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文檔簡介
第1講細(xì)胞的增殖課末總結(jié)
知識(shí)導(dǎo)圖·思維縷析甲圖表示處于某分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,乙圖表示該細(xì)胞在有絲分裂不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題:
學(xué)科素養(yǎng)·核心釋疑1.甲圖所示細(xì)胞發(fā)生的主要變化是:每個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體并移向細(xì)胞兩極。2.乙圖中AB段形成的原因是:分裂間期DNA分子復(fù)制;CD段形成的原因是:分裂后期染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離。3.甲圖所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是:染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上。4.分裂期蛋白質(zhì)合成的很少,原因是:分裂期染色體中的DNA高度螺旋化,難以解旋,無法正常轉(zhuǎn)錄。
探究高考·明確考向1.(2020·天津卷,4)某同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間,準(zhǔn)備洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)材料。在下列方法中(每天換一次水),根尖生長狀況最好的是
(
)C
[解析]
洋蔥底部沒有水分,不能正常生長,A錯(cuò)誤;整個(gè)洋蔥全部放入水中,可能導(dǎo)致根尖缺氧無法正常生長,B、D錯(cuò)誤;洋蔥底部接觸水,提供水的同時(shí)保證了空氣的供應(yīng),且石子能固定洋蔥為根生長提供空間,C正確。故選C。2.(2020·浙江,8)高等動(dòng)物胚胎干細(xì)胞分裂過程中,發(fā)生在同一時(shí)期的是
(
)A.核糖體的增生和環(huán)溝的形成B.染色體的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)C.染色單體的形成和著絲粒的分裂D.中心體的復(fù)制和染色體組數(shù)的加倍B
[解析]
核糖體的增生發(fā)生在分裂間期的G1期,環(huán)溝的形成發(fā)生在有絲分裂末期,A錯(cuò)誤;染色體和紡錘體的出現(xiàn)均發(fā)生在有絲分裂前期,B正確;染色單體的形成在分裂間期,著絲粒的分裂在有絲分裂后期,C錯(cuò)誤;中心體的復(fù)制在分裂間期的G2期,染色體組的加倍發(fā)生在有絲分裂后期著絲粒分裂后,D錯(cuò)誤。故選B。3.(2018·全國卷Ⅰ,4)已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時(shí)間測定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是
(
)A.乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng)B.丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)C.乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)D.若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)C
[解析]
A對(duì):乙組細(xì)胞數(shù)增加最快,應(yīng)該是加入了藥物X后進(jìn)行的培養(yǎng)。B對(duì):丙組細(xì)胞開始時(shí)增殖速度與乙組幾乎相同,曲線和乙組基本重合,后期比乙組慢,說明丙組先加入藥物X促進(jìn)細(xì)胞增殖,后期加入藥物D,抑制了藥物X的作用。C錯(cuò):若乙組先加入藥物D,后加入藥物X,其細(xì)胞數(shù)變化曲線開始應(yīng)與甲組基本重合,后期略有增加。D對(duì)
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