故鄉(xiāng)的桂花雨

故鄉(xiāng)的桂花雨導學練測資料包一．課文導學【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義：魂牽夢縈y?ng：形容思念情切。裊ni?o裊：煙氣繚繞升騰的樣子。才高八斗：比喻才智很高。沉浸：浸入水中。多比喻處于某種境界或思想活動中。笨笨拙zhu?拙：很笨，不聰明，不靈巧。詩興：做詩的興致。繽紛：繁多而凌亂。極樂世界：佛經(jīng)中指阿彌陀佛所居住的國土。佛教徒認為居住在這個地方，就可獲得光明、清凈和快樂，擺脫人間一切煩惱。也叫西天。二、相關背景：1、關于作者：琦君（1917－），臺灣著名女作家。本名潘希真，浙江永嘉人。浙江杭州之江大學中文系畢業(yè)，是著名詞學專家夏承燾先生的得意門生。1949年去臺灣，曾任臺灣中大中文系教授，后定居美國新澤西州。曾出版小說集和兒童文學集多種，還著有文學評介集《詞人之舟》。琦君以散文創(chuàng)作成就最大，已在臺灣結集出版的有《煙愁》等近20種散文集。1994年，浙江文藝出版社出版了她的散文選集《琦君散文》，代表作大多在內。本篇課文選自《長溝流月去無聲》(云南人民出版社)。2、相關知識：談琦君和她的散文(臺灣散文發(fā)展的)第二代作家，在大陸度過了青少年時代，并業(yè)已受過高等教育，到臺灣以后才真正登上文壇；其散文文風基本上承接“五四”現(xiàn)代散文的流風余緒……如果拿所寫的題材來說，琦君在許多主面與五四時期的冰心相似，多半寫童年記憶、母女之情、友伴之誼，但是琦君卻寫出了新水平。她在一個新的散文水準線上營造了一個只屬于她的藝術世界。(美國)著名學者夏志清則認為琦君的一些名篇，如《看戲》、《一對金手鐲》，即使列人世界名作之林也無愧色。筆者贊同這個意見。琦君堪稱以真善美的視角寫童年故家的圣手。在她的筆下，童年不是一般意義上人類個體生存史上的童蒙期，而是“驀然回首，不復存在的心靈伊甸園”。她是用兒童圣潔的心靈，把對童年的一次回憶，當成是滌濾心靈的一次巡禮?！菊w感悟】一、謀篇立意這篇敘事抒情散文回憶了童年時與母親搖桂花的情景，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)、對親人的思念和對童年生活無比懷念的感情。二、文章脈絡從桂花的香，引出“鄉(xiāng)愁”→回憶小時與母親在故鄉(xiāng)溫州搖桂花(“桂花雨”)和父親作詩的情景一回憶在杭州讀書時賞桂花、吃“桂花栗子羹”及搖桂花(“桂花雨”)的情景，最后以母親的話又引起的鄉(xiāng)情作結。全文共5節(jié)，可分三部分：第一部分(1、2)，寫香氣襲人的桂花，勾起“我”的鄉(xiāng)愁，并從桂花的“色”、“香”、“味”著筆，具體描摹了桂花樸素的外表和迷人的清香，以及其他花所少有的用途——“可以吃”。第二部分(3)：回憶故鄉(xiāng)的桂花雨。(點題)。第三部分(4、5)：寫在杭州念中學時和桂花有關的一段往事。三、寫作方法自然淡雅，清麗委婉的散文風格。本文文字淺白而雅致，感情真摯，平淡有味。字里行間蘊含著淳厚溫煦的懷舊深情，令人沉浸其中，細細追尋。例如，“桂花雨”這三字就令人想起古詩中說“沾衣欲濕杏花雨”。這“杏花雨”指的是開杏花時自然界下的雨，而文中的“桂花雨”是指桂花紛紛飄落，如同下雨的美麗情景。其喻意是豐富的：既再現(xiàn)了落花如雨的情景，又烘托了“人和年豐’’的生活，還如一場甘霖滋潤了作者永生難忘的童年，和從溫存的心緒出發(fā)，對父母的感恩思念之情。再如，文中記敘在杭州滿覺瓏賞花，吃花，補述了自己對桂花的獨鐘之情。并借母親的話“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”道出了自己的戀鄉(xiāng)情結。四、重難點導析閱讀《故鄉(xiāng)的桂花雨》，可從立場琦君其人開始，知人論文，才可切中肯綮。琦君，原名潘希真，浙江人。1917年出身于國民黨高級將領家庭，1949年赴臺，后移居美國。大學時師承著名詞學家夏承燾學習古文，尤喜李后主、李清照等人的詩詞，她的古典詩詞修養(yǎng)深厚，文學語言清麗雅潔。文學創(chuàng)作以散文、小說見長。琦君的散文，題材廣泛，內容豐富，但最為感人的還是懷鄉(xiāng)思親之作。琦君寫了大量傾訴鄉(xiāng)愁親情的感人之作，《故鄉(xiāng)的桂花雨》就是其中的一篇?！