下列現(xiàn)象或行為不會(huì)引起草原生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的是()。A.冬天下雪B.人類(lèi)大量獵殺蛇C.過(guò)度放牧;D.人類(lèi)的滅鼠活動(dòng)(7)下列說(shuō)法不正確的是()。A.生物之間是相互依賴(lài)、相互影響的B.同一種植物可能會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉C.如果這里的老鷹被捕殺了,不會(huì)影響其他生物的生存D.有些動(dòng)物既吃別的生物，也會(huì)被別的動(dòng)物捕食參考答案一、選擇題1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.CD二、填空題8.食物鏈9.食物網(wǎng)10.生態(tài)系統(tǒng)三、探究題11.（1）A（2）A（3）B12.（1）（2）鷹（3）鷹和蛇（4）草（5）D（6）A（7）C1.1《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》練習(xí)一、填空題1、根據(jù)種植經(jīng)驗(yàn)，我們預(yù)測(cè)種子發(fā)芽需要的條件有_____、_____、_____、_____和土壤。原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)采用的是_____實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中只能改變_____個(gè)條件。3、許多植物的新生命是從_____發(fā)芽開(kāi)始的。二、判斷題，對(duì)的打√，錯(cuò)的打?1、實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組往往只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同。（）2、做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)盒子都放3粒種子，可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。（）3、裝在密封干燥罐子里的種子也能發(fā)芽。（）4、綠豆種子在一定條件下都能萌發(fā)。（）5、實(shí)驗(yàn)前的預(yù)測(cè)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定相同。（）三、選擇題1、某班在設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)是這樣的：準(zhǔn)備兩個(gè)同樣的花盆，取同樣的土壤灑同樣多的水，然后種下種子，擺在同一和桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上“我們可以推斷某班同學(xué)要研究的是（）對(duì)種子發(fā)芽的影響。A、水B、溫度C、光照原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂A、是科學(xué)的B、是不科學(xué)的C、無(wú)法判斷3、在研究種子發(fā)芽是否需要土壤的實(shí)驗(yàn)中，需要改變的條件是（）A、溫度B土壤C、水4、下列實(shí)驗(yàn)步驟排序正確的一項(xiàng)是（）①準(zhǔn)備兩個(gè)玻璃皿，編上號(hào)②在其中的一個(gè)玻璃皿鋪上一層土，另一個(gè)不鋪③在兩個(gè)玻璃皿里各放3個(gè)綠豆④定期給兩個(gè)玻璃皿澆同樣多的水，保持土壤濕潤(rùn)A、③②①④B、③①④②C、①②③④5、在做探究種子發(fā)芽與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（）A、實(shí)驗(yàn)組放入1粒，對(duì)照組放入1粒B、實(shí)驗(yàn)組放入3粒，對(duì)照組放入2粒C、實(shí)驗(yàn)組放入4粒，對(duì)照組放入4粒四、綜合題原創(chuàng)：蒙蒙de雨科學(xué)課堂在科學(xué)課上，龍龍做了如下的綠豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他分析相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答有關(guān)問(wèn)題。1.想要研究種子萌發(fā)是否需要空氣，可以選擇（）號(hào)和（）號(hào)燒杯進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。2.上面的實(shí)驗(yàn)材料中，除了可以研究種子以上主題研究外，還能進(jìn)行其他主題的研究，請(qǐng)完成表格。3.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看（______）、（______）、（______）出是種子萌發(fā)所必需的條件。4.下列說(shuō)法正確的是（）。A.每個(gè)燒杯只需放1顆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。B.為了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性，每個(gè)燒杯最好放3~5顆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。C.每個(gè)燒杯放越多種子越好。參考答案一、填空題1、陽(yáng)光空氣水溫度