保育員考試2023年保育師四級(jí)理論考試題庫(kù)二試卷(練習(xí)題庫(kù))

保育員考試2023年保育師四級(jí)理論考試題庫(kù)二

試卷(練習(xí)題庫(kù))

1、為預(yù)防嬰幼兒在室內(nèi)跌落受傷，幼兒園的建筑應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)，窗戶(hù)上

安裝窗欄，樓梯的高度和坡度應(yīng)適合嬰幼

2、幼兒進(jìn)餐時(shí)手持餐具的正確姿勢(shì)是0。

3、維生素A存在于()中。

4、一般情況下，嬰幼兒的平均心率為()時(shí)，表明其活動(dòng)量比較合適。

5、()中規(guī)定：“幼兒園應(yīng)該成立家長(zhǎng)會(huì)，主要任務(wù)是幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的

工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園的

6、若嬰幼兒跌倒后皮膚出血，則應(yīng)采用的處理方法是0。

7、保育員指導(dǎo)幼兒盥洗的原則是0。

8、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)充分發(fā)揮()的作用，滿足孩子不同的

學(xué)習(xí)需要。

9、服退燒藥的間隔時(shí)間是()。

10、指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是()

11、嬰幼兒的手指甲應(yīng)該()剪一次。

12、()促進(jìn)鐵的吸收和利用。

13、幼兒鼻部出血時(shí)，要幫助幼兒止血，應(yīng)讓幼兒安靜躺著或坐著，()。

14、測(cè)量幼兒的身高時(shí)，若采用立位，則應(yīng)注意讓孩子站姿自然，不可過(guò)分

挺胸，滑測(cè)板0。

—1—

15、保育員應(yīng)該幫助或提醒0的幼兒及時(shí)洗手。

16、測(cè)量3歲以下嬰幼兒的身高時(shí)，量床上刻度數(shù)的記錄方法為()。

17、指導(dǎo)大班幼兒自己盛湯的方法是()。

18、增加?jì)胗變哼M(jìn)餐興趣的不適宜做法是()。

19、在以下思維形式中，幼兒的思維以()為主導(dǎo)。

20、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子().快速入睡和入睡等。

21、兒童注意開(kāi)始受到表象影響的年齡是()。

22、()表現(xiàn)為眼手探索活動(dòng)的協(xié)調(diào)，是嬰兒認(rèn)知發(fā)展過(guò)程中的重要里程碑。

23、學(xué)前兒童入學(xué)的社會(huì)適應(yīng)困難主要包括缺乏任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力,

缺乏規(guī)則意識(shí)和執(zhí)行規(guī)則的能力，缺乏

24、蛔蟲(chóng)病是由于人食入感染性蟲(chóng)卵而使蛔蟲(chóng)寄生于人體所致。應(yīng)開(kāi)展普查

普治，每年可選擇()季集體服用蛔蟲(chóng)藥

25、幼兒口吃時(shí)，保教人員正確的做法是()。

26、幼兒從出生開(kāi)始就顯出個(gè)人特點(diǎn)的差異，這主要是()的差異。

27、漂白粉溶液最好不要用于()的消毒。

28、羅杰斯認(rèn)為:越是兒童不熟悉、不需要的內(nèi)容，兒童學(xué)習(xí)的依賴(lài)性、被

動(dòng)性就會(huì)越大。只有當(dāng)兒童覺(jué)察到學(xué)習(xí)內(nèi)

29、()要求保育員在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)允許孩子按自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)速度進(jìn)

行學(xué)習(xí)。

30、兒童通過(guò)模仿和想象及扮演角色，創(chuàng)造性地反映周?chē)畹囊环N游戲是

Oo

31、口服補(bǔ)鹽液服用的時(shí)間間隔是()。

-2-

32、嬰幼兒睡眠中保育員應(yīng)該特別()。

33、下列各項(xiàng)措施中，屬于保護(hù)易感人群的是()。

34、當(dāng)幼兒眼部濺入化學(xué)物質(zhì)時(shí)，急救的處理方法是()。

35、幼兒腕骨的骨化時(shí)間是()

36、傳染病可由患者傳給健康人，一定條件下也可以使某一時(shí)期或某一地區(qū)

同時(shí)出現(xiàn)較多的患者，它具有()。

37、一只湯勺的容壁約為0。

38、()使遺傳和生理成熟所的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

39、在“超市”買(mǎi)賣(mài)的游戲中，幼兒因?yàn)樾枰谱魇浙y機(jī)，所以就拿紙盒子

來(lái)代替，這種游戲行為促進(jìn)了幼兒()方

40、幼兒園對(duì)家庭進(jìn)行指導(dǎo)，不僅是0、發(fā)揮幼兒教育整體功能的需要，而

且是提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)的需要。

41、當(dāng)幼兒患扁桃體炎時(shí)，可引起0淋巴結(jié)腫大。

42、稱(chēng)重時(shí)，迅速調(diào)整游錘至杠桿正中水平，準(zhǔn)確記錄顯示的刻度數(shù)，()。

43、某中班幼兒午睡時(shí)尿床，屬于0。

44、體重超過(guò)同年齡、()標(biāo)準(zhǔn)體重的40.%~59.%為重度肥胖。

45、給飯菜保溫時(shí)要特別注意()。

46、玩具應(yīng)盡量讓幼兒()，以滿足他們探索周?chē)澜绲男枰?/p>

47、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的40.%?59.%為()。

48、幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過(guò)程，它不僅表現(xiàn)為身高、體重的增

