2024年初中升學考試模擬測試卷河北省中考化學試卷

第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES1*22頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES1*22頁2023年河北省中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．（2分）如圖所示為量取一定體積的液體并加熱至沸騰的部分操作，其中正確的是（）A．傾倒液體 B．滴加液體 C．加熱液體 D．熄滅酒精燈【答案】D【解答】解：A、傾倒液體的注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，容器傾斜，容器口與試劑瓶口緊挨著，故A錯；B、膠頭滴管要垂懸在量筒上方，故B錯；C、給試管內液體加熱注意事項：試管內液體量不能超過試管容積的三分之一，手握試管夾的長柄，用酒精燈的外焰加熱，故C錯；D、熄滅酒精燈的方法：用燈帽蓋滅，故D正確。故選：D。2．（2分）材料的應用與發(fā)展豐富了人們的生活。下列物品主要用有機合成材料制成的是（）A．塑料水盆 B．純棉毛巾 C．陶瓷餐具 D．黃金飾品【答案】A【解答】解：A、塑料水盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確。B、純棉毛巾是用純棉制成的，屬于天然材料，故選項錯誤。C、陶瓷餐具是用瓷土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤。D、黃金飾品是用黃金制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤。故選：A。3．（2分）水是生命之源，人類的生產生活都離不開水。下列有關水的認識錯誤的是（）A．地球上可利用的淡水資源有限 B．過濾可以除去水中的所有雜質 C．水是由氫元素和氧元素組成的 D．用淘米的水澆花可以節(jié)約用水【答案】B【解答】解：A、地球上水的存量很大，但淡水資源并不充裕，地球上可利用的淡水資源有限，故A認識正確；B、過濾只能除去水中不溶性雜質，不能除去可溶性雜質，則過濾可以除去水中的所有雜質的說法錯誤，故B認識錯誤；C、物質是由元素組成，水是由氫元素和氧元素組成的，故C認識正確；D、用淘米的水澆花是一水多用，可以節(jié)約用水，故D認識正確；故選：B。4．（2分）熒光燈內的白色粉末涂層是一種叫鎢酸鈣（CaWO4）的化合物，如圖所示為鎢元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正確的是（）A．鎢原子中的質子數為74 B．一個鎢原子的質量為183.8g C．CaWO4中非金屬元素有兩種 D．CaWO4中鎢元素的化合價為0【答案】A【解答】解：A.元素名稱的左上角的數字表示原子序數，原子序數＝質子數，因此鎢原子中的質子數為74，故正確；B.鎢原子的相對原子質量為183.8，單位為“1”，一個鎢原子的質量遠小于183.8g，故錯誤；C.CaWO4中非金屬元素只有氧元素一種，故錯誤；D.CaWO4中鈣元素化合價為+2價，氧元素為﹣2價，因此根據化合價法則可知，鎢元素的化合價為+6價，故錯誤；故選：A。5．（2分）《天工開物》中記載了用黏土燒制磚的過程，如圖所示為該過程中某反應的示意圖（其中“”“”和“”分別代表不同元素的原子）。則微粒X中（）A．只含有 B．一定含有和 C．一定含有和 D．一定含有、和【答案】B【解答】解：由質量守恒定律可知，在反應前后原子的種類不變，在反應后有“”“”和“”三種原子，所以微粒X中一定含有和。故選：B。6．（2分）20℃和60℃時KCl的溶解度分別為34.0g和45.5g，如圖所示為對KCl進行的溶解實驗。下列分析錯誤的是（）A．①中溶液為KCl的飽和溶液 B．②中溶液的質量為25.0g C．溶液中溶質的質量：①＜②＝③ D．溶液中溶質的質量分數：①＜②＝③【答案】D【解答】解：A、20℃KCl的溶解度為34.0g，則20℃時10g水中最多能溶解氯化鉀3.4g，則①中溶液為KCl的飽和溶液，故選項說法正確。