MOOC 外國(guó)教育史-河南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案

MOOC外國(guó)教育史-河南大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課答案緒論—隨堂測(cè)驗(yàn)題1、問(wèn)題：外國(guó)教育史選取研究國(guó)別的依據(jù)是選項(xiàng)：A、地域性B、代表性C、全面性D、發(fā)展性正確答案:【代表性】2、問(wèn)題：您正在中國(guó)大學(xué)MOOC學(xué)習(xí)的《外國(guó)教育史》在線課程是由哪所學(xué)校開設(shè)的？選項(xiàng)：A、北京師范大學(xué)B、華東師范大學(xué)C、浙江大學(xué)D、河南大學(xué)正確答案:【河南大學(xué)】3、問(wèn)題：20世紀(jì)20年代，在《教育史ABC》中嘗試運(yùn)用歷史唯物主義史觀和方法研究教育史，并形成“唯物主義教育史觀”的我國(guó)早期馬克思主義教育理論家是選項(xiàng)：A、楊賢江B、瞿世英C、雷通群D、姜琦正確答案:【楊賢江】4、問(wèn)題：歷史最基本的屬性是觀念性選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】5、問(wèn)題：教育史既是教育學(xué)科的一門分支學(xué)科，也是歷史學(xué)科的一門分支學(xué)科。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】緒論單元測(cè)試1、問(wèn)題：歷史唯物主義認(rèn)為歷史最基本的屬性是：選項(xiàng)：A、客觀性B、主觀性C、觀念性D、實(shí)踐性正確答案:【客觀性】2、問(wèn)題：下列哪個(gè)國(guó)家是外國(guó)教育史學(xué)科的發(fā)祥地？選項(xiàng)：A、英國(guó)B、法國(guó)C、美國(guó)D、德國(guó)正確答案:【德國(guó)】3、問(wèn)題：1921年商務(wù)印書館出版的《西洋教育史大綱》是我國(guó)學(xué)者撰寫的第一本外國(guó)教育史著作，其作者是選項(xiàng)：A、浙江大學(xué)的莊澤宣B、南京高師的姜琦C、北京師范大學(xué)的瞿世英D、廈門大學(xué)的雷通群正確答案:【南京高師的姜琦】4、問(wèn)題：1905年美國(guó)教育史學(xué)家孟祿出版的具有代表性的教育史著作是選項(xiàng)：A、《美國(guó)公共教育》B、《教育史》C、《教育史教科書》D、《美國(guó)社會(huì)形成中的教育》正確答案:【《教育史教科書》】5、問(wèn)題：1979年12月，我國(guó)“全國(guó)教育史研究會(huì)”成立于選項(xiàng)：A、北京B、上海C、南京D、杭州正確答案:【杭州】6、問(wèn)題：1962年我國(guó)教育部文科教材編寫辦公室成立了《外國(guó)教育史》教材編寫小組，組長(zhǎng)為選項(xiàng)：A、曹孚B、滕大春C、馬驥雄D、吳式穎正確答案:【曹孚】7、問(wèn)題：目前作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)會(huì)刊、國(guó)內(nèi)唯一的教育史專業(yè)期刊是選項(xiàng)：A、《教育發(fā)展研究》B、《教育史研究》C、《教育史》D、《教育史季刊》正確答案:【《教育史研究》】8、問(wèn)題：狹義“教育”概念的主要屬性是：選項(xiàng)：A、有目的B、有創(chuàng)新C、有計(jì)劃D、有組織正確答案:【有目的#有計(jì)劃#有組織】9、問(wèn)題：歷史唯物主義的主要觀點(diǎn)包括選項(xiàng)：A、歷史發(fā)展有其特定規(guī)律，即生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B、社會(huì)生產(chǎn)力是推動(dòng)歷史前進(jìn)的根本動(dòng)力C、英雄人物是歷史進(jìn)程中的主體D、人民群眾是推動(dòng)歷史發(fā)展進(jìn)步的決定力量正確答案:【歷史發(fā)展有其特定規(guī)律，即生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系#社會(huì)生產(chǎn)力是推動(dòng)歷史前進(jìn)的根本動(dòng)力#人民群眾是推動(dòng)歷史發(fā)展進(jìn)步的決定力量】10、問(wèn)題：西方教育史學(xué)科生成階段的主要特征包括：選項(xiàng)：A、教育史學(xué)科“西方中心主義”的形成B、教育史研究過(guò)于強(qiáng)調(diào)史料考證C、教育史研究方法和理論開始影響到歷史學(xué)的發(fā)展D、教育史開始成為師范院校或大學(xué)的課程正確答案:【教育史學(xué)科“西方中心主義”的形成#教育史研究過(guò)于強(qiáng)調(diào)史料考證#教育史開始成為師范院?；虼髮W(xué)的課程】11、問(wèn)題：在1980年前后我國(guó)外國(guó)教育史研究指導(dǎo)思想和方法論的重建過(guò)程中，具有深遠(yuǎn)意義的是對(duì)兩位外國(guó)教育家的重新評(píng)價(jià)，他們是選項(xiàng)：A、夸美紐斯B、盧梭C、赫爾巴特D、杜威正確答案:【赫爾巴特#杜威】12、問(wèn)題：馬克思主義認(rèn)為歷史是人類社會(huì)的客觀進(jìn)程，歷史不依賴歷史學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和解釋。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】13、問(wèn)題：1903年，外國(guó)教育史作為一門課程內(nèi)容首先在中國(guó)開設(shè)的學(xué)校是通州師范學(xué)堂。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】14、問(wèn)題：廣義的教育就是指所有的學(xué)校教育選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】15、填空題：教育史是教育學(xué)科與?相結(jié)合的一門交叉學(xué)科。正確答案:【歷史學(xué)科##%_YZPRLFH_%##歷史##%_YZPRLFH_%##歷史學(xué)##%_YZPRLFH_%##歷史科學(xué)】16、填空題：在《教育史ABC》中最早運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)和研究方法探索教育史的我國(guó)教育家是。正確答案:【楊賢江】2.1隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：恩格斯認(rèn)為，人類與動(dòng)物之間最本質(zhì)的區(qū)別是選項(xiàng)：A、語(yǔ)言B、心理C、本能D、勞動(dòng)正確答案:【勞動(dòng)】2、問(wèn)題：勞動(dòng)的教育起源論認(rèn)為選項(xiàng)：A、教育是人類與動(dòng)物共有的現(xiàn)象B、教育是人類特有的現(xiàn)象C、教育是動(dòng)物特有的現(xiàn)象D、教育是隨著動(dòng)物的產(chǎn)生而產(chǎn)生的正確答案:【教育是人類特有的現(xiàn)象】3、問(wèn)題：生物學(xué)的教育起源論的代表人物是美國(guó)教育史學(xué)家孟祿。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】4、問(wèn)題：原始社會(huì)教育在父系氏族公社時(shí)期開始依據(jù)性別分別施教。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】5、問(wèn)題：心理學(xué)的教育起源論認(rèn)為教育起源于原始社會(huì)早期兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】2.2隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：原始社會(huì)開始出現(xiàn)集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的階段是選項(xiàng)：A、血緣家庭B、母系氏族公社C、父系氏族公社D、軍事民主制時(shí)期正確答案:【父系氏族公社】2、問(wèn)題：原始社會(huì)的教育內(nèi)容包括：選項(xiàng)：A、社會(huì)常識(shí)B、勞動(dòng)技能C、原始文化D、軍事技能正確答案:【社會(huì)常識(shí)#勞動(dòng)技能#原始文化#軍事技能】3、填空題：?是原始氏族部落為了生存和延續(xù)自身，要求下一代必須具備成員的條件，凡達(dá)到一定年齡的人必須接受考驗(yàn)并參加隆重的典禮。正確答案:【青年禮##%_YZPRLFH_%##成丁禮##%_YZPRLFH_%##冠儀】第一章單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：主張教育起源于人和動(dòng)物的生存本能的教育起源學(xué)說(shuō)是選項(xiàng)：A、生物學(xué)的教育起源論B、心理學(xué)的教育起源論C、勞動(dòng)的教育起源論D、需要的教育起源論正確答案:【生物學(xué)的教育起源論】2、問(wèn)題：勞動(dòng)的教育起源論的理論基礎(chǔ)是：選項(xiàng)：A、進(jìn)化論B、生物學(xué)說(shuō)C、心理學(xué)意識(shí)論D、馬克思主義學(xué)說(shuō)正確答案:【馬克思主義學(xué)說(shuō)】3、問(wèn)題：原始社會(huì)凡是達(dá)到一定年齡的青年都必須接受氏族部落的一系列考驗(yàn)，并參加隆重的典禮儀式。這種教育形式被稱為：選項(xiàng)：A、青年禮B、祭祀C、圖騰崇拜D、占卜正確答案:【青年禮】4、問(wèn)題：在原始社會(huì)，對(duì)8歲以上兒童依照性別分別施教的教育形式始于選項(xiàng)：A、血緣家庭時(shí)期B、母系氏族公社C、父系氏族公社D、軍事民主制時(shí)期正確答案:【母系氏族公社】5、問(wèn)題：心理學(xué)教育起源論的代表人物是：選項(xiàng)：A、利托爾諾B、沛西·能C、孟祿D、桑代克正確答案:【孟祿】6、問(wèn)題：生物學(xué)教育起源論的代表人物是選項(xiàng)：A、達(dá)爾文B、林耐C、利托爾諾D、孟祿正確答案:【利托爾諾】7、問(wèn)題：在原始社會(huì)血緣家庭、母系氏族公社和父系氏族公社中，教育形式的共性是選項(xiàng)：A、公共哺育下一代B、依性別分別照看C、實(shí)施集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)和生活實(shí)踐相結(jié)合正確答案:【教育與生產(chǎn)和生活實(shí)踐相結(jié)合】8、問(wèn)題：“結(jié)繩記事”屬于原始社會(huì)教育內(nèi)容中的選項(xiàng)：A、社會(huì)常識(shí)B、勞動(dòng)技能C、原始文化D、軍事體育技能正確答案:【原始文化】9、問(wèn)題：生物學(xué)教育起源論和心理學(xué)教育起源論的共同缺陷之一是選項(xiàng)：A、混淆了廣義教育與狹義教育的區(qū)別B、否認(rèn)教育的社會(huì)性C、忽視了人的心理與動(dòng)物心理的區(qū)別D、否認(rèn)教育的歷史繼承性正確答案:【否認(rèn)教育的社會(huì)性】10、問(wèn)題：原始社會(huì)的教育內(nèi)容主要包括選項(xiàng)：A、社會(huì)常識(shí)B、勞動(dòng)技能C、原始文化D、軍事技能正確答案:【社會(huì)常識(shí)#勞動(dòng)技能#原始文化#軍事技能】11、問(wèn)題：原始社會(huì)教育的主要特征包括選項(xiàng)：A、教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合B、學(xué)校的出現(xiàn)C、教育具有原始性D、教育沒(méi)有階級(jí)性正確答案:【教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合#教育具有原始性#教育沒(méi)有階級(jí)性】12、問(wèn)題：學(xué)習(xí)文字是原始社會(huì)的重要教育內(nèi)容之一。