加，還表現(xiàn)為()的逐漸分化，功能的逐

49、測(cè)量幼兒的體重時(shí)，為保證測(cè)量準(zhǔn)確，同時(shí)避免幼兒受涼，應(yīng)該讓孩子

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Oo

50、3歲以下的嬰幼兒身高采用()來(lái)測(cè)量。

51、嬰兒最初的笑是()

52、營(yíng)養(yǎng)是保證幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育的()基礎(chǔ)。

53、保育員為嬰幼兒洗澡應(yīng)特別注意清洗0等褶皺處。

54、嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂白己吃飯過(guò)程中，保育員應(yīng)該()。

55、體重超過(guò)同年齡、()標(biāo)準(zhǔn)體重的30.%~39.%為中度肥胖。

56、冬季要引導(dǎo)幼兒()有序穿衣服。

57、測(cè)量嬰幼兒的身高時(shí)，注意兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)兩側(cè)讀數(shù)()。

58、幼兒擰水龍頭時(shí)，()。

59、幼兒的桌子用消毒液擦拭后，應(yīng)再用()。

60、幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展趨勢(shì)是()。

61、教育是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程，對(duì)兒童的發(fā)展來(lái)說(shuō)，0對(duì)其一生的影響最

豐富也最深遠(yuǎn)，反過(guò)來(lái)，兒童的個(gè)性等

62、作為保育員首先必須具備兩個(gè)條件:一是要有較為廣博的知識(shí);二是要()。

63、人體所需的能量是由食物中的熱能營(yíng)養(yǎng)素，即糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)在機(jī)

體內(nèi)經(jīng)()產(chǎn)生的。

64、()即對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)和再現(xiàn)，或者是錯(cuò)誤的再認(rèn)和再現(xiàn)。

65、幼兒家庭教育指導(dǎo)的具體目標(biāo)是提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和()，促進(jìn)幼兒全

面和諧發(fā)展。

66、下列活動(dòng)不屬于幼兒園值日生內(nèi)容的是()

67、嬰幼兒要想攝取鈣應(yīng)盡量多地()。

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68、哭鬧、不說(shuō)話、孤僻不合群.()、食欲不振和愛(ài)生病是孩子入園不適應(yīng)

的主要行為表現(xiàn)。

69、向嬰幼兒介紹餐飯可以采用()的方法。

70、為了防止艾滋病傳入我國(guó)，我國(guó)xx決定停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制劑，

這種預(yù)防措施是()。

71、傳染病是由()侵入機(jī)體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間相互傳

播的疾病。

72、人的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期間，全身、大多數(shù)器官和系統(tǒng)有兩次生長(zhǎng)突增高峰，

一次是在()，第二次是在青春發(fā)育初

73、幼兒()系統(tǒng)發(fā)育的最早.

74、保育員可以采用()的方法判斷嬰幼兒尿床的時(shí)間。

75、幼兒學(xué)習(xí)刷牙的適宜年齡為()。

76、3歲以下的嬰幼兒身高采用()測(cè)量方法。

77、廁所、便器的消毒程序是()。

78、嬰幼兒中暑后，保育員應(yīng)()。

79、既是傳染病的傳染源，又是傳播途徑的是()。

80、與幼兒()、需要、生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系的事物，更容易引起幼兒的無(wú)意注意。

81、下列不屬于傳染病流行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)的是()。

82、1907年蒙臺(tái)梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦的，采用一些特殊方法訓(xùn)練處境不利

的兒童的教育機(jī)構(gòu)名稱(chēng)是()。

83、我們可以摸到的淋巴結(jié)群處于人體淺表部位，它們分布在()等處。

84、眼睛距書(shū)本的距離應(yīng)保持在0。

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85、幼兒對(duì)事物的判斷和推理常以()為依據(jù)。

86、()也稱(chēng)運(yùn)動(dòng)量，是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。

87、韋克斯勒學(xué)前幼兒智力量表適合于()歲以上的幼兒進(jìn)行測(cè)試。

88、用消毒液滯留擦拭的方法適用于()的消毒。

89、嬰幼兒不能化妝、燙發(fā)的原因是()。

90、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先提醒幼兒()。

91、有些兒童受飲食、遺傳和()等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪

過(guò)度積聚，體重超過(guò)一定范圍，醫(yī)學(xué)上

92、幼兒園對(duì)家庭進(jìn)行指導(dǎo)，不僅是貫徹幼教法規(guī)、發(fā)揮幼兒教育整體功能

的需要，而且是提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)的需要

93、給嬰兒洗澡時(shí)應(yīng)注意()。

94、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20%?29%為()。

95、細(xì)菌性痢疾屬于()腹瀉。

96、一般來(lái)說(shuō)，()都是為了完成一定的教育任務(wù)而由成人編制的。

97、欲配制K的漂白粉溶液10000mL,需要漂白粉100g,需水量為()。

98、孟母三遷的故事說(shuō)明()對(duì)兒童的發(fā)展影響極大。

99、頭圍的大小反映了()和顱骨的發(fā)育程度。

100、呼吸道傳染病主要通過(guò)()傳播

101、為預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)注意在嬰幼兒哭鬧時(shí)()。

102、體弱兒身體不好的原因主要有先天不足、平時(shí)過(guò)于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺

