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“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié))2024年大學(xué)試題(計算機科學(xué))-多媒體教學(xué)系統(tǒng)筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請放心下載!第1卷一.參考題庫(共75題)1.60in屏幕的尺寸是()。A、1.5m×1.1mB、1.2m×0.9mC、1m×0.75mD、1.7m×1.2m2.正投屏幕也稱為反射式屏幕,屏幕本身不透光,靠表面反射光而顯像。3.所有投影機都是被動發(fā)光,都需要提供光源。4.下列對比度值中,包含圖像細(xì)節(jié)最豐富的是()。A、100:1B、120:1C、1000:1D、10000:15.下面提供的關(guān)于教學(xué)設(shè)計構(gòu)成的四個基本因素的說法中,正確的是()。A、學(xué)生、目標(biāo)、策略、評價B、教學(xué)媒體、學(xué)習(xí)需要分析、形成性分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)C、測驗、調(diào)查、教學(xué)形式、教學(xué)媒體D、評價、決策、規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容6.網(wǎng)絡(luò)和其他通訊媒體相比,最大的優(yōu)勢就是()。A、共享性B、時效性C、個別化7.簡述CRT投影機的工作原理。8.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,基本的協(xié)作模式有競爭、協(xié)同、伙伴和角色扮演等四種方式。9.等離子電視是平板電視的一種。10.模擬信號數(shù)字化的三個主要過程是()。A、產(chǎn)生、存儲和轉(zhuǎn)移B、錄音、放音和抹音C、取樣、量化和編碼D、輸入、處理和輸出11.下列關(guān)于以“學(xué)”為主的教學(xué)設(shè)計的觀點錯誤的是()。A、強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)過程的主體,是意義的主動建構(gòu)者B、有利于學(xué)生的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)C、學(xué)生容易偏離教學(xué)目標(biāo)的要求D、完全是學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師并不指導(dǎo)12.“主導(dǎo)一主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計采取的是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)程序。13.協(xié)作學(xué)習(xí)的進(jìn)行,在何種場合下都可以,一般來說不需要一定的環(huán)境。14.簡述電動式揚聲器工作原理。15.在教學(xué)中利用教育技術(shù)的目的是為了顯示教學(xué)手段的先進(jìn)。16.關(guān)于教育技術(shù)與電化教育之間的關(guān)系中,教育技術(shù)的理論和實踐與電化教育完全相同。17.電容式拾音器既可用于有線話筒,也可用于無線話筒。18.視聽演示性教學(xué)模式中,教師要根據(jù)要及時發(fā)現(xiàn)視聽材料中存在的問題,對視聽材料及演示方式進(jìn)行改進(jìn)。19.72in屏幕的尺寸是()。A、1.5m×1.1mB、1.2m×0.9mC、1m×0.75mD、1.7m×1.2m20.不屬于被動發(fā)光的投影機是()。A、CRT投影機B、LCD投影機C、DLP投影機D、LCOS投影機21.高音揚聲器的頻率范圍在()。A、20Hz以上B、20~150HzC、150Hz~5kHzD、5kHz以上22.簡述壓電式揚聲器工作原理。23.下列內(nèi)容中不包含在學(xué)習(xí)檔案袋中的是()。A、教師的評語B、作業(yè)C、成績單D、教科書24.在視聽演示教學(xué)模式中,下列哪種形式不是教師所采用的?()A、演示B、表演C、講解D、學(xué)生表演25.計算機處理信息的的三個主要過程是()。A、產(chǎn)生、存儲和轉(zhuǎn)移B、錄音、放音和抹音C、取樣、量化和編碼D、輸入、處理和輸出26.概念地圖是面向?qū)W習(xí)資源的一種評價方法。27.下列不屬于拋錨式教學(xué)環(huán)節(jié)的是()。