大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)心得（3篇）

大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)心得（3篇）

最新大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)心得（通用3篇）

最新大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)心得篇1

每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人都說(shuō)軍訓(xùn)是枯燥無(wú)味的，是苦的，是累的，但其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中所想的的魔鬼式訓(xùn)練，我想，在軍訓(xùn)的歲月里，樂(lè)必定多于苦。

平日里，這片眼前的綠海在驕陽(yáng)的暴曬下永不屈服，每一個(gè)“小綠蛙”們就是這綠海中的一朵小小的浪花。突然一聲哨聲吹響，每一個(gè)人都停下了手中的動(dòng)作，保持立正的姿勢(shì)，等待營(yíng)長(zhǎng)的指令，“休息十分鐘！”原來(lái)是我們盼望的休息時(shí)間到了。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，軍訓(xùn)休息集體拉歌的那一幕，也許真的能讓“小綠蛙”們找到釋放天性的快樂(lè)。我們井然有序地坐在了地上，聽(tīng)那聲音嘹亮的歌喉，尤其是那恢弘豪邁的氣勢(shì)，讓每一個(gè)堅(jiān)持在訓(xùn)練場(chǎng)上的我們士氣倍增。

拉歌的時(shí)候，大家你來(lái)一首，我來(lái)一首，氣勢(shì)豪邁的《嚴(yán)守紀(jì)律歌》“軍號(hào)嘹亮步伐整齊/人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律……”唱出了你我的夢(mèng)想與憧憬，看著平日訓(xùn)練的教官們收起了冷酷嚴(yán)肅的模樣，一字字地，一句句地，鏗鏘有力地把軍歌教會(huì)我們，他們的聲音雖是一如往常的沙啞，但是言語(yǔ)和表情仍然充滿著激動(dòng)之情，各種鼓舞士氣的口號(hào)讓“小綠蛙”們聽(tīng)到信心十足，“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，一營(yíng)拉歌怕過(guò)誰(shuí)?！薄岸掀?，西瓜皮，你們不許耍賴皮。”“一二三四五，我們等著好辛苦；五六七九，你們到底有沒(méi)有。”這大概就是軍訓(xùn)中的樂(lè)趣之一吧，在平日里的多次重復(fù)訓(xùn)練中用休息的空余時(shí)間通過(guò)一些娛樂(lè)活動(dòng)釋放自我，展現(xiàn)歌喉，振奮士氣，幽默詼諧而又激動(dòng)的拉歌，令人難以忘懷。

軍訓(xùn)中發(fā)生的一切都是我們平日中的學(xué)習(xí)未曾感受到的，在軍訓(xùn)的這段日子里，大家齊聲有力地喊出了軍人的心聲，也更加走近了保衛(wèi)祖國(guó)的偉大的軍人，我們對(duì)“哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行?！边@句話有了更深的體會(huì)。所有的這些都是我們?nèi)松缆分须y得的一次的經(jīng)歷，我們也定會(huì)銘刻于心。

俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！痹谶@艱難而漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)歲月里，我們路漫漫其修遠(yuǎn)兮，因?yàn)槲覀兿嘈?，軍?xùn)中不僅有苦，不僅有累，更多的還有苦中作樂(lè)。

最新大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)心得篇2

一、忌嬌慣溺愛(ài)。

父母“愛(ài)子——溺子——誤子”，這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年步入歧途的三部曲，家人的無(wú)微不至的照顧、百依百順的滿足孩子的需要、更重要的是長(zhǎng)輩對(duì)孩子的寵愛(ài)。

二、忌袒護(hù)縱容。

在日常生活中，孩子當(dāng)眾做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)明知不對(duì)，卻以種種理由加以庇護(hù)和掩蓋，其結(jié)果必然使孩子不能正確對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

三、忌哄騙。

有些家長(zhǎng)圖一時(shí)安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳懦目染，容易使孩子效仿父母，養(yǎng)成虛偽不誠(chéng)實(shí)的品格。

四、忌諷刺。

對(duì)孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”上進(jìn)，結(jié)果適得其反。孩子心理尚不成熟，很多時(shí)候不明白家長(zhǎng)的“反向激勵(lì)”。

五、忌打罵體罰。

現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長(zhǎng)信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往產(chǎn)生感情對(duì)立。

六、忌注意力不集中。

要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們注意力集中，專心地完成一項(xiàng)工作的能力。

七、忌缺乏適應(yīng)能力。

要訓(xùn)練兒童適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣對(duì)孩子的發(fā)展是很有益的。

八、忌無(wú)控制力。

要訓(xùn)練兒童學(xué)會(huì)控制自己的情緒，包括控制自己不合理的要求和愿望。

九、忌憂郁沉默。

要培養(yǎng)兒童樂(lè)觀幽默的性格，切忌郁郁寡歡。

十、忌依賴。

要讓兒童經(jīng)受一定的困難，學(xué)會(huì)克服困難從身心性格和體格兩方面進(jìn)行磨練。從小培養(yǎng)兒童獨(dú)立的能力，是兒童心理健康的關(guān)鍵。

最新大學(xué)個(gè)人軍訓(xùn)心得篇3

為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽(tīng)課到交談，以及所聽(tīng)到所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：

一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。

二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識(shí)、新思想和新的工作方法，是我們進(jìn)一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授對(duì)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過(guò)剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性;錢文榮教授對(duì)農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過(guò)程中若干問(wèn)題全面深刻的分析，使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營(yíng)體制的探索和改革;張永利教授對(duì)人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識(shí)運(yùn)用到下一步的工作中去。

三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開(kāi)始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學(xué)到的知識(shí)付諸