江蘇省東臺市創(chuàng)新學(xué)校2020-2021學(xué)年高二9月份月檢測語文試題

20202021學(xué)年度第一學(xué)期9月份月檢測2019級語文試卷（考試時間：120分鐘滿分：150分）一、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成各題。不少人認(rèn)為，一個地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理，主要看第三產(chǎn)業(yè)所占比重是否超過50%；第三產(chǎn)業(yè)所占比重越高，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就越合理。一些地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展在不同程度上出現(xiàn)“脫實向虛”現(xiàn)象，與此認(rèn)識有一定關(guān)系。能否將第三產(chǎn)業(yè)所占比重作為衡量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理的標(biāo)志，需要深入分析。從理論上看，此觀點(diǎn)的源頭是“配第——克拉克定理”。1672年，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉?配第在《政治算術(shù)》中對從業(yè)者的收入進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn)：從業(yè)之利，農(nóng)不如工，工不如商。而后他預(yù)言，隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，產(chǎn)業(yè)重心將逐漸從有形產(chǎn)品生產(chǎn)轉(zhuǎn)向無形服務(wù)生產(chǎn)。具體表現(xiàn)為：當(dāng)工業(yè)部門收益超過農(nóng)業(yè)部門時，勞動力將從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向工業(yè)；當(dāng)商業(yè)部門收益超過工業(yè)部門時，勞動力會從工業(yè)再轉(zhuǎn)向商業(yè)。1940年，另一位英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家科林?克拉克在《經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的條件》中，根據(jù)配第的預(yù)言，對40多個國家（地區(qū)）不同時期三次產(chǎn)業(yè)的勞動投入和產(chǎn)出作了實證研究，得出的結(jié)論與配第的預(yù)言完全吻合。于是，學(xué)術(shù)界將他們的研究成果合二為一，統(tǒng)稱為“配第——克拉克定理”。之后，一些西方學(xué)者撰文推介，該定理在國際上得到廣泛傳播。從特定歷史階段看，配第的預(yù)言并沒有錯，但“配第——克拉克定理”并非“定理”，而是“定律”。在科學(xué)上，定理是用演繹邏輯推導(dǎo)出的命題，定律則是根據(jù)特定時空條件下大量經(jīng)驗事實歸納出的結(jié)論。定理可以不受時空條件約束；定律則受時空條件約束，在一定范圍內(nèi)才能成立。無疑，“配第——克拉克定理”來自經(jīng)驗事實，屬于定律。既然是定律，就要受時空條件約束。那么，約束該定律的時空條件是什么？配第和克拉克對此未作說明，但研讀二人的著作可以發(fā)現(xiàn)，該定律在時間上要受經(jīng)濟(jì)發(fā)展階約束，在空間上要受分工范圍約束。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段約束，是指該定律只在特定發(fā)展階段成立。農(nóng)耕社會沒有出現(xiàn)分工與服務(wù)業(yè)，“配第——克拉克定理”顯然不成立；在后工業(yè)化時期，該定律也不一定成立，因為前面說過，該定律是對經(jīng)驗事實的歸納，而無論是配第還是克拉克，由于受他們生活年代的局限，都未能對后工業(yè)化時期的經(jīng)驗事實進(jìn)行研究。受分工范圍約束，是指該定律的適用范圍取決于分工范圍。具體講，在工業(yè)化初期到中期，如果分工范圍局限于某個地區(qū)，則“配第——克拉克定理”適用于該地區(qū)；如果分工范圍擴(kuò)大，當(dāng)一個國家形成地區(qū)間分工時，該定律就適用于這個國家而不再適用于某個地區(qū)。例如，假定一個國家甲乙丙三地的比較優(yōu)勢分別是農(nóng)業(yè)、工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)，如果該國已形成地區(qū)間分工，甲乙丙三地則不必拘泥于“配第——克拉克定理”，可各自發(fā)展自己的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。這樣一來，從某個地區(qū)看，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)不符合該定律；但從整個國家看，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)則與該定律保持一致。