防災減災心得體會范本

防災減災心得體會范本

敬讀閱讀整理的“防災減災心得體會”，想獲取更多信息可以一直關注我們的網(wǎng)站。當我們思考過去的事，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，我們可以選擇寫下一篇心得體會做出相應的總結(jié)。心得體會是人們對某些事情的總結(jié)和歸納是一種思考的過程。

防災減災心得體會篇1

今年的5月12日是我國第_個“防災減災日”，為了切實做好我縣“防災減災日”宣傳周活動有關工作，根據(jù)寶雞市減災辦《關于做好防災減災日各項工作的通知》（寶市減災委發(fā)1號文件要求，結(jié)合我縣實際狀況，按照國家減災委確定今年活動的主題“科學減災依法應對”，用心開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，提高了全民防災減災意識，取得了良好的宣傳效果。現(xiàn)將防災減災宣傳周活動開展狀況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導

我縣高度重視此次“防災減災日”宣傳工作，縣政府及時召開了協(xié)調(diào)會，進行安排部署，成立了由縣民政局牽頭，縣委宣傳部、教體局、氣象局、國土局、住建局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

各成員單位緊緊圍繞“科學防災依法應對”主題，在宣傳活動開展過程中，采取靈活多樣的形式，廣泛開展了各項防災減災宣傳教育活動。具體做法如下：

一是開展集中宣傳活動，解答群眾疑問1000多人次。

二是開展防災減災知識“四進”活動。從廣場等人流量大的地方開展防災減災知識宣傳外，還具體承擔了防災減災知識“進社區(qū)、進機關、進校園、進企業(yè)”等四進活動的工作任務，他們利用休息時間，發(fā)揮人多優(yōu)勢，挨家挨戶發(fā)放宣傳資料，從而使防災減災知識家喻戶曉、深入人心。

三是在全縣各中小學開展“防災減災日”活動。我縣各級各類校園在開展“防災減災日”宣傳周期間，充分利用板報、標語及主題班會活動等方式，向?qū)W生宣講《寶雞公眾防災減災應急避險指南》、《防震抗震知識》等應急知識，縣氣象局向縣東關小學捐贈了《氣象防災減災》等災害發(fā)生規(guī)律和校園學生特點，進一步修訂完善《校園地震應急預案》《校園地震應急疏散方案》和《校園地震應急演練工作方案》，在醒目位置懸掛了《地震應急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場等部位設置應急疏散指示標志，確保了師生應急避險安全、有序。幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓應急演練現(xiàn)場管理，精心組織了校園防震避險演練活動。

四是認真開展災害隱患排查。各相關部門在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時，還以此次“防災減災日”宣傳活動為契機，對全縣安全生產(chǎn)、道路交通、地質(zhì)災害、防汛等災害隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)進行認真的排查，制訂落實整改方案，完善相關應急預案，開展應急演練，5月15日國土局在湯峪鎮(zhèn)鐘呂坪村開展了一次地質(zhì)災害應急避險演練，參與演練的群眾165余人。

五是開展防災減災救災宣傳報道活動?？h委宣傳部、縣電視臺、縣信息中心充分利用通訊、電視、政府官方網(wǎng)站，全方位、多角度地開展了防災減災救災宣傳報道工作，努力營造了一個良好的宣傳氛圍。

三、總結(jié)經(jīng)驗，查找不足

透過開展防災減災宣傳系列活動，取得了明顯成效。從不同層面進行防災減災知識的宣傳，進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注，使更多的人了解防災減災知識，掌握了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，提高了廣大人民群眾的安全意識，更加珍惜生命，培養(yǎng)了防震減災觀念。透過認真總結(jié)，我們也看到了工作中的不足，防災減災知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結(jié)合，進一步采取多種形式，把宣傳深入到社區(qū)、機關、企業(yè)、校園，使防災減災知識家喻戶曉，人人皆知。

