版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年事業(yè)單位招聘考試湖北省恩施土家族苗族自治州職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析【易錯題和難點匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.9,16,11,14,13,12,15,10,()A.14B.16C.17D.19答案:C2.①但也有一些植物進化了千奇百怪的防御手段,來抵御食草動物的啃食②由于無法移動和逃跑,植物在食物鏈中處于絕對劣勢③在自然界中,捕食者與被捕食者的斗爭始終都在上演④這些植物的黏性表面可以吸附沙子,用以在面對食草昆蟲時保護自己⑤一些植物,如沙地馬鞭草,學會了用沙?!爸谱鳌笨讈砟ニ榭幸麄兊膭游锏难例X將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。A.③②①⑤④B.②①⑤④③C.①⑤③④②D.③①⑤②④答案:A解析:【解析】對比選項,確定首句。選項中首句分別為①句、②句和③句。②句介紹了因為無法移動和逃跑,植物在食物鏈中處于絕對劣勢,③句介紹的是自然界中捕食者和被捕食者的關系。兩句均無明顯非首句特征,A、B、D三項保留。①句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但”,不適合做首句,C項排除。觀察選項,④句中出現(xiàn)了指代詞“這些”,⑤句中提到了一些植物用沙?!爸谱鳌笨?,④⑤兩句話題一致,討論植物如何避開天敵,可以捆綁且⑤句在④句前,而②句討論的是植物的劣勢,跟④句的話題不一致,D項排除。對比A、B兩項,發(fā)現(xiàn)③句的位置不同,③句介紹的是自然界中捕食者和被捕食者的關系,跟④句討論的植物話題銜接不恰當,B項排除。而A項的③句在開頭引出競爭話題,符合邏輯,當選。故正確答案為A。3.100g的甲、乙兩杯酒精溶液和一杯250g的丙酒精溶液,濃度比為1:5:2,向三杯溶液分別加入若干相同質(zhì)量的濃度為20%的酒精溶液后,濃度比變?yōu)?:6:3,問加入酒精溶液后丙溶液的濃度是多少?()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4答案:B4.近代以來,史學界發(fā)展出幾種“專門之學”,即簡帛學、敦煌學、徽學、黑城學等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學”。原因當然是多方面的,其中一個重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學”。這段文字主要反映了史學界怎樣的研究狀況?()A.重考據(jù)、輕分析B.重發(fā)展、輕交流C.重理論、輕實踐D.重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新答案:B解析:【解析】文段首先指出盡管史學界幾種“專門之學”的研究對象多是文書,中國卻沒有自己的“古文書學”。后文對其原因進行了分析,即這些研究“各自為界”,缺乏交流。尾句通過“所以,只有……才……”提出對策。故文段為“提出問題+分析問題+解決問題”的結(jié)構,重點應關注文段尾句對策,即既要關注文書積累發(fā)展,也要注重交流,對應B項。A、C、D三項,A項“輕分析”、C項“輕實踐”、D項“輕創(chuàng)新”文段均未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。5.某大學準備選派2名大三學生、3名大一學生組成辯論隊參加全省大學生辯論賽,大三學生候選人包括趙三、錢三、孫三3人,大一學生候選人包括李一、周一、吳一、鄭一、王一5人,篩選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會至多派一人。已知:(1)錢三是哲學系學生;(2)李一是法律系學生;(3)周一是數(shù)學建模協(xié)會會員;(4)鄭一來自法律系;(5)王一來自哲學系、數(shù)學建模協(xié)會。根據(jù)以上條件,如果錢三入選,那么必定入選的是()。A.趙三B.孫三C.周一D.鄭一答案:C解析:【解析】第一步:整理題干信息。(1)錢三是哲學系學生;(2)李一是法律系學生;(3)周一是數(shù)學建模協(xié)會會員;(4)鄭一來自法律系;(5)王一來自哲學系、數(shù)學建模協(xié)會。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。題中明確“錢三入選”,又因為“篩選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會至多派一人”,所以與錢三來自同一系的王一不會入選;因為李一和鄭一都是法律系的,所以兩個人中,最多有一個人入選;又因為大一要選3個人,在王一不能入選,且李一和鄭·最多選一個的情況下,那么周一和吳……定入選。故正確答案為C6.研究表明,良好的休息和提高工作效率是成正比的,當完成一項復雜的工作時,適當?shù)男菹⒑头趴蘸?,再繼續(xù)工作,這可以讓工作效率提高一倍。張軍是一家制造公司的老板,他將這項理論應用于自己的公司,增加員工的休息時間,但生產(chǎn)的業(yè)績卻沒有提升,反而比以前下降不少。以下哪項如果為真,最能解釋上述矛盾現(xiàn)象?()A.該公司是制造公司,公司生產(chǎn)都是流水線作業(yè),員工做的都是單一的機械動作B.該公司有些部門的員工沒有嚴格按張軍的休息計劃執(zhí)行C.近段時間該公司的銷售業(yè)績不佳,并沒有出現(xiàn)明顯的增長D.一些員工在休息的時候想著工作,在工作的時候卻想休息答案:A解析:【解析】第一步:找出題干矛盾現(xiàn)象。一家公司的老板將適當休息可提高工作效率的理論應用于公司,增加了員工的休息時間,但生產(chǎn)業(yè)績卻沒有提升,反而明顯下降。第二步:逐一分析選項。A項,由于員工做的都是單一機械動作,所以不適用題干所述理論,很好地解釋了題干中的矛盾現(xiàn)象,當選。B項,公司有些部門的員工沒有嚴格執(zhí)行張軍的休息計劃,可以解釋效果沒有預期的好,但解釋不了業(yè)績?yōu)槭裁捶炊陆担懦?。C項,公司的銷售業(yè)績不佳,并沒有說明增加休息時間和降低工作效率之間的關系,不能解釋題干矛盾,排除。D項,一些員工在休息的時候想著工作,在工作的時候想休息,可以解釋效果沒有預期的好,但解釋不了業(yè)績?yōu)槭裁捶炊陆?,排除。故正確答案為A。7.將86個蘋果裝進三種包裝盒,共用了10個盒子。已知大盒子能裝17個,中盒子裝7個,小盒子裝5個。問用了幾個大包裝盒?()A.2B.3C.4D.5答案:A8.中華民族是個與石頭有著不解之緣的民族,中國的石頭文化。追溯到八千年前,人們已經(jīng)在玩玉石了。人們對玉石的催生了“黃金有價玉無價”的觀念,進而為“謙謙君子,溫潤如玉”的石頭文化。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.源遠流長一往情深演繹B.博大精深一往情深演化C.源遠流長情有獨鐘演化D.博大精深情有獨鐘演繹答案:C解析:【解析】第一空,橫線處所填詞語與后文“追溯到八千年前”相對應,強調(diào)中國的石頭文化歷史悠久。A、C兩項“源遠流長”形容歷史悠久,符合文意,保留。B、D兩項“博大精深”比喻思想和學識廣博高深,與文意無關,排除。第二空,橫線所在語句表示人們對玉石的感情特殊,進而催生了“玉無價”的觀念,故橫線處所填詞語應體現(xiàn)人們對玉石有特殊的喜愛之意。C項“情有獨鐘”表示對人或事物特別有感情,側(cè)重于對某一事物的喜愛,與文意相符,保留。A項“一往情深”強調(diào)對人或事物有非常深的感情,側(cè)重于感情無法克制,與文意無關,排除。第三空,代入驗證。C項“演化”指演變,與“石頭文化”搭配恰當,當選。故正確答案為C9.