相反，如果一個國家內(nèi)各地區(qū)產(chǎn)業(yè)定位不是立足于自身比較優(yōu)勢，而是按照“配第——克拉克定理”都去發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，結(jié)果會怎樣？一是各地產(chǎn)業(yè)會高度趨同，二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展會脫實向虛，三是整體結(jié)構(gòu)會嚴(yán)重失衡。綜上所述，“配第——克拉克定理”只是工業(yè)化初期到中期的階段性規(guī)律，并非永恒規(guī)律；而且其適用范圍由分工范圍決定，也非放之四海而皆準(zhǔn)。所以說，一個國家或地區(qū)推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應(yīng)立足自身比較優(yōu)勢，切不可盲目發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，陷入產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的誤區(qū)。（選自王東京《避開產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的誤區(qū)》，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（▲）A.“配第——克拉克定理”認(rèn)為，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)重心將會逐漸從第一、第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè)。B.“配第——克拉克定理”從特定歷史階段看揭示了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)的規(guī)律，是配第和克拉克共同合作研究的成果。C.“配第——克拉克定理”是對特定階段產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)事實歸納后得出的，不是用演繹邏輯推導(dǎo)出的。D.“配第——克拉克定理”具有局限性，國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要立足自身比較優(yōu)勢，不必拘泥于此。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）（▲）A.文章對“配第——克拉克定理”適用的時空條件進(jìn)行辯證分析，增強(qiáng)了文章說服力。B.文章從理論與實踐兩個層面探究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級陷入誤區(qū)的原因，有其現(xiàn)實的指向。C.文章第三段通過辨析概念論證了“配第——克拉克定理”不是定理而是定律的觀點(diǎn)。D.文章層層分析，最后得出了盲目發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)容易陷入產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級誤區(qū)的結(jié)論。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）（▲）A.配第的預(yù)言表明，利益因素是推進(jìn)三次產(chǎn)業(yè)重心轉(zhuǎn)變的唯一驅(qū)動。B.工業(yè)化初期的某一地區(qū)如果第三產(chǎn)業(yè)所占比重越高，那么其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越合理。C.某地經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡、產(chǎn)業(yè)高度趨同，說明該地經(jīng)濟(jì)存在脫實向虛問題。D.經(jīng)濟(jì)學(xué)家如果以經(jīng)驗事實為基礎(chǔ)開展研究很難發(fā)現(xiàn)放之四海而皆準(zhǔn)的永恒定理。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4—6題。材料一：現(xiàn)代中國鄉(xiāng)村旅游萌芽于20世紀(jì)50年代，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，從最初興起的所謂"農(nóng)家樂"，到現(xiàn)如今相對高端的"民宿"，鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)向著更大的規(guī)模和更廣的市場發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，過去五年，中國鄉(xiāng)村旅游游客接待人次和營業(yè)收入年均增速分別達(dá)32．O％和26．2％。2016年，鄉(xiāng)村旅游游客接待已達(dá)24億人次，占國內(nèi)游客接待人次的54．