《地形地勢特征導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中地理商務(wù)星球版》

《地形地勢特征》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解地形地勢的定義和特征；2.精通地形地勢的分類和特點；3.理解地形地勢對人類活動的影響；4.能夠分析不同地形地勢對自然環(huán)境和人類社會的作用。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.地形地勢的觀點和特征2.地形地勢的分類和特點3.地形地勢對人類活動的影響4.地形地勢的作用和意義三、導(dǎo)學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示不同地形地勢的圖片或視頻引起同硯對地形地勢的愛好。2.進(jìn)修：講解地形地勢的定義和特征，引導(dǎo)同硯熟識地形地勢的重要性。3.探究：讓同硯分組談?wù)摰匦蔚貏莸姆诸惡吞攸c，并向全班匯報。4.實踐：組織同硯進(jìn)行實地考察，觀察不同地形地勢的特征，并記錄下來。5.總結(jié)：引導(dǎo)同硯總結(jié)不同地形地勢對人類活動的影響，并展開談?wù)摗?.拓展：讓同硯沉思地形地勢在自然環(huán)境中的作用和意義，并展示相關(guān)案例。四、導(dǎo)學(xué)評判1.通過觀察同硯在實地考察中的表現(xiàn)和聽取同硯的總結(jié)，評判同硯對地形地勢的理解和應(yīng)用能力。2.鼓舞同硯樂觀沉思地形地勢在人類社會中的作用和意義，評判同硯的思維拓展和創(chuàng)新能力。五、導(dǎo)學(xué)反思1.總結(jié)本次導(dǎo)學(xué)過程中的不足的地方，為下一次導(dǎo)學(xué)做好籌辦；2.收集同硯的反饋意見，不息改進(jìn)導(dǎo)學(xué)方式和內(nèi)容，提高導(dǎo)學(xué)效果。六、拓展延伸1.組織同硯進(jìn)行小組談?wù)摚骄康匦蔚貏菰诓煌赜虻牟顒e和相似的地方；2.鼓舞同硯運用地形地勢知識，設(shè)計一個有關(guān)地形地勢的實踐項目，并向全班展示。通過以上導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，信任同硯們能夠更深度地了解地形地勢的觀點和特征，精通地形地勢的分類和特點，以及理解地形地勢對人類活動的影響。期望同硯們在導(dǎo)學(xué)過程中能夠主動沉思和樂觀參與，提高自己的地理進(jìn)修能力和實踐能力。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解地形地勢的基本觀點和特征；2.精通地形地勢對自然環(huán)境和人類活動的影響；3.能夠運用地形地勢知識分析地理問題。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.地形地勢的定義和分類；2.地形地勢對氣候、植被、水資源等的影響；3.地形地勢對人類活動的影響。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入請同硯們觀察四周的地形地勢，沉思地形地勢對我們平時生活和四周環(huán)境有哪些影響。第二步：進(jìn)修1.地形地勢是指地球表面的外形和高矮升沉。依據(jù)地形地勢的不同特征，可以分為山地、丘陵、平原、盆地等類型。2.地形地勢對氣候的影響：高山地區(qū)氣溫低，降水量大；平原地區(qū)氣溫適中，降水量較少。地形地勢的不同會影響氣候的分布和變化。3.地形地勢對植被的影響：不同地形地勢適合不同類型的植被發(fā)展。比如山地適合針葉林發(fā)展，平原適合草原和農(nóng)作物種植。4.地形地勢對水資源的影響：山地地勢多河流湖泊，適合進(jìn)步水利資源；盆地地勢多干旱地區(qū)，缺乏水資源。5.地形地勢對人類活動的影響：山地地勢適合進(jìn)步旅游業(yè)，平原地勢適合農(nóng)業(yè)和工業(yè)進(jìn)步。第三步：練習(xí)1.請依據(jù)所學(xué)知識，分析為什么山地地勢適合進(jìn)步旅游業(yè)？2.請列舉一個地形地勢對氣候和植被的影響的例子。3.你認(rèn)為地形地勢對人類活動有哪些樂觀和消極影響？第四步：拓展請同硯們選擇一個自己感愛好的地形地勢類型，深度了解其特征和影響，可以通過調(diào)查、實地考察等方式進(jìn)行。導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過本節(jié)課的進(jìn)修，我們了解了地形地勢的基本觀點和特征，以及其對自然環(huán)境和人類活動的影響。地