2024年10月高教自考《社會研究方法》試卷含解析

2024年10月高教自考《社會研究方法》試卷一、單項選擇題1、從實踐上看，小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1～3人B.3～5人C.5～7人D.7～10人2、有關集中量數(shù)和離中量數(shù)的配合使用，表述正確的是______A.眾數(shù)與標準差配合使用B.平均數(shù)與異眾比率配合使用C.中位數(shù)與異眾比率配合使用D.中位數(shù)與四分位差配合使用3、下列不屬于社會研究一般過程的是______A.研究設計B.資料收集C.成果轉化D.研究選題4、關于文獻研究，下列說法正確的是______A.歷史文獻是社會研究的主要資料來源B.文獻研究只是一種資料收集方法C.文獻研究是一種介入式的社會研究方法D.編碼的困難是文獻研究所面臨的最困難任務之一5、要使社會研究的結論具有“可重復性”和“可檢驗性”，則該項研究必須具有()。A.理論性B.社會性C.規(guī)范性D.多樣性6、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻法D.實驗法7、研究者在進行觀察前，事先對觀察場所進行一定程度的控制，如預先設置某些觀察工具，對干擾變量進行控制，設計好觀察的程序和內容。這種觀察方法屬于______A.實地觀察B.參與觀察C.非結構式觀察D.實驗室觀察8、在測量過程中，研究者設計指標，再將指標設計成在調查中可用語言表達的提問，這項工作屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.定義化9、在單變量的實驗設計中，尤其適用于實驗對象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設計方式是______A.后測設計B.所羅門設計C.前測后測設計D.四組設計10、相關系數(shù)表明變量之間關系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對值為0.8，則表明變量之間______A.中度正相關B.一般相關C.高度正相關D.低度正相關11、同組研究是對同一批研究對象隨時間推移麗發(fā)生變化的研究，這里的“同一批研究對象”是指()。A.對象是同一時期的即可B.對象是同一類型的即可C.對象必須是相同的、不變的D.對象必須是隨機抽取的12、理論檢驗過程中，研究者按照理論假設中的內容去收集和分析經驗資料，以確定理論假設能否被經驗資料所支持。這項工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構D.命題的經驗檢驗13、有關文獻研究的優(yōu)點，說法正確的是______A.具有非介入性B.具有反應性C.能夠控制文獻內容D.資料數(shù)據(jù)容易編碼14、“組織”、“社區(qū)”、“國家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念15、關于統(tǒng)計分析中的相關關系與回歸關系，說法正確的是______A.相關是回歸的充分條件B.相關是回歸的必要條件C.相關是回歸的充分必要條件D.相關與回歸沒有關系16、針對測量概念的特點，構造相應的測量工具，這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析17、根據(jù)研究的目的和面向的目標對象不同，研究報告可分為()。A.普通研究報告和學術性研究報告B.描述性研究報告和解釋性研究報告C.定性研究報告和定量研究報告D.綜合性研究報告和專題性研究報告18、下列不屬于間接觀察的是()。A.磨損測量B.累計物測量C.行為標志觀察D.參與觀察19、實驗調查的群體或個人是______A.實驗對象B.實驗變量C.實驗者D.實驗檢測20、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標準差B.四分位差C.異眾比率D.標準分數(shù)21、嚴格地界定研究問題和觀察的項目，依照一定的順序進行觀察，并采取標準化的工具進行記錄的觀察方法是______A.參與觀察B.非結構式觀察C.非參與觀察D.結構式觀察22、在社會研究中，對整個研究起著規(guī)范方向作用的是()。A.研究目的B.研究內容C.研究方法D.研究對象23、在量化測量中，測量指標的精確度是用測量層次來衡量的，測量層次按精確度由高到低排列，依次為()。A.定距測量——定序測量——定比測量——定類測量B.定距測量——定比測量——定序測量——定類測量C.