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】13、問(wèn)題：原始社會(huì)教育的重要特征之一是，教育是為了人類的生存和延續(xù)而實(shí)施的。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】14、填空題：的教育起源論主張兒童對(duì)成人的模仿是教育的起源。正確答案:【心理學(xué)##%_YZPRLFH_%##心理##%_YZPRLFH_%##心理學(xué)的起源論##%_YZPRLFH_%##孟祿】15、填空題：蘇聯(lián)早期教育學(xué)者依據(jù)《勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中的作用》和《家庭、私有制和國(guó)家的起源》提出了勞動(dòng)的教育起源論。這兩部著作的作者是。正確答案:【恩格斯##%_YZPRLFH_%##弗里德里?！ざ鞲袼埂?.1隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：古代巴比倫使用的文字是選項(xiàng)：A、象形文字B、楔形文字C、圖畫文字D、字母文字正確答案:【楔形文字】2、問(wèn)題：人類教育發(fā)展的第一個(gè)里程碑是選項(xiàng)：A、教師的出現(xiàn)B、學(xué)校的產(chǎn)生C、學(xué)生的出現(xiàn)D、文字的產(chǎn)生正確答案:【學(xué)校的產(chǎn)生】3、填空題：兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)設(shè)的學(xué)校稱之為“”。正確答案:【泥板書舍】4、填空題：古代巴比倫學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是書寫和。正確答案:【計(jì)算##%_YZPRLFH_%##算數(shù)##%_YZPRLFH_%##算術(shù)##%_YZPRLFH_%##計(jì)數(shù)】5、填空題：古代巴比倫的學(xué)校中，掌握文字和符號(hào)意義的人就是教師，被稱為“”。正確答案:【書吏##%_YZPRLFH_%##文士##%_YZPRLFH_%##書吏或文士##%_YZPRLFH_%##文士或書吏##%_YZPRLFH_%##書吏、文士##%_YZPRLFH_%##書吏（文士）##%_YZPRLFH_%##scribe】3.2隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：古代埃及的象形文字是書寫在上的。選項(xiàng)：A、泥板B、樹皮C、羊皮D、紙草正確答案:【紙草】2、問(wèn)題：下列選型中，哪些屬于埃及的古代學(xué)校類型？選項(xiàng)：A、宮廷學(xué)校B、僧侶學(xué)校C、職官學(xué)校D、文士學(xué)校正確答案:【宮廷學(xué)校#僧侶學(xué)校#職官學(xué)校#文士學(xué)?！?、問(wèn)題：古代埃及學(xué)校教育的教學(xué)方法主要包括選項(xiàng)：A、灌輸B、體罰C、啟發(fā)D、誘導(dǎo)正確答案:【灌輸#體罰】4、問(wèn)題：古代埃及的諺語(yǔ)中有：“學(xué)神把教鞭送給了人間”。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5、填空題：主要以傳授古代自然學(xué)科和祭祀等專門知識(shí)為主的古埃及學(xué)校是學(xué)校。正確答案:【僧侶##%_YZPRLFH_%##僧侶學(xué)校##%_YZPRLFH_%##神廟##%_YZPRLFH_%##神廟學(xué)校##%_YZPRLFH_%##寺廟##%_YZPRLFH_%##寺廟學(xué)校】3.3隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：古代印度婆羅門教教育中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是選項(xiàng)：A、《吠陀》B、《摩奴法典》C、《高達(dá)摩法典》D、《漢謨拉比法典》正確答案:【《吠陀》】2、問(wèn)題：古代印度通曉《吠陀》、具有文化修養(yǎng)并致力于教學(xué)的人被稱為選項(xiàng)：A、文士B、書吏C、僧侶D、古儒正確答案:【古儒】3、問(wèn)題：古代印度佛教教育的主要形式是選項(xiàng)：A、家庭教育B、學(xué)校教育C、寺院修行D、社會(huì)教化正確答案:【寺院修行】4、問(wèn)題：唐代高僧玄奘將學(xué)習(xí)佛教教義的五種知識(shí)稱之為“五明”，其中倫理學(xué)知識(shí)是指選項(xiàng)：A、聲明B、工巧明C、內(nèi)明D、因明正確答案:【因明】5、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中，那些屬于古代東方古國(guó)的教育特點(diǎn)？選項(xiàng)：A、最早產(chǎn)生學(xué)校B、尊師重道C、文字與學(xué)校教育密切聯(lián)系D、帶有宗教性和神秘性正確答案:【最早產(chǎn)生學(xué)校#尊師重道#文字與學(xué)校教育密切聯(lián)系#帶有宗教性和神秘性】第二章單元作業(yè)第二章單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：進(jìn)入奴隸社會(huì)后，人類教育發(fā)展的第一個(gè)里程碑是選項(xiàng)：A、文字的出現(xiàn)B、道德教育居于首位C、傳授系統(tǒng)的知識(shí)D、學(xué)校的產(chǎn)生正確答案:【學(xué)校的產(chǎn)生】2、問(wèn)題：巴比倫最早創(chuàng)造的文字是：選項(xiàng)：A、象形文字B、楔形文字C、字母文字D、梵文正確答案:【楔形文字】3、問(wèn)題：古代印度由通曉《吠陀》并致力于教學(xué)的人所開辦的學(xué)校被稱為：選項(xiàng)：A、古儒學(xué)校B、文士學(xué)校C、泥板書舍D、職官學(xué)校正確答案:【古儒學(xué)?！?、問(wèn)題：古代印度婆羅門教教育中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是選項(xiàng)：A、《吠陀》B、《摩奴法典》C、《漢謨拉比法典》D、《高達(dá)摩法典》正確答案:【《吠陀》】5、問(wèn)題：古代印度佛教教育內(nèi)容“五明”中的“聲明”是指選項(xiàng)：A、關(guān)于宗教哲學(xué)的學(xué)問(wèn)B、關(guān)于科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的學(xué)問(wèn)C、關(guān)于語(yǔ)言、語(yǔ)法、修辭的學(xué)問(wèn)D、關(guān)于倫理學(xué)的學(xué)問(wèn)正確答案:【關(guān)于語(yǔ)言、語(yǔ)法、修辭的學(xué)問(wèn)】6、問(wèn)題：下列關(guān)于古代印度佛教教育表述正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、佛教教育具有社會(huì)教化功能B、佛教教育通過(guò)古儒學(xué)校實(shí)施C、佛教教育以家庭教育為主D、佛教教育以梵語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言正確答案:【佛教教育具有社會(huì)教化功能】7、問(wèn)題：東方文明古國(guó)教育的主要特征是選項(xiàng)：A、尊師重道B、重視理性訓(xùn)練C、具有宗教性和神秘性D、學(xué)校最早產(chǎn)生正確答案:【尊師重道#具有宗教性和神秘性#學(xué)校最早產(chǎn)生】8、問(wèn)題：古代埃及的學(xué)校教育類型包括選項(xiàng)：A、宮廷學(xué)校B、僧侶學(xué)校C、職官學(xué)校D、文士學(xué)校正確答案:【宮廷學(xué)校#僧侶學(xué)校#職官學(xué)校#文士學(xué)校】9、問(wèn)題：下列關(guān)于巴比倫教育表述正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、泥板書舍是巴比倫早期的一種學(xué)校B、考古發(fā)現(xiàn)兩河流域曾出現(xiàn)過(guò)世界上最早的學(xué)校C、寺院修行是巴比倫教育的主要形式D、巴比倫學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要是書寫和計(jì)算正確答案:【泥板書舍是巴比倫早期的一種學(xué)校#考古發(fā)現(xiàn)兩河流域曾出現(xiàn)過(guò)世界上最早的學(xué)校#巴比倫學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要是書寫和計(jì)算】10、問(wèn)題：古代埃及學(xué)校教育的教學(xué)方法主要包括選項(xiàng)：A、啟發(fā)B、灌輸C、誘導(dǎo)D、體罰正確答案:【灌輸#體罰】11、問(wèn)題：古代埃及道德教育的內(nèi)容主要包括選項(xiàng)：A、敬畏日神B、效忠國(guó)君C、尊敬長(zhǎng)官D、孝順雙親正確答案:【敬畏日神#效忠國(guó)君#尊敬長(zhǎng)官#孝順雙親】12、問(wèn)題：世界上最早的學(xué)校產(chǎn)生在古代東方國(guó)家，人類教育以東方國(guó)家為先。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】13、問(wèn)題：古代埃及學(xué)習(xí)象形文字主要書寫在樹皮上。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】14、問(wèn)題：古代埃及諺語(yǔ)有“學(xué)神把教鞭送給了人間”，意為灌輸和體罰是天經(jīng)地義的事情。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】15、填空題：古代巴比倫蘇美爾人最早建立的學(xué)校是正確答案:【泥板書舍】16、填空題：古代印度佛教教育的主要教育形式是正確答案:【寺院修行##%_YZPRLFH_%##寺院##%_YZPRLFH_%##修行##%_YZPRLFH_%##寺院教育】17、填空題：唐代玄奘認(rèn)為，古代印度佛教教育的主要內(nèi)容是“五明”，其中“因明”是指正確答案:【倫理學(xué)##%_YZPRLFH_%##倫理##%_YZPRLFH_%##倫理學(xué)知識(shí)##%_YZPRLFH_%##邏輯學(xué)##%_YZPRLFH_%##邏輯學(xué)知識(shí)##%_YZPRLFH_%##邏輯】18、填空題：在巴比倫，那些掌握文字和符號(hào)的人被稱為是“”，是未來(lái)官吏的后備人選，也是學(xué)校教育培養(yǎng)的目標(biāo)。正確答案:【文士】4.1隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于斯巴達(dá)教育的性質(zhì)？