四川省內(nèi)江市2024屆第三次模擬考試語(yǔ)文試題

四川省內(nèi)江市2024屆第三次模擬考試語(yǔ)文試題本試卷共8頁(yè)，22個(gè)小題，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和考號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.答主觀題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。在1400年到1800年的明代和清代，人們通常認(rèn)為，中國(guó)是一個(gè)自我封閉、自成一體的經(jīng)濟(jì)世界，在明朝于15世紀(jì)停止了海上擴(kuò)張、清朝于17世紀(jì)對(duì)海上貿(mào)易嚴(yán)加限制之后尤其如此。但是，事實(shí)并非如此。濱下武志在《朝貢貿(mào)易體系與現(xiàn)代亞洲》中主張把“亞洲歷史看作一個(gè)以中國(guó)為中心、以內(nèi)部的朝貢關(guān)系和朝貢—貿(mào)易關(guān)系為特征的統(tǒng)一體系的歷史。這是一個(gè)有機(jī)的整體，與東南亞、東北亞、中亞和西北亞有一種中心—邊陲關(guān)系，與鄰近的印度貿(mào)易區(qū)相連接”。的確，眾所周知，中亞商人經(jīng)常帶著偽造的公文，冒充“政治使團(tuán)”，以“朝貢”為名，從事頻繁的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)。歐洲旅游者，如耶穌會(huì)傳教士利瑪竇，幾個(gè)世紀(jì)以前就談到這種情況，明代的官方文件也直率地承認(rèn)這一點(diǎn)。外國(guó)人，包括歐洲人，為了換取中國(guó)認(rèn)為便宜的出口貨物不得不向中國(guó)人支付白銀，這也確實(shí)表現(xiàn)為商業(yè)上的“朝貢”。直到18世紀(jì)，這些商業(yè)交易的白銀結(jié)算，以及這種中國(guó)與朝鮮、日本、東南亞、印度、西亞、歐洲及歐洲的經(jīng)濟(jì)殖民地之間和這些地區(qū)之間的中心—邊陲關(guān)系，在世界經(jīng)濟(jì)中起了一種決定性作用。可以推測(cè)，中國(guó)所處的中心地位對(duì)白銀的國(guó)內(nèi)價(jià)格結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重大影響。濱下指出，西方人要想做生意，幾乎別無(wú)選擇，只能加入早已建立的“作為該地區(qū)一切關(guān)系基礎(chǔ)的朝貢貿(mào)易網(wǎng)，在其中建立一個(gè)切實(shí)可行的據(jù)點(diǎn)”。但是，這與其是在談?wù)搶?shí)際的對(duì)華貿(mào)易，不如說(shuō)是揭示了亞洲的普遍規(guī)則：歐洲人唯一的選擇就是把他們的貿(mào)易馬車掛在亞洲龐大的生產(chǎn)和商業(yè)列車上，而這列亞洲火車正行駛在早已修筑好的軌道上（也就是陸上和海上網(wǎng)絡(luò)上）。進(jìn)一步看，東亞和東南亞的中國(guó)“朝貢貿(mào)易網(wǎng)”兩千年來(lái)一直是更大的非洲—?dú)W亞世界經(jīng)濟(jì)網(wǎng)的一個(gè)組成部分。歐洲人所做的不過(guò)是把美洲納入這個(gè)網(wǎng)絡(luò)。這就意味著，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)本身乃是世界經(jīng)濟(jì)體系的組成部分，而不是濱下所暗示的那種自成一體、自我封閉的世界。但是，濱下以及中國(guó)人也同樣持有的觀點(diǎn)基本上是正確的：“以中國(guó)為中心的國(guó)際秩序，實(shí)際上構(gòu)成了一個(gè)多邊朝貢貿(mào)易網(wǎng)，同時(shí)從這個(gè)貿(mào)易網(wǎng)之外吸收著大量的商品（尤其是白銀）?！敝档脿?zhēng)議的僅僅是，這個(gè)以中國(guó)為中心的經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)究竟有多大。丹尼斯·弗林對(duì)白銀流向的研究使他得出結(jié)論：中國(guó)至少在世界白銀市場(chǎng)上處于中心地位。應(yīng)該在世界白銀貿(mào)易中“給中國(guó)，及其東亞朝貢體系，保留一個(gè)中心位置”，因?yàn)檫@一體系大概涵蓋了世界2/5的人口。弗林和吉拉爾德茲在另一篇文章里進(jìn)一步指出：“我們把白銀看作是全球貿(mào)易興起的一個(gè)關(guān)鍵性動(dòng)力，”因此，“我們認(rèn)為，明代中國(guó)的新貨幣財(cái)政體制的出現(xiàn)，乃是在以中國(guó)為中心的世界經(jīng)濟(jì)背景下，近代早期全球貿(mào)易的推動(dòng)力?！