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甘肅省武威市2023-2024學(xué)年高考生物押題試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.物質(zhì)甲能阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道和影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,過(guò)量誤食會(huì)導(dǎo)致心率減慢,注射適量腎上腺素可使心率恢復(fù)正常。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.正常情況下,機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持心臟活動(dòng)的穩(wěn)態(tài)B.物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻C.物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞D.腎上腺素為心肌細(xì)胞提供能量,使心率加快2.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)培育試管牛的敘述,正確的是()A.胚胎移植可充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的無(wú)性繁殖潛力B.使用免疫抑制劑以避免代孕牛對(duì)植入胚胎的排斥反應(yīng)C.通過(guò)注射促性腺激素等方法對(duì)良種母牛作超排卵處理D.通過(guò)假陰道法、電刺激法等方法對(duì)精子進(jìn)行獲能處理3.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.當(dāng)種群的數(shù)量超過(guò)K/2時(shí),易導(dǎo)致該種群的豐富度降低B.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的同化量可以用生產(chǎn)者的干重積累量表示C.標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),若標(biāo)志物部分脫落,則計(jì)算出的種群密度比實(shí)際值偏大D.捕食者的存在會(huì)降低物種的多樣性,外來(lái)物種入侵會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性4.取某動(dòng)物(XY型,2n=8)的一個(gè)精原細(xì)胞,在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中完成一個(gè)有絲分裂周期后形成兩個(gè)相同的精原細(xì)胞,將所得子細(xì)胞全部轉(zhuǎn)移至普通培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂(不考慮染色體片段交換、實(shí)驗(yàn)誤差和質(zhì)DNA)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含3H的染色體共有8條B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞可能有2條含3H的X染色體C.一個(gè)精細(xì)胞中可能有1條含3H的Y染色體D.該過(guò)程形成的DNA含3H的精細(xì)胞可能有6個(gè)5.下列與真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有關(guān)的敘述,不正確的是()A.生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等B.分泌蛋白運(yùn)輸和分泌的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)D.細(xì)胞之間的信息交流可以借助細(xì)胞膜上的受體6.在某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)內(nèi),稻田養(yǎng)河蟹,環(huán)溝養(yǎng)蓮藕,田邊種植具有驅(qū)蟲(chóng)作用的無(wú)花果,秸稈種蘑菇,全程綠色防控,只施農(nóng)家肥而不打農(nóng)藥。下列相關(guān)分析正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的基石由水稻、蓮藕、無(wú)花果和蘑菇等構(gòu)成B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能C.利用無(wú)花果驅(qū)蟲(chóng)以降低害蟲(chóng)的種群密度屬于生物防治D.該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量傳遞效率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)從2019年9月開(kāi)始,澳大利亞大火已經(jīng)燒毀了超過(guò)數(shù)千萬(wàn)畝的土地,大約五億只動(dòng)物在這場(chǎng)火災(zāi)中喪生。(1)生態(tài)學(xué)家估計(jì)澳大利亞大火向空中釋放了1.5億噸二氧化碳,這些二氧化碳通過(guò)碳循環(huán)被吸收可能需要一個(gè)世紀(jì)或更長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)循環(huán)是指構(gòu)成生物體的____________。火災(zāi)產(chǎn)生的有害氣體可通過(guò)大氣彌散到世界各地,這說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)具有____________性。(2)考拉是澳大利亞獨(dú)有的動(dòng)物,火災(zāi)中考拉的大量死亡會(huì)降低生物多樣性中的____________多樣性。生物多樣性降低會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,這從側(cè)面反映了生物多樣性的____________價(jià)值。(1)有報(bào)道說(shuō),當(dāng)?shù)亍盎瘊棥保ㄈ鐕[鳶等)縱火加劇了火災(zāi)災(zāi)情?!盎瘊棥笔侨馐承悦颓?,喜歡在著火的森林里活動(dòng)覓食,它們會(huì)銜著著火的樹(shù)枝將其運(yùn)送到到尚未燃燒的森林里。試從種間關(guān)系的角度分析“火鷹”縱火的目的:________________________。8.(10分)如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡(jiǎn)化流程。回答下列問(wèn)題:(1)進(jìn)行過(guò)程I的前提是要根據(jù)干擾素基因的____________設(shè)計(jì)引物。(2)過(guò)程I需加熱至90~95℃,然后冷卻至55~60℃,如此操作的目的是____________。據(jù)圖可知欲獲得干擾素基因,至少需要復(fù)制____________次。(3)圖中A的名稱(chēng)是___________,A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱(chēng)為_(kāi)__________。(4)為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用_____________作探針,與從細(xì)胞中提取的____________進(jìn)行分子雜交。