B、20℃KCl的溶解度為34.0g，則20℃時20g水中最多能溶解氯化鉀6.8g，則5.0g氯化鉀能全部溶解，②中溶液的質量為5.0g+20.0g＝25.0g，故選項說法正確。C、由圖示可知，溶液中溶質的質量：①＜②＝③，故選項說法正確。D、①是20℃KCl的飽和溶液，②是20℃KCl的不飽和溶液，則溶質質量分數①＞②；②、③中溶質和溶劑的質量均相等，則溶液中溶質的質量分數：①＞②＝③，故選項說法錯誤。故選：D。7．（2分）向盛有ag銅鋅混合物的燒杯中加入稀硫酸，該過程中剩余固體與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．M點時，溶液中的溶質只有ZnSO4 B．N點時，生成氣體的總質量達到最大 C．N→P過程中，溶液的pH逐漸增大 D．該銅鋅混合物中鋅的質量為（a﹣b）g【答案】C【解答】解：A.結合以上分析可知，M點時，溶液中的溶質只有ZnSO4，故正確；B.N點時，鋅與稀硫酸恰好完全反應，生成氣體的總質量達到最大，故正確；C.N→P過程中，鋅已經完全反應，硫酸過量，溶液酸性增強，因此溶液的pH逐漸減小，故錯誤；D.根據圖像信息可知，銅鋅合金質量為ag，加入稀硫酸后，剩余的銅的質量為bg，則銅鋅混合物中鋅的質量為（a﹣b）g，故正確；故選：C。8．（2分）黨的二十大報告中提出“持續(xù)深入打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”。下列做法不符合這一要求的是（）A．堅持綠色出行，踐行低碳生活 B．秸稈粉碎還田，增加農田肥料 C．垃圾分類回收，減少資源浪費 D．廢棄電池深埋，防止土壤污染【答案】D【解答】解：A.綠色出行，踐行“低碳生活”理念既能節(jié)約化石能源，又能減少污染物的排放，故正確；B.秸稈粉碎翻壓還田，增加了土壤有機質含量，秸稈中的有機物被土壤中微生物分解，產生二氧化碳和無機鹽，提高了土壤肥力，故正確；C.垃圾分類回收，能減少資源浪費，還能減少環(huán)境污染，故正確；D.廢棄電池進行深埋處理，電池中含有的重金屬易污染土壤和水源，因此廢氣電池需要進行回收處理，減少和防止土壤、水源污染，利于保護生態(tài)，故錯誤；故選：D。9．（2分）河北歷史悠久，文化源遠流長。下列工藝中一定包含化學變化的是（）A．剪窗花 B．釀白灑 C．刻石雕 D．曬海鹽【答案】B【解答】解：A、剪窗花的過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、釀米酒的過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化；C、刻石雕的過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、曬海鹽的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：B。10．（2分）在塑料袋中滴入幾滴酒精，擠癟后把口扎緊，放入熱水中，塑料袋鼓起來，如圖所示。鼓起的過程中，塑料袋中酒精分子的（）A．間隔增大 B．質量增大 C．種類增多 D．數目增多【答案】A【解答】解：在塑料袋中滴入幾滴酒精，擠癟后把口扎緊，放入熱水中，塑料袋鼓起來，鼓起的過程中，塑料袋中酒精分子的間隔增大，分子的質量、種類、數目均不變。故選：A。11．（2分）分類是認識和研究問題的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．萘和石蠟都是非晶體 B．銀和銅都是導體 C．Al2O3和NaHCO3都是鹽 D．（NH4）2SO4和CO（NH2）2都是銨態(tài)氮肥【答案】B【解答】解：A、晶體熔化時，吸收熱量，溫度保持不變，萘屬于晶體，故A錯；B、銀和銅都具有導電性，都是導體，故B正確；C、氧化物、酸、堿、鹽屬于并列關系，Al2O3屬于氧化物，不屬于鹽，故C錯；D、銨態(tài)氮肥中必須含有銨根，CO（NH2）2中沒有銨根，不屬于銨態(tài)氮肥，故D錯。故選：B。二、填空及簡答題12．（3分）小明按如圖所示進行趣味實驗，將U形管開口端放入燒杯內，觀察到溶液進入U形管并流入另一端。