钡牵绻麤](méi)有一種現(xiàn)成有效的供給，中國(guó)（或其他國(guó)家）對(duì)白銀的渴望在那時(shí)（至今也同樣）不可能轉(zhuǎn)化為對(duì)白銀或貨幣的需求。我們知道，中國(guó)在瓷器生產(chǎn)方面是無(wú)與倫比的，在絲綢方面也幾乎沒(méi)有對(duì)手，1600年以后還出口茶葉。中國(guó)還是鋅和銅鎳合金的產(chǎn)地，這兩種東西在其他國(guó)家被當(dāng)做鑄幣的合金原料。有了這種供給，那些能夠用白銀或其他貨幣支付的人才會(huì)有需求。更為重要的是，由于當(dāng)時(shí)中國(guó)的制造業(yè)在世界市場(chǎng)上具有高產(chǎn)出、低成本的競(jìng)爭(zhēng)力，因此中國(guó)能夠有效地提供這種商品供給。因此，我們能夠而且應(yīng)該得出比濱下更有力的結(jié)論：整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)秩序當(dāng)時(shí)名副其實(shí)是以中國(guó)為中心的。（摘編自貢德·弗蘭克《白銀資本》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.中國(guó)與統(tǒng)治地區(qū)的周邊藩屬朝貢地區(qū)實(shí)際上構(gòu)成了一個(gè)多邊的朝貢貿(mào)易網(wǎng)。B.日本、東南亞、西亞、歐洲等國(guó)家到中國(guó)的朝貢，實(shí)際是一種商業(yè)上的“朝貢”。C.中國(guó)與其他國(guó)家形成的中心—邊陲關(guān)系，在世界經(jīng)濟(jì)中起了一種決定性作用。D.中國(guó)在世界白銀市場(chǎng)上處于中心地位，至于其他方面，無(wú)法輕易下結(jié)論。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章開(kāi)篇否定常規(guī)觀點(diǎn)，引人注意，設(shè)下懸念，引發(fā)讀者閱讀興趣。B.文章采取總分總結(jié)構(gòu)，為我們闡釋了世界經(jīng)濟(jì)秩序曾是以中國(guó)為中心的理由。C.作者引入濱下武志的觀點(diǎn)，做部分肯定與否定分析研究，體現(xiàn)了學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)。D.作者大量的引用、舉例、對(duì)比，使文章論證有力，讓我們看到作者研究之深厚。3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)對(duì)下圖的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.1400年-1800年，環(huán)球貿(mào)易路線主要經(jīng)由海洋，陸路涉及相對(duì)更少。B.大西洋著名的“三角貿(mào)易”實(shí)際上由幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)的三角貿(mào)易區(qū)構(gòu)成。C.東南亞的貿(mào)易繁榮很大程度取決于它特殊的地理位置。D.美洲、歐洲獲得的白銀流向亞洲，最終主要流入中國(guó)。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）盡管備受爭(zhēng)議，但在尋求超越現(xiàn)今醫(yī)療水平以獲得一種機(jī)會(huì)方面，NeurAliNk腦機(jī)芯片公司的實(shí)驗(yàn)是人類邁出的勇敢一步。人類可以通過(guò)腦機(jī)的方式，獲得對(duì)抗神經(jīng)疾病等加速生命走向混亂的武器。主持人：讓我們深入了解一下NeurAliNk背后的科學(xué)，了解一下腦機(jī)芯片是如何工作的。博士①：當(dāng)你將手臂向右移動(dòng)時(shí)，某些神經(jīng)元組會(huì)以某種模式被激活，傾聽(tīng)對(duì)應(yīng)的活動(dòng)和模式。你可以非?？焖俚仡A(yù)測(cè)手臂將向哪個(gè)方向移動(dòng)。這些是直接連接到肌肉的神經(jīng)元。如果從大腦到脊髓再到肌肉的通路受損（就像癱瘓患者那樣），來(lái)自大腦的這些神經(jīng)信號(hào)，無(wú)法向下傳導(dǎo)去移動(dòng)肌肉。但在許多情況下，這些信號(hào)仍然存在于大腦中，只是發(fā)不出去。所以如果你植入設(shè)備，去聆聽(tīng)這些神經(jīng)，就能知道肌肉要做什么，這就是大腦植入物的目標(biāo)。