豆枢l(xiāng)的桂花雨》運用倒敘的手法記人敘事，以疏淡有致的文筆，邈遠綿長的情韻，回憶了童年時與母親一起搖桂花的情景，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)、對親人的思念和對童年生活無比懷念的感情?！肮枢l(xiāng)”一詞，已經(jīng)暗示讀者這是一篇利用時空交錯的技巧，以追述的方式緬懷往事的散文。它將牽起讀者的思緒，踏上芬芳的鄉(xiāng)土，分享愉快的童年。然而，什么叫“桂花雨”?“桂花雨”又何以能使作者魂牽夢縈呢?倒是留給讀者一探究竟的沖動。其實，作者自1949年赴臺，故鄉(xiāng)的一景一物，一人一事，不但未曾漸行漸遠，反而越發(fā)激起思鄉(xiāng)情愁。所以在“每逢佳節(jié)倍思親”的中秋時節(jié)，作者就會想起故鄉(xiāng)幽幽清香的桂花和“搖桂花”的童年樂趣，現(xiàn)在與過去的時空交替浮現(xiàn)，童年的歡樂與淡淡的鄉(xiāng)愁融為一體。正是緣于這樣的構思，本文才產生了如此震撼人心、令人沉湎不已的藝術魅力。作者別出心裁地以“雨”來展現(xiàn)桂花落英繽紛的美麗景象，其喻意是豐富的：既再現(xiàn)了落花如雨的情景，又烘托了人和年豐的生活，還如一場甘霖滋潤了作者永生難忘的童年，和從溫存的心緒出發(fā)，對父母的感恩思念之情。它不僅具有兒童語言的天真和親切，而且還有溫柔敦厚的古典情調，真可謂著一“雨”字，意境全出啊。盡管過去、現(xiàn)在兩個時空同時浮現(xiàn)，文章的脈絡卻很清晰，桂花的清香貫穿首尾，溢滿全篇。一句“桂花，真叫我魂牽夢縈”的感慨勾連上下，引發(fā)聯(lián)想，滿篇的文字，全因“我”對桂花的“魂牽夢縈”而細細鋪陳開來?！揪毩暯獯稹恳?、朗讀課文，體會感情(略)?！肮鸹?，真叫我魂牽夢縈”這句話是全文的文眼，也是文章的主旨所在，文章的內容因這句話而鋪展開來。結構上，它還起到承上啟下的作用。關于作者一聞到桂花的香味“就會引起鄉(xiāng)愁”——(在相應的文字旁邊寫上體會)因為中秋節(jié)后，正是桂花飄香的季節(jié)，獨在異鄉(xiāng)的“我”自然會產生“每逢佳節(jié)倍思親”的感受，此時此地聞到桂花的香味，就會聯(lián)想到故鄉(xiāng)盛開的桂花以及搖桂花、吃桂花的樂趣，并由此聯(lián)想到母親的敦厚仁慈，父親的儒雅詩興，聯(lián)想到故鄉(xiāng)的人情世事。然而，時過境遷，物是人非，怎么能不引起鄉(xiāng)愁呢?二、作者細致地描寫“搖桂花”的過程，除了因為這是童年趣事之外，還因為“桂花飄落如雨”形成“金沙鋪地”的景象，烘托出故鄉(xiāng)“人和年豐’’的生活，表現(xiàn)了母親溫柔寬厚的心胸和父親儒雅、和樂的性格。三、本文與《故鄉(xiāng)的蘆葦》的比較：相同點：在內容上，都回憶故鄉(xiāng)的生活以及童年的樂趣，都表達了對故鄉(xiāng)的思念之情；在寫作手法上，都運用了托物抒情的方法。不同點：《故鄉(xiāng)的蘆葦》主要描寫故鄉(xiāng)兒童吹蘆笛、折蘆葉船，在蘆葦叢中抓紡織娘的樂趣?！豆枢l(xiāng)的桂花雨》主要描寫自己家庭收獲桂花時的樂趣。【類文品讀】關中農村，總喜歡用泥巴打墻，圍起一個院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來，將院子一遍一遍地掃干凈，不允許我們扔下一片紙屑，一根柴棍。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣，便與母親開起玩笑來：“王媽，您這是準備在地上搟面條了吧？”說得大伙直樂。小院是母親用四五年攢下雞蛋錢，請了小工，打墻圍起來的。得之不易，母親便格外地寵它，愛它：冬天埋下一截葡萄枝條，春天里長起來了，嫩嫩的葉，像一只剛出殼的雛鳥，昂著頭，望著這新鮮的世界；春天種下一行豆，夏天里蔓爬上墻，花便密密麻麻地排成隊兒，立了起來。小院，是母親精心編織的花藍。它盛著農家艱辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起來。父親早年在外地工作，家中無勞力，地里的活兒早早地擱在了母親和我的肩上。天長日久，我在外面受了氣，便獨自坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過來了，她最知道我的心思，便（）了小凳，湊到我的眼前，東南西北地比劃，仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出，就像放飛了一只鴿子，攜我振奮起來。