①從這個層面上看,修護老屋不能只算“經(jīng)濟賬”,還要算“文化賬”②同時,保存著農(nóng)業(yè)文明印記的老屋,還將為現(xiàn)代建筑提供可資借鑒的傳統(tǒng)智慧③單純從經(jīng)濟角度看,維修老屋或許還不如重建新房“劃算”④所以,保護老屋的“形”,實則是傳承傳統(tǒng)文化的“神”,保留傳統(tǒng)村落的“魂”⑤但作為古代歷史與地域文化的完美標本,民居里的土木結(jié)構、雕磚畫壁,構成了中式建筑的美學意蘊,保留了一代代人的鄉(xiāng)愁和記憶將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。A.③①⑤④②B.③⑤②④①C.③④⑤②①D.③⑤①④②答案:B解析:【解析】對比選項,確定首句。選項中首句均為③句,故尋找其他線索。②句出現(xiàn)并列關聯(lián)詞“同時”,指出老屋保留了農(nóng)業(yè)文明印記??捎^察選項,尋找與②句意思相近的句子,A、D兩項中④②兩句捆綁,B、C兩項中⑤②兩句捆綁。⑤句強調(diào)老屋保留了鄉(xiāng)愁和記憶,與②句內(nèi)容一致,故確定⑤②兩句捆綁,A、D兩項排除。對比B、C兩項,需要確定④句的位置,④句“所以”表示總結(jié),強調(diào)保護老屋是保護傳統(tǒng)文化的“神”與“魂”,是對前文內(nèi)容的總結(jié)概括,應該在⑤②兩句之后,B項當選,C項排除。故正確答案為B。10.近幾年,宮斗劇高速發(fā)展,其在表現(xiàn)內(nèi)涵上與歷史正劇有較大分別,在總體趨向歷史虛無主義的同時,出有限的女性意識。《甄嬛傳》中的甄嬛、《羋月傳》中的羋月,開始都追求自由與真情,這樣的設置擁有動人的悲劇力量。但令人的是,隨著劇情的發(fā)展,這種女性意識越來越稀薄,創(chuàng)作最終還是落入了臣服于命運的安排、于權力追逐的窠臼中。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.表現(xiàn)詬病熱衷B.顯露遺憾沉迷C.流露惋惜沉浸D.顯現(xiàn)擔憂專注答案:B解析:【解析】第一空,搭配“女性意識”。A項“表現(xiàn)”、B項“顯露”、D項“顯現(xiàn)”均與“女性意識”搭配恰當,保留。C項“流露”指(意思、感情)不自覺地表現(xiàn)出來,與“女性意識”搭配不當,排除。第二空,根據(jù)橫線后的“女性意識越來越稀薄”“臣服于命運的安排”“權力追逐的窠臼中”等內(nèi)容可知,作者想表達的是一種可惜、不滿的情緒。B項“遺憾”能夠表現(xiàn)出這種情感,符合文意,保留。A項“詬病”意為指責,填入此處語義程度過重,排除。D項“擔憂”側(cè)重于擔心、發(fā)愁,文段沒有表現(xiàn)出擔心宮斗劇發(fā)展的意思,填入此處不合適,排除。第三空,代入驗證?!俺撩杂凇鸟骄手小贝钆淝‘?,B項當選。故正確答案為B。11.某學校共有學生200人,學校為發(fā)展學生的才藝,要求每位學生必須至少選修一門藝術課,現(xiàn)已知選繪畫課的有102人,聲樂課的有126人,書法課的有84人,如選1門課的人數(shù)為X,3門課都選的人數(shù)為Y,問X和Y一定滿足以下哪種關系?()A.X-2Y=32B.X+2Y=200C.X-Y=88D.X+Y=156答案:C12.在1878年,兩位頗有名望的天文學家分別發(fā)現(xiàn)了“祝融星”,這在當時引起了很大的轟動?!都~約時報》等媒體地說,“祝融星”的存在毋庸置疑,學校是時候教給孩子們新的行星順序了。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.宣布侃侃而談B.公布喋喋不休C.宣告言之鑿鑿D.宣稱津津樂道答案:C解析:【解析】本題可從第二空入手。橫線處考查解釋類對應,根據(jù)““祝融星’的存在毋庸置疑”可知,媒體的態(tài)度是非??隙ǖ摹項“言之鑿鑿”指話說得有根有據(jù),非??隙?,符合文意,保留。A項“侃侃而談”形容理直氣壯或從容不迫地談話,文段并沒有體現(xiàn)媒體說得很從容,排除。B項“喋喋不休”指嘮嘮叨叨地說個不停,多含貶義,文段并沒有體現(xiàn)媒體沒完沒了地說,排除。D項“津津樂道”形容對某事興趣濃厚,樂于談論,文段并沒有體現(xiàn)媒體對此很有興趣,排除。第一空,代入驗證。C項“宣告”指宣布,符合文意,當選。故正確答案為C。13.紅色文化滲透著對中國特色社會主義共同理想的向往、對民族精神的傳承、對時代精神的創(chuàng)造和對社會主義榮辱觀的踐行,是社會主義核心價值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動、感染力強,在價值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛、易于開發(fā),具有廣泛的適應性和針對性,是社會主義核心價值體系建設的文化基礎、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價值,大力傳承與弘揚紅色文化,填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.構建社會主義核心價值觀教育的全新模式B.對培育社會主義核心價值觀具有重要意義C.把社會主義核心價值體系融入國民教育中D.引領國民認同并踐行社會主義核心價值觀答案:B解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句,需要對文段進行總結(jié)。文段開篇指出了紅色文化的內(nèi)涵,接著講述了紅色文化所具有的資源優(yōu)勢,最后強調(diào)紅色文化是社會主義核心價值體系建設的文化基礎、文化資源和文化素材。據(jù)此可見,整個文段強調(diào)的是紅色文化對構建社會主義核心價值觀的重要意義。橫線處所填語句應表達“挖掘紅色文化的內(nèi)在價值,大力傳承與弘揚紅色文化”的重要意義,對應B項。A項,“全新模式”文段中并未提及,無中生有,排除。C項,“融入國民教育中”文段中并未提及,過度引申,排除。D項,文段強調(diào)的重點是“紅色文化”,而“引領國民認同并踐行”強調(diào)的是對社會主義核心價值觀的認同并踐行,非重點,排除。故正確答案為B。14.三代人權說是國際上廣為流傳的一種人權分類方式。第一代人權是指公民權利和政治權利。第二代人權是指經(jīng)濟、社會和文化權利。第三代人權成型于20世紀下列權利中屬于第二代人權的是()。A.民族自決權、發(fā)展權、環(huán)境權B.生命權、人身自由權與安全權C.休息權、健康權、社會保障權等D.選舉權與被選舉權、言論、出版、集會等權利答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關鍵詞。第一代人權:“公民權利和政治權利”。第二代人權:“經(jīng)濟、社會和文化權利”。第三代人權:“集體人權”。第二步:逐一分析選項。A項,民族特指具有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的人的共同體,因此民族自決權、發(fā)展權、環(huán)境權屬于“集體人權”,符合“第三代人權”的定義,不符合“第二代人權”的定義,排除。B項,生命權、人身自由權與安全權是以公民個人為單位的基本權利,因此生命權、人身自由權與安全權屬于“公民權利”,符合“第一代人權”的定義,不符合“第二代人權”的定義,排除。C項,休息權、健康權、社會保障權是公民在社會關系中享有的權利,因此休息第二章定義判斷權、健康權、社會保障權屬于“社會和文化權利”,符合“第二代人權”的定義,當選。D項,選舉權與被選舉權、言論、出版、集會等權利是公民在政治活動中享有的權利,因此選舉權與被選舉權、言論、出版、集會等權利屬于“政治權利”,符合“第一代人權”的定義,不符合“第二代人權”的定義,排除。故正確答案為C。15.任何一門藝術的道理都包含在作品表達中,因此長期大量欣賞優(yōu)秀藝術作品,永遠都是“懂”這門藝術最佳的途徑。戲曲的道理也不例外。在戲曲風行的千百年里無數(shù)目不識丁的農(nóng)民扶老攜幼在鄉(xiāng)村戲臺下津津有味地欣賞,從來沒有生發(fā)過“不懂”戲曲的感慨。戲曲之所以曾經(jīng)擁有廣泛的受眾,:他們既熟悉戲曲演繹的故事,亦熟悉戲曲敘事方式和舞臺表演手段,所以才能與舞臺上戲劇人物的喜怒哀樂產(chǎn)生共鳴,才能為生旦凈丑的唱念做打鼓掌喝彩。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.主要是由于其本身就具有豐富的文化歷史積淀B.