選項(xiàng)：A、強(qiáng)迫性B、全民性C、和諧性D、軍事性正確答案:【和諧性】2、問(wèn)題：斯巴達(dá)教育的軍事訓(xùn)練內(nèi)容是“五項(xiàng)競(jìng)技”，具體包括：選項(xiàng)：A、賽跑；跳躍；摔跤；擲鐵餅；投標(biāo)槍B、賽跑；游泳；摔跤；擲鐵餅；投標(biāo)槍C、賽跑；騎馬；摔跤；擲鐵餅；投標(biāo)槍D、賽跑；擊劍；摔跤；擲鐵餅；投標(biāo)槍正確答案:【賽跑；跳躍；摔跤；擲鐵餅；投標(biāo)槍】3、問(wèn)題：雅典實(shí)施初級(jí)教育的學(xué)校機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、文法學(xué)校和體操學(xué)校B、體育館和體操學(xué)校C、體操學(xué)校和弦琴學(xué)校D、文法學(xué)校和弦琴學(xué)校正確答案:【文法學(xué)校和弦琴學(xué)?！?、問(wèn)題：古希臘專門實(shí)施軍事訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、體操學(xué)校B、埃弗比C、體育館D、角力學(xué)校正確答案:【埃弗比】5、問(wèn)題：希臘化時(shí)期出現(xiàn)的具有高等教育性質(zhì)的哲學(xué)學(xué)校包括選項(xiàng)：A、呂克昂B、伊壁鳩魯學(xué)園C、阿卡德米D、斯多葛學(xué)園正確答案:【伊壁鳩魯學(xué)園#斯多葛學(xué)園】6、問(wèn)題：斯巴達(dá)教育和雅典教育的相同之處包括選項(xiàng)：A、兩者都是古希臘教育的代表B、兩者都有系統(tǒng)的學(xué)校教育體系C、兩者都重視軍事體育訓(xùn)練D、兩者均排斥奴隸接受教育正確答案:【兩者都是古希臘教育的代表#兩者都重視軍事體育訓(xùn)練#兩者均排斥奴隸接受教育】7、問(wèn)題：斯巴達(dá)教育重視軍事技能教育但不重視女子教育。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】4.2隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：古希臘最早的職業(yè)教師是選項(xiàng)：A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、智者派正確答案:【智者派】2、問(wèn)題：公元前387年柏拉圖創(chuàng)設(shè)的教育機(jī)構(gòu)?，成為希臘古典時(shí)代著名的教育場(chǎng)所。選項(xiàng)：A、呂克昂B、文法學(xué)校C、埃弗比D、學(xué)園正確答案:【學(xué)園】3、問(wèn)題：柏拉圖的教育代表作是選項(xiàng)：A、《論靈魂》B、《政治學(xué)》C、《法律篇》D、《理想國(guó)》正確答案:【《理想國(guó)》】4、問(wèn)題：亞里士多德認(rèn)為教育的目的是選項(xiàng)：A、建立理想社會(huì)B、認(rèn)識(shí)你自己C、發(fā)展人的理性D、培養(yǎng)政治家正確答案:【發(fā)展人的理性】5、問(wèn)題：智者派創(chuàng)立了“四藝”。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】4.3隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：古羅馬共和后期和帝國(guó)時(shí)期的中等教育機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、體育館B、修辭學(xué)校C、埃弗比D、文法學(xué)校正確答案:【文法學(xué)校】2、問(wèn)題：古羅馬帝國(guó)時(shí)期高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)是選項(xiàng)：A、演說(shuō)家B、官吏C、教師D、基督教徒正確答案:【官吏】3、問(wèn)題：古羅馬教育是古希臘教育的繼續(xù)和發(fā)展。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】4.4隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：昆體良的教育代表作是選項(xiàng)：A、《法律篇》B、《論靈魂》C、《雄辯術(shù)原理》D、《論雄辯家》正確答案:【《雄辯術(shù)原理》】2、問(wèn)題：西塞羅認(rèn)為培養(yǎng)雄辯家的教育內(nèi)容包括選項(xiàng)：A、廣博的知識(shí)B、天賦C、語(yǔ)言修養(yǎng)D、舉止和風(fēng)度正確答案:【廣博的知識(shí)#天賦#語(yǔ)言修養(yǎng)#舉止和風(fēng)度】3、問(wèn)題：昆體良認(rèn)為學(xué)校教育優(yōu)于家庭教育。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】第三章單元作業(yè)第三章單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：古希臘“三藝”的創(chuàng)立者是選項(xiàng)：A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、智者派正確答案:【智者派】2、問(wèn)題：斯巴達(dá)與雅典城邦所設(shè)置的“埃弗比”教育機(jī)構(gòu)主要實(shí)施選項(xiàng)：A、體操教育?B、道德教育C、音樂(lè)教育D、軍事教育正確答案:【軍事教育】3、問(wèn)題：亞里士多德認(rèn)為教育的目的就是：選項(xiàng)：A、發(fā)展人的理性B、培養(yǎng)哲學(xué)王C、實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)D、培養(yǎng)哲學(xué)家正確答案:【發(fā)展人的理性】4、問(wèn)題：“斯巴達(dá)式教育”是指選項(xiàng)：A、重視軍事訓(xùn)練的教育B、教育機(jī)構(gòu)系統(tǒng)化的教育C、實(shí)施普及的教育D、教育方式簡(jiǎn)單粗暴的教育正確答案:【教育方式簡(jiǎn)單粗暴的教育】5、問(wèn)題：西塞羅認(rèn)為培養(yǎng)演說(shuō)家最重要的教育方法是選項(xiàng)：A、練習(xí)B、理解C、因材施教D、潛移默化正確答案:【練習(xí)】6、問(wèn)題：雅典教育與斯巴達(dá)教育的主要區(qū)別之一是選項(xiàng)：A、雅典更重視教育B、雅典具有高級(jí)教育機(jī)構(gòu)埃弗比C、雅典具有更系統(tǒng)化的學(xué)校體系D、雅典重視軍事體育正確答案:【雅典具有更系統(tǒng)化的學(xué)校體系】7、問(wèn)題：古羅馬教育家昆體良認(rèn)為雄辯家最重要的品質(zhì)是選項(xiàng)：A、天性B、雄辯術(shù)C、演說(shuō)術(shù)D、德行正確答案:【德行】8、問(wèn)題：古羅馬共和后期和帝國(guó)時(shí)期的中等教育機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、體育館B、修辭學(xué)校C、埃弗比D、文法學(xué)校正確答案:【文法學(xué)?！?、問(wèn)題：古羅馬帝國(guó)時(shí)期高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)是選項(xiàng)：A、軍事人才B、官吏C、教師D、基督徒正確答案:【官吏】10、問(wèn)題：古代雅典實(shí)施初級(jí)教育的學(xué)校是：選項(xiàng)：A、文法學(xué)校B、修辭學(xué)校C、體操學(xué)校D、弦琴學(xué)校正確答案:【文法學(xué)校#弦琴學(xué)校】11、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中哪些屬于柏拉圖所創(chuàng)立的“四藝”的教學(xué)內(nèi)容？選項(xiàng)：A、算術(shù)B、幾何C、文法D、音樂(lè)正確答案:【算術(shù)#幾何#音樂(lè)】12、問(wèn)題：古羅馬教育思想的特征主要表現(xiàn)為選項(xiàng)：A、教育思想與教育實(shí)踐相聯(lián)系B、重視理性教育C、重視道德教育D、思辨性較弱正確答案:【教育思想與教育實(shí)踐相聯(lián)系#重視道德教育#思辨性較弱】13、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中，哪些屬于古希臘雅典教育“三藝”的內(nèi)容？選項(xiàng)：A、文法B、算術(shù)C、修辭D、辯證法正確答案:【文法#修辭#辯證法】14、問(wèn)題：昆體良認(rèn)為學(xué)校教育之所以優(yōu)于家庭教育主要是因?yàn)檫x項(xiàng)：A、學(xué)校教育不但可以激勵(lì)學(xué)生而且還可以激勵(lì)教師B、學(xué)校教育可以避免溺愛(ài)和嬌慣C、學(xué)校教育可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力D、學(xué)校教育可以給學(xué)生提供更多的知識(shí)正確答案:【學(xué)校教育不但可以激勵(lì)學(xué)生而且還可以激勵(lì)教師#學(xué)校教育可以避免溺愛(ài)和嬌慣#學(xué)校教育可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力#學(xué)校教育可以給學(xué)生提供更多的知識(shí)】15、問(wèn)題：斯巴達(dá)教育的特征表現(xiàn)為選項(xiàng)：A、視教育為國(guó)家的事業(yè)B、教育目的是培養(yǎng)軍人C、不重視女子教育D、教育方式簡(jiǎn)單粗暴正確答案:【視教育為國(guó)家的事業(yè)#教育目的是培養(yǎng)軍人#教育方式簡(jiǎn)單粗暴】16、問(wèn)題：斯巴達(dá)教育和雅典教育的相同之處包括選項(xiàng)：A、兩者都是古希臘教育的代表B、兩者都有系統(tǒng)的學(xué)校教育體系C、兩者都重視軍事體育訓(xùn)練D、兩者均排斥奴隸接受教育正確答案:【兩者都是古希臘教育的代表#兩者都重視軍事體育訓(xùn)練#兩者均排斥奴隸接受教育】17、問(wèn)題：希臘化時(shí)期出現(xiàn)的具有高等教育性質(zhì)的哲學(xué)學(xué)校包括選項(xiàng)：A、伊壁鳩魯學(xué)園B、斯多葛學(xué)園C、阿卡德米D、呂克昂正確答案:【伊壁鳩魯學(xué)園#斯多葛學(xué)園】18、問(wèn)題：斯巴達(dá)教育的主要特點(diǎn)是教育具有國(guó)家性和軍事性。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】19、問(wèn)題：古代雅典教育重視和諧教育，不重視軍事體育。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】20、問(wèn)題：古希臘第一批職業(yè)教師是蘇格拉底和柏拉圖。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】21、問(wèn)題：古羅馬帝國(guó)時(shí)期教育變革的重要措施之一是允許有文化知識(shí)的人自由開辦學(xué)校和充任教師。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】22、問(wèn)題：古羅馬教育是古希臘教育的繼承和發(fā)展。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】23、問(wèn)題：智者派最早創(chuàng)立了“四藝”。