乏鍛煉、().大病初愈等。

103、體弱兒身體不好的原因主要有先天不足、平時(shí)過(guò)于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺

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乏鍛煉、身患某種疾病、()等。

104、兒童個(gè)性實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的重要場(chǎng)所是()。

105、幼兒對(duì)事物的理解主要依靠事物的()。

106、下列符合幼兒辨別圖形由易到難的規(guī)律的是()。

107、胸圍在一定程度上說(shuō)明身體形態(tài)和()功能的發(fā)育，并且能反映體育鍛

煉的效果。

108、學(xué)前兒童的()，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。

109、()以后，兒童的合作性游戲開(kāi)始發(fā)展，同伴交往的主動(dòng)性和協(xié)調(diào)性逐

漸發(fā)展。

110、嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是()。

111、關(guān)愛(ài)幼兒、教育幼兒是保育員0的基本要求。

112、測(cè)量幼兒的體重時(shí)，應(yīng)讓其()。

113、()是幼兒午睡前不應(yīng)該出現(xiàn)的行為。

114、()是保證孩子健康飲食的重要要求。

115、評(píng)估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。

116、幼兒的心理活動(dòng)以()為主，有意性開(kāi)始發(fā)展。

117、下列進(jìn)餐環(huán)境中有助于嬰幼兒產(chǎn)生食欲的是()。

118,在促進(jìn)幼兒的發(fā)展方面，幼兒園教育與家庭教育之間()，共同促進(jìn)。

119、佝僂病又稱(chēng)()。

120、身高是正確估計(jì)()發(fā)育水平和速度的重要依據(jù)。

121、孩子在初入園時(shí)所表現(xiàn)出的不適應(yīng)行為主要是由于()造成的。

122、照顧體弱兒時(shí)應(yīng)注意細(xì)致、精心，()，并注意與家庭教育配合。

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123、配制消毒液時(shí)，以藥物商品劑型為百分之百的參數(shù)配制的公式為:加水

量=()。

124、幼兒的水杯消毒好后，應(yīng)用清潔的手()放入杯子架上。

125、配制消毒液時(shí)，以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的公式為:所需原藥量

=0O

126、為收集和選擇制作玩、教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要

求，注意收集制作玩、教具所需要的材料；

127、在角色扮演游戲中，幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用

128、照顧體弱兒的方法之一是通過(guò)0和細(xì)心觀察了解體弱兒的日常生活方

式，找出影響他們體質(zhì)的原因。

129、向嬰幼兒介紹餐飯時(shí)要避免的是()。

130、餐桌、門(mén)把手、飲水桶水龍頭的消毒時(shí)間要求為使84消毒液擦拭滯留

0o

131、嬰幼兒的腳趾甲應(yīng)該()剪一次。

132、日常衛(wèi)生清潔要求衛(wèi)生檢查()。

133、下列游戲中屬于角色游戲的是()。

134、對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開(kāi)始時(shí)()。

135、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的()為輕度肥胖。

136、以下幾種游戲中，()屬于創(chuàng)造性游戲。

137、嬰幼兒的手指甲應(yīng)該剪成()。

138、食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有熱力消毒法和化學(xué)消毒法，其

中熱力消毒用的是0。

——8——

139、對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，最有效的辦法就是在0的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。

140、()的嬰幼兒較少患習(xí)慣性陰部摩擦。

141、提醒睡眠中的遺尿嬰幼兒排尿時(shí)首先要喚醒熟睡的嬰幼兒，這是為了

Oo

142、為預(yù)防嬰幼兒中暑，在炎熱的夏季應(yīng)避開(kāi)()的時(shí)間段在戶(hù)外活動(dòng)。

143、家長(zhǎng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具，四五歲兒童的玩具主要是()

144、嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)是()。

145、日托園晨檢的目的是()。

146、指導(dǎo)幼兒刷牙的原則是()。

147、教師利用椰子殼、塑料袋等物品畫(huà)畫(huà)，體現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()原則。

148、保育員應(yīng)該幫助0的幼兒洗、擦身體的背側(cè)。

149、整托園與日托園晨檢的內(nèi)容不同之處在于()。

150、食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有熱力消毒法和化學(xué)消毒法，其

中化學(xué)消毒用的是()。

1234?

