




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
青島版數(shù)學二年級下冊期中核心素養(yǎng)復習卷(1-4)一、仔細填空。(25分)1.6000加上()就是一萬;由3個千、8個一組成的數(shù)是()。2.32里面最多有()個7;53÷()=8……5。3.一個一個地數(shù),與4999相鄰的兩個數(shù)分別是()和()。4.在○÷6=4……△中,△最大是(),這時○是()。5.在○里填上“>”“<”或“=”。999○10006543○65344千米○500毫米800米○8千米 9厘米○1分米 500厘米○50分米6.按規(guī)律寫數(shù)。(1)9500,9600,9700,(),()。(2)550,600,650,(),()。7.括號里最大能填幾?()×6<399×()<195×()<428.用8,3,0,7四個數(shù)字組成一個四位數(shù),其中最大的是(),最小的是(),最接近8000的是()。9.(新情境)35名同學分組做實驗,按1、2、3的順序輪流報數(shù),報1的同學分在A組,報2的同學分在B組,報3的同學分在C組,東東排在第29個,他應分在()組。二、準確判斷。(5分)1.一架38元的遙控飛機可以換8輛5元的小汽車。()2.一個四位數(shù),最高位上的數(shù)字是8,最低位上的數(shù)字是5,其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)是5008。()3.如圖這塊橡皮的長度是42毫米。()5.與999相鄰的兩個數(shù)是998和1000。()三、謹慎選擇。(10分)1.(改編題)下圖是運動APP上顯示的一天的步數(shù)。李老師一天的步數(shù)比王老師少得多,可能是()步。①5616②7300③99002.5007讀作()。①五千零零七②五千零七 ③五零零七3.41個蘋果,每5個放一盤,至少需要()個盤子。4.你走10步大約是()。①6米 ②6分米 ③6厘米5.彩虹小區(qū)的3名二(1)班的同學,調(diào)查了自己家里的用水情況(看下表),“節(jié)水大王”家庭為()。姓名白雪馬麗李楊上月水表讀數(shù)397197268本月水表讀數(shù)507248309①白雪家 ②馬麗家 ③李楊家四、細想快算。(24分)1.直接寫出得數(shù)。(12分)400+60=540-40=67÷8=520+90=500+500= 44÷5= 180+320= 680+200=998-695≈ 902-704≈ 101+897≈ 404-98≈2.用豎式計算,帶★的要驗算。(12分)62÷9=★238+254=★981-264=五、動手操作。(9分)1.(4分)(1)小男孩看到的是()。(2)小女孩看到的是()。2.量一量,畫一畫。(5分)(1)(2)畫一條長4厘米的線段。六、解決問題。(27分)1.(原創(chuàng)題)王奶奶家養(yǎng)的雞平均每天能產(chǎn)40個雞蛋?,F(xiàn)在王奶奶要把今天產(chǎn)的雞蛋裝在下面的盒子里,至少要多少個盒子才能將這些雞蛋都裝完?(6分)2.(新情境)麗麗的爺爺和奶奶都學會了使用智能手機,爺爺在手機上下載了所需的軟件后,剩下的空間內(nèi)存是614MB,奶奶在手機上下載了所需的軟件后,剩下的空間內(nèi)存是382MB。奶奶手機剩下的空間內(nèi)存比爺爺手機剩下的空間內(nèi)存少多少MB?(6分)
3.購物中的數(shù)學。(9分)(1)買一個和一輛,大約要付多少元?(2)一個比一輛貴多少元?(3)李阿姨要買一個和一個,帶600元夠嗎?4.這些花最多可以扎成多少束這樣的花束?(6分)附加題。(10分)兩臺加濕器和一臺電風扇共1400元,同樣的一臺加濕器和一臺電風扇共800元,一臺電風扇多少元?答案一、1.400030082.463.499850004.5295.<>><<=6.(1)98009900(2)7007507.6288.8037307887309.B解析:因為29÷3=9……2,余數(shù)是2,所以第29個人報2,報2的人在B組。4.37÷6=5……7()二、1.×2.×3.×4.×5.√三、1.①①7 ②8 ③92.②3.③4.①5.③四、1.4605008……361010008……450088030020010003002.(豎式及驗算略)6……84927171.①②2.502040(2)六、1.40÷6=6(個)……4(個)6+1=7(個)2.614-382=232(MB)3.103+304≈400(元)495-304=191(元)495+103=5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 5 animal friends Lesson 2 教學設計 -2024-2025學年冀教版英語七年級上冊
- 2025年城鎮(zhèn)化并購重組基金資金監(jiān)管協(xié)議
- 《總復習解決問題練習課》(教案)2024-2025學年數(shù)學二年級上冊
- Unit 3 Sports Lesson 2 Let's practice(教學設計)-2024-2025學年北師大版(三起)英語六年級上冊
- 2025年學習雷鋒精神六十二周年主題活動方案 (合計3份)
- 北師大版數(shù)學三年級上冊單元測試卷-第六單元-乘法含答案
- 8-數(shù)學廣角-搭配(二)-人教版三年級下冊數(shù)學單元測試卷含答案和解析
- 2025年度東莞市入學積分制教育培訓機構招生合作協(xié)議
- 2025年度咖啡連鎖店轉讓與區(qū)域管理合同
- 2025年度應屆畢業(yè)生就業(yè)安置與跟蹤服務協(xié)議
- 2024-2025年中國鋰電池隔膜行業(yè)未來發(fā)展趨勢分析及投資規(guī)劃建議研究報告
- 軟件系統(tǒng)項目實施方案(共3篇)
- 2025年山東藥品食品職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 中華人民共和國保守國家秘密法實施條例
- 《環(huán)境影響評價》全套教學課件
- XX小學法治副校長(派出所民警)法制教育課講稿
- (2024年)肺栓塞的護理課件
- 休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游(課件)
- D502-15D502等電位聯(lián)結安裝圖集
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)再注冊申請表
- 日本道德教育
評論
0/150
提交評論