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】24、填空題：古羅馬帝國(guó)時(shí)期專門培養(yǎng)演說(shuō)家（政治家）的教育機(jī)構(gòu)是正確答案:【修辭學(xué)校##%_YZPRLFH_%##雄辯術(shù)學(xué)校##%_YZPRLFH_%##演講術(shù)學(xué)校##%_YZPRLFH_%##演說(shuō)術(shù)學(xué)校##%_YZPRLFH_%##修辭學(xué)學(xué)校##%_YZPRLFH_%##雄辯學(xué)?！?5、填空題：古希臘軍事訓(xùn)練教育的主要內(nèi)容之一是“五項(xiàng)競(jìng)技”，即賽跑、跳躍、、擲鐵餅、投標(biāo)槍。正確答案:【摔跤##%_YZPRLFH_%##角力】26、填空題：昆體良提出了一種包含三個(gè)遞進(jìn)階段的教學(xué)方法，即摹仿————練習(xí)。正確答案:【理論】27、填空題：柏拉圖的教育代表作是《》。正確答案:【理想國(guó)##%_YZPRLFH_%##“理想國(guó)”##%_YZPRLFH_%##《理想國(guó)》##%_YZPRLFH_%##republic##%_YZPRLFH_%##Republic】28、填空題：希臘化時(shí)期的初等學(xué)校已不再實(shí)施全面和諧教育，而是主要實(shí)施。正確答案:【智育##%_YZPRLFH_%##讀、寫、算教育##%_YZPRLFH_%##讀、寫、算##%_YZPRLFH_%##讀寫算##%_YZPRLFH_%##基礎(chǔ)知識(shí)##%_YZPRLFH_%##基礎(chǔ)教育##%_YZPRLFH_%##基礎(chǔ)知識(shí)教育##%_YZPRLFH_%##文化知識(shí)##%_YZPRLFH_%##文化知識(shí)教育】29、填空題：古羅馬教育著作《雄辯術(shù)原理》的作者是。正確答案:【昆體良】30、填空題：古希臘雅典實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)是文法學(xué)校和學(xué)校。正確答案:【弦琴##%_YZPRLFH_%##音樂(lè)##%_YZPRLFH_%##弦琴學(xué)校##%_YZPRLFH_%##音樂(lè)學(xué)?！?.1隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：經(jīng)院哲學(xué)的集大成者是選項(xiàng)：A、奧古斯丁B、本尼迪克C、德爾圖良D、托馬斯·阿奎那正確答案:【托馬斯·阿奎那】2、問(wèn)題：“七藝”中“四藝”的創(chuàng)立者是選項(xiàng)：A、柏拉圖B、亞里士多德C、奧古斯丁D、卡西奧多魯斯正確答案:【柏拉圖】3、問(wèn)題：中世紀(jì)基督教的教育形式包括：選項(xiàng)：A、修道院B、修辭學(xué)校C、主教學(xué)校D、教區(qū)學(xué)校正確答案:【修道院#主教學(xué)校#教區(qū)學(xué)?！?、問(wèn)題：在下列選項(xiàng)中，哪些屬于“七藝”的內(nèi)容？選項(xiàng)：A、體操B、修辭C、藝術(shù)D、算術(shù)正確答案:【修辭#算術(shù)】5、問(wèn)題：修道院是中世紀(jì)基督教教育的主要形式。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5.2隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：中世紀(jì)行會(huì)教育的主要形式是選項(xiàng)：A、行會(huì)學(xué)校B、私立學(xué)校C、修道制D、學(xué)徒制正確答案:【學(xué)徒制】2、問(wèn)題：“基爾特學(xué)校”是指選項(xiàng)：A、城市學(xué)校B、行會(huì)學(xué)校C、文法學(xué)校D、修辭學(xué)校正確答案:【行會(huì)學(xué)校】3、問(wèn)題：西歐中世紀(jì)世俗教育中具有職業(yè)教育性質(zhì)的是選項(xiàng)：A、宮廷教育B、騎士教育C、城市學(xué)校教育D、行會(huì)教育正確答案:【行會(huì)教育】4、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中，哪些屬于“騎士七技”的內(nèi)容？選項(xiàng)：A、騎馬B、投槍C、打獵D、吟詩(shī)正確答案:【騎馬#投槍#打獵#吟詩(shī)】5、問(wèn)題：騎士教育實(shí)質(zhì)上就是一種特殊的家庭教育。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5.3隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：13世紀(jì)后，中世紀(jì)大學(xué)通常授予修完“三藝”的學(xué)生選項(xiàng)：A、學(xué)士學(xué)位B、碩士學(xué)位C、博士學(xué)位D、榮譽(yù)學(xué)位正確答案:【學(xué)士學(xué)位】2、問(wèn)題：中世紀(jì)最早出現(xiàn)的三所“大學(xué)之母”分別是：選項(xiàng)：A、薩萊諾大學(xué)B、波隆那大學(xué)C、牛津大學(xué)D、巴黎大學(xué)正確答案:【薩萊諾大學(xué)#波隆那大學(xué)#巴黎大學(xué)】3、問(wèn)題：中世紀(jì)大學(xué)的課程設(shè)置除了文科之外，還包括：選項(xiàng)：A、法學(xué)科B、哲學(xué)科C、醫(yī)學(xué)科D、神學(xué)科正確答案:【法學(xué)科#醫(yī)學(xué)科#神學(xué)科】4、問(wèn)題：早期中世紀(jì)大學(xué)的類型主要分為選項(xiàng)：A、學(xué)生型大學(xué)B、單科性大學(xué)C、多科性大學(xué)D、教師型大學(xué)正確答案:【學(xué)生型大學(xué)#教師型大學(xué)】5、問(wèn)題：中世紀(jì)大學(xué)具有行會(huì)的性質(zhì)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】5.4隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：拜占庭文化教育的特征之一就是繼承了選項(xiàng)：A、希臘文化教育B、羅馬文化教育C、基督教文化教育D、宮廷文化教育正確答案:【希臘文化教育】2、問(wèn)題：公元425年拜占庭所建立的新型世俗高等教育機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、修辭學(xué)校B、呂克昂C、君士坦丁堡大學(xué)D、雅典大學(xué)正確答案:【君士坦丁堡大學(xué)】3、問(wèn)題：拜占庭世俗教育與宗教教育的關(guān)系是選項(xiàng)：A、長(zhǎng)期并存B、以世俗教育為主C、以宗教教育為主D、宗教教育凌駕于世俗教育之上正確答案:【長(zhǎng)期并存】4、問(wèn)題：拜占庭學(xué)校教育中通常使用的教學(xué)語(yǔ)言是選項(xiàng)：A、希臘語(yǔ)B、拉丁語(yǔ)C、本族語(yǔ)D、英語(yǔ)正確答案:【希臘語(yǔ)】5.5隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：在古代阿拉伯圖書館屬于選項(xiàng)：A、私人教育機(jī)構(gòu)B、初等教育機(jī)構(gòu)C、中等教育機(jī)構(gòu)D、高等教育機(jī)構(gòu)正確答案:【高等教育機(jī)構(gòu)】2、問(wèn)題：古代阿拉伯由私人開設(shè)的初級(jí)教育機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、圖書館B、智慧宮C、昆它布D、教學(xué)環(huán)正確答案:【昆它布】3、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于古代阿拉伯教育的特點(diǎn)？選項(xiàng)：A、教育的開放性B、教育的大眾性C、教育的包容性D、教育的軍事性正確答案:【教育的軍事性】4、問(wèn)題：清真寺是古代阿拉伯最早的教育場(chǎng)所。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】第四章單元作業(yè)第四章單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：西歐中世紀(jì)教育的主要形式是選項(xiàng)：A、基督教教育B、世俗封建主教育C、中世紀(jì)大學(xué)教育D、城市學(xué)校教育正確答案:【基督教教育】2、問(wèn)題：騎士教育實(shí)質(zhì)上是一種特殊形式的選項(xiàng)：A、學(xué)校教育B、行會(huì)教育C、家庭教育D、教會(huì)教育正確答案:【家庭教育】3、問(wèn)題：在中世紀(jì)大學(xué)的課程教學(xué)中，屬于預(yù)科的是選項(xiàng)：A、文科B、法科C、醫(yī)科D、神學(xué)科正確答案:【文科】4、問(wèn)題：下列屬于“四藝”內(nèi)容的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、文法B、辯證法C、祈禱D、音樂(lè)正確答案:【音樂(lè)】5、問(wèn)題：中世紀(jì)世俗教育中的“基爾特學(xué)?！笔侵高x項(xiàng)：A、拉丁文法學(xué)校B、宮廷學(xué)校C、行會(huì)學(xué)校D、教區(qū)學(xué)校正確答案:【行會(huì)學(xué)?！?、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中不屬于中世紀(jì)大學(xué)特權(quán)的是選項(xiàng)：A、享有司法和自治權(quán)B、具有罷免封建主爵位的權(quán)力C、可以頒發(fā)任教許可證的權(quán)力D、享有免除賦稅和服兵役義務(wù)的權(quán)力正確答案:【具有罷免封建主爵位的權(quán)力】7、問(wèn)題：中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)的繁瑣證明助長(zhǎng)了教育教學(xué)中的選項(xiàng)：A、神秘主義B、古典主義C、理性主義D、形式主義正確答案:【形式主義】8、問(wèn)題：恩格斯認(rèn)為中世紀(jì)教育的神學(xué)性質(zhì)主要是因?yàn)檫x項(xiàng)：A、像原始社會(huì)一樣僧侶們一開始就取得了壟斷知識(shí)教育的地位B、早期古希臘柏拉圖理念論中神秘主義的影響C、基督教教父學(xué)認(rèn)為信仰高于理性D、中世紀(jì)世俗文化教育發(fā)展的衰落正確答案:【像原始社會(huì)一樣僧侶們一開始就取得了壟斷知識(shí)教育的地位】9、問(wèn)題：修道院設(shè)置的“內(nèi)學(xué)”主要是為了培養(yǎng)選項(xiàng)：A、專門從事宗教哲學(xué)研究的人B、專門從事神職工作的人C、專門從事教區(qū)學(xué)校工作的人D、專門從事世俗工作的人正確答案:【專門從事神職工作的人】10、問(wèn)題：下列關(guān)于經(jīng)院哲學(xué)表述正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、經(jīng)院哲學(xué)反對(duì)中世紀(jì)大學(xué)的教育B、經(jīng)院哲學(xué)反對(duì)古典學(xué)術(shù)和文化的傳播C、經(jīng)院哲學(xué)否定了理性訓(xùn)練的合法地位D、經(jīng)院哲學(xué)助長(zhǎng)了教育教學(xué)中的形式主義和繁瑣證明正確答案:【經(jīng)院哲學(xué)助長(zhǎng)了教育教學(xué)中的形式主義和繁瑣證明】11、問(wèn)題：行會(huì)教育的主要形式是選項(xiàng)