是因為戲曲作品的故事與他們的生活息息相關C.其作品內(nèi)容的經(jīng)典性、持續(xù)性是最重要的原因D.就是由于這些觀眾有長期欣賞戲曲的經(jīng)驗積累答案:D解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間,起承上啟下的作用,需要結(jié)合前后文進行分析。文段首先提出觀點,即“‘懂’這門藝術最佳的途徑”是“長期大量欣賞優(yōu)秀藝術作品”,接著將話題轉(zhuǎn)到“戲曲”,指出“戲曲的道理也不例外”,即懂戲曲最佳的途徑就是大量欣賞戲曲,且根據(jù)“戲曲之所以曾經(jīng)擁有廣泛的受眾”可知,橫線處所填語句為原因,橫線后通過“:”進行詳細解釋:受眾熟悉戲曲的各個方面,才能與戲劇人物產(chǎn)生共鳴,并為其喝彩。故橫線處所填語句既要對應首句觀點,又需總結(jié)橫線后的內(nèi)容,強調(diào)“大量欣賞”的重要性,對應D項的“長期欣賞戲曲的經(jīng)驗積累”。A項,“豐富的文化歷史積淀”文段中并未體現(xiàn),無中生有,排除。B項,“戲曲作品的故事與他們的生活息息相關”強調(diào)戲曲內(nèi)容的生活性和接地氣,未體現(xiàn)大量欣賞戲曲,無法承接前后文,排除。C項,“作品內(nèi)容的經(jīng)典性、持續(xù)性”強調(diào)的是作品內(nèi)容的特點,無法體現(xiàn)戲曲與受眾的關系,排除。故正確答案為D。16.現(xiàn)有甲、乙兩個書架,甲書架上書的數(shù)量是乙書架上書的數(shù)量的4/7兩個書架上各增加55本書后,甲書架上書的數(shù)量與乙書架上書的數(shù)量比是5:6。則原來甲書架上書的數(shù)量是()。A.20本B.30本C.35本D.40本答案:A17.某學校組織學生參加周末興趣小組活動,其中乒乓球和籃球均在周六,書法和繪畫均在周日。同一天舉辦的兩種活動每人只能報名參加一種,但不在同一天的活動可以都參加。則小明有多少種不同的報名方式?()A.8B.9C.12D.16答案:A18.雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成,但卻可通過門廳和其他通道里的易燃材料使火勢蔓延以至完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁柱的坍倒而遭到嚴重的結(jié)構破壞。這段話主要說明某些防火建筑什么特點?()A.受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞B.可能會遭到火的嚴重破壞C.擁有特殊結(jié)構的走廊和門廳D.對建筑物內(nèi)各種設施的保護不如一般建筑答案:B解析:【解析】文段首句通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但”告訴我們防火建筑可能因門廳和其他通道里的易燃材料使火勢蔓延而遭到摧毀。第二句表明防火建筑也可能因為梁柱的倒塌而遭到破壞。據(jù)此可知,整個文段表述的重點為防火建筑也會遭到大火破壞這樣一個特點,對應B項。A、D兩項,A項“少于受金屬支撐物坍倒的損壞”、D項“保護不如一般建筑”均為無關對比,文段并未提及,排除。C項,“特殊結(jié)構的走廊和門廳”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為B19.越是禁止的東西,人們越要得到手。越希望掩蓋某個信息不讓別人知道,卻越勾起別人的好奇心和探求欲,反而促使別人試圖利用一切渠道來獲取被掩蓋的信息。這種由于單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象,被稱為“禁果效應”。根據(jù)上述定義,下列涉及禁果效應的是()。A.賣關子B.樂極生悲C.書非借不能讀也D.過猶不及,物極必反答案:A解析:【解析】第一步:找出定義關鍵詞。“越希望掩蓋某個信息不讓別人知道,卻越勾起別人的好奇心和探求欲”“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項。A項,賣關子比喻說話、做事在緊要的時候,故弄玄虛,使對方著急而答應自己的要求。比如說書人說長篇故事,在說到緊要關頭處停止,聽眾就會很想繼續(xù)往下聽。符合“越希望掩蓋某個信息不讓別人知道,卻越勾起別人的好奇心和探求欲”“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,符合定義,當選。B項,樂極生悲的意思是快樂到了極點的時候,發(fā)生悲痛的事情,不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義,排除。C項,書非借不能讀也的意思是書不是借來的,就不會認真去讀,不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義,排除。D項,過猶不及,物極必反的意思是事情辦得過火,就跟做得不夠一樣,都是不好的,事物發(fā)展到極端,就會向相反的方面轉(zhuǎn)化,不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義,排除。故正確答案為A。20.某校舉辦了節(jié)約能源活動,某班60名學生都至少選擇了三種節(jié)能方式中的一種。其中有24名學生選擇乘公共交通出行,40名學生選擇節(jié)約用水,45名學生選擇節(jié)約用電。若三種方式都選擇的學生人數(shù)是只選擇兩種方式學生人數(shù)1/5則選擇三種節(jié)能方式的學生有多少人?()A.7B.18C.25D.30答案:A21.①目前最火的領域“深度學習”就是這樣,行業(yè)者有時會將其戲謔地稱為“當代煉金術’②智能程序自己給自己設定算法和權重,而最后為什么輸出了某個決策,人類并不能完全理解③輸入和輸出不再是人工賦予的幾個變量掌控,而是讓機器在大量數(shù)據(jù)中自己分析特征,決定變量權重④輸入各類數(shù)據(jù)訓練AI,“煉”出一堆我們也不知道為啥會成這樣的玩意兒⑤處理數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡通常由數(shù)十個或者上百個(或者更多)神經(jīng)元組成,然后用數(shù)層邏輯結(jié)構組織起來,運算過程極其復雜⑥人工智能領域的爆發(fā),得益于“機器學習”的發(fā)展:擁有強大運算能力的計算機程序能夠?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)進行自動挖掘和分析,并學習各種行為模式將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥①②③④⑤B.⑤②①④③⑥C.⑤③①②⑥④D.⑥③①④⑤②答案:D解析:【解析】對比選項,確定首句。選項中首句分別為⑤句和⑥句。⑤句闡述神經(jīng)網(wǎng)絡處理數(shù)據(jù)的具體過程,⑥句論述人工智能領域的爆發(fā)得益于“機器學習”的發(fā)展,即具有強大運算能力的計算機程序能夠?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)進行自動挖掘和分析,無法判斷哪句更適合做首句,故尋找其他線索。①句提到“當代煉金術”,④句論述“煉金術”的結(jié)果,故④句是對①句中“煉金術”的具體論述,兩句論述了同一話題,可確定①④兩句捆綁,A、C兩項排除。①句出現(xiàn)指代詞“這樣”,觀察選項,②句論述智能程序輸出的結(jié)果人類無法完全理解,③句論述機器分析數(shù)據(jù)的過程,①句中論述的“深度學習”和③句中這一過程相似,故③句在①句前,D項當選,B項排除。故正確答案為D·22.按照經(jīng)濟學的供求關系的商品定價原理,投機資本既沒有需求,也不需要供給,根本不應該成為商品市場的主體。商品市場的投機資本規(guī)模應該保持在價差套利的合理水平上,才能真正保持大宗商品的市場真正按照市場供求關系形成均衡價格。限制投機資本進入商品市場,在一定程度上也可以防止全球已經(jīng)釋放的巨大流動性過度泛濫。否則,大宗商品市場將成為全球危機的制造廠。最能準確概括這段文字主要意思的是()。A.