主持人：讓我們看看這些年腦機(jī)接口的重大突破吧：2002年首次展示了猴子用意識(shí)實(shí)時(shí)控制光標(biāo)；2008年一只猴子控制三維機(jī)械臂給自己喂食；2012年，出現(xiàn)了第一個(gè)由大腦控制的機(jī)械臂；2017年人類實(shí)現(xiàn)用意識(shí)控制光標(biāo)輸入單詞和句子；2018年，人類受試者可以用意識(shí)控制平板電腦，進(jìn)行瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送電子郵件、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)等操作。NeurAliNk取得的新進(jìn)展，是多年來(lái)腦機(jī)接口研究的一個(gè)高潮。博士：所有這些都是用幾百個(gè)電極完成的。但在2019年，NeurAliNk作為一家私人公司展示的那只名叫GertruDe的小豬改變了游戲規(guī)則，僅用一個(gè)無(wú)線植入物就可以監(jiān)控大約一千個(gè)神經(jīng)元。主持人：然后在2021年4月，NeurAliNk發(fā)布了意識(shí)控制乒乓游戲。博士：演示者叫PAGer，是一只恒河猴。它被植入了兩個(gè)NeurAliNk神經(jīng)設(shè)備，用意識(shí)控制屏幕上的光標(biāo)。這個(gè)演示非常重要，因?yàn)樵谶@里NeurAliNk展示了他們手上的新硬件可以用在猴子身上。這個(gè)級(jí)別的展示是必要的：以說(shuō)服科學(xué)界，以說(shuō)服食品藥品監(jiān)督管理局，他們已準(zhǔn)備好進(jìn)入人體臨床實(shí)驗(yàn)了。主持人：PAGer植入設(shè)備的記錄功能讓人大開(kāi)眼界，因?yàn)樗恢踩氲膯误w電極數(shù)量超大。博士：肯定有很多巧妙的工程設(shè)計(jì)才能造出這個(gè)設(shè)備，以傳輸2048個(gè)電極獲得的神經(jīng)沖動(dòng)信息，并將神經(jīng)沖動(dòng)數(shù)字化為1和0，然后用無(wú)線信號(hào)傳輸。當(dāng)你有那么多監(jiān)聽(tīng)渠道時(shí)，你能獲得的性能將會(huì)超過(guò)我們?cè)趯W(xué)術(shù)領(lǐng)域所能做到的。我記錄的最大電極數(shù)量是200到300個(gè)。主持人：有了這么多的電極，像這樣的設(shè)備要如何植入受試者的大腦中？博士：這不是開(kāi)玩笑，這需要切開(kāi)皮膚，一直到頭骨。在頭骨上鉆一個(gè)洞，露出所謂的“硬腦膜”，這是圍繞大腦的保護(hù)層組織。切開(kāi)硬腦膜，將其折回以露出大腦。然后你可以接觸到大腦層，在那里你可以植入電極。芯片是可植入的，而且會(huì)進(jìn)入到非常敏感的體腔內(nèi)。他們沒(méi)有類似的可參考例子，將受到監(jiān)督管理局對(duì)此的最高級(jí)別審查。如果監(jiān)督管理局同意，則他們的臨床實(shí)驗(yàn)就被批準(zhǔn)了，NeurAliNk可以開(kāi)始招募人類參與者。我們正處于一個(gè)完全性轉(zhuǎn)變的邊緣。這種類型的技術(shù)有可能改變我們的治療方法。不僅適用于中風(fēng)、癱瘓和各種退行性運(yùn)動(dòng)疾病，而且適用于幾乎所有其他類型的腦部疾病。從帕金森到癲癇，再到老年癡呆、阿爾茲海默氏癥，甚至精神疾病?？吹絅eurAliNk和其他公司出現(xiàn)在這一領(lǐng)域，開(kāi)始圍繞神經(jīng)工程形成產(chǎn)業(yè)，開(kāi)始研究腦機(jī)接口、神經(jīng)假肢，對(duì)在這個(gè)領(lǐng)域工作了數(shù)十年的工程師和神經(jīng)研究者來(lái)說(shuō)，這是一種巨大的肯定。有什么能比看到新行業(yè)的誕生更令人高興呢？主持人：那么，這個(gè)行業(yè)有朝一日會(huì)導(dǎo)致有超級(jí)智慧的半生化人誕生嗎？博士：在我們這一領(lǐng)域存在各種猜測(cè)。我認(rèn)為這些科幻作品很棒，講述了各種有創(chuàng)意、吸引人的故事，也包括腦機(jī)接口。而現(xiàn)實(shí)是，我們?cè)谶@一領(lǐng)域還處于太早期的階段。注：①該博士是生物工程和神經(jīng)外科博士，他是斯坦福大學(xué)的大腦接口實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。（摘編自《埃隆·馬斯克的NeurAliNk腦機(jī)芯片背后的科學(xué)意義是什么？》）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.