：A、學(xué)徒制B、行會(huì)學(xué)校C、家庭教育D、城市學(xué)校正確答案:【學(xué)徒制】12、問(wèn)題：中世紀(jì)具有職業(yè)教育性質(zhì)的教育形式是選項(xiàng)：A、宮廷教育B、騎士教育C、城市學(xué)校D、行會(huì)教育正確答案:【行會(huì)教育】13、問(wèn)題：被稱為“智慧宮”的古代阿拉伯教育機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、9世紀(jì)的赫克邁大學(xué)B、10世紀(jì)的科爾多瓦大學(xué)C、11世紀(jì)的伊勒姆大學(xué)D、11世紀(jì)的尼采米亞大學(xué)正確答案:【9世紀(jì)的赫克邁大學(xué)】14、問(wèn)題：公元8-9世紀(jì)出現(xiàn)的“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”發(fā)生在選項(xiàng)：A、西歐中世紀(jì)大學(xué)B、西歐基督教修道院C、古代阿拉伯的“智慧宮”D、拜占庭的“君士坦丁堡大學(xué)”正確答案:【古代阿拉伯的“智慧宮”】15、問(wèn)題：中世紀(jì)大學(xué)的特征主要包括：選項(xiàng)：A、行會(huì)性B、國(guó)際性C、自治性或獨(dú)立性D、學(xué)術(shù)性正確答案:【行會(huì)性#國(guó)際性#自治性或獨(dú)立性#學(xué)術(shù)性】16、問(wèn)題：中世紀(jì)騎士教育分為三個(gè)階段，分別是：選項(xiàng)：A、家庭教育階段B、戀愛(ài)教育階段C、禮文教育階段D、侍從教育階段正確答案:【家庭教育階段#禮文教育階段#侍從教育階段】17、問(wèn)題：古代阿拉伯教育的特征包括選項(xiàng)：A、教育的開放性B、教育的包容性C、教育理論的滯后性D、教育思想的理論性正確答案:【教育的開放性#教育的包容性#教育理論的滯后性】18、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中被稱之為“大學(xué)之母”的有選項(xiàng)：A、牛津大學(xué)B、巴黎大學(xué)C、薩萊諾大學(xué)D、劍橋大學(xué)正確答案:【巴黎大學(xué)#薩萊諾大學(xué)】19、問(wèn)題：下列屬于“騎士七技”的選項(xiàng)有選項(xiàng)：A、騎馬B、游泳C、吟詩(shī)D、駕車正確答案:【騎馬#游泳#吟詩(shī)】20、問(wèn)題：拜占庭文化的主要特征包括選項(xiàng)：A、世俗政權(quán)與基督教教權(quán)長(zhǎng)期并存B、繼承了共和時(shí)期的羅馬文化C、繼承了古典時(shí)代的希臘文化D、古典主義尚古思潮逐漸形成正確答案:【世俗政權(quán)與基督教教權(quán)長(zhǎng)期并存#繼承了古典時(shí)代的希臘文化#古典主義尚古思潮逐漸形成】21、問(wèn)題：古代阿拉伯教育的主要特征包括選項(xiàng)：A、教育具有開放性B、教育具有大眾性C、教育具有包容性D、教育理論具有世俗性正確答案:【教育具有開放性#教育具有大眾性#教育具有包容性】22、問(wèn)題：下列屬于中世紀(jì)城市學(xué)校的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、基爾特學(xué)校B、拉丁文法學(xué)校C、讀寫學(xué)校D、私立學(xué)校正確答案:【拉丁文法學(xué)校#讀寫學(xué)校#私立學(xué)?！?3、問(wèn)題：中世紀(jì)基督教教育的主要形式是教區(qū)學(xué)校。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】24、問(wèn)題：中世紀(jì)大學(xué)具有教會(huì)的性質(zhì)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】25、問(wèn)題：古代阿拉伯設(shè)置最普遍的教育機(jī)構(gòu)是圖書館。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】26、問(wèn)題：奧古斯丁提出理性高于信仰、知識(shí)高于虔誠(chéng)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】27、問(wèn)題：拜占庭教育直接承襲了古羅馬帝國(guó)時(shí)代的教育選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】28、填空題：中世紀(jì)行會(huì)教育的主要形式是。正確答案:【學(xué)徒制##%_YZPRLFH_%##學(xué)徒】29、填空題：中世紀(jì)以大學(xué)為主要活動(dòng)、研究和傳播地的基督教官方正統(tǒng)哲學(xué)是哲學(xué)。正確答案:【經(jīng)院##%_YZPRLFH_%##經(jīng)院哲學(xué)##%_YZPRLFH_%##教父學(xué)】30、填空題：騎士教育中的“騎士七技”包括騎馬、游泳、投槍、、打獵、弈棋、吟詩(shī)。正確答案:【擊劍】31、填空題：拜占庭教育主要承襲了古代的文化教育。正確答案:【希臘##%_YZPRLFH_%##古希臘##%_YZPRLFH_%##雅典##%_YZPRLFH_%##斯巴達(dá)和雅典##%_YZPRLFH_%##雅典和斯巴達(dá)】32、填空題：中世紀(jì)大學(xué)的教學(xué)語(yǔ)言是。正確答案:【拉丁語(yǔ)##%_YZPRLFH_%##拉丁語(yǔ)言##%_YZPRLFH_%##拉丁話##%_YZPRLFH_%##拉丁】33、填空題：一般而言，早期中世紀(jì)大學(xué)具有的性質(zhì)。正確答案:【行會(huì)】34、填空題：拜占庭學(xué)校教學(xué)使用的語(yǔ)言是。正確答案:【希臘語(yǔ)##%_YZPRLFH_%##古希臘語(yǔ)##%_YZPRLFH_%##希臘語(yǔ)言##%_YZPRLFH_%##希臘文##%_YZPRLFH_%##古希臘文】6.1隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：最早表達(dá)人文主義教育思想的意大利教育家是選項(xiàng)：A、但丁B、彼特拉克C、薄伽丘D、弗吉里奧正確答案:【弗吉里奧】2、問(wèn)題：維多利諾實(shí)施人文主義教育實(shí)踐的學(xué)校是選項(xiàng)：A、學(xué)園B、平民生活兄弟會(huì)C、費(fèi)拉拉宮廷學(xué)校D、快樂(lè)之家正確答案:【快樂(lè)之家】3、問(wèn)題：提出“人文主義基督教化，基督教人文主義化”的人文主義教育家是選項(xiàng)：A、康帕內(nèi)拉B、伊拉斯謨C、卡斯底特朗D、維夫斯正確答案:【伊拉斯謨】4、問(wèn)題：法國(guó)人文主義者拉伯雷的教育代表作是他的諷刺性文學(xué)作品：選項(xiàng)：A、《烏托邦》B、《巨人傳》C、《行政官之書》D、《論國(guó)王的教育》正確答案:【《巨人傳》】5、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中，哪些屬于人文主義教育的特征？選項(xiàng)：A、大眾性B、貴族性C、人本主義D、古典主義正確答案:【貴族性#人本主義#古典主義】6.2隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：宗教改革時(shí)期耶穌會(huì)開辦的兼有中等教育和高等教育性質(zhì)的學(xué)校是選項(xiàng)：A、修道院B、教堂C、教區(qū)學(xué)校D、學(xué)院正確答案:【學(xué)院】2、問(wèn)題：宗教改革時(shí)期創(chuàng)立分級(jí)制古典文科中學(xué)的德國(guó)新教教育家是選項(xiàng)：A、路德B、布肯哈根C、梅蘭希頓D、斯圖謨正確答案:【斯圖謨】3、問(wèn)題：在宗教改革時(shí)期，具有群眾性和普及性的教育是選項(xiàng)：A、新教教育B、天主教教育C、人文主義教育D、耶穌會(huì)教育正確答案:【新教教育】4、問(wèn)題：相比較而言，宗教改革時(shí)期對(duì)西方近代教師培養(yǎng)和學(xué)校管理規(guī)范化具有較大影響的是選項(xiàng)：A、人文主義教育B、路德派教育C、加爾文派教育D、耶穌會(huì)教育正確答案:【耶穌會(huì)教育】5、填空題：馬丁·路德主張建立國(guó)民教育學(xué)校系統(tǒng)，其中國(guó)民學(xué)校的教育內(nèi)容是“4R”，即讀、寫、算和?。正確答案:【宗教##%_YZPRLFH_%##宗教知識(shí)##%_YZPRLFH_%##宗教教義##%_YZPRLFH_%##教義】6.3隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：英國(guó)教育家洛克的教育代表作是：選項(xiàng)：A、《雄辯術(shù)原理》B、《教育漫話》C、《愛(ài)彌兒》D、《大教學(xué)論》正確答案:【《教育漫話》】2、問(wèn)題：1870年英國(guó)頒布的《福斯特教育法》屬于：選項(xiàng)：A、初等教育法B、中等教育法C、高等教育法D、職業(yè)教育法正確答案:【初等教育法】3、問(wèn)題：17至18世紀(jì)英國(guó)主要以社會(huì)下層民眾及其子女為教育對(duì)象的機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、慈善學(xué)校B、文法學(xué)校C、公學(xué)D、實(shí)科學(xué)校正確答案:【慈善學(xué)?！?、問(wèn)題：近代英國(guó)國(guó)家干預(yù)教育的起點(diǎn)是選項(xiàng)：A、1870年《福斯特教育法案》B、1833年《教育補(bǔ)助金法案》C、1833年《工廠法》D、1868年《湯頓報(bào)告》正確答案:【1833年《教育補(bǔ)助金法案》】5、問(wèn)題：洛克認(rèn)為紳士教育應(yīng)該通過(guò)家庭教育實(shí)施。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6.4隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：法國(guó)啟蒙思想家中提出“教育萬(wàn)能論”的教育家是：選項(xiàng)：A、盧梭B、伏爾泰C、狄德羅D、愛(ài)爾維修正確答案:【愛(ài)爾維修】2、問(wèn)題：確立了近代法國(guó)國(guó)民教育義務(wù)性、免費(fèi)性、世俗性三原則的教育法規(guī)是選項(xiàng)：A、《基佐法案》B、《卡諾法案》C、《法盧法案》D、《費(fèi)里教育法》正確答案:【《費(fèi)里教育法》】3、問(wèn)題：19世法國(guó)教育改革呈現(xiàn)復(fù)辟與反復(fù)辟的態(tài)勢(shì)，其中加強(qiáng)教會(huì)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的復(fù)辟法案是選項(xiàng)：A、《基佐法案》B、《卡諾法案》C、《法盧法案》D、《費(fèi)里法案》正確答案:【《法盧法案》】4、問(wèn)題：拿破侖對(duì)中等教育的改革主要是建立了新型中學(xué)，包括：選項(xiàng)：A、實(shí)科中學(xué)B、國(guó)立中學(xué)C、法蘭西中學(xué)D、市立中學(xué)正確答案:【國(guó)立中學(xué)#市立中學(xué)】5、問(wèn)題：19世紀(jì)法國(guó)拿破侖時(shí)期教育改革的主要措施就是建立中央集權(quán)式教育管理體制。