投機資本不能成為市場主體B.大宗商品應該按照市場供求關系形成均衡價格C.切實限制投機資本在商品市場的規(guī)模D.大宗商品市場可能會成為全球危機的制造廠答案:C解析:【解析】文段開篇引出“投機資本”的話題,認為其根本不應該成為“商品市場的主體”,接著闡述“投機資本規(guī)?!睂Α吧唐肥袌觥钡挠绊?,然后提出“限制投機資本”的積極作用,最后從反面論證“不限制投機資本”會帶來的危害。故文段的主題詞為“投機資本”“商品市場”,對應C項。A項,文段論述的主題為“商品市場”而不是“市場”,主題詞范圍擴大,排除。B、D兩項,均缺少文段主題詞“投機資本”,排除。故正確答案為C:23.創(chuàng)業(yè)者:大學生()A.成年人:法人代表B.假日:節(jié)日C.座機:手機D.老師:教師答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。有的“創(chuàng)業(yè)者”是“大學生”,有的“創(chuàng)業(yè)者”不是“大學生”,有的“大學生”是“創(chuàng)業(yè)者”,有的“大學生”不是“創(chuàng)業(yè)者”,二者為交叉關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項,有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必須是“成年人”,二者為包容關系,與題干邏輯關系不一致,排除。B項,有的“假日”是“節(jié)日”,如春節(jié),有的“假日”不是“節(jié)日”,如暑假;有的“節(jié)日”是“假日”,如勞動節(jié),有的“節(jié)日”不是“假日”,如植樹節(jié)。二者為交叉關系,與題干邏輯關系一致,當選。C項,“座機”和“手機”都是遠程交流的工具,二者為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除。D項,“教師”即“老師”,二者為全同關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為B。24.琢磨:琢:磨()A.微?。何ⅲ盒.濕潤:濕:潤C.碧綠:碧:綠D.煎熬:煎:熬答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關系?!白聊ァ北疽庵傅窨檀蚰?,引申義為思索、考慮;“琢”指雕刻,“磨”指打磨,后兩個字的意思與前一個詞的本意相同,且“琢”和“磨”都是動詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項,“微小”的意思是極小?!拔ⅰ焙汀靶 倍际切〉囊馑迹咭馑家粯?,并且都是形容詞,與題干邏輯關系不一致,排除。B項,“濕潤”的意思是潮濕潤澤。“濕”和“潤”都是濕的意思,只是程度不同二者意思一樣,并且都是形容詞,與題于邏輯關系不一致,排除。C項,“碧綠”形容濃綠色。“碧”和“綠”都是青綠色的意思,二者意思一樣,并且都是形容詞,與題干邏輯關系不一致,排除。D項,“煎熬”本意指烹調(diào)的方法,引申義為折磨;“煎”和“熬”均為烹調(diào)方法,后兩個字的意思與前一個詞的本意相同,且“煎”和“熬”都是動詞,與題干邏輯關系一致,當選。故正確答案為D25.某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,每件的成本是144元,售價是200元。某經(jīng)銷商訂購了該玩具120件,并提出:如果售價每降低2元,就多訂購6件。按經(jīng)銷商的要求,該玩具廠售出()件時可以獲得最大利潤。A.144B.120C.150D.138答案:A26.A、B、C同時從400米環(huán)形跑道的同一地點出發(fā),C與A、B的方向相反,已知A的速度是每秒3米,B的速度是每秒4米,C的速度是每秒4.5米。出發(fā)后()秒,C第一次位于A、B的正中間。A.20B.30C.40D.50答案:D27.當然,如果你對學習樂器演奏,常常聽聽音樂,對大腦也是音樂,尤其是復雜的古典音樂,對大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激,增強我們的空間分析能力和聽覺處理能力。普通人如果提高了這些能力,對考試、記住重要的信息改善語言回憶能力都有很大幫助。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.退避三舍別出機杼B.望洋興嘆有益無害C.望而生畏大有裨益D.捉襟見肘舉足輕重答案:C解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“良性刺激”“增強我們的空間分析能力和聽覺處理能力”“都有很大幫助”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)常聽音樂對大腦是有益處的之意。B項“有益無害”指只有益處,沒有害處;C項“大有裨益”形容益處很多。二者均符合文意,保留。A項“別出機杼”指詩文創(chuàng)作另辟蹊徑,不落俗套;D項“舉足輕重”指所處地位重要,一舉一動都關系到全局。二者均與文意無關,排除。第一空,搭配“樂器演奏”。C項“望而生畏”指看見了就害怕,能夠體現(xiàn)面對學習樂器時產(chǎn)生的畏難情緒,符合文意,當選。B項“望洋興嘆”指要做一件事而力量不夠,感到無可奈何,文段并無不能演奏樂器或者沒有樂器之意,與文意不符,排除。故正確答案為C28.小王坐火車去旅游,凌晨2點多出發(fā)時,小王發(fā)現(xiàn)手表的時針與分針呈直角。早上5點多到達終點時,小王發(fā)現(xiàn)時針與分針完全重合。則小王坐車多長時間?()A.3小時整B.3小時整或3.5小時C.3小時1分到3小時5分D.3小時25分到3小時29分答案:A29.“一帶一路”是一個沿線國家共同推進的系統(tǒng)工程,要求必須強調(diào)發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和各類企業(yè)的主體作用,這是首要方面。但考慮到“一帶一路”沿線國家復雜的國情和具體特點,如果沒有政府的示范、引導和服務,受經(jīng)濟地理學規(guī)律影響,經(jīng)濟社會資源很難自動向這些地區(qū)配置。這段文字意在指出()。A.“一帶一路”建設需要發(fā)揮政府作用B.發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機制的作用是實現(xiàn)“一帶一路”的重點C.政府的示范、引導和服務能夠消除經(jīng)濟地理學規(guī)律的影響D.如何更好地發(fā)揮政府作用是“一帶一路”工程面臨的難題答案:A解析:【解析】文段首先提出“一帶一路”需要發(fā)揮市場和企業(yè)的作用。接著通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但”引出重點,并用反面論證強調(diào)政府的示范、引導和服務對于“一帶一路”建設的重要作用,對應A項。B項,“市場調(diào)節(jié)機制的作用”對應轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除。C項,缺少文段主題詞“一帶一路”,且文段表述中“如果沒有政府……”是反面論證的假設條件,該項把假設變成現(xiàn)實,表述錯誤,排除。D項,“難題”為問題表述,文段重點強調(diào)的是對策,排除。故正確答案為A。30.皮膚:器官:調(diào)節(jié)體溫()A.稅票:憑證:分配收入B.酒店:場所:接待賓客C.引擎:汽車:提供動力D.手術:醫(yī)院:治療疾病答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關系?!捌つw”是一種“器官”,二者為種屬關系,“皮膚”可以“調(diào)節(jié)體溫”,二者為功能對應關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項,“稅票”是一種“憑證”,但“稅票”的功能不是“分配收入”,稅收的功能才是“分配收入”,與題干邏輯關系不一致,排除。B項,“酒店”是一種“場所”,二者為種屬關系,“酒店”可以用來“接待賓客”,二者為功能對應關系,與題干邏輯關系一致,當選。