人教版初中三年級物理02 教學課件-變阻器

第十六章

電壓電阻

16.4變阻器

材料、橫截面積相同的導體，長度越長，電阻越大。材料、長度相同的導體，橫截面積越大，電阻越小。長度、橫截面積相同的導體，電阻大小與材料有關。影響電阻大小的因素知識回顧可調(diào)亮度小臺燈臺燈調(diào)光器可調(diào)節(jié)燈泡的亮度，你知道燈泡的亮度是如何控制的嗎？想一想探究新知改變連入電路中電阻線的長度，可以改變接入電路中的電阻，從而可以改變電路中的電流。啟示：實驗現(xiàn)象當鉛筆芯連入電路的長度變短時，燈泡亮度變亮。當鉛筆芯連入電路的長度變長時，燈泡亮度變暗。探究新知能夠改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。變阻器下圖是學生實驗中常用的滑動變阻器。探究新知①金屬棒②滑片P④瓷筒⑤支架③線圈滑動變阻器構(gòu)造及原理導入新課結(jié)構(gòu)簡圖P電路圖中的符號ABCD導入新課“50Ω，10A”表示什么意思呢？“50Ω”表示該滑動變阻器的阻值范圍是50Ω；“10A”表示該滑動變阻器允許通過的最大正常工作電流是10A。銘牌意義導入新課實驗前需要按照變阻器銘牌選擇合適的變阻器。使用滑動變阻器時，通常在閉合開關前將電阻調(diào)到最大。導入新課ABCDABCDABCDABCD變阻器的使用方法連接A、C與連接A、D效果相同連接B、C與連接B、D效果相同導入新課ABCDABCD同時連接上面兩接線柱，相當于接入一根導線。同時連接上面兩接線柱，相當于接入一個定值電阻。導入新課1.上下各取一個接線柱接入電路；2.滑動變阻器與用電器串聯(lián)接入電路。滑動變阻器的正確接法：可以控制燈泡的亮度不能控制燈泡的亮度3.閉合開關前將滑動變阻器滑片置于阻值最大處。導入新課用滑動變阻器改變小燈泡的亮度思考：1.連接電路時開關應怎樣？2.閉合開關前，滑動變阻器滑片應該放在什么位置？閉合開關前，滑動變阻器滑片移到阻值最大處。探究新知用滑動變阻器改變小燈泡的亮度注意觀察滑片移動過程中，燈泡亮度和電流表示數(shù)的變化?；瑒幼冏杵鹘尤腚娐返淖柚翟叫?，電路中電流越大，燈泡越亮。探究新知用滑動變阻器控制電阻兩端的電壓注意：電壓表、電流表、滑動變阻器的連接方式；滑片移動過程中，觀察電壓表示數(shù)的變化。探究新知調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)分別為1.5V、2V、2.5V等。探究新知換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地變化，如5Ω、10Ω、15Ω等。閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次接入的定值電阻兩端的電壓不變。活動：探究新知ABCD滑動變阻器旋盤式電阻箱常見的幾種變阻器插入式電阻箱導入新課聯(lián)系：都能改變連入電路的電阻值；區(qū)別：滑動變阻器能夠逐漸地改變連入電路中的電阻，但不能準確讀出連入電路的電阻值；電阻箱恰好相反。電阻箱與滑動變阻器的區(qū)別和聯(lián)系：導入新課調(diào)光臺燈調(diào)溫電熨斗調(diào)速器等變阻器的應用電位器導入新課討論電位器的接線方法和變阻原理。導入新課1.滑動變阻器工作原理、構(gòu)造、符號；2.滑動變阻器使用規(guī)則；3.滑動變阻器銘牌的意義；4.互動變阻器使用注意事項；5.利用滑動變阻器改變燈泡亮度、控制電阻兩端電壓；6.變阻器的應用。課堂小結(jié)1.滑動變阻器是通過改變

來改變電阻的。如圖所示，當滑片向C端移動時，它的電阻值

（填“變大”、“變小”或“不變”）。ABCD電阻線的長度變小課堂練習

2.如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，A、B、C為變阻器的三個接線柱，P為旋鈕觸片．將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時，燈變亮，則應連接接線柱

（選填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和燈泡

聯(lián)后接入電路中。ABCA、B串課堂練習3.連接下列實物電路，要求滑動變阻器滑片P向右滑動，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