（1）燒杯內的溶液呈色；（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為；（3）U形管開口端放入燒杯后，管內氣體壓強（選填“增大”“不變”或“減小”），溶液在管內上升并流入另一端?！敬鸢浮浚?）紅；（2）2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O；（3）減小。【解答】解：（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，據氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都可使酚酞溶液變紅色；（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O；（3）氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，導致管中的二氧化碳減小，管內氣體壓強減小，溶液在管內上升并流入另一端。故答案為：（1）紅；（2）2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O；（3）減小。13．（5分）廚房中蘊含著豐富的化學知識。周末，小明為家人制作了一道味道鮮美的菜肴——西紅柿炒雞蛋。（1）所用食材西紅柿、雞蛋和植物油中，富含蛋白質的是；所用調味品加碘食鹽中的“碘”可預防____（選填序號）；①甲狀腺腫大②貧血③骨質疏松（2）炒制過程中，若鍋內油溫過高著火，可采用的一種滅火方法是；（3）餐后用洗潔精清洗鐵鍋，利用了洗潔精的作用；鐵鍋洗凈后擦干，目的是?！敬鸢浮浚?）雞蛋；①；（2）鍋蓋蓋滅；（3）乳化；防止鐵生銹。【解答】解：（1）西紅柿主要含有維生素，雞蛋主要含有蛋白質，植物油主要含有油脂；碘可以有效預防碘缺乏引起的甲狀腺腫大，缺鐵易引起貧血，缺鈣易引起骨質疏松；（2）鍋內油溫過高著火，可采用的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣；（3）洗潔精具有乳化作用，將油滴乳化成細小的油珠隨水沖走；鐵在潮濕的空氣中容易生銹，鐵鍋洗凈后擦干，目的是防止鐵生銹。故答案為：（1）雞蛋；①；（2）鍋蓋蓋滅；（3）乳化；防止鐵生銹。14．（5分）根據如圖所示實驗回答問題。（1）甲是稀釋濃硫酸的實驗。試劑X是；為使溶解時熱量及時散失，防止液滴飛濺，應沿燒杯內壁慢慢倒入并；（2）乙是鐵絲燃燒的改進實驗。①將加熱至紅熱的鐵絲伸入盛有過氧化氫溶液的集氣瓶中（如圖），鐵絲不燃燒。②向集氣瓶中加入少量二氧化錳，過氧化氫溶液中產生大量氣泡，該反應中二氧化錳起作用；將鐵絲再次加熱至紅熱伸入集氣瓶中（如圖），觀察到鐵絲劇烈燃燒、、放出大量熱、有黑色固體生成。對比①②，說明影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素是?！敬鸢浮浚?）濃硫酸；不斷地用玻璃棒攪拌；（2）催化；火星四射；氧氣的濃度?！窘獯稹拷猓海?）稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中，并不斷地用玻璃棒攪拌，這是為了使溶解時熱量及時散失，防止液滴飛濺；故答案為：濃硫酸；不斷地用玻璃棒攪拌；（2）乙是鐵絲燃燒的改進實驗。①將加熱至紅熱的鐵絲伸入盛有過氧化氫溶液的集氣瓶中（如圖），鐵絲不燃燒。②向集氣瓶中加入少量二氧化錳，過氧化氫溶液中產生大量氣泡，該反應中二氧化錳起催化作用；將鐵絲再次加熱至紅熱伸入集氣瓶中（如圖），觀察到鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、有黑色固體生成。對比①②，說明影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度；故答案為：催化；火星四射；氧氣的濃度。三、實驗探究題15．（4分）某小組同學對煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應進行了知識網絡建構，各物質之間的轉化關系如圖所示（反應條件已略去）。