C項,“引擎”是“汽車”的組成部分,二者為組成關系,與題干邏輯關系不一致,排除。D項,在“醫(yī)院”做“手術”,二者為場所對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為B31.某單位評選優(yōu)秀員工,要從男員工甲、乙、丙中選出2名,從女員工丁、戊、己、庚中選出2名,共4名,已知:①甲、丙不能同時入選;②丁、己不能同時入選;③戊、庚不能同時入選;④乙、戊不能同時入選。若同時滿足以上條件,可以得出()。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚人選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工答案:B解析:【解析】第一步:整理題干信息。①甲、丙不能同時入選;②丁、己不能同時入選;③戊、庚不能同時入選;④乙、戊不能同時入選;⑤從男員工甲、乙、丙中選出2名,從女員工丁、戊、己、庚中選出2名。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)條件⑤可知從甲、乙、丙中選出2名,同時條件①要求甲、丙不能同時入選,所以乙一定入選;又根據(jù)條件④乙、戊不能同時入選,所以戊一定不能入選;又根據(jù)條件⑤從女員工中選出2名,所以應從丁、己、庚中選出2名,根據(jù)條件②丁、己不能同時入選,所以庚一定入選,B項正確。故正確答案為B32.要拓展大學生的職業(yè)空間,就需要讓他們的職業(yè)素質(zhì)不斷升級,而這方面,離不開在學校受教育期間就應獲得的有關職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。目前,我國許多高等院校在學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導方面有欠缺,陷入光擴招、不指導的教育誤區(qū)。由此可以推出()。A.只要大學生的職業(yè)素質(zhì)得到不斷升級,就能拓展職業(yè)空間B.學校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導,必然能夠幫助大學生職業(yè)素質(zhì)不斷升級C.大學生不能拓展職業(yè)空間,說明高等院校存在教育誤區(qū)D.沒有學校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導,大學生就不能拓展職業(yè)空間答案:D解析:【解析】第一步:翻譯題干。①拓展大學生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級;②職業(yè)素質(zhì)不斷升級→在學校受教育期間獲得的有關職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。將①和②串聯(lián)可以得到:③拓展大學生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級→在學校受教育期間獲得的有關職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。第二步:逐一分析選項。A項,翻譯為“大學生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級→拓展職業(yè)空間”,“大學生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級”是對條件①的肯后,肯后得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除。B項,翻譯為“學校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導→能夠幫助大學生職業(yè)素質(zhì)不斷升級”,“學校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導”是對條件②的肯后,肯后得不到確定性結(jié)論,無法推出排除。C項,翻譯為“-大學生拓展職業(yè)空間→高等院校存在教育誤區(qū)”,“-大學生拓展職業(yè)空間”是對條件①的否前,否前得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除。D項,翻譯為“-學校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導→-大學生拓展職業(yè)空間”,“-學校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導”是對條件③的否后,否后必否前,可以推出,當選。故正確答案為D。33.面對“出生證造假”情況,相關教育部門的合理合法做法只能是,一面加強審核把關,一面配合執(zhí)法部門追究造假者的法律責任,而不是為了自己省事,便現(xiàn)有法定的親子關系證明文件,將證明成本給學生家長,并在沒有法律依據(jù)情況下,任性地新增“親子鑒定證明”這樣的“煩民證明”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.放棄轉(zhuǎn)移B.否定轉(zhuǎn)讓C.舍棄轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).排除過渡答案:C解析:【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“成本”。C項“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應承受的負擔、損失、罪名等加在別人身上,與“成本”搭配恰當,保留。A項“轉(zhuǎn)移”指改變位置,從一方移到另一方,“成本”是一種抽象事物,無所謂具體位置的改變,“轉(zhuǎn)移”與“成本”搭配不當,排除。B項“轉(zhuǎn)讓”指把自己的東西或應享有的權利讓給別人,與“成本”搭配不當,排除。D項“過渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)人另一個階段或另一種狀態(tài),與“成本”搭配不當,排除。第一空,代入驗證。C項“舍棄”指拋棄、丟開,與后文的“新增”相對應,當選。故正確答案為C。34.實際上,游戲的吸引力只是一種有趣的“心流”體驗。心理學家契克森米哈伊認為,“心流”是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗,讓人念念不忘,能讓我們完全投入到某一活動之中。它適用于任何活動,例如,孔子欣賞音樂,“三月而不知肉味”就是典型的“心流”案例。手機游戲?qū)⒂螒蛞浦驳搅藬?shù)字平臺,其數(shù)字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評價,進而調(diào)整游戲任務的內(nèi)容及難度,最終極大提升心流體驗。下列說法與文意相符的是()。A.“心流”體驗能讓人完全投入到某一活動中B.游戲是兼具幸福感和成就感的“心流”體驗C.游戲的吸引力無法抗拒,它適用于任何活動D.游戲任務的內(nèi)容及難度極大提升了心流體驗答案:A解析:【解析】A項,根據(jù)文段中的“‘心流’是……能讓我們完全投入到某一活動之中”可知,該項符合文意,當選。B項,根據(jù)文段中的“‘心流’是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗”可知,“游戲”概念偷換,排除。C項,根據(jù)文段中的“游戲的吸引力只是一種有趣的‘心流’體驗”“它適用于任何活動”可知,該項概念混搭,排除。D項,根據(jù)文段中的“其數(shù)字化算法……最終極大提升心流體驗”可知,是“數(shù)字化算法”提升了心流體驗,而“游戲任務的內(nèi)容及難度”偷換概念,排除。故正確答案為A。35.小紅的曾祖父于1945年病逝,小紅發(fā)現(xiàn)她曾祖父的出生年份恰好是他在世時某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差,問小紅曾祖父是哪年出生的?