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6.5隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：德國(guó)教育家洪堡認(rèn)為大學(xué)的主要功能是：選項(xiàng)：A、教學(xué)和人才培養(yǎng)B、傳承文化和道德C、服務(wù)社會(huì)和國(guó)家D、發(fā)展科學(xué)研究正確答案:【發(fā)展科學(xué)研究】2、問(wèn)題：17-18世紀(jì)德國(guó)中等學(xué)校的主要形式是：選項(xiàng)：A、文科中學(xué)B、實(shí)科中學(xué)C、騎士學(xué)院D、文法中學(xué)正確答案:【文科中學(xué)】3、問(wèn)題：近代德國(guó)泛愛(ài)主義教育的代表人物是選項(xiàng)：A、洪堡B、席姆勒C、巴西多D、康德正確答案:【巴西多】4、問(wèn)題：被稱為近代德國(guó)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)發(fā)源地的高等學(xué)校是選項(xiàng)：A、哈勒大學(xué)B、科隆大學(xué)C、柏林大學(xué)D、威登堡大學(xué)正確答案:【哈勒大學(xué)】5、問(wèn)題：德國(guó)是最早實(shí)施普及義務(wù)教育的國(guó)家。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】6.6隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：18世紀(jì)俄國(guó)科學(xué)家和思想家羅蒙諾索夫所倡導(dǎo)建立的學(xué)校是：選項(xiàng)：A、基輔學(xué)院B、斯拉夫希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)學(xué)院C、俄國(guó)科學(xué)院D、莫斯科大學(xué)正確答案:【莫斯科大學(xué)】2、問(wèn)題：被稱為“俄國(guó)教師的教師”的教育家是：選項(xiàng)：A、羅蒙諾索夫B、托爾斯泰C、車爾尼雪夫斯基D、烏申斯基正確答案:【烏申斯基】3、問(wèn)題：俄國(guó)第一所高等學(xué)校是選項(xiàng)：A、東正教兄弟會(huì)學(xué)校B、基輔學(xué)院C、斯拉夫希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)學(xué)院D、莫斯科大學(xué)正確答案:【基輔學(xué)院】4、問(wèn)題：烏申斯基認(rèn)為教育學(xué)的基礎(chǔ)和基本原則是選項(xiàng)：A、科學(xué)性B、國(guó)家性C、宗教性D、民族性正確答案:【民族性】5、問(wèn)題：1786年俄國(guó)最早頒布的國(guó)民教育法是選項(xiàng)：A、《俄羅斯帝國(guó)國(guó)民學(xué)校章程》B、《國(guó)民教育暫行章程》C、《初等國(guó)民學(xué)校章程》D、《文科中學(xué)和中學(xué)預(yù)備學(xué)校章程》正確答案:【《俄羅斯帝國(guó)國(guó)民學(xué)校章程》】6.7隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：19世紀(jì)確立了美國(guó)私立大學(xué)合法性和自主權(quán)，推動(dòng)私立大學(xué)快速發(fā)展的事件是：選項(xiàng)：A、贈(zèng)地學(xué)院運(yùn)動(dòng)B、達(dá)特茅斯學(xué)院訴訟案C、康奈爾計(jì)劃D、威斯康星理念正確答案:【達(dá)特茅斯學(xué)院訴訟案】2、問(wèn)題：美國(guó)殖民地時(shí)期教育發(fā)展的主要特征是選項(xiàng)：A、創(chuàng)新B、宗教C、保守D、移植正確答案:【移植】3、問(wèn)題：開啟了美國(guó)贈(zèng)地學(xué)院運(yùn)動(dòng)的法案是選項(xiàng)：A、《學(xué)校法》B、《老騙子撒旦法》C、《權(quán)利法案》D、《莫雷爾法》正確答案:【《莫雷爾法》】4、問(wèn)題：19世紀(jì)美國(guó)公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容包括選項(xiàng)：A、確立地方稅收制度資助興辦公立學(xué)校B、頒布義務(wù)教育法實(shí)施免費(fèi)教育C、建立以州為主的教育領(lǐng)導(dǎo)體制D、發(fā)展師范教育正確答案:【確立地方稅收制度資助興辦公立學(xué)校#頒布義務(wù)教育法實(shí)施免費(fèi)教育#建立以州為主的教育領(lǐng)導(dǎo)體制#發(fā)展師范教育】5、問(wèn)題：美國(guó)建國(guó)初期確立的教育管理體制是中央集權(quán)式教育管理體制。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】6.8隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：大化革新時(shí)期日本建立封建貴族學(xué)校教育制度主要是仿照中國(guó)選項(xiàng)：A、漢朝教育制度?B、隋朝教育制度C、唐朝教育制度D、宋朝教育制度正確答案:【唐朝教育制度】2、問(wèn)題：明治維新時(shí)期明治政府頒布的第一個(gè)教育法令是：選項(xiàng)：A、《大寶律令》B、《學(xué)制令》C、《學(xué)校令》D、《帝國(guó)大學(xué)令》正確答案:【《學(xué)制令》】3、問(wèn)題：近代日本國(guó)家主義教育思想的代表人物是選項(xiàng)：A、福澤諭吉B、森有禮C、巖倉(cāng)具視D、小原國(guó)芳正確答案:【森有禮】4、問(wèn)題：明治維新時(shí)期啟蒙思想家福澤諭吉的《?》一書成為日本近代學(xué)校的教科書。選項(xiàng)：A、《勸學(xué)篇》B、《文明論概略》C、《五條誓文》D、《教育敕語(yǔ)》正確答案:【《勸學(xué)篇》】5、問(wèn)題：幕府時(shí)代日本教育的主要形式是選項(xiàng)：A、儒學(xué)教育B、國(guó)民教育C、武士教育D、寺院教育正確答案:【武士教育#寺院教育】第五章單元作業(yè)第五章單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：近代英、法兩國(guó)所形成的典型學(xué)制是：選項(xiàng)：A、單軌制B、雙軌制C、三軌制D、多軌制正確答案:【雙軌制】2、問(wèn)題：17至18世紀(jì)英國(guó)實(shí)施初等教育的學(xué)校是選項(xiàng)：A、國(guó)民小學(xué)B、文法學(xué)校C、公學(xué)D、慈善學(xué)校正確答案:【慈善學(xué)?！?、問(wèn)題：文藝復(fù)興時(shí)期意大利最早表達(dá)人文主義教育思想的教育家是選項(xiàng)：A、格里諾B、維多利諾C、弗吉里奧D、卡斯蒂特朗正確答案:【弗吉里奧】4、問(wèn)題：宗教改革時(shí)期，路德派為國(guó)民學(xué)校設(shè)置的“4R”課程是選項(xiàng)：A、文、法、醫(yī)、神學(xué)B、讀、寫、算、宗教C、文法、修辭、辯證法、神學(xué)D、算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)正確答案:【讀、寫、算、宗教】5、問(wèn)題：近代英國(guó)實(shí)施精英貴族式中等教育的典型機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、現(xiàn)代學(xué)校B、實(shí)科學(xué)校C、導(dǎo)生制學(xué)校D、公學(xué)正確答案:【公學(xué)】6、問(wèn)題：在法國(guó)啟蒙思想家中，主張“教育萬(wàn)能論”的是選項(xiàng)：A、狄德羅B、盧梭C、愛(ài)爾維修D(zhuǎn)、伏爾泰正確答案:【愛(ài)爾維修】7、問(wèn)題：下列關(guān)于人文主義教育和新教教育表述正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、宗教改革時(shí)期新教教育反對(duì)教育的國(guó)家化B、文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育具有群眾性和普及性C、宗教改革時(shí)期新教教育具有群眾性和普及性。D、文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育主張教育的國(guó)家化正確答案:【宗教改革時(shí)期新教教育具有群眾性和普及性?！?、問(wèn)題：下列不屬于法國(guó)大革命時(shí)期教育改革法案的選項(xiàng)是：選項(xiàng)：A、基佐教育法案B、塔列蘭教育法案C、孔多塞教育法案D、雷佩爾提教育法案正確答案:【基佐教育法案】9、問(wèn)題：俄國(guó)教育家烏申斯基認(rèn)為，教育學(xué)的基礎(chǔ)和基本原則是選項(xiàng)：A、心理學(xué)化B、民族性C、世界性D、哲學(xué)化正確答案:【民族性】10、問(wèn)題：17世紀(jì)俄國(guó)建立的第一所高等學(xué)校是選項(xiàng)：A、基輔學(xué)院B、莫斯科大學(xué)C、斯拉夫希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)學(xué)院D、俄國(guó)科學(xué)院正確答案:【基輔學(xué)院】11、問(wèn)題：馬克思說(shuō)：“有一種唯物主義學(xué)說(shuō)，認(rèn)為人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物，因而認(rèn)為改變了的人是另一種環(huán)境和改變了的教育的產(chǎn)物，——這種學(xué)說(shuō)忘記了：環(huán)境正是由人來(lái)改變的，而教育者本人一定是受教育的。”這種唯物主義學(xué)說(shuō)指的是選項(xiàng)：A、德謨克利特的學(xué)說(shuō)B、歐文的學(xué)說(shuō)C、傅里葉的學(xué)說(shuō)D、愛(ài)爾維修的學(xué)說(shuō)正確答案:【愛(ài)爾維修的學(xué)說(shuō)】12、問(wèn)題：19世紀(jì)頒布的《費(fèi)里教育法》確立了法國(guó)國(guó)民教育的基本原則，即：選項(xiàng)：A、義務(wù)性B、慈善性C、免費(fèi)性D、世俗性正確答案:【義務(wù)性#免費(fèi)性#世俗性】13、問(wèn)題：提出“威斯康星理念”的威斯康星大學(xué)校長(zhǎng)范海思（VanHise）認(rèn)為，大學(xué)的主要功能包括選項(xiàng)：A、服務(wù)B、教學(xué)C、科學(xué)研究D、文化傳承正確答案:【服務(wù)#教學(xué)#科學(xué)研究】14、問(wèn)題：德國(guó)近代教育家洪堡所提出的大學(xué)教育原則包括選項(xiàng)：A、教學(xué)與科研統(tǒng)一的原則B、科研與社會(huì)服務(wù)統(tǒng)一的原則C、教學(xué)與科學(xué)統(tǒng)一的原則D、教學(xué)與社會(huì)服務(wù)統(tǒng)一的原則正確答案:【教學(xué)與科研統(tǒng)一的原則#教學(xué)與科學(xué)統(tǒng)一的原則】15、問(wèn)題：下列關(guān)于外國(guó)近代教育發(fā)展主要特征表述正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、雙軌學(xué)制初步形成B、教育理論尚未系統(tǒng)化、科學(xué)化C、教育思想具有意識(shí)形態(tài)的差異D、國(guó)家逐漸成為管理教育的主體正確答案:【雙軌學(xué)制初步形成#教育思想具有意識(shí)形態(tài)的差異#國(guó)家逐漸成為管理教育的主