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文檔簡介

城六中線上教學(xué)實施方案根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況,為確保師生生命安全和身體健康,根據(jù)《縣教育局關(guān)于學(xué)校“一校一批”指導(dǎo)意見》,對全校居家健康觀察和集中健康觀察的學(xué)生提供線上教學(xué)服務(wù)。為了做好線上教學(xué)工作,結(jié)合現(xiàn)階段疫情防控形勢及我校的實際情況,特制定以下線上教學(xué)工作實施方案。一、成立線上教學(xué)保障領(lǐng)導(dǎo)小組為了更好的統(tǒng)籌學(xué)校的人力物力,調(diào)整工作方式和工作機制,特成立六中線上教學(xué)保障領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:焦云獻(xiàn)副組長:韓振岳漢臣王書浩葛瑜成員:焦超尹銳陳燈峰各年級主任各備課組長各班班主任二、工作目標(biāo)老師借此機會轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,充分相信學(xué)生,通過整合教育資源,開展線上教學(xué)、在線答疑輔導(dǎo)等工作,以“問題為導(dǎo)向”的思維引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),有效解決特殊時期因疫情無法正常到校上課的問題。要創(chuàng)新教學(xué)方式,強化學(xué)習(xí)設(shè)計,加強學(xué)生指導(dǎo),提高家長指導(dǎo)能力,注重過程監(jiān)測與評價,提高線上教學(xué)實效。把疫情當(dāng)作一個課堂,整理一些有價值的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛國愛社會愛人民的的情感,加強生命教育,公共安全教育,體育健康教育和心理健康教育。三、實施原則我校按照“五育”并舉,家校協(xié)同,因地制宜,線上與線下結(jié)合,統(tǒng)籌與個性兼顧的原則,有序開展線上教學(xué)服務(wù)工作。全校統(tǒng)籌:在學(xué)校信息中心的統(tǒng)籌下,建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)的工作體系和機制,組織好師生開展線上教學(xué)工作。推薦平臺:根據(jù)前階段工作的經(jīng)驗,充分利用釘釘群這樣一個平臺開展線上教學(xué)活動,另外還向?qū)W生推薦了國家中小學(xué)智慧教育平臺/供他們自主使用。學(xué)習(xí)要求:合理分配線上教學(xué)時間,講練結(jié)合,不讓學(xué)生感到疲憊,制定統(tǒng)一的課程表,時間表。把學(xué)生線下自學(xué)和線上指導(dǎo)結(jié)合起來,合理安排作息時間,不強行安排學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”和上傳學(xué)習(xí)視頻。對缺乏在線學(xué)習(xí)設(shè)備,家庭確實有困難的學(xué)生,班主任做好摸底工作,并按照“一人一策”做好托底方案,主動為學(xué)生提供學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)評價:注重線上教學(xué)的過程性管理,根據(jù)家長反饋,線上學(xué)習(xí)和練習(xí)完成情況,對學(xué)生做好過程性評價。另外,待學(xué)生返校后,學(xué)校也會根據(jù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估,有針對性調(diào)整教學(xué)計劃,做好線上教學(xué)和返校教學(xué)的銜接。四、實施辦法我校按照學(xué)校統(tǒng)籌,學(xué)校組織,推薦平臺,分組實施,班級管理,公益免費,精準(zhǔn)施策等原則組織線上教學(xué)服務(wù)工作。五、教學(xué)內(nèi)容審查由教導(dǎo)處和教科研室牽頭,對教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一審查把關(guān),不經(jīng)審查不上課,不經(jīng)審查不講評,審查有問題及時修改。六、投訴問題解決預(yù)案如出現(xiàn)線上教學(xué)投訴,學(xué)校會在第一時間了解情況,

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