A、創(chuàng)設(shè)情境B、自主學(xué)習(xí)C、確定問題D、效果評價28.簡述多媒體教學(xué)錄播系統(tǒng)的主要功能。29.下列關(guān)于白塑屏幕說法正確的是()。A、白塑屏幕是漫反射屏幕B、白塑屏幕是定向反射屏幕C、白塑屏幕是回歸型屏幕D、白塑屏幕是硬質(zhì)屏幕30.液晶電視的核心部件是()。A、電源系統(tǒng)B、信號接收與處理系統(tǒng)C、控制與驅(qū)動系統(tǒng)D、液晶顯示屏和背光組件31.計算機多媒體教室主要由多媒體計算機、投影儀?、擴音機?、實物展臺和投影屏幕構(gòu)成。32.為了更好的讓學(xué)生完成任務(wù),教師要將任務(wù)進(jìn)行過程中會遇到的問題提前告訴給學(xué)生。33.協(xié)作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)來源于人本主義心理學(xué)。34.多媒體教學(xué)軟件是一種根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的,表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容,反映一定教學(xué)策略的計算機教學(xué)程序。35.信息化教學(xué)評價重視學(xué)生的自我評價能力。36.多媒體教室的教學(xué)功能就是課堂演示教學(xué)。37.一間70平米的教室,房間有效空間高度為()。A、2mB、3mC、4mD、5m38.下列關(guān)于玻珠屏幕說法正確的是()。A、玻珠屏幕是漫反射屏幕B、玻珠屏幕是定向反射屏幕C、玻珠屏幕是回歸型屏幕D、玻珠屏幕是硬質(zhì)屏幕39.信息化教學(xué)設(shè)計主要是以下面哪個理論作為指導(dǎo)?()A、行為主義理論B、建構(gòu)主義理論C、認(rèn)知主義理論40.多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備是()。A、數(shù)字視頻展示臺B、多媒體計算機C、中央控制系統(tǒng)D、多媒體液晶投影機41.簡述背投電視的種類。42.多媒體演示教室中的核心是()。A、數(shù)字視頻展示臺B、多媒體計算機C、中央控制系統(tǒng)D、多媒體液晶投影機43.低音揚聲器的頻率范圍在()。A、20Hz以上B、20~150HzC、150Hz~5kHzD、5kHz以上44.研究性學(xué)習(xí)的側(cè)重點在于()。A、問題的解決B、情境的創(chuàng)設(shè)C、學(xué)習(xí)資源的提供D、研究過程的進(jìn)行45.過程評價比結(jié)果評價能更好地幫助研究者和教師了解學(xué)習(xí)的真實過程和條件。46.下面的教學(xué)媒體中,()很有利于個別指導(dǎo)教學(xué)用。A、計算機教學(xué)系統(tǒng)B、電視C、幻燈D、投影47.下列媒體中不屬于視聽覺類教學(xué)媒體的是()。A、電影B、攝像機C、電視D、電唱機48.投影鏡頭是投影機光路系統(tǒng)最后一個器件。49.LCD投影機成像器件本身要發(fā)光,不需要光源。50.信息化教學(xué)設(shè)計的目的是()。A、替代傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計B、優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效果C、使資源利用最大化D、達(dá)到最理想的教學(xué)效果51.關(guān)于揚聲器說法正確的是()。A、揚聲器是音箱的主要器件B、揚聲器是一種聲-電轉(zhuǎn)換器件C、好的揚聲器可以直接用于播放音樂D、揚聲器頻率范圍是20-20000HZ52.關(guān)于教師與教學(xué)媒體關(guān)系的正確說法是()。A、教師是人、教學(xué)媒體是物,兩者無關(guān)B、教師是知識的傳授者,不是媒體C、教師是教學(xué)的“特殊媒體”D、教師僅是媒體的使用者,不是教學(xué)媒體53.學(xué)生的特征分析應(yīng)包括三個方面的內(nèi)容,下列說法中正確的是()。A、學(xué)生的年齡、學(xué)歷、初始能力B、學(xué)生的一般特征、初始能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格C、學(xué)習(xí)風(fēng)格、初始能力、學(xué)習(xí)興趣D、學(xué)生的社會環(huán)境、初始能力、一般特征54.簡述背投電視的實現(xiàn)原理。55.等離子顯示屏的顯示原理是利用氣體電離.結(jié)合產(chǎn)生紫外線,再利用紫外線照射熒光粉產(chǎn)生可見光。