意識(shí)控制乒乓游戲的發(fā)布意義重大，它表明此項(xiàng)手術(shù)安全，可進(jìn)入人體試驗(yàn)。B.對(duì)于科研人員來(lái)說(shuō)，科學(xué)研究領(lǐng)域的繁榮和相關(guān)新行業(yè)的誕生是令人高興的。C.博士認(rèn)為由于史無(wú)前例，人體腦機(jī)芯片植入將受到監(jiān)督管理局的最高級(jí)別審查。D.雖未明言，但博士認(rèn)為腦機(jī)接口的發(fā)展不會(huì)導(dǎo)致超級(jí)智慧的半生化人誕生。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.本次受訪的博士在相關(guān)領(lǐng)域深耕多年，是恰當(dāng)?shù)氖茉L者，助力了訪談的成功。B.本文提問(wèn)方向明確、層次分明，有助于讀者理解腦機(jī)芯片背后的科學(xué)原理和意義。C.本次訪談針對(duì)腦機(jī)接口進(jìn)行了歷史回顧，又演示了最新研究成果，閱讀價(jià)值頗高。D.訪談需要通過(guò)結(jié)構(gòu)化的問(wèn)題去得出一系列邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容，文中的主持人做到了。6.2024年2月19日埃隆·馬斯克表示NeurAliNk首例人體移植者已經(jīng)完全康復(fù)，目前沒(méi)有出現(xiàn)不良反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)材料，概括該公司實(shí)現(xiàn)此成果越過(guò)了哪些障礙？（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。文本一：梁鴻早上九點(diǎn)多鐘，工廠已經(jīng)在井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。娟子的兒子也在車間。他穿著綠色的碎花T恤，牛仔短褲，在整個(gè)車間飄忽來(lái)去，一刻也不停。此時(shí)他正躺在一堆布料里，蹺著二郎腿，雙手抱頭，頭在布堆里不斷地晃著，以找到最舒服的位置。正在忙碌的娟子朝他大喊，讓他起來(lái)。他卻得意地看著我，腿不斷晃動(dòng)著，鎮(zhèn)定也很顯擺的樣子。娟子看他不為所動(dòng)，就過(guò)來(lái)拉他起來(lái)，卻差點(diǎn)被布料絆倒。小家伙哈哈笑起來(lái)，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，跳起來(lái)就跑，娟子又去拉他。兒子跑，年輕的母親追，母子倆在車間跑個(gè)不亦樂(lè)乎。娟子個(gè)子矮小，抓不住她靈活的兒子，氣得大叫，但從旁邊看，就像兩個(gè)小伙伴在玩逃跑游戲。和母親追打一會(huì)兒，小家伙跑到機(jī)位這邊，先是依著一個(gè)女工，抱著女工的腰，頭靠在她的后背上，回頭向母親做著鬼臉。然后，躺到女工旁邊的長(zhǎng)板凳上，又是雙手抱頭，腿蹺著，一副悠閑的模樣。過(guò)了一小會(huì)兒，小家伙從板凳上一躍起來(lái)，拿起剪刀，蹲在女工操作的機(jī)器前面，開(kāi)始干起活來(lái)。地下是一堆縫合好的衣片。為節(jié)約時(shí)間，女工們都不剪斷衣片之間的連線。小家伙麻利地拎起這白色的衣片，把中間的線剪掉，再把衣片鋪在地上，然后再剪，剪斷之后，兩只小手捏起衣片的兩角，兩邊比劃著，摞在前一個(gè)上面。他蹲在這堆衣料前，稚氣的臉上顯現(xiàn)出和他年齡不相稱的嚴(yán)肅和投入。身體左一下、右一下，拎、剪、捏、對(duì)齊，最后放下，非常嫻熟。很快，他面前就摞起一疊整整齊齊的白色衣片。那女工悄聲對(duì)我說(shuō)，娟子擔(dān)心孩子老在這兒白吃白住，老板不高興，就讓小家伙干點(diǎn)活。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回來(lái)，作業(yè)做完，剪剪連線，活也不重，不會(huì)累著。小家伙幾乎把剪線的活兒給包下來(lái)了。但還是貪玩，總是干一會(huì)兒就跑了。我在他面前蹲下來(lái)，笑瞇瞇地看著他，試圖和他聊幾句。“你叫什么名字？”“錢保義——”他說(shuō)話的聲音很小很細(xì)，末一個(gè)字拉長(zhǎng)，軟軟的，很好聽(tīng)。一只手還在拎那白色的衣片，另一只手拿剪刀剪著?！吧蠋啄昙?jí)？”“三年級(jí)。”“會(huì)背什么詩(shī)?。俊彼膭?dòng)作停了下來(lái)，手里還捏著衣片，拿眼睛警惕地看著我。“我不告訴你。”“給我背兩首，好嗎？”“我不想背?！薄班?，我怎么覺(jué)得是你不會(huì)背？”我用激將法激他?！