151、()是幼兒所使用的句型中最基本的句型。

152、()要求保育員在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)允許孩子按自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)速度

進(jìn)行學(xué)習(xí)。

153、門(mén)把手、飲水桶水龍頭、洗手水龍頭應(yīng)每天消毒()。

154、缺乏維生素C.時(shí)易患()

155、保教人員應(yīng)把()完美地結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為示范。

156、3歲以下的嬰幼兒測(cè)量身高需要()完成。

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157、一只普通提水桶的容量約為()。

158、()是指?jìng)€(gè)體幫助或打算幫助其他個(gè)體或群體的行為及傾向。

159、嬰幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的特點(diǎn)是()。

160、幼兒接觸到的周?chē)撕臀锏目偤停瑢儆谟绊懹變喊l(fā)展的()因素

161、有些兒童受飲食、遺傳和活動(dòng)過(guò)少等因素的影響，攝入大于消耗，使

體內(nèi)脂肪過(guò)度積聚，體重超過(guò)一定范圍，醫(yī)

162、()通過(guò)收集并分析兒童的作為，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定，是一

種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中給幼兒

163、遺傳性疾病對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響屬于0因素的影響。

164、用煮沸法消毒食具、水杯需要的煮沸時(shí)間為()。

165、幼兒0的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于2.h,寄宿制幼兒園不得少

于3.h,高寒、高溫地區(qū)可酌情增

166、保育員應(yīng)該引導(dǎo)幼兒()一對(duì)一地系扣子。

167、1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清潔的毛蛆引起

的。這種不潔的毛蛆屬于()。

168、清掃紗窗的方式是()。

169、保育員在使用消毒液時(shí)應(yīng)0。

170、在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，身體各部分的生長(zhǎng)速度是：()增長(zhǎng)最快。

171、喝湯端碗的正確姿勢(shì)是()。

172、乳牙全部出齊的時(shí)間是()。

173、照顧體弱兒的方法之一是0,促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。

174、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的()為中度肥胖。

-10—

175、整托園的晨檢是在嬰幼兒()進(jìn)行的。

176、日常衛(wèi)生清潔要求做到()。

177、幼兒使用的水杯、餐具的消毒次數(shù)要求是()。

178、測(cè)量幼兒的身高時(shí)讓其按要求站立好，測(cè)量者推動(dòng)滑測(cè)板向下滑動(dòng)，

直至底板與顱頂點(diǎn)相接觸，讀滑板底面立柱

179、照顧肥胖兒童時(shí)應(yīng)()。

180、在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38.條規(guī)定在幼兒園中發(fā)生的傷害事故，

應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為()的特點(diǎn)，參照本

181、喚醒熟睡嬰幼兒排尿時(shí)態(tài)度應(yīng)()。

182、幼兒出現(xiàn)打人、罵人、咬人、踢人等行為屬于()。

183、在教育活動(dòng)前實(shí)施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的評(píng)價(jià)叫()。

184、保育員提醒睡眠中的嬰幼兒排尿時(shí)必須首先()。

185、固體消的配制方式是:將所需要量計(jì)算好并稱(chēng)出后，放入()里，加水至

所需配制量即可。

186、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)部感覺(jué)的是()。

187、應(yīng)給腹瀉后的嬰幼兒()。

188.以下說(shuō)法中()是錯(cuò)誤的。

189、通常()是幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服的適宜年齡。

190、保育員平時(shí)要做好保育工作計(jì)劃和()，為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。

191、嬰幼兒耳郭容易生凍瘡的原因是0。

192、在幼兒園中，參考天氣情況和活動(dòng)量給嬰幼兒增減衣服是()的責(zé)任。

193、消毒劑要使用有()的合格產(chǎn)品，并嚴(yán)格按照所附說(shuō)明書(shū)的要求配制使

-11—

用。

194、()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對(duì)具體形象的聯(lián)想而進(jìn)行的思維。

195、假如某幼兒患了傳染病，下列選藥及用藥正確的做法是()。

196、()時(shí)唾液腺開(kāi)始發(fā)育。

197、()與教育幼兒足保育員職業(yè)道德的最基本的要求。

198、晨檢后，嬰幼兒若攜帶藥物，則需耍()。

199、幼兒家庭教育指導(dǎo)的根本目的是()家長(zhǎng)的教育行為。

200、清潔紗窗的周期是()，使之無(wú)塵土。

201、()容易患蛔蟲(chóng)病。

202、幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于

()控制之下

203、制作玩、教具的工作程序是:確定需要制作的玩、教具的種類(lèi)和數(shù)量;

收集和選擇合適的材料:與教師和幼兒共

204、正確的搓洗手順序是()。

205、幼兒園定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀，參加園內(nèi)活動(dòng)，這種家庭教育指導(dǎo)的

形式是()。

206、為了防止嬰幼兒遺尿，()時(shí)應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。

207、某幼兒園大班在程老師的帶領(lǐng)下到當(dāng)?shù)匾凰珗@進(jìn)行活動(dòng)，頑皮的幼

兒園小明玩要的時(shí)候不小心被一只黃蜂蟄傷

208、日托園的“一摸、二看、三問(wèn)、四查”用在()環(huán)節(jié)。

209、()是在認(rèn)識(shí)客觀事物的過(guò)程中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，它與人的求知欲、

認(rèn)識(shí)興趣、解決問(wèn)題的需要等滿足與否相

-12-

210、()中對(duì)未成年人在學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)等方而有了相關(guān)的法條規(guī)定，

