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《語文園地六》一年級語文下冊第六單元夏天
gùntāng冰棍綠豆湯西瓜
蚊香wén花露水涼席lù北斗星竹椅yǐ蒲扇púshàn牽??椗畄iānzhī螢火蟲yíng冰棍西瓜
綠豆湯涼席蚊香花露水蒲扇竹椅螢火蟲牽??椗倍沸悄棠蹋ǎVv故事奶奶()講故事。坐在竹椅上
奶奶坐在竹椅上()講故事。津津有味地小女孩()。小女孩()。小女孩()。聽故事坐在板凳上聽故事托著下巴認(rèn)真地聽故事小女孩()。小女孩()。小女孩()。小白兔()。小白兔()。小白兔()。小鴨子()。小鴨子()。小鴨子()。大自然的氣象播報員朝霞不出門,晚霞行千里。有雨山戴帽,無雨半山腰。朝霞不出門,晚霞行千里。有雨山戴帽,無雨半山腰。早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到。夜里星光明,明朝依舊晴。太陽照黃光,明日風(fēng)雨狂。黑云接駕,不陰就下。大自然的語言啊,真是妙不可言。只要愛觀察,只要愛學(xué)習(xí),你就會享受它帶來的快樂!期末復(fù)習(xí)課件看圖寫話習(xí)慣的培養(yǎng)1、認(rèn)真審題的習(xí)慣。
學(xué)會聽題,一邊聽一邊指著題目,理解題意,弄懂題目要讓我們做什么和怎么做,有哪些具體要求。2、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。要按要求認(rèn)真書寫,做到工整、規(guī)范,力求美觀。學(xué)會使用橡皮,盡量少擦,擦也要擦干凈。3、認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
養(yǎng)成寫完后自己用手指著題目,逐題逐項檢查。做一項檢查一項,全部做完后再反復(fù)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。在寫話之前,先仔細看看圖,想想圖上畫的是在什么時候,什么地方,誰,在做什么?然后說一說,再動筆寫寫,最后讀讀自己寫的話,通順嗎?如果有不會寫的字,可以用拼音代替,寫出來大家分享!觀察圖上的景物,想一想這是什么時間,在什么地方,有哪些景物(包括植物和動物),然后把文段補充完整。
到了,天空中,太陽溫暖地照著
,燕子
;
,小草
,小花
,柳樹
。
看到眼前的景色,我想說:“
!”春天真美呀的枝葉隨風(fēng)搖擺
開了
綠了地上飛來飛去春天大地通過仔細看圖,判斷事物發(fā)生的時間、地點、了解畫面所反映的主要內(nèi)容,即弄清時間、地點、什么人在干什么。時間的判定需把圖片內(nèi)容提示與生活經(jīng)驗相結(jié)合,綜合分析。比如:看到太陽出來,是白天且是晴天;有小燕子、花草,一般是春天。請你仔細觀察,這是什么季節(jié)?誰在哪里干什么?你會表揚他們嗎?為什么?請寫幾句話吧。范文:植樹節(jié)來了,老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹,大家可高興了。你看,小東扶著小樹,蘭蘭培土,甜甜澆水,他們干得多認(rèn)真呀。一個________的晚上,小朋友們和王大爺在院子里乘涼。他們有的_______________,有的______________,還有的____________________,大家睜大了眼睛,認(rèn)真地__________________。夏天用手托著下巴半蹲著摟住了爺爺?shù)耐嚷犞鵂敔斨v故事圖上有________________、________________和________________,多美?。↑S色的房子綠色的樹木彎彎的小路
先看清圖上有哪些人物,看看他們在干什么,想象他們會說些什么,心情怎樣,然后再有順序地寫話。示例:這節(jié)課是體育課,李老師叫我們進行拔河比賽。我們選6個同學(xué)分成兩組,李老師當(dāng)裁判。當(dāng)我們兩組同學(xué)準(zhǔn)備好了,李老師大喊:“預(yù)備,開始!”,我們雙方都使勁地拉呀拉,連樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在為我們加油、喝彩。圖中的小朋友在干什么呢,寫兩三句話。示例:星期天的上午,天氣晴朗,微風(fēng)陣陣,是個放風(fēng)箏的好天氣。媽媽領(lǐng)著我和弟弟到公園去放風(fēng)箏。我們可開心了!寫一寫1.寫作時一定要注意格式,開頭空兩格。2.第一行寫完后,第二行頂格寫。3.寫完一句話請加上正確的標(biāo)點符號。4.不會寫的字請用拼音代替。5.寫完后請自己讀一讀,檢查語句是否通順連貫。6.注意寫字姿勢要正確。常見的句式練習(xí)練寫“三素句”,“四素句”,“五素句”“三素句”:誰在哪兒干什么“四素句”:什么時間誰在哪兒干什么“五素句”:什么時間誰在哪兒干什么
結(jié)果怎樣(或心情如何)看圖寫
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