拔視?huì)背，就是不背給你——”他很得意地看著我，好像識(shí)破了我的秘密，“我知道你是在騙我，騙我背。大人經(jīng)常這樣騙人，別以為我會(huì)被騙到?！薄暗疫€是覺(jué)得你不會(huì)。‘春眠不覺(jué)曉’，會(huì)背嗎？”“誰(shuí)不會(huì)??？我們一年級(jí)就學(xué)了。我不背給你?！薄啊x離原上草’會(huì)嗎？”“我會(huì)，我會(huì)背得很快，你聽(tīng)不懂?！彼靡獾乜粗摇Ｋ值靡馄饋?lái)，看來(lái)快上當(dāng)了?！拔也恍?，你肯定不會(huì)背。”“我會(huì)——”他睜大眼睛看著我，一股好勝的樣子?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〖一锇鸭舻?、衣片都扔到地上，看著我，用極快的語(yǔ)速背了出來(lái)。我?guī)缀鯖](méi)來(lái)得及聽(tīng)清楚，他已經(jīng)背完了?！澳恰好卟挥X(jué)曉’呢？”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”他又一口氣背出來(lái)，然后充滿挑戰(zhàn)地看著我，反問(wèn)我，“你會(huì)幾首詩(shī)？”我和他都蹲在地上，他得意的眼神和背詩(shī)時(shí)的急速讓我忍不住想笑。我裝著思考了一下，逗他說(shuō)：“我不會(huì)。會(huì)也不給你背。誰(shuí)讓你不給我背呢？”錢保義睜大眼睛，分辨清楚我話的意思，生氣地把頭別了過(guò)去，“哼，我說(shuō)你們大人好騙人吧。光騙人。我媽就老騙我，說(shuō)出去一會(huì)兒就回來(lái)了，出去一年也不回來(lái)?！痹掃€沒(méi)說(shuō)完，他突然站起來(lái)，朝他母親那個(gè)方向跑過(guò)去。那里滿是散亂的布頭、原料、麻袋和一卷卷的布匹。只見(jiàn)他騰起身體，“蹭”地一下子蹦到那放在地上的幾匹布上，準(zhǔn)確地落在布的縫隙中間，屁股著地，頭枕在那幾個(gè)摞在一起的布匹上，蹺起二郎腿。然后，回頭得意地望著我。我被他晶亮、閃光的眼睛逼得有些視線模糊。這個(gè)九歲的小男孩，年齡最小的打工者，在這嘈雜的車間，在這群工人之間，如魚(yú)得水的生活著。（摘編自梁鴻《出梁莊記》）文本二：在中國(guó)的景觀世界中，遍布著高樓大廈，CBD購(gòu)物中心，燈紅酒綠，車水馬龍，我們看不見(jiàn)那些具體的勞動(dòng)和具體的勞動(dòng)者，他們?yōu)檫@些景觀所包圍。這造成的后果是，我們生活在一種并不真實(shí)的生活世界中，這個(gè)世界以高度的現(xiàn)代化為其形式，卻罔顧其肌理的血肉內(nèi)容。從這最后一點(diǎn)來(lái)看，《出梁莊記》是一種反景觀式的寫作，也是一種突圍式的寫作。不僅要突破景觀之圍，更重要的是，要突破一種人心之“圍”，去看見(jiàn)真實(shí)的世界和真實(shí)的生存。而我們這個(gè)時(shí)代最基本的寫作倫理，恰好是應(yīng)該去看那些“他者”，那些在我們的日常生活中缺席者的存在。（摘編自楊慶祥《出梁莊，見(jiàn)中國(guó)》）7.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文中動(dòng)作描寫極為出色，既為人物動(dòng)作畫(huà)像，也為人物內(nèi)心畫(huà)像。B.“大人經(jīng)常這樣騙人”是對(duì)后文的鋪墊，為最后情緒的迸發(fā)蓄勢(shì)。C.文中小孩和“我”的對(duì)話充滿童趣，又引人傷懷，是“我”的無(wú)意促成。D.文中小孩嚴(yán)肅和投入地干活，已經(jīng)為我們展現(xiàn)出孩子成熟的一面。8.關(guān)于文本一標(biāo)題，作者曾在《打工者》和《九歲的打工者》間猶豫，根據(jù)對(duì)文本的理解，你認(rèn)為哪個(gè)標(biāo)題更合適？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。（6分）9.文本二認(rèn)為梁鴻作品《出梁莊記》是一種“突圍式的寫作”。請(qǐng)結(jié)合文本一進(jìn)行分析。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4個(gè)小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。文本一：凡敵始有謀，我從而攻之，使彼計(jì)窮而屈服。法曰：“上兵伐謀?！贝呵飼r(shí)，晉平公欲伐齊，使范昭往觀齊國(guó)之政。齊景公觴之。酒酣，范昭請(qǐng)君之樽酌。公曰：“寡人之樽進(jìn)客。”范昭已飲，晏子撤樽，更為酌。