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慈吉中學第一學期第二次月考八年級語文試卷考試時間:120分鐘總分:130分一、書寫(5分)。本題根據(jù)卷面書寫情況評分。二、語言積累與運用(共25分)1、根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此tuítáng()!他觸目傷懷,自然情不能自yǐ()。情yù()于中,自然要發(fā)之于外;家庭suǒxiè()便往往觸他之怒。2.選出沒有語病的一項。()(3分)A、學習委員猜測,新來的語文老師大概是二十三四歲左右。B、是否多讀書,也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。C、中學生是學習的重要階段。D、我們要注意找出并改正作文中的錯別字。3.根據(jù)語境,在下列空缺處填入最恰當?shù)木渥拥囊豁検牵ǎ?分)你是嚴冬里的炭火,,你是湍流中的踏腳石,你是霧海中的航標燈,你是看不見的空氣,你是捉不到的陽光,啊,友情!A.你是暖春里的梅雨B.你是夏夜里的流星C.你是酷暑里的濃陰D.你是深秋里的嚴霜4、下列有關(guān)課文內(nèi)容的表述,有誤的一項是()(3分)A、小說《蘆花蕩》的作者是孫犁,其中主人公是一位干瘦的老頭,敘述的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。B、雨果是英國作家,他憤怒譴責了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行,表達了對中國人民的敬意和同情。C、(阿長與《山海經(jīng)》)記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事,刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事,但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。D、《背影》是朱自清寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文,語言生動流暢。5、刪改下面對聯(lián)的下聯(lián),使之與上聯(lián)對仗工整。(2分)上聯(lián):世事如棋,讓一著不會虧我。下聯(lián):心田好似大海,能夠納百川亦可以容忍他人刪改后的下聯(lián):,6、給下面這則新聞擬一個標題(不超過15字)(2分)新華社太原10月5日電(記者李清華)太原衛(wèi)星發(fā)射中心有關(guān)負責人5日表示,我國將于近日在太原衛(wèi)星發(fā)射中心擇機發(fā)射“實踐六號”04組兩顆空間環(huán)境探測衛(wèi)星。目前,火箭、衛(wèi)星狀態(tài)良好,各項準備工作進展順利。標題:7、根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)(1)《桃花源記》的作者是,東晉詩人,也是“田園詩派”的鼻祖,唐代王維和也是著名的田園詩人。(2)相顧無相識,。(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?(崔顥《黃鶴樓》)(4),一覽眾山小。晴川歷歷漢陽樹,。(5)在《望洞庭湖贈張丞相》中,表現(xiàn)洞庭湖的波瀾壯闊的名句是____,。(6)予獨愛蓮之出淤泥而不染,……(7)大漠孤煙直,_______________。《使至塞上》王維三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)(16分)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說:“我不吃?!蔽抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!蔽乙糙s忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!彼苍S覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問“老王怎么了?好些沒有?”“早埋了。”“呀,他什么時候……”“什么時候死的?就是到您那兒的第二天。”他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。8.《老王》的作者是,她的丈夫是,他影響最大的一部小說是《》(3分)9.前3段用了多種人物描寫方法,其中著筆最多的是哪一種,它的作用是什么?(3分)10.“我不能想像他是怎么回家的”,為什么?(2分)11.揣摩加粗詞語好處。(4分)①我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里12.為什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛護?社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那樣尊重人、關(guān)心人?(2分)13、請你用自己的話來解釋文中最后畫線句的含義。(2分)(二)別動世界上最美的那朵花(14分)①溫絲萊特是一個美麗的英國小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā),粉嫩的臉蛋上長著一雙又大又圓的藍眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美,非常動聽。她一笑起來臉上便綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安琪兒”。②雷丁市是伯克郡的一個轄區(qū),那里花木繁盛,風景如畫,氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新來了一個老婦人——珍妮芙太太。這是一個孀婦,無兒無女,只有一個侄子,也不在身邊,因而顯得非常孤單。大人們都很忙,沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因為她跟老婦人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學后,溫絲萊特就會到老太太那里去,和她玩一會兒。她給老婦人講幼兒園的趣事,老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末,老少兩人常常呆在一塊兒共享快樂的時光。③這個春天,珍妮芙太太感覺異常明媚。④有一次,珍妮芙太太問起了溫絲萊特長大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答像爸爸媽媽一樣做演員,不過,她要成為大明星,拿奧斯卡。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭,一邊贊許地點點頭。