防災減災心得體會篇2

從20__年開始，國家把每年的5月12日定為全國防災減災日。從此，這個日子每年都成為增強全民憂患意識，提高防災減災能力的重要契機。

山河伴日月，風云天地間。大自然以其變幻莫測，每每給人類帶來挑戰(zhàn)、提出課題。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多，分布地域廣，發(fā)生頻率高，造成損失大。面對嚴峻復雜的自然災害形勢，我們必須增強憂患意識，通過“防災減災日”這樣的契機和載體，深入開展防災減災宣傳教育活動，增強防災減災的能力水平，限度地減輕自然災害的損失。

全市各地各部門通過多種載體、多種平臺，廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，普及推廣全民防災減災救災知識和避災自救技能，不斷提高全社會防災減災意識，形成全民預防共識，筑起堅固的人民防線。要不斷提高基層應急能力，形成減災救災的強大力量。堅持以防為主，防減救相結(jié)合的總方針，突出防的作用，樹立減的意識，增強救的能力。各地要不斷強化基層防災減災救災工作機制，加強應急隊伍建設和搶險救災物資保障，構(gòu)筑科學高效有力的防災減災救災工作力量和格局，全面提升綜合應對突發(fā)自然災害的能力水平。

防災減災心得體會篇3

距離我們最近的一次大地震應當是08年的四川汶川地震了吧！雖然事情已經(jīng)過去許多年了，但是那些陰影好像還在我們的腦海中不斷出現(xiàn)，告知我們防震減災這件事情肯定不能松懈。

首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告知我們，地震是由于地殼運動而引起地殼巖層斷裂錯動而發(fā)生的地殼振動。它雖然是自然災難，但并不是完全毫無先兆。其實自然界的動物可以做我們的通訊員。比如：正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃跑；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊搬家這些預兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震，假如發(fā)覺這些動物有這些反?，F(xiàn)象，千萬不要驚惶，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。值得留意的`是：我們要有防范意識，但絕不能無中生有，信任謠傳。

大家都知道，地震發(fā)生在一瞬間，那么，地震來臨時，我們應當怎樣預防呢？為此，我們中山街學校組織了地震演練活動。比如，在地震來臨時，我們以最快的速度井然有序地跑到操場上，來不及跑的同學就鉆到課桌下面訓練中，我們都剛好避開了地震。另外，老師還給我們講了很多關于預防地震的學問：假如是在家里，就應當躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi)，依靠上下水管道和煤氣管道支撐，會削減傷亡；地震時，門會因變形而打不開，所以我們不要關門；假如是在夜間地震，要爭分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移，避開水塔、煙囪等高大建筑物，轉(zhuǎn)移到空曠場地。另外，我認為，要想了解更多的防震學問，我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關防震的書籍，把我們知道的學問告知身邊每一個人，告知他們，地震來了要鎮(zhèn)靜，不要驚慌，更不要傳播謠言。只要我們平常多向人們宣揚地震學問，在地震來臨的時候，大家才能做到不驚慌、不恐驚，知道如何愛護自己和家人，這樣才能削減地震所帶來的損失和損害，才能有效的愛護生命和財產(chǎn)。希望每個人都能重視防震減災，讓在災難到來的時候，我們不至于驚惶失措，在災難面前保持冷靜，愛護好自己，把損失降到最小。

防災減災心得體會篇4

當我看到這個活動時，我的思緒不禁回到了十多年前……

在我成長的印象中，我哥哥的生死輪回讓我第一次對防災意識有了深刻的理解。記得我七八歲的時候，我家還住在老家，爸爸在縣里工作。因為工作忙，回家的時間不多。我媽媽在家照顧我和我哥哥。她一個人承擔了家里所有的負擔。所以，在我年輕的時候`心里，我覺得媽媽是個勤勞、能干、堅強、勤勞的女人。記得那天，我跟著媽媽在果樹園工作。突然，不知道是誰趕緊給我們帶來了晴天霹靂的消息。我哥哥掉進了坑里……，突然，媽媽放下一切，飛上車，匆匆回家，印象，我記得她瘋了，臉表情因為過度焦慮近似扭曲，她問過去的行人，知道他的兒子在哪里，她瘋了，大聲喊著哥哥的名字……當時我慌亂、焦慮、無助，不知道會發(fā)生什么，還能見到哥哥嗎？……