體】16、問(wèn)題：文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育的主要特征包括選項(xiàng)：A、古典主義B、貴族性C、雙重性D、人本主義正確答案:【古典主義#貴族性#雙重性#人本主義】17、問(wèn)題：拿破侖教育改革時(shí)期為建立新學(xué)制而設(shè)立的中等教育機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、文法中學(xué)B、古典中學(xué)C、國(guó)立中學(xué)D、市立中學(xué)正確答案:【國(guó)立中學(xué)#市立中學(xué)】18、問(wèn)題：英國(guó)教育家洛克之所以主張紳士教育應(yīng)該采用家庭教育的形式，是因?yàn)樗J(rèn)為選項(xiàng)：A、學(xué)校如同社會(huì)一樣充斥著邪惡B、學(xué)校只重視古典語(yǔ)言學(xué)習(xí)不重視道德教育C、學(xué)校無(wú)法實(shí)施全面教育和因材施教D、學(xué)校成分復(fù)雜易使學(xué)生接觸不良行為正確答案:【學(xué)校如同社會(huì)一樣充斥著邪惡#學(xué)校只重視古典語(yǔ)言學(xué)習(xí)不重視道德教育#學(xué)校無(wú)法實(shí)施全面教育和因材施教#學(xué)校成分復(fù)雜易使學(xué)生接觸不良行為】19、問(wèn)題：美國(guó)殖民地時(shí)期教育的主要特征包括：選項(xiàng)：A、宗教教育占據(jù)主導(dǎo)地位B、已基本形成學(xué)校教育系統(tǒng)C、教育具有社會(huì)等級(jí)性和性別歧視D、教育發(fā)展不平衡正確答案:【宗教教育占據(jù)主導(dǎo)地位#教育具有社會(huì)等級(jí)性和性別歧視#教育發(fā)展不平衡】20、問(wèn)題：18世紀(jì)末至19世紀(jì)初俄國(guó)沙皇葉卡捷琳娜二世和亞歷山大一世所推行的教育改革選項(xiàng)：A、具有資產(chǎn)階級(jí)教育改革的某些性質(zhì)B、表面上規(guī)定各級(jí)學(xué)校的相互銜接而實(shí)際上是雙軌制C、規(guī)定限制廣大民眾接受教育的權(quán)利D、實(shí)質(zhì)上建立了封建農(nóng)奴制的學(xué)制正確答案:【具有資產(chǎn)階級(jí)教育改革的某些性質(zhì)#表面上規(guī)定各級(jí)學(xué)校的相互銜接而實(shí)際上是雙軌制#實(shí)質(zhì)上建立了封建農(nóng)奴制的學(xué)制】21、問(wèn)題：19世紀(jì)英國(guó)出現(xiàn)的導(dǎo)生制的主要缺點(diǎn)是選項(xiàng)：A、教育成本過(guò)高B、教育質(zhì)量低下C、教學(xué)方法效率低D、教學(xué)形式簡(jiǎn)單正確答案:【教育質(zhì)量低下#教學(xué)方法效率低#教學(xué)形式簡(jiǎn)單】22、問(wèn)題：英國(guó)教育家洛克認(rèn)為健康是教育的首要任務(wù)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】23、問(wèn)題：近代西方最早實(shí)施普及義務(wù)教育的國(guó)家是德國(guó)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】24、問(wèn)題：19世紀(jì)美國(guó)贈(zèng)地學(xué)院是接受私人慈善家捐贈(zèng)而建立的農(nóng)業(yè)、機(jī)械類工藝學(xué)院。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】25、問(wèn)題：18世紀(jì)初，俄國(guó)在彼得一世的主導(dǎo)下建立了莫斯科大學(xué)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】26、問(wèn)題：《福斯特教育法》的頒布標(biāo)志著英國(guó)初等國(guó)民教育制度的正式形成。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】27、問(wèn)題：美國(guó)19世紀(jì)末設(shè)立初級(jí)學(xué)院的動(dòng)機(jī)是為了建設(shè)純粹的研究型大學(xué)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】28、填空題：被稱為“俄國(guó)教師的教師”和俄國(guó)教育科學(xué)奠基人的教育家是正確答案:【烏申斯基】29、填空題：建國(guó)初期，美國(guó)建立了?教育領(lǐng)導(dǎo)體制。正確答案:【地方分權(quán)##%_YZPRLFH_%##分權(quán)式##%_YZPRLFH_%##地方分權(quán)制##%_YZPRLFH_%##分權(quán)##%_YZPRLFH_%##分權(quán)制】30、填空題：大化革新時(shí)期，日本仿照中國(guó)朝教育制度建立了日本貴族學(xué)校教育制度。正確答案:【唐##%_YZPRLFH_%##唐朝##%_YZPRLFH_%##唐代】31、填空題：1423年，意大利早期人文主義者維多利諾將自己所主持的新式學(xué)校稱之為“”。正確答案:【快樂(lè)之家】32、填空題：拿破侖為建立中央集權(quán)式教育管理體制而設(shè)置的國(guó)家最高教育管理機(jī)構(gòu)是。正確答案:【帝國(guó)大學(xué)】33、填空題：《教育漫話》的作者是英國(guó)教育家。正確答案:【洛克##%_YZPRLFH_%##約翰·洛克##%_YZPRLFH_%##約翰洛克】34、填空題：美國(guó)科學(xué)家富蘭克林于1751年在費(fèi)城創(chuàng)辦的以開設(shè)實(shí)用性課程和傳授科學(xué)知識(shí)為主的學(xué)校是?。正確答案:【文實(shí)學(xué)校##%_YZPRLFH_%##academy##%_YZPRLFH_%##文實(shí)中學(xué)】35、填空題：被稱為“日本近代教育之父”的啟蒙思想家和教育家是?。正確答案:【福澤諭吉】7.1隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：夸美紐斯的教育代表作是選項(xiàng)：A、《母育學(xué)校》B、《世界圖解》C、《教育漫話》D、《大教學(xué)論》正確答案:【《大教學(xué)論》】2、問(wèn)題：夸美紐斯提出“把一切知識(shí)教給一切人”的思想被稱為是選項(xiàng)：A、泛智論B、教育適應(yīng)自然C、班級(jí)授課制D、直觀性教學(xué)原則正確答案:【泛智論】3、問(wèn)題：在夸美紐斯的“自然適應(yīng)的教育學(xué)”中將年齡分期的少年期類比為：選項(xiàng)：A、春季B、夏季C、秋季D、冬季正確答案:【秋季】4、問(wèn)題：西方近代教育思想和教育思潮發(fā)展的趨勢(shì)包括選項(xiàng)：A、國(guó)民教育和公共教育思想形成B、教育理論心理學(xué)化C、教育理論科學(xué)化D、兒童在教育理論中的地位顯著提高正確答案:【國(guó)民教育和公共教育思想形成#教育理論心理學(xué)化#教育理論科學(xué)化#兒童在教育理論中的地位顯著提高】5、問(wèn)題：夸美紐斯首次創(chuàng)立了班級(jí)授課制。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】7.2隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：盧梭的教育代表作是選項(xiàng)：A、《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》B、《社會(huì)契約論》C、《愛(ài)彌兒》D、《懺悔錄》正確答案:【《愛(ài)彌兒》】2、問(wèn)題：盧梭自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是選項(xiàng)：A、公民B、國(guó)民C、社會(huì)人D、自然人正確答案:【自然人】3、問(wèn)題：根據(jù)自然教育理論，盧梭劃分了自然教育實(shí)施階段，其中“理性睡眠期”是指選項(xiàng)：A、嬰兒期B、兒童期C、少年期D、青春期正確答案:【兒童期】4、問(wèn)題：在《關(guān)于波蘭政府機(jī)構(gòu)的幾點(diǎn)設(shè)想》中，盧梭認(rèn)為公民教育的內(nèi)容就是選項(xiàng)：A、愛(ài)國(guó)主義教育B、國(guó)家主義教育C、人文主義教育D、古典主義教育正確答案:【愛(ài)國(guó)主義教育】7.3隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：裴斯泰洛齊的教育代表作是選項(xiàng)：A、《林哈德與葛篤德》B、《教育漫話》C、《母育學(xué)?！稤、《社會(huì)契約論》正確答案:【《林哈德與葛篤德》】2、問(wèn)題：近代西方第一位提出教育心理學(xué)化思想的教育家是選項(xiàng)：A、洛克B、盧梭C、夸美紐斯D、裴斯泰洛齊正確答案:【裴斯泰洛齊】3、問(wèn)題：裴斯泰洛齊認(rèn)為道德教育的最基本要素是選項(xiàng)：A、兒童對(duì)母親的愛(ài)B、兒童對(duì)父親的愛(ài)C、兒童對(duì)周圍人的愛(ài)D、兒童對(duì)上帝的愛(ài)正確答案:【兒童對(duì)母親的愛(ài)】4、問(wèn)題：裴斯泰洛齊教育活動(dòng)中影響最大且被稱為歐洲“教育圣地”的教育實(shí)踐基地是選項(xiàng)：A、新莊B、斯坦茲孤兒院C、布格多夫?qū)W校D、伊佛東學(xué)院正確答案:【伊佛東學(xué)院】7.4隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：赫爾巴特的教育代表作是選項(xiàng)：A、《世界圖解》B、《教育漫話》C、《愛(ài)彌兒》D、《普通教育學(xué)》正確答案:【《普通教育學(xué)》】2、問(wèn)題：赫爾巴特心理學(xué)的最基本和核心概念是選項(xiàng)：A、意識(shí)B、觀念C、思維D、想象正確答案:【觀念】3、問(wèn)題：赫爾巴特將在原有觀念基礎(chǔ)上形成新觀念的心理活動(dòng)過(guò)程稱之為選項(xiàng)：A、意識(shí)閾B、統(tǒng)覺(jué)C、興趣D、注意正確答案:【統(tǒng)覺(jué)】4、問(wèn)題：赫爾巴特主張教育學(xué)的理論基礎(chǔ)包括選項(xiàng)：A、實(shí)踐哲學(xué)B、理論哲學(xué)C、生理學(xué)D、心理學(xué)正確答案:【實(shí)踐哲學(xué)#心理學(xué)】5、問(wèn)題：赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)由三部分組成，具體包括：選項(xiàng)：A、管理B、教學(xué)C、評(píng)價(jià)D、訓(xùn)育正確答案:【管理#教學(xué)#訓(xùn)育】7.5隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：福祿培爾認(rèn)為教育的基本原則包括選項(xiàng)：A、統(tǒng)一的原則B、發(fā)展的原則C、適應(yīng)自然的原則D、創(chuàng)造的原則正確答案:【統(tǒng)一的原則#發(fā)展的原則#適應(yīng)自然的原則#創(chuàng)造的原則】2、問(wèn)題：福祿培爾主張幼兒園教育的內(nèi)容包括選項(xiàng)：A、保育B、游戲C、學(xué)習(xí)D、作業(yè)正確答案:【游戲#作業(yè)】7.6隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：近代自然主義教育思潮形成階段的主要代表人物是選項(xiàng)：A、夸美紐斯B、福祿培爾C、裴斯泰洛齊D、盧梭正確答案:【夸美紐斯#盧梭】2、問(wèn)題：自然主義教育思潮存在的不足之處之一是混淆了自然規(guī)律和教育規(guī)律的差異。