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文檔簡(jiǎn)介
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)6篇那一刻,我的世界春暖花開(kāi)篇1
細(xì)雨綿綿,涼了溫度卻暖了內(nèi)心。無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)匯聚在了那一刻,我仿佛瞧著世界都充滿(mǎn)著明媚陽(yáng)光,盡數(shù)傾灑在我一個(gè)人身上。
大雨是她走去遠(yuǎn)方的離歌。雖說(shuō)個(gè)把月并不難熬,然而天空依然嘗到了我心中的苦澀,下起了淅淅瀝瀝的寒雨。打在葉片上的每一滴雨都似敲擊在心上一樣生疼,風(fēng)信子不再安撫我落寞的情緒,而是細(xì)細(xì)低俗“一日不見(jiàn)如隔三秋”的苦楚,搖落了花枝,浸濕了泥土,委婉地道盡腐草化為烏有的一去不復(fù)返。望著愁水潺潺,輕輕攔住將其切斷,它卻諷刺似的流得更急。聽(tīng)一曲高山流水,我只聽(tīng)得伯牙子期的知音難覓,卻并無(wú)淵源博大的絕妙景色可言。
好在我與親人分開(kāi)的時(shí)日里總有書(shū)信來(lái)往,這真是最大的幸運(yùn)。我緊握那封未拆的信,感到夾雜著雨水的冰涼中似乎有前所未有的溫暖,仿佛什么在涌動(dòng),什么跨著空間與時(shí)間的裂縫凝聚于此,從指間滲出。我的手在微顫。是姑姑寄來(lái)的.,寫(xiě)著“給侄女”三個(gè)字娟秀清麗。我慢慢展開(kāi),抑制不住嘴角的上揚(yáng):那是五張從異地帶來(lái)的照片,桃花灼灼賽得了佳人,柳樹(shù)溫婉地垂于河畔梳理著青絲,遠(yuǎn)處的寺廟森嚴(yán)地矗立,俯瞰著一切,倚仗著古韻與濃重的東方色彩。甚至有一幅同是雨后觀瀾的佳景,卻遠(yuǎn)比現(xiàn)在所看到的如詩(shī)如畫(huà)。這一刻,我似乎明白,遠(yuǎn)隔千里的人最大的幸福,便是將兩個(gè)不同的景觀讓對(duì)方感同身受,品味不同地點(diǎn),不同人物,卻將思念意識(shí)傳遞的魅力;這一刻,我心中的陰霾似乎被那遠(yuǎn)景中的陽(yáng)光所驅(qū)散,因?yàn)樗高^(guò)的不僅是我的視線(xiàn),還是我枯乏的心靈;這一刻,我又恍若來(lái)到了她的所處之地,插上了幻想的翅膀,盡情躲過(guò)大雨飛翔來(lái)到親人身邊,談笑風(fēng)生,領(lǐng)略這一顰一笑間匆匆流逝的美景,搭著人肩頭細(xì)細(xì)享受:“你看,這春暖花開(kāi)的實(shí)景,可怡人?”
我匆匆拍下了這賞心悅目的一場(chǎng)春雨,正打算發(fā)送出去,猛然間想到我的世界既春暖花開(kāi),那我的花,豈不是你?
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)篇2
冬天來(lái)了,春暖花開(kāi)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
——題記
成為一級(jí)棋士以后,比賽便越來(lái)越難了。不再是輕輕松松就能拿下對(duì)局,也不再是隨隨便便就可以升級(jí)拿獎(jiǎng)。每一個(gè)對(duì)手都“窮兇極惡”,每一步都充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻。
我已經(jīng)一年在這個(gè)位置停滯不前——史無(wú)前例的長(zhǎng),從開(kāi)始打等級(jí)以來(lái),我就沒(méi)有在一個(gè)等級(jí)停留過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間。我一心想往上升,不料卻遭遇了一次又一次的失敗。
冬。
一次又一次的失敗,讓我積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我不斷練習(xí),近乎瘋狂地刷著戰(zhàn)術(shù),終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。只剩最后兩輪了,只要全部拿下,便可升級(jí)。這是極關(guān)鍵的對(duì)局。此刻,我面臨一個(gè)選擇:是更為安全的連兵,還是機(jī)會(huì)與危險(xiǎn)并存的通路疊兵?