體現(xiàn)了我國(guó)兒童權(quán)利的新觀念。

211、預(yù)防接種前，應(yīng)該()。

212、為收集和選擇制作玩、教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要

求，注意收集制作玩、教具所需要的材料；

213、飯菜保溫的原則是()。

214、一般來(lái)說(shuō)，()開(kāi)始幼兒能夠以自己為中心辨別左右方位。

215、《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38.條規(guī)定在0中發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)

根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)

216、保育工作總結(jié)既要全面又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)0、配班工作、

個(gè)別兒童工作、貫徹保教并重工作的基

217、為預(yù)防嬰兒佝僂病，孕婦應(yīng)多吃含()豐富的食物。

218、實(shí)施幼小銜接時(shí)，()顯現(xiàn)了銜接表面化的傾向。

219、在建構(gòu)游戲中，材料的操作性和可變性使得幼兒()方面的發(fā)展尤為突

出。

220、下列不屬于傳染病發(fā)生和流行的3個(gè)環(huán)節(jié)的是()

221、幼兒刷牙時(shí)容易遺漏()，成人應(yīng)該及時(shí)提醒。

222、()不是預(yù)防嬰幼兒遺尿的正確方法。

223、保育員應(yīng)善于根據(jù)天氣的情況和()為嬰幼兒增減衣服。

224、佝僂病的幼兒應(yīng)該多曬太陽(yáng)，適當(dāng)補(bǔ)充()和鈣，積極預(yù)防佝僂病。

225、對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開(kāi)始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在

活動(dòng)中宜采用一些()。

-13-

226、個(gè)性的整體性是()

227、()中含有豐富的維生素Bio

228、為預(yù)防嬰幼兒走失，應(yīng)做到了解嬰幼兒的()，尋找原因，對(duì)其進(jìn)行正

面教育。

229、凍傷的處理方法是0。

230、醫(yī)學(xué)上根據(jù)百分位數(shù)法把人體生長(zhǎng)發(fā)育情況分為()個(gè)等級(jí)。

231、保育工作總結(jié)的內(nèi)容有:題目；所在班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的

其他工作人員的基本情況:在某階段自己

232、按活動(dòng)內(nèi)容可以把幼兒的一日生活分為0、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)等。

233、多元智能的理論是由()心理學(xué)家加德納提出的。

234、含鈣豐富的食物是()。

235、手足口病的主要癥狀是()。

236、幼兒家庭教育指導(dǎo)的任務(wù)包括指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒方法和形成良

好的()。

237、膀胱壓力感受器的興奮向上傳達(dá)給()，才能產(chǎn)生尿意。

238、幼兒社會(huì)性需要的形式包括()。

239、為幼兒供應(yīng)能量在總能量中所占比例最大的來(lái)自于()。

240、()是幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)的開(kāi)端。

241、用消毒液刷洗和浸泡的方法適用于消毒0。

242、()的進(jìn)行貫穿于兒童日常生活之中，只要是與孩子有關(guān)的人，都客觀

上承擔(dān)著教育的責(zé)任。

243、對(duì)初步使用筷子而動(dòng)作不規(guī)范的幼兒，保育員應(yīng)該()。

-14—

244、下列結(jié)束角色游戲的方式不適當(dāng)?shù)氖?)

245、為培養(yǎng)嬰幼兒愛(ài)清潔的好習(xí)慣，應(yīng)該做到()。

246、()是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰。

247、嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒

的活動(dòng)，()，及時(shí)為孩子增減衣服。

248、幼兒午睡前可以()。

249、使用84消毒液消毒后的物品器具必須用()，以免嬰幼兒中毒。

250、食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法是()。

251、幼兒體重的測(cè)量最好是在0、空腹、便后進(jìn)行。

252、()在陳鶴琴課程理論中占有重要地位。

253、保育員給小嬰兒洗澡的顧序是()。

254、幼兒的感知覺(jué)經(jīng)常影響其()。

255、嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會(huì)連續(xù)地用腳去蹬席子讓它

再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆?)。

256、由于神經(jīng)、()及遺傳疾病引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為繼發(fā)

性肥胖。

257、測(cè)量幼兒的身高時(shí)應(yīng)先使其站立于身高測(cè)量?jī)x底板上或靠墻站立，()

三點(diǎn)靠在身高測(cè)量?jī)x立柱上。

258、幼兒的水杯消毒好后，應(yīng)用()拿出。

259、幼兒園教育目標(biāo)制定的依據(jù)是教育目的和()。

260、使用物理降溫法，使體溫降至()即可。

261、在了解嬰幼兒活動(dòng)量的方法中，測(cè)量嬰幼兒的心率通常采用()。

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262、在幼兒期，兒童的美感、理智感和0等高級(jí)情感開(kāi)始發(fā)展。

263、攝取鈣的同時(shí)應(yīng)攝取()以促進(jìn)鈣的吸收。

264、()兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式體重(kg);年齡X2.+7.(或8.)粗略計(jì)算。