A～H是初中化學常見物質，其中B、D、G為高爐煉鐵原料的主要成分，且G為紅棕色氧化物。請回答下列問題：（1）G的化學式為；（2）反應②的基本反應類型為；（3）反應③的化學方程式為；（4）反應①在高爐煉鐵中的作用是（寫一條即可）。【答案】（1）Fe2O3；（2）分解反應；（3）C+CO2eq\o(=,\s\up7(高溫))2CO；（4）提供熱量。【解答】解：（1）由分析可知，G是氧化鐵，化學式為：Fe2O3。（2）反應②是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，該反應符合一變多的特點，基本反應類型為分解反應。（3）反應③是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：C+CO2eq\o(=,\s\up7(高溫))2CO。（4）反應①是焦炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，該反應放出大量的熱，在高爐煉鐵中的作用是提供熱量（寫一條即可）。故答案為：（1）Fe2O3；（2）分解反應；（3）C+CO2eq\o(=,\s\up7(高溫))2CO；（4）提供熱量。16．（7分）登山運動員登山時常用氫化鈣作為供氫劑，用來提供能源。某興趣小組同學對放置了一段時間的氫化鈣取樣進行探究?！静殚嗁Y料】氫化鈣（CaH2）是一種固態(tài)儲氫物質，它遇水劇烈反應釋放出氫氣，反應的化學方程式為CaH2+2H2O===Ca（OH）2+2H2↑?！咎岢鰡栴}】該氫化鈣樣品與水反應是否還能生成氫氣？【實驗1】小組同學用適量氫化鈣樣品和水進行實驗。（1）如圖所示是小組同學設計的兩個實驗裝置，為便于控制反應速率，最好選用裝置（選填“A”或“B”）。（2）連接好裝置后，加入藥品前，應進行的操作是；（3）向裝置中加入藥品并開始實驗。錐形瓶中快速產生氣泡；將導管插入肥皂水中，吹出肥皂泡，用燃著的木條靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被點燃?！胺试砼荼稽c燃”是因為氫氣具有性?！镜贸鼋Y論】該氫化鈣樣品與水反應還能生成氫氣?！咎岢鲂聠栴}】實驗1中不再產生氣泡后，錐形瓶中有較多白色渾濁物。白色渾濁物是什么？【分析討論】氫化鈣與水反應生成了氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，白色渾濁物中一定含有氫氧化鈣；氫化鈣在保存過程中可能變質生成碳酸鈣，故白色渾濁物中還可能含有碳酸鈣?！緦嶒?】按如圖所示，將白色渾濁物裝入錐形瓶中，用注射器注入適量稀鹽酸，并利用二氧化碳傳感器測得錐形瓶中二氧化碳的體積分數隨時間的變化如圖所示。?（4）實驗2中錐形瓶內發(fā)生反應的化學方程式為（寫一個即可）。（5）圖中說明有二氧化碳生成的依據是?！镜贸鼋Y論】白色渾濁物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣，同時說明氫化鈣樣品有少量變質。【反思拓展】（6）保存氫化鈣的一條建議是。（7）氫能有很多優(yōu)點，如（寫一條即可）。我們共同努力，助力我國早日進入“氫能經濟”時代。【答案】（1）A。（2）檢查裝置氣密性。（3）可燃。（4）Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O或CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。（5）二氧化碳體積分數增大。（6）隔絕水密封保存。（7）產物不污染環(huán)境或熱值高等?！窘獯稹拷猓海?）如圖所示是小組同學設計的兩個實驗裝置，為便于控制反應速率，最好選用裝置A（通過分液漏斗能夠控制液體藥品流量，從而能夠控制反應速率）。故答案為：A。（2）連接好裝置后，加入藥品前，應進行的操作是檢查裝置氣密性。故答案為：檢查裝置氣密性。（3）向裝置中加入藥品并開始實驗。錐形瓶中快速產生氣泡；將導管插入肥皂水中，吹出肥皂泡，用燃著的木條靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被點燃。“肥皂泡被點燃”是因為氫