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】7.7隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：使教育心理學(xué)化思潮趨于理論化和系統(tǒng)化的教育家是選項(xiàng)：A、裴斯泰洛齊B、第斯多惠C、福祿培爾D、赫爾巴特正確答案:【赫爾巴特】2、問(wèn)題：教育心理學(xué)化思潮促使師范教育將心理學(xué)和?列為培養(yǎng)教師的專門內(nèi)容。選項(xiàng)：A、教育學(xué)B、哲學(xué)C、倫理學(xué)D、生理學(xué)正確答案:【教育學(xué)】7.8隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：從為人的完滿生活做準(zhǔn)備的價(jià)值觀出發(fā)，提出“教育預(yù)備說(shuō)”的教育家是選項(xiàng)：A、培根B、夸美紐斯C、赫胥黎D、斯賓塞正確答案:【斯賓塞】2、問(wèn)題：斯賓塞的教育代表作是選項(xiàng)：A、《教育漫話》B、《教育論》C、《普通教育學(xué)》D、《人的教育》正確答案:【《教育論》】3、問(wèn)題：近代科學(xué)教育思潮的主要代表人物是選項(xiàng)：A、斯賓塞B、赫爾巴特C、赫胥黎D、福祿培爾正確答案:【斯賓塞#赫胥黎】7.9隨堂測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：近代西方國(guó)家主義教育思潮的代表人物有選項(xiàng)：A、盧梭B、拉夏洛泰C、孔多塞D、費(fèi)希特正確答案:【拉夏洛泰#孔多塞#費(fèi)希特】2、問(wèn)題：近代西方國(guó)家主義教育思潮的主要特征包括選項(xiàng)：A、重視兒童個(gè)性的發(fā)展B、強(qiáng)調(diào)教育的社會(huì)功能C、主張普及義務(wù)和免費(fèi)教育D、提倡國(guó)家管理教育正確答案:【強(qiáng)調(diào)教育的社會(huì)功能#主張普及義務(wù)和免費(fèi)教育#提倡國(guó)家管理教育】第六章單元作業(yè)第六章單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：夸美紐斯的教育代表作是：選項(xiàng)：A、《愛(ài)彌兒》B、《雄辯術(shù)原理》C、《普通教育學(xué)》D、《大教學(xué)論》正確答案:【《大教學(xué)論》】2、問(wèn)題：盧梭提出的“理智睡眠期”指的是：選項(xiàng)：A、嬰兒期B、兒童期C、少年期D、青年期正確答案:【兒童期】3、問(wèn)題：裴斯泰洛齊的要素教育理論認(rèn)為，一切教育都應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的要素開始，德育的最簡(jiǎn)單要素是：選項(xiàng)：A、兒童對(duì)母親的愛(ài)B、兒童對(duì)父親的愛(ài)C、兒童對(duì)周圍人的愛(ài)D、兒童對(duì)上帝的愛(ài)正確答案:【兒童對(duì)母親的愛(ài)】4、問(wèn)題：赫爾巴特把教學(xué)形式階段分為四個(gè)步驟，即：選項(xiàng)：A、明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、復(fù)習(xí)B、明了、聯(lián)想、分析、方法C、明了、興趣、系統(tǒng)、方法D、明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法正確答案:【明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法】5、問(wèn)題：夸美紐斯所述的直觀性教學(xué)原則的理論基礎(chǔ)是選項(xiàng)：A、泛智論B、外發(fā)論C、泛神論D、感覺(jué)論正確答案:【感覺(jué)論】6、問(wèn)題：夸美紐斯的教育適應(yīng)自然理論將教育的年齡分期與自然界四季更迭相類比，其中兒童期類比為選項(xiàng)：A、春季B、夏季C、秋季D、冬季正確答案:【夏季】7、問(wèn)題：盧梭自然教育思想的培養(yǎng)目標(biāo)是選項(xiàng)：A、自然人B、公民C、職業(yè)人D、國(guó)民正確答案:【自然人】8、問(wèn)題：裴斯泰洛齊以開展教育實(shí)踐活動(dòng)而享譽(yù)歐洲，其中吸引許多教育家前來(lái)參訪、被稱為“教育的圣地”的教育機(jī)構(gòu)是選項(xiàng)：A、新莊B、斯坦茲孤兒院C、布格多夫?qū)W校D、伊佛東學(xué)院正確答案:【伊佛東學(xué)院】9、問(wèn)題：裴斯泰洛齊的教育代表作是選項(xiàng)：A、《母育學(xué)校》B、《林哈德與葛篤德》C、《愛(ài)彌兒》D、《人的教育》正確答案:【《林哈德與葛篤德》】10、問(wèn)題：被譽(yù)為西方“近代教育學(xué)之父”和“科學(xué)教育學(xué)創(chuàng)始人”的教育家是選項(xiàng)：A、夸美紐斯B、盧梭C、裴斯泰洛齊D、赫爾巴特正確答案:【赫爾巴特】11、問(wèn)題：下列對(duì)赫爾巴特教育思想的特點(diǎn)表述正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、其教育思想強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生思維的重要性B、其教學(xué)理論帶有“重教師輕學(xué)生”的特征C、其教育思想具有經(jīng)驗(yàn)性和實(shí)踐性D、其教育思想推動(dòng)了自然主義教育思潮的興起正確答案:【其教學(xué)理論帶有“重教師輕學(xué)生”的特征】12、問(wèn)題：下列關(guān)于“赫爾巴特學(xué)派”表述正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、德國(guó)洪堡大學(xué)建立了專門研究赫爾巴特教育思想的“赫爾巴特俱樂(lè)部”B、赫爾巴特學(xué)派運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人是德國(guó)教育家德加謨C、德國(guó)教育家斯托伊在耶拿大學(xué)開辦了專門宣傳赫爾巴特教育思想的教育研究班D、德國(guó)教育家齊勒爾將赫爾巴特的教學(xué)形式階段修改為分析、綜合、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法的“五段教學(xué)法”正確答案:【德國(guó)教育家齊勒爾將赫爾巴特的教學(xué)形式階段修改為分析、綜合、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法的“五段教學(xué)法”】13、問(wèn)題：赫爾巴特首次提出了“教育性教學(xué)”的理念，實(shí)際上闡述了選項(xiàng)：A、智育與美育的關(guān)系B、德育與美育的關(guān)系C、智育與體育的關(guān)系D、德育與智育的關(guān)系正確答案:【德育與智育的關(guān)系】14、問(wèn)題：因創(chuàng)設(shè)了世界上第一所幼兒園而被稱為“幼兒教育之父”的教育家是選項(xiàng)：A、夸美紐斯B、盧梭C、蒙臺(tái)梭利D、福祿培爾正確答案:【福祿培爾】15、問(wèn)題：促使師范學(xué)校將心理學(xué)和教育學(xué)作為培養(yǎng)教師的專門教學(xué)內(nèi)容的西方近代教育思潮是選項(xiàng)：A、教育心理學(xué)化思潮B、自然主義教育思潮C、科學(xué)教育思潮D、國(guó)家主義教育思潮正確答案:【教育心理學(xué)化思潮】16、問(wèn)題：斯賓塞的教育代表作是選項(xiàng)：A、《普通教育學(xué)》B、《民主主義與教育》C、《大教學(xué)論》D、《教育論》正確答案:【《教育論》】17、問(wèn)題：提出教育的目的是“為人的完滿生活做準(zhǔn)備”和“教育預(yù)備說(shuō)”的教育家是選項(xiàng)：A、裴斯泰洛齊B、福祿培爾C、赫爾巴特D、斯賓塞正確答案:【斯賓塞】18、問(wèn)題：主張教育過(guò)程中使用“自然后果法”的近代教育家是選項(xiàng)：A、夸美紐斯B、洛克C、盧梭D、裴斯泰洛齊正確答案:【盧梭】19、問(wèn)題：在近代西方教育思潮中，哪種教育思潮的產(chǎn)生標(biāo)志著以經(jīng)驗(yàn)和思辨研究教育時(shí)代的結(jié)束、以科學(xué)和理論研究教育時(shí)代的開啟？選項(xiàng)：A、自然主義教育思潮B、教育心理學(xué)化思潮C、科學(xué)教育思潮D、國(guó)家主義教育思潮正確答案:【教育心理學(xué)化思潮】20、問(wèn)題：在近代西方教育家中，哪一位教育家主張教育的目的是為人的完滿生活做準(zhǔn)備，批判古典教育僅僅是裝飾門面？選項(xiàng)：A、盧梭B、裴斯泰洛齊?C、赫爾巴特D、斯賓塞正確答案:【斯賓塞】21、問(wèn)題：夸美紐斯依據(jù)自然教育思想將少年期比喻為：選項(xiàng)：A、春季B、夏季C、秋季D、冬季正確答案:【秋季】22、問(wèn)題：夸美紐斯運(yùn)用自然教育思想將學(xué)校教育的不同階段與自然界的四季相類比，其中冬季是指：選項(xiàng)：A、母育學(xué)校B、國(guó)語(yǔ)學(xué)校C、拉丁語(yǔ)學(xué)校D、大學(xué)正確答案:【大學(xué)】23、問(wèn)題：在赫爾巴特的教育管理措施中，通過(guò)占據(jù)學(xué)生的空閑時(shí)間來(lái)達(dá)到管理目的的措施是選項(xiàng)：A、監(jiān)督B、課業(yè)C、權(quán)威和愛(ài)D、命令和禁止正確答案:【課業(yè)】24、問(wèn)題：下列關(guān)于夸美紐斯教育思想表述正確的是選項(xiàng)：A、學(xué)校的紀(jì)律制約著學(xué)生的自然天性B、國(guó)家應(yīng)該將教育事業(yè)交給教會(huì)和其他社會(huì)力量管理C、泛智論就是教育要適應(yīng)兒童的心智特點(diǎn)D、感覺(jué)論是直觀性教學(xué)的理論基礎(chǔ)正確答案:【感覺(jué)論是直觀性教學(xué)的理論基礎(chǔ)】25、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中，關(guān)于盧梭教育思想表述正確的是選項(xiàng)：A、自然的教育和事物的教育必須與人的教育相一致B、在“理智睡眠期”兒童不能讀書和學(xué)習(xí)C、自然后果法就是講兒童置于大自然中接受教育D、最好的勞動(dòng)教育方式是近代機(jī)器生產(chǎn)正確答案:【在“理智睡眠期”兒童不能讀書和學(xué)習(xí)】26、問(wèn)題：裴斯泰洛齊要素教育的內(nèi)涵是選項(xiàng)：A、教育要傳遞人類文化的共同要素B、德育的要素是熱愛(ài)自然C、教育和教學(xué)應(yīng)該從知識(shí)的最簡(jiǎn)單要素開始D、教育和教學(xué)要依據(jù)兒童心理發(fā)展的基本要素進(jìn)行正確答案:【教育和教學(xué)應(yīng)該從知識(shí)的最簡(jiǎn)單要素開始】27、問(wèn)題：下列關(guān)于赫爾巴特教育思想表述正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)：A、盧梭將兒童的教育交給自然是十分荒謬的B、教育的目的實(shí)質(zhì)上就是培養(yǎng)多方面興趣C、教育性教學(xué)是課程與教學(xué)理論的心理學(xué)基礎(chǔ)D、管理即是教育和教學(xué)正