范昭佯醉，不悅而起舞，謂太師曰：“我欲成周之樂(lè)，能為我奏，吾為舞之。”太師曰：“瞑臣不習(xí)?！狈墩殉觯肮唬骸皶x，大國(guó)也。來(lái)觀吾政，今子怒大國(guó)之使者，將奈何？”晏子曰：“范昭非陋于禮者，今將慚吾國(guó)，臣故不從也?！碧珟熢唬骸胺虺芍苤畼?lè)，天子之樂(lè)也，惟人主舞之。今范昭人臣，而欲舞天子之樂(lè)，臣故不為也?！狈墩褮w報(bào)晉平公曰齊未可伐臣欲辱其君晏子知之；臣欲犯其禮，太師識(shí)之?！敝倌幔勚┰唬骸安辉介踪拗g，而折沖于千里之外，晏子之謂也。”（摘編自《百戰(zhàn)奇略》）文本二：前漢韓信擊敗楚將龍且，遂平齊。使人言漢王曰：“齊夸詐多變，反覆之國(guó)，南邊楚，不為假王以鎮(zhèn)之，其勢(shì)不定。今權(quán)輕，不足以安之。臣請(qǐng)自立為假王?！碑?dāng)是時(shí)，楚方急圍漢王于滎陽(yáng)，使者至，發(fā)書(shū)，漢王大怒，罵曰：“吾困于此，日暮望而來(lái)佐我，乃欲自立為王。”張良、陳平伏后躡漢王足，因附耳語(yǔ)曰：“漢方不利，寧能禁信之自王乎？不如因立，善遇之，使自為守，不然，變生?！睗h王亦悟，因復(fù)罵曰：“大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為？”遣張良立信為齊王，召其兵使擊楚。高帝時(shí)，人有上書(shū)，告楚王韓信反。高帝問(wèn)諸將，諸將曰：“亟發(fā)兵坑儒子耳。”高帝默然。以問(wèn)陳平，平固辭謝曰：“諸將云何？”上具告之。平曰：“人之上書(shū)言信反，人有聞知者乎？”曰：“未有?！痹唬骸靶胖?？”曰：“弗知?！逼皆唬骸氨菹卤肱c楚？”王曰：“不能過(guò)也?！逼皆唬骸氨菹率延帽心軘稠n信者乎？”王曰：“莫及也。”平曰：“竊為陛下危之?！蓖踉唬骸盀橹魏?？”平曰：“古者天子巡狩，會(huì)諸侯。南方有云夢(mèng)，陛下第出偽游云夢(mèng)，會(huì)諸侯于陳。陳，楚之西界。信聞天子出游，其勢(shì)必郊迎謁，而陛下因擒之，特一力士之事耳?！备叩垡詾槿唬税l(fā)使告諸侯會(huì)陳：“吾將南游云夢(mèng)。”上因隨以行。行至陳，楚王信果郊迎道中。高帝預(yù)具武士，見(jiàn)信即執(zhí)縛之。（摘編自《武經(jīng)總要·上兵伐謀》）10.材料一中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）范昭歸A報(bào)B晉平公曰C齊D未可伐E臣Ｆ欲辱其君G晏子Ｈ知之11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.窮，文中意為窮盡、用盡，與《滕王閣序》中“窮且益堅(jiān)”的“窮”含義不同。B.俎，文中指古代盛肉的器具，與《鴻門宴》中“人為刀俎”的“俎”含義不同。C.固，文中意為堅(jiān)決，與《廉頗藺相如列傳》中“相如固止之”的“固”含義相同。D.第，文中意為只、僅僅，與《陳涉世家》中“籍第令毋斬”的“第”含義相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.晉平公派范昭出使齊國(guó)，齊景公設(shè)宴款待范昭，酒意正濃時(shí)，范昭要求齊景公再次喝酒，被齊景公婉言拒絕。B.范昭佯裝醉酒，開(kāi)始跳舞并要求樂(lè)官為其奏一曲成周之樂(lè)，太師以盲臣未曾學(xué)習(xí)為由拒絕，范昭只得敗興而歸。C.漢王面對(duì)韓信自請(qǐng)為王的請(qǐng)求十分生氣，張良等人則認(rèn)為當(dāng)時(shí)形勢(shì)下無(wú)法阻止韓信，不如因善遇之，唯恐生變。D.晏子和太師面對(duì)范昭的請(qǐng)求見(jiàn)招拆招，張良和陳平為漢王出謀劃策，兩則材料體現(xiàn)了以智取勝，兵不血刃的謀略。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）晏子曰：“范昭非陋于禮者，今將慚吾國(guó)，臣故不從也?！保?）信聞天子出游，其勢(shì)必郊迎謁，而陛下因擒之，特一力士之事耳。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）醉落魄·蘇州閶門留別蘇軾蒼顏華發(fā)，故山歸計(jì)何時(shí)決！舊交新貴音書(shū)絕，惟有佳人，猶作殷勤別。離亭欲去歌聲咽，瀟瀟細(xì)雨涼吹頰。淚珠不用羅巾，彈在羅衫，圖得見(jiàn)時(shí)說(shuō)。注：1071年蘇軾因反對(duì)王安石變法自請(qǐng)出京，任杭州通判，此詞作于1074年作者離杭州赴密州途中。14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詞人開(kāi)篇直抒其情，華發(fā)蒼顏而歸計(jì)未決，以問(wèn)句出之，更見(jiàn)其感慨之深。