56.在設(shè)計學(xué)習(xí)情景時,要力求其真實性。57.在音響系統(tǒng)中,決定整個音響系統(tǒng)效果的聲電轉(zhuǎn)換器件是()。A、無線麥克風(fēng)B、拾音器C、功率放大器D、揚聲器58.教師是教學(xué)的特殊媒體。59.網(wǎng)絡(luò)教育的軟件系統(tǒng)主要由用戶管理、學(xué)習(xí)區(qū)、作業(yè)區(qū)、在線測試、答疑區(qū)、討論區(qū)、在線討論區(qū)等構(gòu)成。60.多媒體大課堂教學(xué)系統(tǒng)61.現(xiàn)代教育技術(shù)的方法論基礎(chǔ)是傳播理論。62.無輸出變壓器功放的直接耦合方式是()。A、OTLB、OCLC、BTLD、CCL63.當(dāng)前深化教學(xué)改革的主要目標(biāo)是()。A、創(chuàng)建新型教學(xué)結(jié)構(gòu)B、培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)C、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會64.任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式中所提及的“任務(wù)”,一般是指()。A、真實的任務(wù)B、假設(shè)性的任務(wù)C、教師精心設(shè)計的任務(wù)D、學(xué)生自己設(shè)計的任務(wù)65.下列關(guān)于態(tài)度的描述錯誤的是()。A、態(tài)度是后天習(xí)得的B、態(tài)度直接決定行為選擇C、態(tài)度既有認(rèn)知成分又有情感成分D、態(tài)度的習(xí)得有多種方式66.等離子電視的核心部件是()。A、電源系統(tǒng)B、信號接收與處理系統(tǒng)C、控制與驅(qū)動系統(tǒng)D、等離子顯示屏67.圖像信息一般包括動畫信息和視頻信息兩種。68.雙聲道就是立體聲。69.簡述功率放大器種類。70.教學(xué)游戲型多媒體教學(xué)軟件適用于所有年齡段及各科的學(xué)習(xí),尤其適用于學(xué)習(xí)情境是()。A、一般性認(rèn)知目標(biāo)的達(dá)到B、適于提高學(xué)生對不感興趣的內(nèi)容的學(xué)習(xí)動機C、小組教學(xué)D、公共輔導(dǎo)課71.簡述背投電視的原理。72.多媒體教學(xué)錄播系統(tǒng)73.協(xié)作學(xué)習(xí)強調(diào)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造性、自主性和互動性,下列哪種策略不是學(xué)習(xí)者所采用的()。A、小組分工B、共同學(xué)習(xí)C、小組游戲競賽法D、自主學(xué)習(xí)74.論述多媒體教室顯示系統(tǒng)集成的幾種方案。75.接一只4Ω音箱,功放輸出功率比接一只2Ω音箱()。A、大1倍B、小1倍C、大2倍D、小2倍第2卷一.參考題庫(共75題)1.多媒體技術(shù)最重要要的特點在于交互性。2.在設(shè)計多媒體教學(xué)軟件的時候,要充分體現(xiàn)出它信息量大的特點,但是也要注意不能使信息過多過亂,以免造成干擾。3.揚聲器口徑越大則頻率越高。4.要實現(xiàn)信息技術(shù)課程的目標(biāo),通常有兩種模式:一種是在初中和高中階段獨立開設(shè)門的信息?技術(shù)課,另一種是實行信息技術(shù)與課程整合。5.電唱機屬于()。A、視聽型媒體B、聽覺媒體C、視覺媒體6.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析工作主要分為四方面內(nèi)容:確定教學(xué)目標(biāo)的類型、對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行信息加工分析和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容組織(或安排)、初步評價。7.網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容采用模塊化的組織方法,模塊的劃分應(yīng)具有相對的獨立性。8.信息技術(shù)與課程整合是指在課程教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合,共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方式。9.簡述電磁式揚聲器工作原理。10.