()A.1905年B.1900年C.1892年D.1886年答案:C36.某基金公司持有科技、醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)類的股票68只,其中科技類股票與醫(yī)藥類股票的只數(shù)比為2:3,農(nóng)業(yè)類股票與醫(yī)藥類股票的只數(shù)比為3:5,則該基金公司持有科技類股票為()只。A.10B.18C.20D.30答案:C37.某超市打折區(qū)有蔬菜10種,水果5種,肉類3種。三類商品的打折價格分別統(tǒng)一為10元,20元和30元。小劉身上有30元,他打算全部用來買打折商品,且同一種商品不重復購買。問他可以有多少種選擇?()A.173B.167C.159D.150答案:A38.箱子里有9個白球和若干個黑球,除顏色外其他完全相同,從中任意拿出一個球,拿出白球的可能性是3/8白球比黑球少幾個?()A.3B.4C.5D.6答案:D39.心理學家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認識受到兩種基本需求的驅(qū)動:第一,我們對世界的認識有種“一致性需求”,希望世界的運動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗和預期,即使現(xiàn)實與我們自身的預期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預測的可能性。文段中的心理學發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為?()A.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理B.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見C.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗之外的事物D.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變答案:C解析:【解析】A項,“從眾心理”指自己沒有主見,隨大流,與“我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從”的文意相悖,無法用文段中的心理學發(fā)現(xiàn)解釋,排除。B項,“在明知自己錯誤的情況下”不屬于文段中提及的兩種基本需求的前提,文段中并未提及這一情況,無中生有,排除。C項,“超越自己經(jīng)驗之外的事物”屬于文段中的“現(xiàn)實與我們自身的預期不一致”“在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從”的情況,為了解決這一問題,“我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望”“需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預測的可能性”,于是“陰謀論”就出現(xiàn)了。該行為可以用文段中的心理學發(fā)現(xiàn)解釋,當選。D項,“產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變”不屬于文段中提及的兩種基本需求的前提,文段中并未提及這一情況,無中生有,排除。故正確答案為C40.價值觀體現(xiàn)民族和時代的特點,并成為不同民族文化和不同時代文化的最重要標志性特征。一定社會文化蘊含的價值觀往往反映不同民族的訴求,受制于特定的時代、制度和實踐。在中國傳統(tǒng)文化中,也出現(xiàn)過重視人際和諧、尊重自然等價值觀念,至今為人們所重視。資本主義社會條件下的機器大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟消除了等級制和人身依附關系,既催生了“自由、平等、博愛”口號,也培育了拜金主義、個人主義和自由主義等價值觀念。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.這些價值觀都帶有民族和時代的印記B.這些特征都是民族和時代具有的標志C.這些價值觀都因為民族的差異而不同D.這些價值觀都具有著各自不同的特征答案:A解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句,需要對文段進行總結(jié)。文段首先敘述了“價值觀體現(xiàn)民族和時代的特點”,價值觀成為民族文化和不同時代文化的重要特征,且受制于特定的時代、制度和實踐,接著列舉了中國傳統(tǒng)文化下產(chǎn)生的價值觀和資本主義條件下產(chǎn)生的價值觀來進行解釋說明。文段結(jié)構為“總一分—總”,因此橫線處所填語句對應文段開頭的部分,也應體現(xiàn)出“價值觀體現(xiàn)民族和時代的特點”,A項當選。B項,文段的主題詞為“價值觀”而非“特征”,偏離文段中心,排除。C項,文段表述的是“價值觀體現(xiàn)民族和時代的特點”,該項表述不全面,排除。D項,缺少文段主題詞“民族”“時代”,偏離文段中心,且“特征”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為A。41.2020年4月,在航空工業(yè)飛機強度研究所,新舟700飛機順利完成了全機靜力首項試驗,標志著新舟700飛機全機靜力試驗正式拉開了帷幕。全機靜力試驗是首飛前必須經(jīng)歷的“大考”,將對飛機設計、制造等環(huán)節(jié)予以驗證,為首飛提供重要保障,是研制中最為重要的全機試驗。試驗中加載過程平穩(wěn),加載精度滿足任務書和大綱要求,測量數(shù)據(jù)完整有效,得到了試驗委托方的認可。新舟700飛機全機靜力試驗的開門紅,也為后續(xù)工作打下了一個良好的開端。這段文字意在強調(diào)()。A.新舟700飛機全機靜力首項試驗順利完成B.新舟700飛機首項靜力試驗正式拉開帷幕C.靜力試驗是新舟700飛機最為重要的試驗D.新舟700飛機首項試驗測量數(shù)據(jù)完整有效答案:A解析:【解析】文段首先提出新舟700飛機順利完成了全機靜力首項試驗,并具體闡述了其意義。接著具體介紹了全機靜力試驗的概念。最后總結(jié)其試驗過程及其結(jié)果,并說明試驗的順利為后續(xù)工作打下了良好開端。故文段為“總—分—總”結(jié)構,重點圍繞“新舟700完成了全機靜力首項試驗”進行論述,對應A項。B項,僅對應文段中意義表述部分的內(nèi)容,非重點,且“靜力試驗”概念擴大,應為“全機靜力試驗”,排除。C項,根據(jù)“全機靜力試驗……是研制中最為重要的全機試驗”可知,“最為重要的試驗”偷換邏輯,且“靜力試驗”概念擴大,應為“全機靜力試驗”,排除。D項,僅對應文段中的試驗結(jié)果部分內(nèi)容,為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點且“首項試驗”概念擴大,排除。故正確答案為A。42.網(wǎng)絡空間的蓬勃發(fā)展以其特有的公開性和便捷性將公共生活的現(xiàn)實空間拓展到了虛擬世界。公民在網(wǎng)絡中跨越了身份階層、地域限制和空間制約,以自由的姿態(tài)對社會事件進行評論進而迅速聚匯合成輿論海洋,裹挾著海量的真假信息以井噴式呈現(xiàn)在網(wǎng)絡中。這段文字接下來最有可能講的是()。A.公眾在輿論裹挾中理性精神的缺失B.網(wǎng)絡輿論真假難辨帶來的危害C.政府如何及時回應和掌控輿論D.網(wǎng)絡輿論危機事件的發(fā)生和化解答案:B解析:【解析】本題為接語選擇題,重點關注文段尾句。文段開篇引出“網(wǎng)絡空間”的話題,指出它將公共生活的現(xiàn)實空間拓展到了虛擬世界,隨后指出公民在網(wǎng)絡中可以自由地進行評論,形成輿論海洋,海量的真假信息出現(xiàn)在網(wǎng)絡中,由此帶來的問題是網(wǎng)絡真假信息混雜,難以分辨。故接下來的文字應與尾句核心話題保持一致,論述網(wǎng)絡輿情信息真假難辨帶來的危害,對應B項。