B.下片寫佳人臨別贈(zèng)歌卻泣不成聲，一個(gè)“咽”字道盡佳人的留戀不舍。C.上片由人及己，下片描寫細(xì)膩，充分體現(xiàn)了詞人與佳人的意緒契合，情感交流。D.“惟有”二句表現(xiàn)了兩人的惺惺相惜，與“同是天涯淪落人”有異曲同工之妙。15.有評(píng)論者認(rèn)為本詞體現(xiàn)了蘇軾“欲仕不能，欲隱不忍”的矛盾，請(qǐng)結(jié)合具體詞句談?wù)勀銓?duì)此評(píng)論的理解。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“父母之命，媒妁之言”是我國(guó)古老而傳統(tǒng)的婚姻觀念，媒人在我國(guó)的婚姻制度中扮演著重要的角色?！对?shī)經(jīng)·氓》中“，”對(duì)此有所體現(xiàn)。（2）有志之士常常因?yàn)闊o(wú)人賞識(shí)而倍感苦惱，忠貞的大臣往往也為君王的荒唐而悲嘆。屈原《離騷》中的“，”也表達(dá)了這種苦悶。（3）視聽(tīng)結(jié)合手法的使用往往會(huì)使古詩(shī)文中的景物更加生動(dòng)立體，也能為讀者創(chuàng)造一種身臨其境的感受，如“，”便有這樣的手法。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成17～19題。（12分）2024年春節(jié)戲曲晚會(huì)匯聚全國(guó)20余個(gè)戲曲劇種，既有各劇種領(lǐng)軍人物同臺(tái)演繹的劇目薈萃，①。秦腔與京劇《鎖麟囊》、河北梆子與贛劇《四郎探母》、川劇《別洞觀景》等A的經(jīng)典唱段經(jīng)過(guò)精心編排，歷久彌新；在情景表演《一脈相傳》中，84歲高齡的京劇藝術(shù)家尚長(zhǎng)榮和孩子們同臺(tái)表演，展現(xiàn)了戲曲傳承B的活力。2024年春節(jié)戲曲晚會(huì)除了集中呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力之外，②。地域特色秀《巴適得板》將方言說(shuō)唱與戲曲曲藝結(jié)合，多場(chǎng)景聯(lián)動(dòng)，描繪充滿幸福感的人間煙火氣；影視戲中戲《武林風(fēng)云會(huì)》打破臺(tái)上臺(tái)下的空間界限，將戲曲中的精彩武戲動(dòng)作融入生活日常，展示中國(guó)人的精氣神。以新技術(shù)、新理念開(kāi)展“戲曲＋”的生動(dòng)實(shí)踐，用更國(guó)際化的語(yǔ)言、更時(shí)尚的表達(dá)吸引海內(nèi)外年輕人。露天主會(huì)場(chǎng)、地域特色十足的古戲臺(tái)與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)和科技手段C，將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完美融入戲曲節(jié)目，帶來(lái)極具張力的酷炫體驗(yàn)。戲曲舞蹈《夢(mèng)回三星堆》③，呈現(xiàn)國(guó)風(fēng)國(guó)潮的別樣魅力，展現(xiàn)了戲曲舞蹈的多元?jiǎng)?chuàng)新性；戲歌《國(guó)風(fēng)超有戲》將戲曲與流行音樂(lè)元素融合創(chuàng)編，發(fā)出國(guó)風(fēng)國(guó)潮的時(shí)尚新聲，展現(xiàn)最具“中國(guó)范兒”的民族特色。17.請(qǐng)?jiān)谖闹蠥、B、C三處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18.請(qǐng)為文中①②③橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)20個(gè)字。（6分）19.下列選項(xiàng)中與文中畫(huà)波浪線處雙引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.人民當(dāng)下最迫切需要的正是像你這樣的“傻子”。B.號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。C.人們常常用“杏林春滿”來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明。D.如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你是無(wú)法進(jìn)入的。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成20～21題。