不知過了多久，象征生命的大門打開了……現(xiàn)在我仍然清楚地記得，站在院子里無助只能等待消息，聽到院子外的騷亂，跑到門外，沿著小胡同的門，我看到隨著人群的涌動，一個瘦，赤裸的胳膊，黑人抱著一個死泥孩子迅速走到我的門口，一群人擠進了家里的門。我仍然清楚地記得那一幕。站在門口的抱著哥哥的人形象如此高大，氣勢如此壯麗。我母親驚慌失措地撲向過去，媽媽……一個微弱的聲音喚醒了我母親即將崩潰和死亡的心。這是我們家的希望之聲，也是我母親心碎后起死回生的心。那一刻，我深深體會到了母愛的偉大，似乎聽到了母親心在滴血的啪啪聲……

是的，那段經(jīng)歷讓我深刻認識到災難風險離我有多近，它就在我們身邊，有時它是驚天動地、壯麗的海嘯、地震……有時它是一條湍急的河流，熊熊燃燒，火災……也許我們這輩子幸運的不會遇到世界性的災難，但人的一生，小災難無處不在。避免這些小災害，平時需要更加謹慎，嚴格預防。作為一個普通人，如果我們能在生活中努力預防和減少不應該發(fā)生的災難，那么我們將為我們未來和諧、穩(wěn)定、繁榮的國家做出寶貴的貢獻。自然災害是不可避免的。我們可以在生活中積累防災的小細節(jié)，真正保護自己、家人和周圍人的生命和健康。防災減災的`方法有很多，但最重要的是我們能真正用心去做。在早期的危險中，我們必須有識別和預防的能力，通常更仔細地思考，哪些事情或事情會有危險，然后我們盡量不去做；在日常生活中，無論是旅行還是工作，小心做好安全保護，盡量減少潛在的危險因素。面對危險，我們必須冷靜、冷靜、果斷，充分發(fā)揮我們通常積累和學習的防災減災知識，真正應用所學知識，保護自己的安全。危險過后，我們需要善于總結(jié)，分享自己的防災減災經(jīng)驗，擴大災害經(jīng)驗的溝通效果，讓更多的人將災害預防意識融入未來的生活。

我相信，只要我們每個人都加強災害預防意識，積極積累防災減災知識，冷靜面對災難，成功處理突發(fā)災害，那么我們每個人的生命和健康得到更多的保障，我們的社會就會增加和諧穩(wěn)定！

防災減災心得體會篇5

增強青少年的減災意識。防災減災，開啟幸福生活每一天。災害無小事，預防要及時。

關于開展防災減災活動演練心得體會

我們先進行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發(fā)出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。

接著我們又進行了防火演練。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學們大步流星跑出教室，個個臉上焦急萬分，開始跑了，同學們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵雠艿臅r候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮(zhèn)定，跑得穩(wěn)穩(wěn)當當，還有的人幸災樂禍，不重視這場演練。其中，有一個低年級同學跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續(xù)跑，終于跑到了操場上。這時我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關于如何逃生的方法。

這次演習讓我知道了：防災意識是非常重要的，如果真正的地震、火災發(fā)生的話，我們就可以保住性命。

點評：本次逃生演練達到了預期的效果。同學們親身體驗，感受深刻。寫出了在逃生過程中的動作、心理、語言，明白了要嚴格按順序、有秩序撤離，做到不奔跑、不擁擠、不推搡，真正掌握在火災中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。

關于開展防災減災活動演練心得體會

學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力?，F(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

教學設施設備檢查組對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

“自救自護”主題班會

7、5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出3篇優(yōu)秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

關于開展防災減災活動演練心得體會

5月12日是全國防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果

為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識

1、利用主題班會組織學