在編寫教學(xué)目標(biāo)是應(yīng)注意的問題中不正確的是()。A、教學(xué)目標(biāo)的主體是教師B、教學(xué)目標(biāo)的表述要用教學(xué)的結(jié)果來表述C、教學(xué)目標(biāo)的行為詞必須是具體的D、教學(xué)目標(biāo)的表述可以是內(nèi)外結(jié)合的11.信息化教學(xué)評價強調(diào)學(xué)生的自我評價。12.教育史上的第四次革命指()。A、專業(yè)教師的出現(xiàn)B、文字體系的出現(xiàn)C、印刷術(shù)的出現(xiàn)D、現(xiàn)代教育媒體的出現(xiàn)13.屏幕的增益越小,視角越?。辉鲆嬖酱螅暯窃酱?。14.教學(xué)中常用的交互媒體主要有課本、教學(xué)模擬機、交互型CAI等。15.無論教學(xué)手段如何先進(jìn),教學(xué)媒體仍然是輔助教學(xué)的工具。16.網(wǎng)絡(luò)課程就是通過網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn)某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容。17.功率放大器是將拾音器或其他音源設(shè)備送來的弱信號放大,產(chǎn)生足夠大的電流去推動揚聲器重放聲音的設(shè)備。18.LCD投影機和DLP投影機兩者的優(yōu)點各不相同。19.下列關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)中,說法錯誤的是()。A、培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力B、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)C、培養(yǎng)學(xué)生掌握信息時代的學(xué)習(xí)方式D、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會使用計算機20.中音揚聲器的頻率范圍在()。A、20Hz以上B、20~150HzC、150Hz~5kHzD、5kHz以上21.下列關(guān)于自主學(xué)習(xí)型教學(xué)軟件的說法,正確的是()。A、注重知識的傳授B、將教學(xué)過程分解為大的教學(xué)單元C、交互性不強D、可以完全代替教師22.一間100平米的教室,房間有效空間高度為()。A、2mB、3.3mC、4mD、5m23.在音響系統(tǒng)中,用于捕獲聲音的聲電轉(zhuǎn)換器件是()。A、無線麥克風(fēng)B、拾音器C、功率放大器D、揚聲器24.50in屏幕的尺寸是()。A、1.5m×1.1mB、1.2m×0.9mC、1m×0.75mD、1.7m×1.2m25.常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸媒質(zhì)是()。A、雙絞線B、電線C、鋁線D、鎢絲26.多媒體教學(xué)軟件區(qū)別于其他媒體教學(xué)軟件的優(yōu)勢之處在于()。A、科學(xué)性B、交互性C、教學(xué)性D、診斷性27.學(xué)習(xí)者特征分析是教學(xué)設(shè)計前期的一項工作,目的是了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況及其學(xué)習(xí)風(fēng)格。28.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室簡稱網(wǎng)絡(luò)教室。29.信息技術(shù)教育的本質(zhì)是()。A、利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì)B、實現(xiàn)教與學(xué)優(yōu)化C、塑造學(xué)習(xí)型社會D、構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境30.屬于主動發(fā)光的投影機是()。A、CRT投影機B、LCD投影機C、DLP投影機D、LCOS投影機31.下面的哪種模式不是常見的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式?()A、在線教學(xué)模式B、離線教學(xué)模式C、綜合教學(xué)模式D、分散教學(xué)模式32.下列哪一組不屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體?()A、錄音、激光唱盤、廣播、教學(xué)模擬機B、黑板、掛圖、儀器、模型C、電視、錄像、激光視盤、電影D、語音室、計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)33.