4％：營業(yè)總收入達(dá)4800億元，占國內(nèi)旅游總收入的12．2％。預(yù)計到2020年，全國鄉(xiāng)村旅游年接待游客將超40億人次，實現(xiàn)總收入2．3萬億元。材料二：如今，很多鄉(xiāng)村貧困地區(qū)通過發(fā)展旅游，讓更多貧困戶吃上了"旅游飯"，鄉(xiāng)村旅游儼然成為旅游扶貧的主陣地。"十三五"期間，我國將通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶動全國25個省(市、區(qū))2．26萬個建檔立卡貧困村、230萬貧困戶、747萬貧困人口實現(xiàn)脫貧。鄉(xiāng)村旅游既是農(nóng)民就業(yè)的重要渠道之一，也已成為有效吸納貧困人口就業(yè)的主要途徑，進(jìn)而逐漸成為農(nóng)村貧困人口脫貧的重要力量。國家相關(guān)部門發(fā)布的《全國鄉(xiāng)村旅游扶貧觀測報告》顯示，2015年，鄉(xiāng)村旅游帶來的農(nóng)民人均收入占農(nóng)民人均年收入的39．4％，貧困村通過鄉(xiāng)村旅游脫貧人數(shù)達(dá)264萬人，占全國脫貧總?cè)藬?shù)的18．3％。此外，鄉(xiāng)村旅游也帶來了相應(yīng)的社會效益。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2015年我國近90％的鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員為初中及以上教育程度，高于農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的平均水平。但是，目前我國的鄉(xiāng)村旅游仍然面臨產(chǎn)業(yè)延伸不足、服務(wù)設(shè)施不完善、專業(yè)人才缺乏等方面的問題，隨著"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"時代的來臨，鄉(xiāng)村旅游也有待于在創(chuàng)新中開拓新思路、發(fā)掘新價值。不過值得欣喜的是，隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"的發(fā)展，"鄉(xiāng)村旅游眾創(chuàng)"也在近幾年迅速地發(fā)展起來，全國各地涌現(xiàn)出一批具有代表性的鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)項目，民宿客棧、藝術(shù)村落、精致農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗等新形式層出不窮。（A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)《發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，讓貧困戶吃上“旅游飯”》）材料三： 《促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展提質(zhì)升級行動方案(2017年)》指出，2017年集中采取一批有力有效的政策措施，改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，全面提升鄉(xiāng)村旅游發(fā)展質(zhì)量和服務(wù)水平。具體來看，在改善鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施和配套服務(wù)方面，行動方案強(qiáng)調(diào)要鼓勵和引導(dǎo)民間投資通過PPP、公建民營等方式參與廁所及污水處理、停車場、游客咨詢服務(wù)中心等鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營。在優(yōu)化鄉(xiāng)村旅游扶持政策和長效機(jī)制方面，行動方案提出要推動1000個鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村與旅游電商、現(xiàn)代物流等企業(yè)建立合作關(guān)系；組織本地從業(yè)人員參加鄉(xiāng)村旅游食宿服務(wù)、管理運(yùn)營等技能培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)1000名以上鄉(xiāng)村旅游帶頭人；在推動鄉(xiāng)村旅游區(qū)域差異化發(fā)展方面，將鼓勵和引導(dǎo)中小資本參與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等。（光明網(wǎng)?旅游頻道）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（▲）A．2012～2016年間，我國休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游接待人次和營業(yè)收入均呈現(xiàn)出遞增趨勢，前景非常樂觀。B.2012～2016年間，接待人次和營業(yè)收入的增長率呈M狀，兩項內(nèi)容增長率最高年份分別是2015年、2013年。