A、C兩項,缺少文段尾句中“網(wǎng)絡”這一核心話題,排除。D項,“網(wǎng)絡輿論危機事件的發(fā)生”為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,故后文不再論述,排除。故正確答案為B。43.在山西,已有1500多年歷史的剪紙藝術,幾乎是每家每戶婦女必備的手藝,為了傳承這項活著的藝術,當?shù)卣?010年申報并使其成功入選聯(lián)合國教科文組織的非遺名錄。但是大量的商業(yè)合作,用機器以模式化大量壓制剪紙,導致手工剪紙一直難有持續(xù)的模式生存和發(fā)展。又如,一些地方戲曲過度商業(yè)開發(fā),往其中“添油加醋”。藝術原貌被人為地改變,這種形式的保護實際上是變相破壞,也是毀滅性的。對這段文字概括最準確的是()。A.商業(yè)化與藝術保護的矛盾是不可調(diào)和的B.文化藝術保護應轉(zhuǎn)變“賽跑”心態(tài)C.重申報、輕保護,致使文化藝術難以延續(xù)發(fā)展D.過度的商業(yè)介入致使文化藝術難以延續(xù)發(fā)展答案:D解析:【解析】文段開篇引出“剪紙藝術”的話題,論述其歷史悠久,并入選非遺名錄。接下來通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“但是”提出問題,指出“商業(yè)合作”致使目前手工剪紙生存發(fā)展困難。之后通過“又如”再次舉例,論述了過度商業(yè)開發(fā)對地方戲曲藝術的危害。最后尾句通過“這種形式”總結(jié)前文,得出結(jié)論。故文段為“分一總”結(jié)構,強調(diào)大量的商業(yè)合作的保護實際上是變相破壞藝術,對應D項。A項,文段中并未提及“不可調(diào)和”,無中生有,排除。B項,文段中并未提及文化藝術保護的“‘賽跑’心態(tài)”,無中生有,排除。C項,文段強調(diào)商業(yè)開發(fā)對文化藝術的危害,而非“重申報、輕保護”,表述錯誤,排除。故正確答案為D.44.①王國維發(fā)現(xiàn)了廟號與祭祀天干日的對應,即某王的廟號為某天干,則在該天干日祭祀該王②有學者則提出,商王族分為以天干命名的十個“支派”,廟號標志的是商王所屬支派③如商王朝的建立者成湯廟號為大乙,對他的祭祀便都安排在乙日舉行。王國維因此提出,廟號是根據(jù)各種情況確定的“祭名”④商王均以天干為廟號,漢儒們曾認為是其生日的天干名,即所謂“殷家質(zhì),故直以生日名子也”⑤無論如何,天干地支計日法在商代的祭祀活動中都是至關重要的⑥十天干配十二地支形成60天循環(huán)的計日法在商代已經(jīng)完備,主要用于安排儀式活動將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④①③②⑤C.④⑤③①②⑥D(zhuǎn).⑤①③②⑥④答案:B解析:【解析】對比選項,確定首句。選項中首句分別為①句、④句、⑤句和⑥句。①句說明“廟號”與“天干”的關系,④句依然在說明“廟號”與“天干”的關系。⑤句說明“天干地支計日法”的重要性,⑥句通過解釋說明“天干地支計日法”的內(nèi)涵,引出了“天干地支計日法”這一話題。對比后發(fā)現(xiàn),⑥句適合做首句,即先引出“天干地支計日法”這一話題,緊接著再去論述“天干”與“廟號”的關系、“天干地支計日法”重要性等內(nèi)容,B項當選,A、C、D三項排除。故正確答案為B:45.某企業(yè)的一項調(diào)查顯示:經(jīng)營崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍,因此經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。以下哪項如果是真的,最能削弱上述論證?()A.經(jīng)營崗人員的人數(shù)只有20人,而行政崗人員卻有35人B.經(jīng)營崗人員收入懸殊,最高收入與最低收入的差別遠遠大于行政崗人員C.經(jīng)營崗人員平均工齡是15年,比行政崗高很多,收入高些是很正常的D.經(jīng)營崗人員工資組成中有40%是績效工資,而行政崗人員只有10%答案:B解析:【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。論點:經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。論據(jù):經(jīng)營崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍。第二步:逐一分析選項A項,該項說的是行政崗的人數(shù)多于經(jīng)營崗,而題干說的是平均收入,人數(shù)的多少不會影響平均收入,屬于無關選項,不能削弱,排除。B項,經(jīng)營崗人員收入懸殊,最高收入和最低收入的差別遠遠大于行政崗人員說明即使經(jīng)營崗人員的平均工資很高,也不能得出經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高的結(jié)論,可以削弱,當選。C項,指出經(jīng)營崗人員的平均工齡更長,一定程度上解釋了為什么經(jīng)營崗人員的收入更多,具有加強作用,不能削弱,排除。D項,說的是兩個崗位的收入構成比例問題,不能說明哪個崗位人員的工資更高,屬于無關選項,不能削弱,排除。故正確答案為B。46.某旅行社對100名導游進行外語培訓,有英語、德語、法語三種外語培訓班可供選擇。其中58人報了英語班,38人報了德語班,52人報了法語班,既報英語班又報德語班的有18人,既報德語班又報法語班的有16人,三種培訓班都報了的有12人,則只報法語班的有多少人?()A.22人B.28人C.30人D.36人答案:A47.按照古代先哲的“天然”或“自然”的觀點來看,今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類掠奪式利用自然資源而引起的。如果沒有現(xiàn)代化石燃料,生態(tài)系統(tǒng)中很多的物種不會消失得那么快,熱帶森林也會得以保存,全球變暖也不會提前那么早。接下來可能論證()。A.順應自然、以自然修復為主的生態(tài)理念B.目前人類對自然的破壞已造成了極其惡劣的后果C.古代先哲的“天然”或“自然”的觀點D.“人定勝天”觀點的荒謬答案:A解析:【解析】本題為接語選擇題,重點關注文段尾句。尾句指出如果沒有現(xiàn)代化石燃料,環(huán)境就不會破壞。結(jié)合前文,根據(jù)文段開頭提到的古代先哲的觀點即“今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類掠奪式利用自然資源而引起的”可知,文段結(jié)構為“提出問題+分析問題”,后文應給出解決問題的對策,對應A項。B項,“已造成了極其惡劣的后果”屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容,故后文不會再論述,排除。C項,“古代先哲……的觀點”屬于前文論述過的內(nèi)容,故后文不會再論述,排除。D項,“人定勝天”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為A48.少了必要的儀式感,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展也就,我們著實需要一些儀式感的東西來自己,在儀式中去銘記歷史、凝聚力量、增強自信。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.止步不前警示B.步履維艱提醒C.進退維谷充實D.舍本逐末豐富答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)“少了必要的儀式感,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展……”可知,少了儀式感,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展會面臨困難,故橫線處所填詞語要體現(xiàn)出困境、艱難之意。B項“步履維艱”指行走困難、行動不方便,可形容發(fā)展步伐受阻;C項“進退維谷”指無論是進還是退,都處在困境之中,形容處境艱難。