與CRT電視相比,液晶電視的所獨有的部件是()。A、電源系統(tǒng)B、信號接收與處理系統(tǒng)C、控制與驅(qū)動系統(tǒng)D、液晶顯示屏和背光組件34.簡述投影屏幕種類。35.下列對比度值中,包含圖像細(xì)節(jié)最少的是()。A、100:1B、120:1C、1000:1D、10000:136.無輸出變壓器功放的電橋耦合方式是()。A、OTLB、OCLC、BTLD、CCL37.磁帶錄音機錄音的的主要功能是()。A、產(chǎn)生、存儲和轉(zhuǎn)移B、錄音、放音和抹音C、取樣、量化和編碼D、輸入、處理和輸出38.所有的聲音信息都是波形文件。39.基于計算機的網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)可分為數(shù)據(jù)會議、多媒體會議和虛擬會議系統(tǒng)。40.關(guān)于半增益角的說法,正確的是()。A、半增益角是視角的1/2B、半增益角是視角的2倍C、半增益角是指屏幕亮度下降到40%時的觀測角度41.用于課堂教學(xué)的多媒體教學(xué)軟件簡稱為多媒體課件,又稱CAI課件。42.無輸出變壓器功放的耦合方式BTL是()。A、電容耦合B、直接耦合C、電橋耦合D、電路耦合43.微格教學(xué)設(shè)施只包括主控室和微格教室兩部分。44.偏正片是一種光學(xué)元件。45.信息技術(shù)與課程整合最終要實現(xiàn)的目標(biāo)是讓學(xué)生熟練操作計算機。46.現(xiàn)代教育技術(shù)在研究、設(shè)計學(xué)習(xí)過程時,著重利用了學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和()。A、系統(tǒng)方法B、直觀方法C、科學(xué)抽象方法D、理想化方法47.研究性學(xué)習(xí)強調(diào)學(xué)生獨立思考,過程的展開不需要教師的指導(dǎo)。48.關(guān)于教學(xué)設(shè)計構(gòu)成的四個因素中,說法正確的是()。A、教學(xué)媒體、學(xué)習(xí)需要分析、形成性分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)B、學(xué)生、目標(biāo)、策略、評價C、測驗、調(diào)查、教學(xué)形式、教學(xué)媒體D、評價、決策、規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容49.試述多媒體教室管理辦法。50.下列關(guān)于菲涅爾透鏡光學(xué)屏幕說法正確的是()。A、菲涅爾透鏡光學(xué)屏幕是漫反射屏幕B、菲涅爾透鏡光學(xué)屏幕是正投屏幕C、菲涅爾透鏡光學(xué)屏幕是背投屏幕D、菲涅爾透鏡光學(xué)屏幕是軟質(zhì)屏幕51.視角定義的觀測角度是()。A、2倍半增益角度B、1/2倍半增益角度C、3倍半增益角度D、1/3倍半增益角度52.下述關(guān)于教學(xué)設(shè)計的提法中,錯誤的說法是()。A、教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)理論是關(guān)于人類學(xué)習(xí)心理的學(xué)習(xí)理論,及在其基礎(chǔ)上建立的被實踐證明行之有效的一般教學(xué)理論和人類傳播活動的科學(xué)理論B、從性質(zhì)來講,教學(xué)設(shè)計是一種具有規(guī)劃,研究,決策性質(zhì)的操作過程C、教學(xué)設(shè)計的目的是建構(gòu)能獲得更高的教學(xué)效率,教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)化的教/學(xué)活動,實現(xiàn)教/學(xué)活動的最優(yōu)化,提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率D、教學(xué)設(shè)計主要采用形成性評價,不用總結(jié)性評價53.下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程的說法中錯誤的是()。A、跨時空、對象廣、資源豐富B、學(xué)習(xí)方式多樣、師生角色多樣C、交互性、共享性、自主性D、教育信息更新發(fā)布速度較慢54.接一只8Ω音箱,功放輸出功率比接一只4Ω音箱()。A、大1倍B、小1倍C、大2倍D、小2倍55.在多媒體教學(xué)設(shè)備中,音響系統(tǒng)的信號源頭是()。