265、2?12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。

266、一般同齡男孩比女孩重而高，但女孩青春發(fā)育期比男孩早()左右。

267、測(cè)量3歲以上幼兒的身高時(shí)可采用身高測(cè)量?jī)x，或者將()固定在墻上

測(cè)量。

268、肝臟的功能是()。

269、()的說(shuō)謊為無(wú)意說(shuō)謊。

270、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)備()。

271、解決嬰兒洗澡恐懼的辦法是()。

272、幼兒自己洗臉時(shí)容易遺漏的部位是()。

273、嬰幼兒鼻出血可能是由于0。

274、值日生分發(fā)勺子或筷子時(shí)，手應(yīng)捏在()。

275、配制84消毒渡的方法是()。

276、為了鍛煉幼兒手部的力量，保育員應(yīng)組織幼兒進(jìn)行()的活動(dòng)

277、嬰幼兒用鹽水漱口時(shí)保育員需要()，

278、為創(chuàng)設(shè)良好的教育活動(dòng)環(huán)境，要求保育員與教師、()及嬰幼兒共同積

累和選擇合適的材料制作玩、教具。

279、大多數(shù)傳染病的傳染源主要有()。

280、()的幼兒可以學(xué)習(xí)使筷子。

281、嬰幼兒走失可能是因?yàn)楸Ｓ龁T()，在擁擠的情況下丟失了嬰幼兒。

-16—

282、關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()。

283、嬰幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是()。

284、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的

協(xié)調(diào)性等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。

285、欲配制0.5%的84消毒液來(lái)給餐具消毒，應(yīng)向084消毒液原液中加入

一只普通提水桶的水。

286、盥洗室清潔工作中除了開(kāi)窗通風(fēng)和清洗外，還包括()

287、幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在

平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的

288、保育員工作的對(duì)象是各方面部尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，

()的嬰幼兒。

289、有的幼兒頭大，有的幼兒頭小，這也體現(xiàn)了幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的().

290、幼兒正確揖鼻涕的方法是0。

291、()一般要求所有家長(zhǎng)參加，并讓家長(zhǎng)了解教育內(nèi)容，掌握教育方法，

體會(huì)到老師工作的艱辛，也能夠從不同的

292、(),通過(guò)了《未成年人保護(hù)法》，體現(xiàn)了我國(guó)兒童權(quán)利的新觀念。

293、190.7.年蒙臺(tái)梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦的，采用一些特殊方法訓(xùn)練處境

不利的兒童的教育機(jī)構(gòu)名稱(chēng)是()。

294、曬太陽(yáng)可以獲得()。

295、幼兒兩餐間隔時(shí)間應(yīng)該為()。

296、環(huán)境是指兒童周?chē)目陀^世界，它包括自然環(huán)境和()。

297、清潔盥洗室時(shí)首先要()。

-17—

298、從艾賓浩斯遺忘曲線中可以看出，個(gè)體遺忘的進(jìn)程是()。

299、在掌握概念上，幼兒一般是0。

300、保育員要愛(ài)崗敬業(yè)，要求保育員在幼兒園中()。

>

301、通常0要求保育員不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目標(biāo)

蘊(yùn)藏在環(huán)境中，通過(guò)適當(dāng)?shù)闹薪橛鼗氐貙?shí)

302、扁桃體是0。

303、乳牙被恒牙替代的時(shí)間是()。

304、幼兒患扁桃體炎常引起0的淋巴結(jié)腫大。

305、不屬于幼兒無(wú)意注意的主要誘因的選項(xiàng)是0。

306、全日制幼兒園每日的上午和下午都應(yīng)該有()讓幼兒進(jìn)行自由的游戲活

動(dòng)。

307、消化道傳染病主要通過(guò)()傳播

308、嬰兒眼手協(xié)調(diào)所要求的知覺(jué)條件不包括()。

309、()在陳鶴琴課程理論中占有重要地位。

310、幼兒容易“將想象與現(xiàn)實(shí)相混淆”的表現(xiàn)不包括()。

311、幼兒5歲后仍不自主排尿?yàn)?)。

312、預(yù)防麻疹，可以對(duì)易感兒注射麻疹減毒活疫苗，幼兒患麻疹后，可獲

得()免疫。

313、保育員給嬰幼兒洗臉時(shí)應(yīng)注意提醒他們()。

314、母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易生病是因?yàn)槟溉橹泻?)。

315、幼兒教育之于個(gè)體的意義，主要體現(xiàn)在幼兒()各方面的發(fā)展。

—18-

316、一般來(lái)說(shuō)，()開(kāi)始幼兒即可以辨別上下方位。

317、在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)充分發(fā)揮()的角色作用，滿足孩子不同的學(xué)

習(xí)需要，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

318、接種疫苗后，應(yīng)組織嬰幼兒進(jìn)行()。

319、為幼兒準(zhǔn)備衛(wèi)生紙時(shí)，應(yīng)先()，以方便幼兒使用。

320、親子關(guān)系通常可分為四種類(lèi)型，包括放任型、―型、忽視型和()。

321、在嬰幼兒室外活動(dòng)前，保育員要先出來(lái)感受一下室外實(shí)際的溫度，再

()為嬰幼兒準(zhǔn)備室外活動(dòng)的服裝。

322、幼兒反反復(fù)復(fù)清理書(shū)包，反復(fù)洗手等是()。

323、專(zhuān)門(mén)的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是在()產(chǎn)生的。