C．圖表顯示，接待人次的多少決定著營業(yè)收入的高低，而接待人次的增長率制約著營業(yè)收入的增長率。D．圖表顯示，在2012～2016五年間，接待人次的增長率和營業(yè)收入的增長率均有三年超出了年平均值。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）（▲）A．我國鄉(xiāng)村旅游萌芽于20世紀(jì)50年代，最初叫"農(nóng)家樂"，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，出現(xiàn)了高端的"民宿"，成效十分顯著。B．鄉(xiāng)村旅游是扶貧的主陣地，"十三五"期間，將通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶動全國?。ㄊ?、區(qū)）的大部分貧困戶和貧困人口實現(xiàn)脫貧。C．我國鄉(xiāng)村旅游仍存在一些問題，如產(chǎn)業(yè)延伸不足、服務(wù)設(shè)施不完善，專業(yè)人才缺乏等，因此鄉(xiāng)村旅游有待于開拓新思路。D．國家將拿出專項資金改善鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施。如廁所及污水處理、停車場、游客咨詢服務(wù)中心等鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營。6.根據(jù)上述材料，概括說明鄉(xiāng)村旅游都有哪些好處。(6分）▲▲.▲▲.▲▲.二、古代詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）孔子北游于農(nóng)山，子路、子貢、顏淵侍側(cè)?？鬃铀耐?，喟然而嘆曰：“于斯致思，無所不至矣。二三子各言爾志，吾將擇焉?！弊勇愤M(jìn)曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，鐘鼓之音上震于天，旌旗繽紛下蟠于地。由當(dāng)一隊而敵之，必也攘地千里，搴旗執(zhí)馘①。唯由能之，使二子者從我焉?！狈蜃釉唬骸坝略?！”子貢復(fù)進(jìn)曰：“賜愿使齊、楚合戰(zhàn)于漭漾②之野，兩壘相望，塵埃相接，挺刃交兵。賜著縞衣白冠，陳說其間，推論利害，釋國之患。唯賜能之，使二子者從我焉?！狈蜃釉唬骸稗q哉！”顏回退而不對?？鬃釉唬骸盎?，來！汝奚獨(dú)無愿乎？”顏回對曰：“文武之事，則二子者既言之矣，回何云焉?！笨鬃釉唬骸半m然，各言爾志也，小子言之?！睂υ唬骸盎芈勣故~③不同器而藏，堯桀不共國而治，以其類異也?；卦傅妹魍跏ブ鬏o相之，敷其五教④，導(dǎo)之以禮樂，使民城郭不修溝池不越鑄劍戟以為農(nóng)器放牛馬于原藪室家無離曠之思千歲無戰(zhàn)斗之惠則由無所施其勇而賜無所用其辯矣?！狈蜃觿C然曰：“美哉！德也?！弊勇房故侄鴮υ唬骸胺蜃雍芜x焉？”孔子曰：“不傷財，不害民，不繁詞，則顏氏之子有矣?！保ㄟx自《孔子家語·致思》，有刪改）[注]①馘(guó)：古代戰(zhàn)爭中割取所殺敵人的左耳以計功，這里代指左耳。②漭漾（mǎngyàng）：廣闊無邊的樣子。③薰蕕：分別指香草和臭草。④五教：五常之教。指五種倫理道德的教育，即父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。7．下列語句中加粗詞的解釋，不正確的一項是（3分）（▲）A．由當(dāng)一隊而敵之當(dāng)：率領(lǐng)B．必也攘地千里攘：奪取C．挺刃交兵兵：兵器D．夫子曰：“辯哉！”辯：通“辨”，區(qū)別8.對下列語句中加粗詞的意義和用法的解釋，不正確的一組是（3分）（▲）A．以其類異也也：語氣詞，表判斷B．以其類異也其：代詞，他們的C．子路抗手而對曰而：連詞，表方式或狀態(tài)D．夫子何選焉焉：形容詞詞尾，……的樣子9.下列對第六段中部分句子的斷句，正確的一項是（3分）（▲）A．使民城郭不修溝池／不越鑄劍戟以為農(nóng)器／放牛馬于原藪／室家無離／曠之思千歲／無戰(zhàn)斗之患／則由無所施其勇／而賜無所用其辯矣B．使民城郭不修／溝池不越／鑄劍戟以為農(nóng)器／放牛馬于原藪／室家無離曠之思／千歲無戰(zhàn)斗之患／則南無所施其勇／而賜無所用其辯矣C．使民／城郭不修溝池／不越鑄劍／戟以為農(nóng)器／放牛馬于原藪／室家無離曠之思／千歲無戰(zhàn)斗之患／則由無所施／其勇而賜無所用／其辯矣D．使民城郭不修／溝池不越／鑄劍戟以為農(nóng)器／放牛馬于原藪／室家無離曠之思／千歲無戰(zhàn)斗之患／則由無所施／其勇而賜無所／用其辯矣10．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（▲）A．孔門三弟子的政治理想各不相同，子路尚“勇”，子貢崇“智”，顏回重“德”。B．孔子贊賞子路的“勇”，同時也指出他的“勇”弊在“傷財”“害民”“繁詞”。C．孔子之所以肯定顏回，是因為顏同與其志趣相投，都主張以“仁”“禮”治國。D．本文與我們學(xué)過的“侍坐”篇都體現(xiàn)出孔子平等、民主、循循善誘的教學(xué)風(fēng)格。11．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)賜著縞衣白冠，陳說其間，推論利害，釋國之患。