A、無線麥克風(fēng)B、拾音器C、功率放大器D、揚聲器56.對靜止圖象進(jìn)行處理時經(jīng)常使用的工具軟件是()。A、PhotoshopB、FlashC、DreamweaverD、Front?page57.多媒體組合教學(xué)就是()。A、在一堂課中使用了不止一種媒體B、傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機結(jié)合,構(gòu)成優(yōu)化的教學(xué)媒體群共同參與課堂教學(xué)過程,達(dá)到教學(xué)過程優(yōu)化C、多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學(xué)D、必須是視聽結(jié)合才行58.網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)功能包括學(xué)生管理。59.網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備不包括哪一項?()A、HUBB、DiscC、交換機D、路由器60.WebQuest是Internet上的一種鼓勵高級思維技巧和強調(diào)以真實的方式利用信息的學(xué)習(xí)方式。61.簡述投影機的功能。62.平板電視就是等離子電視。63.下面的哪一個選項不是常見的協(xié)作學(xué)習(xí)方式?()A、協(xié)同B、角色扮演C、競爭D、伙伴64.網(wǎng)絡(luò)教室的基本教學(xué)應(yīng)用不包括電子教鞭。65.每種媒體都有其獨特的內(nèi)在規(guī)律,任何媒體都有各自的優(yōu)勢和劣勢,不存在任何一種萬能的媒體。66.教育技術(shù)具有教育和技術(shù)雙重性。一方面它的核心內(nèi)容是教育,服務(wù)的實踐領(lǐng)域是教育;另一方面它又是教育范疇中的一個特定領(lǐng)域,是()。A、在教育活動中所采用的一切技術(shù)和方法的總和B、在教育中使用計算機人工智能,開展計算機輔助教學(xué)C、對教學(xué)設(shè)計的評價和教育活動的管理D、對教學(xué)過程的設(shè)計67.在多媒體教學(xué)軟件中,主要的交互形式有圖形、菜單、按鈕和熱鍵。68.()把課件的部分內(nèi)容做成“積木”式的軟件。A、課件B、組件C、積件D、學(xué)件69.教育技術(shù)是學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源的()五個領(lǐng)域的理論與實踐。A、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、組織、管理B、設(shè)計、開發(fā)、利用、管理、評價C、開發(fā)、設(shè)計、建構(gòu)、管理、評價D、開發(fā)、設(shè)計、建構(gòu)、利用、評價70.接一只4Ω音箱,功放輸出功率比接一只8Ω音箱()。A、大1倍B、小1倍C、大2倍D、小2倍71.一間200平米的教室,房間有效空間高度為()。A、2mB、3mC、4mD、5m72.論述多媒體教室音響系統(tǒng)的集成方案。73.不屬于教學(xué)設(shè)計的前期分析內(nèi)容的選項是()。A、終結(jié)性測驗分析B、學(xué)習(xí)需要分析C、學(xué)習(xí)者分析D、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析74.簡述揚聲器的實現(xiàn)原理。75.簡述揚聲器的功能。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:正確3.參考答案:錯誤4.參考答案:D5.參考答案:A6.參考答案:A7.參考答案:CRT投影機的工作原理是將帶有原始圖像信息的輸入電信號分解為R,G,B3個電信號,并分別加到相應(yīng)的CRT管陰極上,控制其電子束大小,CRT管熒光粉在電子束轟擊下發(fā)光,分別獲得紅,綠,藍(lán)3幅單色圖像,經(jīng)過光學(xué)系統(tǒng)放大和會聚,在大屏幕上顯示出彩色圖像。8.參考答案:正確9.參考答案:正確10.參考答案:C11.參考答案:D12.參考答案:錯誤13.參考答案:錯誤14.參考答案:電動式揚聲器通常由磁鐵、軟鐵、音圈、振膜和固定裝置組成,當(dāng)把一個與振膜連在一起的線圈置于恒定磁場中,并在此線圈中通以音頻電流時,線圈將隨著音頻電流的變化在磁場中產(chǎn)生移動,于是就會帶動振膜產(chǎn)生同步振動,從而發(fā)出聲響。15.參考答案:錯誤16.參考答案:錯誤17.參考答案:正確18.參考答案:正確19.參考答案:A20.參考答案:A21.