定比測量——定序測量——定距測量——定類測量D.定比測量——定距測量——定序測量——定類測量24、在實驗的自變量中，需要加以控制并保持其不變的自變量是______A.因變量B.依變量C.中介變量D.控制變量25、對所測對象的復合變量的各個方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來的測量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問卷D.指標26、對社會研究方法科學性和合理性的哲學論證，是社會研究的______A.研究方式B.方法論C.具體方法D.分析技術27、開放性問題一般放在調查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究28、研究者的研究工作要受到他們對所研究問題的價值判斷的影響，這是指______A.價值關聯(lián)B.價值中立C.事實判斷D.價值偏離29、有關社會研究內容，說法正確的是______A.社會研究內容的廣度與研究目標無關B.社會研究內容的層次與研究目標有關C.社會研究內容廣泛的項目耗費成本一定高D.社會研究內容單一的項目耗費成本一定低30、由親身經歷某一事件或行為的人所撰寫的資料是______A.個人文獻B.官方文獻C.原始文獻D.第二手文獻二、多項選擇題31、資料審核應遵循的原則有______A.經濟性原則B.標準性原則C.真實性原則D.完整性原則E.準確性原則32、關于定性研究，下列說法正確的有______A.哲學基礎是人文主義B.哲學基礎是實證主義C.采用量表、問卷等手段收集資料D.采用參與觀察、深入訪談等方式收集資料E.采用統(tǒng)計分析、數(shù)學符號、形式邏輯的表述方式33、變量的特點有______A.變量側重從質的規(guī)定性去反映客觀事物B.變量側重從量的方面去反映客觀事物C.變量是高度抽象的D.變量必須是能夠在經驗中測量的E.變量具有兩個或兩個以上可取值34、社會研究的主體包括______A.社會研究活動的組織者B.社會研究項目的委托者C.社會研究項目的承擔者D.社會研究項目的資助者E.社會研究項目的調查對象35、現(xiàn)代社會研究方法的特征包括______A.多樣性B.經驗性C.理論性D.規(guī)范性E.單一性三、簡答題36、簡述問卷設計的基本要求。37、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。38、簡述抽樣的主要步驟。39、簡述使用計算機匯總資料的主要步驟。四、論述題40、結合實際，論述應用判斷抽樣的研究場景。41、論述分層抽樣需要注意和解決的問題。五、應用題42、根據(jù)對某高校學生進行的抽樣調查，該校學生月均伙食費支出為850.6元，標準差為40.5元;用于購買圖書的月均支出為42.2元，標準差為7.2元。計算學生伙食費支出和學生購買圖書支出的離散系數(shù)，并比較學生伙食費支出和購買圖書支出哪一個差異程度更大。(注：結果保留1位小數(shù);離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項選擇題1、C2、D3、C4、D5、C6、D7、D8、B9、C10、C11、C12、D13、A14、B15、B16、B17、A18、D19、A20、A21、D22、A23、D24、D25、A26、B27、B28、A29、B30、C二、多項選擇題31、BCDE32、AD33、BDE34、ABCD35、ABCD三、簡答題36、(1)抽取文獻樣本;(2)確定分析單位;(3)進行編碼;(4)數(shù)據(jù)的加工處理;(5)信度和效度檢驗。37、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強弱程度，給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次，指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看，指數(shù)比量表運用得更加頻繁，因為建立量表難度較大。38、(1)設計抽樣方案;(2)抽取樣本;(3)評估樣本。39、(1)編碼;(2)登錄;(3)錄入;(4)程序編制。四、論述題40、(1)研究者用判斷抽樣來選擇特別能夠提供信息的獨特個案;(2)研究者用判斷抽樣來選取難以接近的特殊人群;(3)研究者用判斷抽樣來選取某種特殊個案類型，以便進行深入研究。41、第一，怎么進行分層，根據(jù)什么原則確定分層變量。第二，怎么確定樣本：A.按比例