（5分）▲▲.▲▲.(2)回愿得明王圣主輔相之，敷其五教，導(dǎo)之以禮樂。（5分）▲▲.▲▲.（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。送魏萬之京①李頎②朝聞游子③唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城④樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎?！咀ⅰ竣倬?，指長安。②李頎，唐代詩人，與魏萬結(jié)為忘年交。③游子：指魏萬。④關(guān)城：指潼關(guān)。12．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（▲）A．首聯(lián)作者先直抒胸臆，寫魏萬的離開，后寫“昨夜微霜初渡河”，這種倒戟而入的筆法，極為巧妙。B．頷聯(lián)中大雁的叫聲，使人覺得悵惘，而對抱有滿腹惆悵的他鄉(xiāng)游子來說更是倍感愁苦，寫得情切而意深。C．頸聯(lián)運(yùn)用擬人手法，一個“催”字，寫出好像是樹色帶來寒氣，把平常景物寫得有情有感，十分生動。D．這是一首送別詩，被送者為詩人晚輩。詩作集敘事、寫景、抒情于一體，表達(dá)了詩人對魏萬的深情厚意。13．這首詩表達(dá)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情？請簡要分析。（6分）▲▲.▲▲.▲▲.（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）14．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）《山居秋暝》中運(yùn)用了動靜結(jié)合，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動的詩句是“▲，▲”。（2）生命，就個體而言，何其短暫；就整個人類而言，則是代代相傳，與明月共存于天地之間！《春江花月夜》中的“▲，▲?！本腕w現(xiàn)了這一哲理。（3）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子哂笑子路自夸能治“千乘之國”，依據(jù)是“▲”，直接原因是“▲”。（4）杜甫《蜀相》中高度概括、評價諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是“▲，▲”。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。（11分）我先順著南面的一條村道向東走。原先我家的老宅在村莊的最東首，過了我家，就是一望而到東山的平展展的田疇?，F(xiàn)在不是了。莊院和樹木遮擋視線，站在村子里，已經(jīng)很難看到遠(yuǎn)處黛色的山巒了。這條道也不是原來的道。過去這條道是彎曲的，窄小的，最寬也只能讓隊上的馬拉車過去，而且曲里拐彎，順著兩側(cè)的莊稼地隨意地繞來繞去。①，散發(fā)著從大地深處透出來的地?zé)?，也是干凈的沒有雜質(zhì)的。大不了有些溫潤的黑色的羊糞豆，或者散落的青草和細(xì)長的麥桿，適宜于孩子光著腳丫子推著鐵環(huán)亂跑，夏夜里追著螢火蟲玩。但現(xiàn)在的大道是筆直的，寬闊的，鋪著砂石的，可以行駛十輪大卡的。村道的兩邊，也不全是莊稼地。道南，原來是隊里的磚瓦窯。那時候我才上五年級，最喜歡干的事情就是脫離父母的視線，因此每晚都要預(yù)約好幾個同齡的伙伴，在燒得很熱的磚瓦窯的土炕上玩到很晚。這些兒時的回憶你是不用刻意去想的，它們就像一些細(xì)小的飛蟲，②，不是說因為你走過這里它們才飛起來，而是時時刻刻都會不經(jīng)意地就在腦袋里四處亂撞。15．文中使用了哪些修辭手法（3分）（）A．比擬、比喻、對比B．比擬、比喻、夸張C．對偶、比喻、比擬D．對比、比喻、夸張16．文中畫波浪線的句子可改寫成：“但現(xiàn)在是一條筆直的、寬闊的、鋪著砂石的、可以行駛十輪大卡的大道?！倍哒Z義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）▲▲.▲▲.▲▲.17．請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（4分）①▲▲.②▲▲.18．春節(jié)期間，在上海工作的小劉收到了老家鄰居送來的土特產(chǎn)，他寫了一封回信，其中有4個詞語運(yùn)用不得體，請指出并改正。（4分）我很高興地收到了您送給我的土特產(chǎn)，有空我一定蒞臨寒舍當(dāng)面感謝。您想讓我為小女聯(lián)系就業(yè)單位一事，我一定會鼎力相助，不會讓您失望。俗話說“來而不往非禮也”，我略備薄禮，過幾天托人送給您，請笑納?！?▲▲.▲▲.19．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過75個字。（5分）一場大雨過后，我們常常能在空氣中聞到一種清新自然的泥土味。當(dāng)我們聞到這種氣味時，常常會感覺到十分放松。但這種清新的泥土味究竟是什么呢？原來組成這種氣味的分子并非來自泥土本身，而是土壤中含有的大量放線菌、粘細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌以及絲狀真菌等微生物產(chǎn)生的一些揮發(fā)性有機(jī)化合物（VOCs）——土臭素和2甲基異茨醇，構(gòu)成了土壤的味道。