參考答案:D22.參考答案:利用壓電材料受到電場作用發(fā)生形變,將壓電元件置于音頻電流信號形成的電場中,使其發(fā)生位移,從而產(chǎn)生逆電壓效應(yīng),最后驅(qū)動振膜發(fā)聲。23.參考答案:D24.參考答案:D25.參考答案:D26.參考答案:錯誤27.參考答案:D28.參考答案: 多媒體教學(xué)錄播系統(tǒng)的主要功能 ①多模式錄制,包括單文件模式、多文件模式、畫中畫模式、不同碼流錄播模式。 ②文件編輯。 ③課程直播與點播。29.參考答案:A30.參考答案:D31.參考答案:正確32.參考答案:錯誤33.參考答案:正確34.參考答案:正確35.參考答案:正確36.參考答案:錯誤37.參考答案:B38.參考答案:C39.參考答案:C40.參考答案:D41.參考答案:背投電視的種類有:CRT(陰極射線管)背投電視,LCD(透射式液晶)背投電視,LCOS(硅基液晶)背投電視,DLP(數(shù)字光處理)背投電視。42.參考答案:B43.參考答案:B44.參考答案:A45.參考答案:正確46.參考答案:A47.參考答案:D48.參考答案:正確49.參考答案:錯誤50.參考答案:B51.參考答案:A52.參考答案:C53.參考答案:B54.參考答案:背投影的實現(xiàn)原理是借用投影和反射原理,將投影機安裝在機身內(nèi)的底部,信號經(jīng)過反射,投射到半透明的屏幕背面顯像。由于投影機和屏幕的合為一體,背投電視的用戶無須對系統(tǒng)進(jìn)行光學(xué)調(diào)整,使得其使用方便性大大超過了正面投影機。55.參考答案:正確56.參考答案:正確57.參考答案:B58.參考答案:正確59.參考答案:正確60.參考答案:利用多媒體信號傳輸與處理技術(shù)、將多個多媒體教室有機的組合起來,實現(xiàn)一個老師用多媒體手段上課,多個教室同時聽課的系統(tǒng)。61.參考答案:錯誤62.參考答案:B63.參考答案:A64.參考答案:A65.參考答案:B66.參考答案:D67.參考答案:正確68.參考答案:錯誤69.參考答案: 功率放大器的種類: ①按功放管的導(dǎo)電方式不同可分為:甲類功放.乙類功放、甲乙類功放和丁類功放; ②按功能不同可分為:純功放、合并式功放、卡拉OK功放。 ③按輸出電路的不同可分為:有輸出變壓器功放和無輸出變壓器功放。70.參考答案:B71.參考答案:背投影的原理簡單來說是將投影機安裝在機身內(nèi)的底部,信號經(jīng)過反射,投射到半透明的屏幕背面顯像。背投電視就是這種原理的產(chǎn)物,其借用投影和反射原理,將屏幕和投影系統(tǒng)置于一體。由于投影機和屏幕的合為一體,背投電視的用戶無須對系統(tǒng)進(jìn)行光學(xué)調(diào)整,使得其使用方便性大大超過了正面投影機。72.參考答案:將教師授課的電子講稿、播放的視音頻教學(xué)資源與授課現(xiàn)場場景通過網(wǎng)絡(luò)向其他教室直播并能同步記錄這些內(nèi)容的系統(tǒng)。73.參考答案:D74.參考答案: 多媒體教室顯示系統(tǒng)集成方案一般有3種: (1)投影機加幕布顯示系統(tǒng)。這種顯示系統(tǒng)一般由信號源設(shè)備(計算機、錄像機、影碟機、視頻展示臺等)、投影機、屏幕組成。由投影機投射出的光圖像,通過傳統(tǒng)屏幕實現(xiàn)光圖像的顯示。 (2)投影機加交互式電子白板顯示系統(tǒng)。這種顯示系統(tǒng)由計算機、投影機、交互式電子白板組成。將具有強大功能的交互式電子白板替代了傳統(tǒng)幕布,大大增強了系統(tǒng)的交互性。 (3)交互式多媒體一體機顯示系統(tǒng)。交互式多媒體一體機顯示系統(tǒng)實際上是一種具有特殊功能的差大屏幕平板電視機系統(tǒng),它將屏幕顯示、書寫、觸摸操控、信號切換、電視接受、音響系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)等集成于一體,大大減少了多媒體教學(xué)設(shè)備臺件數(shù),應(yīng)用管理方便,顯示效果好。75.參考答案:B第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:正確3.參考答案:錯誤4.參考答案:正確5.參考答案:B6.參考答案:正確7.參考答案:正確8.參考答案:正確9.參考答案:電源信號電流通過音圈后把用軟鐵材料制成的舌簧磁化,磁化了的可振動舌簧與磁體相互吸引或排斥,產(chǎn)生驅(qū)動力,使振膜振動而發(fā)聲。10.參考答案:A11.參考答案:正確12.參考答案:D13.參考答案:錯誤14.參
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