我的心提到了嗓子眼,想到這個(gè)抉擇可能影響整個(gè)比賽,額頭上泌出了細(xì)細(xì)的汗珠。真是奇怪,我在數(shù)九寒冬竟感到熱氣氤氳,脫去了羽絨服。思考良久,念此局只可勝,不可負(fù),便選擇了機(jī)會(huì)與危險(xiǎn)并存的通路疊兵。
這是個(gè)正確的抉擇,我很快擁有了兩個(gè)已經(jīng)壓到6線(xiàn)的通路連兵。我激動(dòng)萬(wàn)分,努力了許久,終于要有回報(bào)了!我試圖全力進(jìn)攻,卻忽略了防守,導(dǎo)致對(duì)方棄車(chē)攻入王城,我遭致慘敗。
我望向窗外——下雨了。是房子漏水了嗎?為什么有幾滴水落到了棋盤(pán)上?忽然,感覺(jué)臉上有什么東西流下——原來(lái)是眼淚不知不覺(jué)間流出來(lái)了。
春暖花開(kāi)。
那次失敗,讓我明白了進(jìn)攻與防守缺一不可。我不斷練習(xí),不斷努力,終于,春天似乎要來(lái)了。
已是比賽的最后一輪,只要贏下來(lái),就能升到棋協(xié)大師,如果和了或輸了,就又喪失了一次機(jī)會(huì)??蓪?duì)手的雙車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了我的生命線(xiàn)。似乎是絕望的`局面,不是嗎?
我強(qiáng)忍著絕望,我要拼盡最后一絲力氣去追尋勝利。我小心翼翼地封鎖住中心,以防止對(duì)手包抄王翼(后翼已經(jīng)基本無(wú)法防守),又把大子運(yùn)到后翼,把對(duì)手的雙車(chē)趕回去,并永遠(yuǎn)不讓他們?cè)偾址?。雙方的雙車(chē)都疊在c線(xiàn),但我有象的支持,便無(wú)懼于他。他不得不把雙車(chē)換掉。
就像變戲法一般,局面悄悄地變成了好象對(duì)壞象。我露出了微笑??墒沁^(guò)于封閉的局面使我的好象無(wú)法發(fā)揮威力(我可以打開(kāi)后翼,但如果那樣,他的象就變好了)。如果這不是如此關(guān)鍵的'一輪,這也許就是一盤(pán)和棋??烧l(shuí)讓他是極關(guān)鍵的對(duì)局呢?對(duì)手打開(kāi)了王翼(那一刻,我是多么欣喜若狂),可我在王翼的空間大,而且多出一個(gè)象(他在王翼有一個(gè)“勝利者”兵型,可惜那個(gè)兵型沒(méi)有如它的名字所言給他帶來(lái)勝利,反而把他的象關(guān)在王翼之外)。最終,我在王翼沖出了遠(yuǎn)方通路兵,贏得了勝利。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
今日,我坐在桌前,翻著已經(jīng)泛黃的記錄,回想著一件件往事,驟然悟得一個(gè)道理:冬天來(lái)了,春暖花開(kāi)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)篇3
向窗外望去,陽(yáng)光明媚,楊柳依依,我的思緒又被拉回到了幾年前。
曾經(jīng)的我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩,上課從不舉手發(fā)言,老師上課我也不聽(tīng),所以一直到三年級(jí)我的成績(jī)都是很不理想的,一直都是非常穩(wěn)定地排在全班倒數(shù)十名的差生榜上。
都讀三年級(jí)了,竟連簡(jiǎn)單的加減法都不能應(yīng)用,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就會(huì)出錯(cuò),甚至全錯(cuò)。
一直到現(xiàn)在,我都不敢相信那是曾經(jīng)的我。一直到他的出現(xiàn),我的成績(jī)才有了轉(zhuǎn)折,他是我人生一個(gè)最重要的人。那天,是期中考試的成績(jī)公布之后的第二天,我的成績(jī)?nèi)耘f是風(fēng)吹雨打都撼動(dòng)不了的倒數(shù)十名之內(nèi)。
一次一次的.失敗,我對(duì)自己失去了信心。所以,這次的成績(jī)是我早以預(yù)料到的,但他們?nèi)匀话盐伊R了一通,我是帶著一股不爽的心情來(lái)到學(xué)校的的。漫無(wú)目地的聽(tīng)課,上課開(kāi)小差,吃東西,與同桌講話(huà)是我的.一貫習(xí)慣,因此,經(jīng)常在走廊上罰站,被老師點(diǎn)名批評(píng),被請(qǐng)家長(zhǎng),被老師在放學(xué)后拉到辦公室責(zé)備也成了我的家常便飯,最后,連老師也對(duì)我放棄了希望,管都不管了。
那天,鈴聲一響,我同往常一樣與同桌說(shuō)著話(huà),吹牛吹的天翻地覆。忽然,我看到了窗外一位陌生的男子,用他那火眼金睛死死的盯住了我,我不以為然,仍夸夸其談。
這時(shí),他走進(jìn)了教室,把手里的一本三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)課本往上一放,我立馬明白了他是誰(shuí),他肯定是新任的數(shù)學(xué)老師。
完了,本以為換了老師會(huì)柳暗花明,哪知今日還是山重水覆,哎!