324、測(cè)量幼兒的身高時(shí)應(yīng)先使其站立于身高測(cè)量?jī)x底板上或靠墻站立，頭

部()，雙眼直視正前方，軀干自然挺直，

325、固體消的配制方式是:將所需要量計(jì)算好并稱(chēng)出后，放入有刻度的容器

里，加水至()。

326、為預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)注意在嬰幼兒()不要讓其吃東西。

327、喚醒遺尿嬰幼兒時(shí)態(tài)度應(yīng)()。

328、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后應(yīng)()。

329、嬰幼兒冬季凍傷的癥狀為()。

330、幼兒每次刷牙的時(shí)間應(yīng)該為()。

331、幼兒園教育目標(biāo)制定的依據(jù)是教育目的和()。

332、通常()時(shí)，達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。

333、()要求保育員重視一日生活整體的教育價(jià)值。

-19-

334、()是保育員做好家長(zhǎng)工作的重要保證。

335、為方便大班幼兒自取食物，同樣的食物應(yīng)該放置在至少()器皿中。

336、保育員在配制消毒液時(shí)要注意自身的安全并()來(lái)進(jìn)行操作。

337、在熱愛(ài)幼兒方面，要求保育員不僅要愛(ài)護(hù)孩子，而且還要()。

338、專(zhuān)門(mén)的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是在0產(chǎn)生的。

339、實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展

的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒

340、身高是反映()生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。

341、關(guān)于幼兒教育意義的描述，不正確的是()。

342、兒童在2?3歲時(shí)，掌握代名詞“我”，標(biāo)志兒童()。

343、用消毒液滯留擦拭消毒餐桌的方法屬于()。

344、為預(yù)防嬰幼兒走失，應(yīng)做到教會(huì)其說(shuō)()。

345、第一顆乳牙萌出的時(shí)間是0。

346、晨練的形式可以根據(jù)不同年齡、不同教育目標(biāo)、不同季節(jié)和()而有所

選擇。

347、幼兒讀書(shū)時(shí)光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。

348、判斷幼兒心理活動(dòng)是否正常，必須0。

349、乳牙過(guò)早丟失的主要原因?yàn)?。

350、3~6歲幼兒每日的睡眠時(shí)間為()。

351、幼兒具體形象思維的特點(diǎn)不包括()。

352、用消毒液滯留擦拭的方法適用于()的消毒。

353、關(guān)于實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表述錯(cuò)誤的是()

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354、我國(guó)幼兒園教育與小學(xué)教育的差異主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式、主導(dǎo)活動(dòng)與

教育任務(wù)不同，作息制度與管理方式不同，

355、保育員應(yīng)具備了解幼兒發(fā)展水平的能力、創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境的

能力、組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的能力和()

356、關(guān)于5歲幼兒掌握空間方位閘述正確的是()。

357、對(duì)待嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的錯(cuò)誤做法是()。

358、稱(chēng)重時(shí)，迅速調(diào)整游錘至杠桿()水平，準(zhǔn)確記錄顯示的刻度數(shù)。

359、保育工作總結(jié)的內(nèi)容有:題目；所在班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的

其他工作人員的基本情況；()；分析原

360、配制漂白粉溶液時(shí)，先在漂白粉中加入()，然后再加水?dāng)噭颉?/p>

361、幼兒腳扭傷后的處理辦法是()

362、經(jīng)過(guò)一夜的睡眠或午睡后，幼兒的被子需要()。

363、幼兒經(jīng)常出現(xiàn)的“牛皮吹破天”、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)?)。

364、若要配制1%的漂白粉溶液，需要取約10湯勺(100G.)漂白粉，同時(shí)選

擇()進(jìn)行配制。

365、保育員要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和()的美好環(huán)境。

366、()是個(gè)性形成的最初階段。

367、幼兒喜歡游戲的原因很多，這是由幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和()兩方面決

定的。

368、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于

Oo

369、在某個(gè)發(fā)展階段，兒童的心理從見(jiàn)不到物體就認(rèn)為其不存在發(fā)展到物

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體從眼前消失了仍然認(rèn)它可能存在。該階段

370、()是指父母與子女的相互作用方式，即父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式。

371、()尿床被視為遺尿癥。

372、測(cè)量體重前，應(yīng)先矯正杠桿秤的()。

373、呼吸道傳染病主要是通過(guò)0。

374、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應(yīng)與()聯(lián)系。

375、下列選項(xiàng)中()會(huì)誘導(dǎo)恒牙萌出。

376、在兒童的游戲活動(dòng)中，“娃娃家”理發(fā)店“醫(yī)院”等各種游戲?qū)儆?)