最近，一項發(fā)表于《自然微生物學(xué)》上的研究揭示，清新的泥土味卻是土壤中的鏈霉菌布下的“氣味陷阱”——聞味而來的跳蟲在食用這些鏈霉菌的同時，也幫助后者的子代孢子廣泛傳播?！?▲▲.▲▲.▲▲.四、寫作（70分）20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文。（70分）讀書是伴隨我們一生的行為，讀書可以獲得知識，開闊視野，修身養(yǎng)性，塑造正確的人生觀和價值觀。多少人都是在讀書中慢慢成長，多少人都是在讀書中變得優(yōu)秀。黑塞在祖父的巨大藏書室中撈取了“珍珠”，王佐良在清華大學(xué)的國書館感受了“新世界”……你有過哪些讓你難忘的讀書經(jīng)歷？請根據(jù)你的讀書經(jīng)歷和你讀過的書表達(dá)讀書對你成長的意義。要求：思想健康，內(nèi)容充實，感情真摯，可運(yùn)用以記敘為主的多種表達(dá)方式；自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。20202021學(xué)年度第一學(xué)期9月份月檢測2019級語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1.B【詳解】B項，“是配第和克拉克合作研究的成果”分析有誤，文中是說“于是，學(xué)術(shù)界將他們的研究成果合二為一，統(tǒng)稱為‘配第一克拉克定理’”，并不是他們倆人共同合作研究的成果。故選B。2.B【詳解】B項，“從理論與實踐兩個層面”分析有誤，本文主要從理論角度論述的。故選B。3.D【詳解】A項，原文：“具體表現(xiàn)為”。B項，根據(jù)原文“如果分工范圍局限于某個地區(qū)，則“配第——克拉克定理”適用于該地區(qū)；如果分工范圍擴(kuò)大，當(dāng)一個國家形成地區(qū)間分工時，該定律就適用于這個國家而不再適用于某個地區(qū)”，則選項缺少對“某一地區(qū)”的限定。C項，文中提到這三個方面都是按照“配第一克拉克定理”，都去發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)并列關(guān)系的后果，三者是并列關(guān)系（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4—6題。4.D“均有三年超出了年平均值”錯。5.CA“農(nóng)家樂”應(yīng)是幾十年發(fā)展中的“最初”現(xiàn)象。B“鄉(xiāng)村旅游是扶貧的主陣地”說法絕對；“大部分”不夠嚴(yán)謹(jǐn)。D“拿出專項資金”于文無據(jù)，且材料三中談到鼓勵和引導(dǎo)民間投資。6.①促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，增加國家收入；成為國家扶貧的重要方式。(2分)②增加農(nóng)民就業(yè)機(jī)會；增加農(nóng)民收入，擺脫貧困局面。(2分)③增加創(chuàng)業(yè)機(jī)會；其他社會效益顯著。(2分)二、古代詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）7．D辯：辯才，這里指有辯才。8．D焉：語氣詞，相當(dāng)于“呢”。9．B根據(jù)文言句式的對稱特點(diǎn)可知，“城郭不修”與“溝池不越”之間應(yīng)斷開，“則由無所施其勇”與“而賜無所用其辯”之間應(yīng)斷開，由此可排除A、C、D三項。10．B“繁詞”說的是子貢。11．答案：(1)我穿著白衣，戴著白帽，在兩國之間進(jìn)行勸說，推求論述戰(zhàn)爭的利弊，免除（戰(zhàn)爭帶給）兩國的禍患。(2)我希望遇到圣明的君主輔佐他，施行五教，用禮樂教化百姓。解析：(1)著：穿著?？c：白色。推論：推求論述。釋：免除。(2)輔相：輔佐。敷：施行?！皩?dǎo)之以禮樂”是狀語后置句，即“以禮樂導(dǎo)之”?！緟⒖甲g文】孔子向北游覽到了農(nóng)山，子路、子貢和顏淵在他身邊陪侍?？鬃酉蛩奶帍埻?，深深地感嘆說：“在這里集中精神思考，沒有什么想不到的啊。你們幾個各自談?wù)勛约旱闹鞠?，我將從中進(jìn)行選擇?！弊勇纷呱锨罢f：“我希望得到這樣一個機(jī)會，白色指揮旗像月亮，紅色的戰(zhàn)旗似太陽，鐘鼓的聲音響徹云霄，繁多的旌旗在大地上盤旋舞動，我率領(lǐng)一隊人馬抵抗敵人，一定能奪取上千里的土地，拔取敵人的戰(zhàn)旗，割下敵人的左耳。這樣的事只有我能夠做到，讓他們兩人跟著我吧?！笨鬃诱f：“多么勇猛??！”子貢也走上前說：“我希望出使到齊國和楚國交戰(zhàn)的廣闊無邊的原野上，兩軍對壘，遙遙相望，戰(zhàn)場上揚(yáng)起的灰塵連成一片，士兵們拔出武器交戰(zhàn)。我穿著白衣，戴著白帽，在兩國之間進(jìn)行勸說，推求論述戰(zhàn)爭的利弊，免除（戰(zhàn)爭帶給）兩國的禍患。這樣的事只有我能夠做到，讓他們兩人跟著我吧?！笨鬃诱f：“多么有辯才??！”顏淵退后不說話?？鬃诱f：“顏回，過來，為什么只有你不談?wù)撝鞠蚰?？”顏回回答說：“文武兩方面的事，子路和子貢兩人都已經(jīng)說過了，我還說什么呢？”孔子說：“即使這樣，不過