他叫我把我剛才與同桌說(shuō)的話(huà)再說(shuō)給他聽(tīng),我不說(shuō)。于是,他便叫我的同桌說(shuō)給他聽(tīng),我的同桌便一五一十地將剛才我同他說(shuō)的話(huà)全都說(shuō)了出來(lái)。
頓時(shí)全班哄笑,唯獨(dú)有一個(gè)人——他,我的新班主任數(shù)學(xué)老師,他說(shuō)了一句讓我震驚的話(huà),他說(shuō):“你們都不要笑,他有豐富的想象力,要知道想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的而想象力概括著世界上的.一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象力才是知識(shí)進(jìn)化的源泉,這可是科學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言喲?!?/p>
聽(tīng)了這話(huà),全班的同學(xué)都十分驚訝,我的信心又重返了我身邊,我備受鼓舞。像一只昂首的雄雞傲然地挺立在那里。我暗暗下定了決心:一定要成為一個(gè)優(yōu)等生,不再讓差生的煩惱困擾我。我一定要讓全班同學(xué)都敬佩我。窗外,陽(yáng)光明媚,楊柳依依。
無(wú)論如何,我相信:窗外仍舊會(huì)是陽(yáng)光明媚,楊柳依依,因?yàn)槭冀K都有他,那一刻,他讓我的世界春暖花開(kāi),這個(gè)瞬間,將會(huì)在我的心里永存。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)篇4
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?!蔽衣劦搅舜旱臍庀?,再也按捺不住冰封了一個(gè)冬季的腳步。于是,周末我們一家推開(kāi)春的大門(mén),去滕頭賞梨花。
走在田間小路,小草拂著褲管,是那么的親切;各種叫不出名兒的野花,是那么的悅目。蟲(chóng)兒們彈奏的《春之曲》,是那么的入耳……那一刻,我的世界也春暖花開(kāi)!
碧綠的田野里,那星星點(diǎn)點(diǎn)的.小花太惹眼了。探個(gè)究竟,原來(lái)是蒲公英。一陣風(fēng)兒吹過(guò),蒲公英勇敢地離開(kāi)媽媽的懷抱,去獨(dú)自闖蕩??粗粗?,我的心兒也開(kāi)始飛翔。于是,我摘了好多好多朵,用力吹呀吹,讓“小傘”承載著我的'一個(gè)個(gè)夢(mèng)想飛向藍(lán)天。
走進(jìn)梨園,“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“的勝景,怎一個(gè)“美”字了得?這就是梨花嗎?好白好白!白得純潔,白得醉人,白得你不忍觸摸。賞梨花的人也真不少,特別是我們這幫小孩,在花的海洋里,都成了快樂(lè)的小天使。有的你追我趕,撒著歡兒跑著;有的坐在爸爸肩上,站得高,望得遠(yuǎn),視野就是開(kāi)闊;有的“照”性大發(fā),“咔嚓咔嚓”不停地按著快門(mén),留下了春之倩影。
大自然的美,讓我無(wú)法抗拒。我伸開(kāi)雙臂,大聲告訴世界:“我愛(ài)春天!我愛(ài)大自然!”
短暫的一次踏青,給了我無(wú)限遐想,令人回味,但我們要給大自然什么呢?