⑤在早春種下的花草開始賣弄風姿的時候,不如意也悄然降臨。溫絲萊特的脖子上長出了一個腫塊,足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說那是良性腫瘤,尚處在早期,只要一個手術(shù)問題就解決了。不過,主刀醫(yī)生的手術(shù)排得太滿,溫絲萊特的手術(shù)要在下一周進行。⑥溫絲萊特回到自己的家中,她變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園,也不再去珍妮芙太太那兒玩了,她害怕手術(shù)。一個黃昏,珍妮芙太太來到了溫絲萊特的家。她問了關(guān)于手術(shù)的一些情況,摸摸溫絲萊特的頭,鼓勵她堅強一些。接下來的兩天,珍妮芙太太再也沒有來過。溫絲萊特有點兒想她了,可是,珍妮芙太太家的門一直緊閉著。⑦溫絲萊特的手術(shù)很成功。她在醫(yī)院療養(yǎng)了一周后,回到了自己的家??墒撬廊粵]有見到珍妮芙太太。兩天后的傍晚,溫絲萊特放學回家后,欣喜地發(fā)現(xiàn)珍妮芙太太家的門敞開著!她三步并作兩步跑了進去,可是,她沒有見到珍妮芙太太。在房間忙著收拾東西的,是一個男子。仔細看,竟是馬休醫(yī)生——她手術(shù)時的主刀醫(yī)師!溫絲萊特驚奇地問:“您怎么會到這里來?”馬休醫(yī)生說他是珍妮芙太太的侄子。溫絲萊特于是急切地問珍妮芙太太到哪兒去了。馬休醫(yī)生的眼神黯淡下去,他輕聲說道:“她去世了!”⑧原來,當珍妮芙太太得知是自己的侄子為溫絲萊特主刀后,便趕往伯克郡,找到了馬休。她向馬休提了一個建議,一定要按頸部皮膚的紋路橫向切口。因為溫絲萊特脖子上的腫塊是豎著長的,馬休原本的方案是縱向切口,那樣手術(shù)難度最低,風險最小。所以他顯出了為難的樣子??晒脣尣灰啦火垼且淖兎桨?。她說:“如果刀口是縱向切的,那么將來就會留下一道醒目的疤痕,她做大明星的夢想也就被這一刀給割掉了?!瘪R休醫(yī)生答應(yīng)了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了車禍!⑨溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人……⑩時光的腳步永不停歇,轉(zhuǎn)眼,溫絲萊特出落成了一個亭亭玉立的美貌女孩。她順利地成為一個演員,憑借世紀之作《泰坦尼克號》中女主角羅絲這一角色,她創(chuàng)造了影史上的一個神話并一舉獲得第81屆奧斯卡影后的桂冠。14、為什么珍妮芙太太感覺這個春天“異常明媚”?(2分)______________________________________________________________________。15、選文第二段加線句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)。______________________________________________________________________16、結(jié)合語境,分析下列加著重號詞語和句子的表達效果。(4分)(1)在早春種下的花草開始賣弄風姿的時候,不如意也悄然降臨。(2)溫絲萊特聽著,哭成了一個淚人……17、第八段插敘了什么內(nèi)容?其作用是什么?(3分)______________________________________________________________________18、結(jié)合選文內(nèi)容,為溫絲萊特寫一個簡短的獲獎感言.(2分)___________________________________________________________(三)陋室銘(20分)劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?9、解釋下面句中加點詞的意義。(4分)(1)山不在高,有仙則名()(2)談笑有鴻儒()(3)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)()(4)無絲竹之亂耳()20、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。譯文:(2)苔痕上階綠,草色入簾青。譯文:21、下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是(3分)()A、本文托物言志,以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求。B、選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C、文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D、作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。22、找出表明中心的句子。(2分)23、“苔痕上階綠,草色入簾青”用了怎樣的修辭方法?“上”和“入”用在這里有何好處,這句寫出了環(huán)境怎樣的特點?(4分)24“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法?(3分)附加題(10分)(一)李賀字長吉,七歲能辭章,韓愈、皇甫湜始聞未信,過其家,使賀賦詩,援筆輒就如素構(gòu)①,自目曰《高軒過》②,二人大驚,自是有名。每旦日出,騎弱馬,從小奚奴,背古錦囊,遇所得,書投囊中。未始先立題然后為詩,如他人牽合課程③者。及暮歸,足成之。非大醉、吊喪日率④如此,過亦不甚省⑤。母使婢探囊中,見所書多,即怒⑦曰:“是兒要嘔出心乃已耳!”以父名晉肅,不肯舉進士,愈為作諱辯⑥,然卒亦不就舉。賀亦早逝,故其詩歌世傳者鮮焉。【注釋】①素構(gòu):早已構(gòu)思好。②目:命名。高軒:華麗的車子,此處借指韓愈等人。③牽合課程:迎合詩歌格式和規(guī)矩。④率:大致。⑤?。鹤允?,反省。⑥愈為作諱辯:韓愈為李賀寫過《諱辯》一文。因其父名與“進士”諧音,一些忌才的人,以此作為借口,認為應(yīng)避君父之諱,不得應(yīng)進士之試。盡管韓愈寫文為其辯解,也無濟于事。⑦怒:這里指又心疼又生氣。25.解釋下列加點字。(4分)①援筆輒就②及暮歸③然卒亦不就舉④世傳者鮮焉“二人大驚,自是有名”的“是”指代的具體內(nèi)容是3分)__________________________________________________________(27.翻譯:“(母)即怒曰:“是兒要嘔出心乃已耳!”(3分)四、寫作(40分)28、請從下面兩個作文題中任選一個,寫一篇作文。(1)命題作文題目:記憶中有你要求:①有真情實感,中心明確,語言通順,表達力求有創(chuàng)意。②文體除詩歌外不限,不少于500字。(2)半命題作文題目:的日子要求:①加上適當?shù)脑~或短語,補足題

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