（8分）2024年春節(jié)檔票房再創(chuàng)新高，國(guó)家電影局2月18日發(fā)布數(shù)據(jù)，春節(jié)檔電影票房達(dá)80.16億元，創(chuàng)造了新的春節(jié)檔票房紀(jì)錄，觀影人次為1.63億。觀眾觀影意愿較高，大部分觀眾在檔期內(nèi)觀看了多部影片，是今年春節(jié)檔取得高票房成績(jī)的原因之一。分析師賴力認(rèn)為，其他原因還有今年春節(jié)假期長(zhǎng)大8天，頭部電影對(duì)大盤也有巨大推動(dòng)作用。喜劇電影占據(jù)今年春節(jié)檔的主導(dǎo)地位。首都電影院副總經(jīng)理于超認(rèn)為，喜劇電影擁有合家歡屬性，更符合春節(jié)檔的調(diào)性，也是近年來(lái)更成功、更適合市場(chǎng)的類型。中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)饒曙光認(rèn)為，今年春節(jié)檔名列前茅的影片有一個(gè)共性，①它們都聚焦于職場(chǎng)和職場(chǎng)心態(tài)、個(gè)人選擇和奮斗，②從而實(shí)現(xiàn)普通人生存狀況和感知感受的互動(dòng)，③達(dá)成最大限度的共情、共鳴、共振。④《熱辣滾燙》是賈玲自《你好，李煥英》大獲成功后第二部進(jìn)軍春節(jié)檔并自導(dǎo)自演的作品，⑤在這部富含喜劇元素的電影中，⑥女主角具有拼搏向上的價(jià)值觀體現(xiàn)了很強(qiáng)的觀影號(hào)召力。《第二十條》是張藝謀導(dǎo)演第三次進(jìn)軍春節(jié)檔的作品，影片演員陣容強(qiáng)大，題材源于現(xiàn)實(shí)，后勁很足。20.文段中畫(huà)波浪線的句子有兩處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)指出序號(hào)并進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻＃?分）21.請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容分析概括春節(jié)檔電影《熱辣滾燙》取得票房佳績(jī)的原因。（4分）四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“想到、做到、看到”是在“得到”前的努力，不同的人對(duì)從何開(kāi)始、三者如何排序有自己的見(jiàn)解。你是如何理解并對(duì)三者進(jìn)行排序的？請(qǐng)寫一篇文章闡述自己的見(jiàn)解。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。內(nèi)江市高中2024屆第三次模擬考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn)1.C（“與其他國(guó)家”以偏概全，原文“這種中國(guó)與朝鮮、日本、東南亞、印度、西亞、歐洲及歐洲的經(jīng)濟(jì)殖民地之間和這些地區(qū)之間的中心—邊陲關(guān)系”。）2.D（沒(méi)有“對(duì)比”論證）3.C（“很大程度”錯(cuò)誤，材料、圖片沒(méi)有依據(jù)。）4.D（“不會(huì)導(dǎo)致超級(jí)智慧的半生化人誕生”依據(jù)原文無(wú)法判斷）5.C（“演示了最新研究成果”有誤，文本討論內(nèi)容只到2021年意識(shí)控制乒乓游戲，且并未進(jìn)行演示）6.①最大電極數(shù)量的突破；②動(dòng)物臨床試驗(yàn)的成功；③監(jiān)督管理局的同意（一點(diǎn)2分，共6分）7.B（“鋪墊”錯(cuò)誤，是“伏筆”，呼應(yīng)后文內(nèi)容。）8.示例一：《九歲的打工者》。①巧設(shè)懸念，以反常的表達(dá)激發(fā)讀者閱讀興趣。②點(diǎn)明主要人物，聚焦跟隨打工父母的孩子的境遇、經(jīng)歷和內(nèi)心。③引人深思，不合常理的身份引發(fā)讀者思考打工者孩子這一特殊群體的生存、教育、成長(zhǎng)，顯示作者的人文關(guān)懷。④與文章末段“這個(gè)九歲的小男孩，年齡最小的打工者”呼應(yīng)。示例二：《打工者》。①與開(kāi)頭工廠車間的描寫相呼應(yīng)，顯得自然貼切。②點(diǎn)明寫作對(duì)象，不僅聚焦打工群體，還關(guān)注打工群體的孩子。③寓意含蓄深刻，由點(diǎn)及面，以孩子的打工生活見(jiàn)成人打工者的打工生活，觀察群體更廣，思考更深邃。（一點(diǎn)2分。共6分，答對(duì)三點(diǎn)即滿分）9.①突破景觀之圍。文本一讓我們?cè)诂F(xiàn)代、浮華的景觀世界中看到了車間及車間中具體的勞動(dòng)，