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)篇5
夕陽(yáng)靜靜地掛在空中,染紅了天邊的云,似近非近,似遠(yuǎn)非遠(yuǎn),將遠(yuǎn)處的高樓、樹(shù)木映的神秘莫測(cè)。
經(jīng)歷了第一次月考的慘痛失敗,我曾失望過(guò),更多的是對(duì)自我的不信任。面臨即將來(lái)臨的期中考,我情緒十分緊張,激動(dòng),正全面的準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
我坐在課桌前,咬著唇,雙眉緊皺,似乎能擰出水來(lái),右手握著筆,在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)。時(shí)光一分一秒的逝去,心中思緒依舊如麻,浮躁如潮水一般,將我淹沒(méi)。好不容易完成了一門(mén)功課,但是,對(duì)面仍有一大堆作業(yè)等我完成。雖然這樣的生活過(guò)得很充實(shí),但真的很累。有時(shí)會(huì)想出去散散步吧,看一下課外書(shū)吧!但一想到那一大堆的作業(yè),又打消了這個(gè)念頭。
不知不覺(jué),一節(jié)自習(xí)課過(guò)去了。正當(dāng)我寫(xiě)的'投入時(shí),忽然,一個(gè)熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我循聲望去,原先是小學(xué)同學(xué)。我起身向班門(mén)口走去。這時(shí)又有一個(gè)小學(xué)的好同學(xué)來(lái)了。
看到小學(xué)同學(xué),情緒稍微放松了些。我問(wèn)他們:你們找我有事呢么事嗎?其中一個(gè)說(shuō):你不是說(shuō)你喜歡看科普書(shū)嗎?我借來(lái)了,給你看!之后,又把書(shū)塞給了我。
那你呢?我也是,給!又一本書(shū)塞到我的手里,你慢慢看,能夠遲些還我。說(shuō)完,兩人便匆匆走了,不容我說(shuō)一句話(huà)。
那一刻,似有一股清風(fēng)沁入心脾,吹去了我心中的浮躁。深吸一口氣,我似乎嗅到了清新空氣中夾雜的花草香,情緒從未有過(guò)這樣的舒暢、自然
那一刻,我明白了友情的可貴。我明白,在我的背后,有很多人在默默地關(guān)心我,幫忙我,走出人生的低谷,邁向新的人生道路。
那一刻,我重新拾回了信心,決定發(fā)奮讀書(shū),絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。手捧散發(fā)著油墨香的書(shū),望著遠(yuǎn)方的余暉。那一刻,我覺(jué)得我的世界春暖花開(kāi),灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)篇6
春暖花開(kāi),多么美妙的一個(gè)詞。每個(gè)人都會(huì)在那一刻,心潮涌動(dòng),或激動(dòng)萬(wàn)分,或潸然淚下,而引動(dòng)我春暖花開(kāi)的那一刻,卻是一只小小的蝴蝶。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤……”我正如歌詞中唱的一樣,六年小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),還有兩個(gè)周就是期末考試了。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次期末考試簡(jiǎn)直就是小菜一碟??蛇@兩天的'小考,成績(jī)很不理想,對(duì)信心十足的我可算是晴天霹靂,使我小小的自信受到了嚴(yán)重的摧殘。
這幾天,我一改過(guò)去浮躁的態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)講,可是由于過(guò)去落下的太多,面對(duì)老師講的重點(diǎn)也有些迷迷糊糊。我的座位就在窗邊,聽(tīng)不進(jìn)課去,我一扭頭,外面不知何時(shí)下起了雨,唰唰的雨仿佛一把把小錘子,一下又一下,不停地敲擊著我的心房,一種無(wú)法訴說(shuō)的煩惱和郁悶從心底涌出。到底為什么?難倒真的就這樣放棄?不,我有些不甘。正當(dāng)我心情跌入低谷、內(nèi)心不斷糾結(jié)的時(shí)候,看到了雨中那一抹不同的色彩。
墻角的灌木叢旁,出現(xiàn)了一只與眾不同的蝴蝶,深暗的觸角下,有著幾抹深邃的綠色,雨中細(xì)小的翅膀更顯現(xiàn)出它的異樣。伴隨著一陣猛烈的風(fēng),雨下
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