更多的時候，我同母親一起，在小院里籌劃著以后的事情。或者跟了母親的眼神，走進一個個帶著泥土味兒，又十分生動的傳說之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、楊柳女，這些故事總如鉤子一般地勾著我，讓我至今忘不了。小院側有幾棵香椿樹，那是母親趕廟會時從近百里的山里挖來的苗，三年便長得胳膊般粗細，并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹，但那香卻十分細膩，風來也罷，風去也罷，香便充滿了小院，香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說多了這香，整個村子也便多了新鮮，三天兩頭有人帶了孩子來看，小院也因此多了一種情感。慢慢地小院成了大伙的小院了。1、第4段括號里應填的一個最恰當?shù)脑~是。2、第2段寫出，“小院”怎樣的特點？請用一個成語概括出來。3、第2段中，畫線的“望著這新鮮的世界”一句，寫出了誰的感受？請具體說明。4、文中統(tǒng)領全篇的一句話是。5、說說第3段中畫線的兩句話不能前后調換的原因。6、結合具體內容，說說本文首尾兩面在寫法上的突出特點及這樣寫的好處。7、從內容上看，本文以寫為主；從寫作意圖上看，本文重在。8、讀完本文后，你不什么感受或想法？請把它寫在下面。（參考答案：1、拿、提、搬、挪均可2、生機盎然、生機勃勃等。3、寫出母親看到自己勞動成果后的喜悅；寫母親的付出帶給“我”的賞心悅目的喜悅。4、小院，是母親精心編織的花籃。5、“使我稚嫩的心成熟起來”一句主要是為引出下文的，因此不能調換。6、采用首尾照應和側面描寫手法，通過“大伙”寫出“母親”的性格特點和人格魅力。7、景；情8、略）二．同步練測一、基礎知識1、給下列加點字注音：琦君（）木樨（）笨拙（）淡雅（）裊裊（）2、解詞并造句。⑴魂牽夢縈：⑵才高八斗：3、為什么一聞到桂花香就會引起鄉(xiāng)愁？4、“桂花，真叫我魂牽夢縈”這句話在文中起什么作用？5、本文的題目是“故鄉(xiāng)的桂花雨”，“桂花雨”的具體內容是什么？6、下面這句話有什么含義？可是母親常常說：“杭州的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂?！倍?、同步解讀故鄉(xiāng)是近?？h，八月正是臺風季節(jié)。母親稱之為“風水忌”。桂花一開放，母親就開始擔心了，“可別做風水啊?！?就是臺風來的意思。)她擔心的第一是將收成的稻谷，第二就是將收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著，“只要不做風水，我可以收幾大籮，送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多”。原來桂花是糕餅的香料。桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應當“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了?！皳u桂花”對于我是件大事，所以老是盯著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛？”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天空陰云密布，云腳長毛，就知道要“做風水”了，趕緊吩咐長工提前“搖桂花”，這下，我可樂了。幫著在桂花樹下鋪篾簟，幫著抱住桂花樹使勁地搖，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“??！真像下雨，好香的雨啊?！蹦赣H洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父親詩興發(fā)了，即時口占一絕：“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜?！痹婋m不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八斗，出口成詩呢。桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過年時做糕餅。