377、嬰幼兒常見(jiàn)的細(xì)菌性傳染病有()。

378、家庭教育是指家長(zhǎng)言傳和()相結(jié)合，撫育、培養(yǎng)孩子，以促使孩子身

心健康成長(zhǎng)，逐漸走向的教育活動(dòng)。

379、幼兒起床后，應(yīng)將被子完全打開(kāi)通風(fēng)，等()后再疊被子。

380、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解其在家的()情況。

381、制作玩、教具的工作程序是：()；收集和選擇合適的材料;與教師和幼兒

共同制作玩、教具;注意保養(yǎng)玩、教

382、下列游戲中不屬于建構(gòu)游戲的是()。

383、一般來(lái)說(shuō)，()以后，兒童的思維開(kāi)始進(jìn)入邏輯思維階段。

384、在自由游戲中，保育員要認(rèn)真觀察兒童的游戲，()，并在孩子需要時(shí)

給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

385、要求幼兒記住某樣?xùn)|西時(shí)，他往往記住的是和這件東西一道出現(xiàn)的其

他東西。這一現(xiàn)象稱(chēng)為()。

386、洗手前幼兒應(yīng)先()，以防洗濕袖子。

-22-

387、在自由游戲中，()是幼兒喜歡游戲的最重要的原因之一。

388、嬰幼兒不良的清潔衛(wèi)生習(xí)慣包括()。

389、在兒童進(jìn)行自由游戲和創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中，保育員的指導(dǎo)應(yīng)以()為

主。

390、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨檢時(shí)，保育員態(tài)度應(yīng)()，問(wèn)話應(yīng)和藹、簡(jiǎn)練、易懂。

391、三歲后幼兒的健康檢查應(yīng)每0年檢查一次。

392、正確的咀嚼方法是()。

393、角色游戲能夠更好地促進(jìn)兒童()的發(fā)展，所以保育員要經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒

參與。

394、幼兒在觀察和收集葉子的過(guò)程中，不僅可以獲得形狀、尺寸、數(shù)量等，

還可以獲得()方面的數(shù)學(xué)知識(shí)。

395、保育員只有()，才能恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展

示教學(xué)內(nèi)容。

396、()不利于嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

397、為方便大班幼兒自取食物，應(yīng)準(zhǔn)備()。

398、幼兒在使用筷子初期的樣子類(lèi)似于()。

399、一只普通臉盆的容量約為0。

400、由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為

Oo

401、實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展

的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒

402、將備好的衛(wèi)生紙筐或盒裝衛(wèi)生紙放置在()。

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403、保育員必須要一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長(zhǎng)，()，這也是教育公正

的要求之一。

404、水池清潔的標(biāo)準(zhǔn)為()。

405、()要求保育員重視一日生活整體的教育價(jià)值。

406、幼兒唱歌前，唱歌的場(chǎng)所應(yīng)該()。

407、幼兒因發(fā)熱引起的驚厥應(yīng)采取的措施是()。

408、幼兒教育之于個(gè)體的意義，主要體現(xiàn)在幼兒()各方面的發(fā)展。

409、在嬰幼兒室外活動(dòng)前，保育員要先()，再結(jié)合嬰幼兒活動(dòng)的內(nèi)容為嬰

幼兒準(zhǔn)備室外活動(dòng)的服裝。

410、()幼兒的思維特點(diǎn)和發(fā)展水平?jīng)Q定了以圖為主且單頁(yè)單幅的圖書(shū)是他

們的主要閱讀材料。

411、指導(dǎo)幼兒自取食物時(shí)應(yīng)注意提醒其()

412、某只眼缺少光刺激，致使嬰幼兒形成弱視，這種情況屬于()。

413、在幼兒期，其()占優(yōu)勢(shì)。

414、促進(jìn)幼兒牙齒的發(fā)育應(yīng)做到()。

415、幼兒園晨檢工作的內(nèi)容是().

416、幼兒通過(guò)運(yùn)用各種材料進(jìn)行建構(gòu)或構(gòu)造，從而創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活

的游戲是()

417、肥胖兒的體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的()

418、幼兒缺()會(huì)表現(xiàn)為厭食、味覺(jué)降低，經(jīng)常發(fā)生口腔炎及口腔潰瘍，嚴(yán)

重的會(huì)患異食癖。

419、父母或者其他0應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成

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年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校

420、指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是()

421、測(cè)量嬰幼兒的身高時(shí)，若采用臥位，則應(yīng)注意使其身體的中軸與測(cè)量

板上的()相重疊。

422、關(guān)于幼兒教育意義的描述，不正確的是()。

423、幼兒被黃蜂蟄傷后，處理辦法是()。

424、在活動(dòng)的過(guò)程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和0,采取靈

活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)

425、幼兒每次排便的時(shí)間應(yīng)該為()。

426、為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥時(shí)最不應(yīng)該做的是()。

427、幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)主要依賴(lài)于()。

428、()是判斷某種活動(dòng)是否是幼兒游戲的重要條件

429、下列選項(xiàng)中()是喚醒嬰幼兒的好方法。

430、測(cè)量體重前，幼兒應(yīng)盡量脫去()，僅留襯衣和襯褲。

431、門(mén)把手、飲水桶水龍頭、洗手水龍頭的消毒方式屬于()。

432、按活動(dòng)()可以把