二者均有艱難之意,符合文意,保留。A項“止步不前”指某人或某事沒有進展,比喻安于現(xiàn)狀,文段強調(diào)的是遇到困難,而非安于自身現(xiàn)狀不再前行之意,排除。D項“舍本逐末”意為舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細枝末節(jié),指輕重倒置,文段沒有表達出舍棄一個追逐另一個的含義,不符合文意,排除。第二空,根據(jù)“需要一些儀式感”“在儀式中去銘記歷史……”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)告誡之意。B項“提醒”符合文意,當選。C項“充實”指使充足、加強,多指內(nèi)容豐富,文段并沒有充實自己之意,不符合文意,排除。故正確答案為B。49.環(huán)保部門擬從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8名工作人員中選取5名組成小組前往某縣督察環(huán)境問題,黨組會上,幾位領導分別發(fā)表意見:張三:甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四:戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五:甲與丁不能都去。趙六:如果戊去,則丙不能去。錢七:如果己去,則甲不能去。最終黨組會采納了所有人的意見,由此可以推出()。A.戊、庚都去了B.甲、丙都去了C.丙、丁都去了D.己、乙都去了答案:C解析:【解析】第一步:整理題干。張三:甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四:戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五:-甲或一丁。趙六:戊→-丙。錢七:己→-甲。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。從最大信息甲入手,根據(jù)張三和王五的話,甲、丙、丁三人中必須選出兩人,且甲與丁不能都去,所以丙一定要去,再結(jié)合趙六的話“戊→-丙”,可以得出戊一定不去,排除A項;根據(jù)李四的話,戊、己、辛三人中必須選出兩人,所以己和辛一定去,再結(jié)合錢七的話“己→-甲”,可以得出甲一定不去,排除B項;又根據(jù)張三的話,甲、丙、丁三人中必須選出兩人,所以丙、丁一定都去,C項當選。故正確答案為C:50.進入“移動互聯(lián)”時代,我們獲取特定知識越來越容易。以往,需要在圖書館中找尋多日的研究資料。今天,借助移動互聯(lián),借助一些搜索工具,這些知識都可以隨時隨地。今天,重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識,而是具備較高的思維水平,而是對信息的重要性做出,而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.信手拈來判斷B.觸類旁通評價C.手到擒來選擇D.唾手可得解釋答案:A解析:【解析】第一空,與“隨時隨地”對應。橫線處所填詞語意在表明在“移動互聯(lián)”時代,獲取知識非常容易之意。A項“信手拈來”指隨手拿來,形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來,置于此處可強調(diào)信息獲取容易,符合文意,保留。C項“手到擒來”形容做事很有把握或毫不費力就能成功,側(cè)重強調(diào)做事情有把握、很輕松,符合文意,保留。D項“唾手可得”形容非常容易得到,符合文意,保留。B項“觸類旁通”指掌握了關于某一事物的知識,而推知同類中其他事物,側(cè)重強調(diào)知識的遷移,而非獲取容易,排除。第二空,根據(jù)橫線前后語句可知,我們只有對“信息的重要性”有了自己的思考、認知之后,才能做出抉擇。A項“判斷”指指明事物是否具有某種屬性的思維過程,強調(diào)對事物的認識,符合文意,當選。C項“選擇”指挑選,與“重要性”搭配不當,排除。D項“解釋”指說明含義、原因、理由等,強調(diào)分析闡明,而非對事物屬性的認識,排除。故正確答案為A。51.有人指責商店老板賣假貨,老板反駁說:“那些指責我們賣假貨的人,基本都沒有在我們店里買過東西?!毕铝羞x項如果成立,最能質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設的是()。A.該商店充斥著假貨,歸根結(jié)底還是缺乏足夠的監(jiān)管B.可以有多種方式識別假貨,親自購買只是其中的一種C.想知道梨子的味道,就得親自嘗一嘗D.有些假貨被識別出來的時候,往往過了維權期,或者商家都跑得沒影了答案:B解析:【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。論點:那些指責我們賣假貨的人,基本都沒有在我們店里買過東西。論據(jù):無。本題老板通過“指責我們的人基本都沒有在店里買過東西”進行反駁,說明老板的反駁中隱含的假設是“只有購買過店里東西的人,才能判斷是否是假貨”。如果想質(zhì)疑該假設,選項需說明是否在店里購買過東西和判斷是不是假貨之間無必然聯(lián)系。第二步:逐一分析選項。A項,該商店充斥著假貨的原因與論點討論的話題無關,不能質(zhì)疑題干反駁中隱含的假設,排除B項,可以有多種方式識別假貨,親自購買只是其中的一種,說明是否在店里購買過東西和判斷是不是假貨之間無必然聯(lián)系,可以質(zhì)疑題干反駁中隱含的假設,當選。C項,想知道梨子的味道,就得親自嘗一嘗,說明只有購買才能知道商品的情況加強了題干論點中隱含的假設,不能質(zhì)疑,排除。D項,有些假貨被識別出來的時候,往往過了維權期,或者商家都跑得沒影了,說的是識別出假貨后的情況,與論點話題無關,不能質(zhì)疑題干反駁中隱含的假設,排除。故正確答案為B52.2019年建軍節(jié)是星期四,那么2019年的國慶節(jié)是星期幾?()A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六答案:A53.省份:河北:石家莊()A.水果:桃子:桃核B.亞洲:中國:北京C.昆蟲:蜜蜂:蜂蜜D.企業(yè):民企:華為答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關系?!昂颖薄笔且粋€“省份”,二者為種屬關系;“石家莊”是“河北”省的一部分,二者為組成關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項,“桃子”是一種“水果”,二者為種屬關系;“桃核”是“桃子”的一部分,二者為組成關系。與題干邏輯關系一致,當選。B項,“中國”是“亞洲”的一部分,二者為組成關系;“北京”是“中國”的一部分,二者為組成關系。與題干邏輯關系不一致,排除。C項,“蜜蜂”是一種“昆蟲”,二者為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學人教版九年級下冊同步聽評課記錄第27章章末復習
- 瑜伽私教服務合同(2篇)
- 甲醛超標租賃合同(2篇)
- 湘教版九年級上冊聽評課記錄:4.2 正切
- 湘教版地理七年級下冊《第一節(jié) 日本》聽課評課記錄2
- 四年級英語聽評課記錄表
- 五年級蘇教版數(shù)學上冊《認識負數(shù)》聽評課記錄(校內(nèi)大組)
- 蘇科版數(shù)學七年級上冊3.2 代數(shù)式教聽評課記錄
- 湘師大版道德與法治九年級上冊4.1《多彩的人類文化》聽課評課記錄
- 小學數(shù)學-六年級下冊-3-2-2 圓錐的體積 聽評課記錄
- 四川省自貢市2024-2025學年上學期八年級英語期末試題(含答案無聽力音頻及原文)
- 2025年生物安全年度工作計劃
- 人教版數(shù)學六年級下冊全冊核心素養(yǎng)目標教學設計
- 通用電子嘉賓禮薄
- DDI領導力-高績效輔導課件
- 水泥罐安裝與拆除專項施工方案
- 鋼筋工專項安全教育
- 《深化新時代教育評價改革總體方案》學習解讀
- 大學語文課件(完整版)
- 新概念英語第三冊課后習題答案詳解
- 有機化學共振論
評論
0/150
提交評論