全年，整個村莊，都沉浸在桂花香中。7、說說下列引號的用法。⑴故鄉(xiāng)是近?？h，八月正是臺風季節(jié)，母親稱之為“風水忌”。（）⑵于是父親詩興發(fā)了，即時口占一絕：“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜?！保ǎ?、“搖桂花”是作者童年中的趣事，你有類似的經(jīng)歷嗎？試寫一例。9、下面說法正確的一項是（）A、“搖桂花”是作者記憶深處的童年趣事，作者細致地描寫“搖桂花”的過程，是因為有趣和快樂。B、本文為我們介紹了桂花的特點、生長情況和用途。C、作者詳寫“搖桂花”不僅僅因為有趣和快樂，而且寄予了對故鄉(xiāng)的思念、對桂花的喜愛、對兒時生活的懷念。D、在作者的心目中，杭州滿覺垅的桂花是難以忘懷的。10、用一句話概括這段文字的內容。11、文章最后寫到：“于是我也想起了在故鄉(xiāng)童年時代的‘搖花樂’，和那陣陣的桂花雨?！蹦阍鯓永斫膺@句話的含義？三、美文賞讀前幾年，我曾謅過兩句舊詩：“夢中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓?！弊罱鼛滋欤纸舆B做這樣的夢：要回家，總是不自由，請假不準，或是路途遙遠。有時決心起程，單人獨行，又總是在日已西斜時，迷失路途，忘記要經(jīng)過的村莊的名字，無法打聽?；蛘呤怯鲆娪晁?，道路泥濘；而所穿鞋子又不利于行路，有時鞋太大。有時鞋太小，有時倒穿著，有時橫穿著，有時系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。也好，醒了就不再著急，我還是躺在原來的地方，原來的床上，舒一口氣，翻一個身。其實，“文化大革命”以后，我已經(jīng)回過兩次老家，這些年就再也沒有回去過，也不想再回去了。一是，家里已經(jīng)沒有親人，回去連給我做飯的人也沒有了。二是，村中和我認識的老年人，越來越少，中年以下，都不認識，見面只能寒暄幾句，沒有什么意思。前兩次回去：一次是陪伴一位正在相愛的女人，一次是在和這位女人不睦之后。第一次，我們在村莊的周圍走了走，在田頭路邊坐了坐。蘑菇也采過，柴火也拾過。第二次，我一個人，看見親人丘壟，故園荒廢，觸景生情，心緒很壞，不久就回來了?，F(xiàn)在，夢中思念故鄉(xiāng)的情緒，又如此濃烈，究竟是什么道理呢?實在說不清楚。我是12歲離開故鄉(xiāng)的。但有時出來，有時回去，老家還是我固定的窠巢，游子的歸宿。中年以后，則在外之日多，居家之日少，且經(jīng)戰(zhàn)亂，行居無定。及至晚年，不管怎樣說和如何想，回老家去住，是不可能的了。是的，從我這一輩起，我這一家人，就要流落異鄉(xiāng)了。人對故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。那里的河流，確已經(jīng)干了，但風沙還是熟悉的；屋頂上的炊煙不見了，灶下做飯的人，也早巳不在。老屋頂上長著很高的草，破舊不堪；村人故舊，都指點著說：“這一家人，都到外面去了，不再回來了?！蔽以絹碓剿寄钗业墓枢l(xiāng)，也越來越尊重我的故鄉(xiāng)。前不久，我寫信給一位青年作家說；“寫文章得罪人，是免不了的。但我甚不愿因為寫文章得罪鄉(xiāng)里。遇到此等情節(jié)。一定請你提醒我注意!”最近有朋友到我們村里去了一趟，給我那幾間老屋拍了一張照片，在村支書家里，吃了一頓餃子。關于老屋，支書對他說：“前幾年，我去信問他，他回信說：也不拆，也不賣，聽其自然，倒了再說?？磥恚麑@幾間破房，還是有感情的?！迸笥迅嬖V我：現(xiàn)在村里，新房林立；村外，果樹成林。我那幾間破房子，留在那里，實在太不協(xié)調了。我解嘲似的說：“那總是一個標志。證明我曾是村中一戶。人們路過那里，看到那破房子，就會想起我，念叨我。不然，就真的會把我忘記了。”但是，新的正在突起，舊的終歸要消失。12．說說下列句子中加點的含義。(1)夢中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓。桑梓：(2)人對故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。縈繞：13．第一段引用兩句詩的作用是；作者寫他最近做的夢的特點是；造成這種夢境的原因是，其不變的中心內容是。14．本文運用了的敘述方法，第三、四段的內容具體寫