9.(10分)某地為凈化生活污水建造了人工濕地,圖甲為人工濕地示意圖。污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對(duì)污水進(jìn)行凈化?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)該濕地中所有生物構(gòu)成一個(gè)__________。經(jīng)過(guò)處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚(yú)、蝦等水生動(dòng)物,獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益,這些水生動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。(2)某調(diào)查小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量情況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。圖乙表示部分能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,數(shù)值表示其同化量,其中表示生產(chǎn)者的是__________。第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是__________。(3)濕地具有凈化污水的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。(4)人工濕地雖可凈化污水,但對(duì)污水排放量還是要加以控制,原因是__________。10.(10分)Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞??蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的________。小鼠體細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要是O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的______________。(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到________期時(shí),可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞。體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞在______________細(xì)胞上,能夠維持只增殖不分化的狀態(tài)。(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體。可以根據(jù)Rag2基因的__________設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有______________酶的酶切位點(diǎn)。(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的________,用__________的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。11.(15分)下圖為某草原上幾類(lèi)主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了題圖食物鏈中出現(xiàn)的以外,還包括:__________、____________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及___________。(2)鼠的糞便中仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量。若鼬通過(guò)捕食鼠和鳥(niǎo)獲得能量比例為1∶3,則鼬的同化量增加4kg,至少需要消耗草________kg。(3)圖中B表示______________________________。除了圖中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是_____________________________。(4)下圖是對(duì)鼬進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。在t1~t2時(shí)期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱(chēng)為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對(duì)應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大?!驹斀狻緼、正常情況下,機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持心臟活動(dòng)的穩(wěn)態(tài),A正確;B、物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻,B正確;C、物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞,過(guò)量誤食會(huì)導(dǎo)致心率減慢,C正確;D、腎上腺素不能為心肌細(xì)胞提供能量,D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】
胚胎移植時(shí),通常需用促性腺激素處理供體,使之超數(shù)排卵,受體需同期發(fā)情處理。體外受精主要操作步驟有卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能,采集方法有假陰道法、手握法和電刺激法等,獲能方法有培養(yǎng)法和化學(xué)法,獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵細(xì)胞在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫^(guò)程?!驹斀狻緼.胚胎移植中的胚胎是通過(guò)人工體外授精獲得的,屬于有性生殖,A錯(cuò)誤;B.受體對(duì)移植的胚胎幾乎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),因此無(wú)需使用免疫抑制劑,B錯(cuò)誤;C.用促性腺激素對(duì)良種奶牛進(jìn)行注射處理,可促使其超數(shù)排卵,C正確;D.收集精子的方法有假陰道法、手握法和電刺激法,對(duì)精子進(jìn)行獲能處理方法包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法,D錯(cuò)誤。3、C【解析】
標(biāo)志重捕法誤差歸納:(1)統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值偏大的原因:①標(biāo)志物易脫落:可導(dǎo)致重捕個(gè)體中帶標(biāo)志的個(gè)體數(shù)據(jù)偏小,據(jù)計(jì)算公式N總=初捕數(shù)×重捕數(shù)/重捕中標(biāo)記數(shù)推知,重捕中標(biāo)記數(shù)若減小則N總會(huì)比真實(shí)值偏大。②被捕獲一次后,難以被再次捕獲:可導(dǎo)致再次捕獲的個(gè)體中標(biāo)記數(shù)偏小,最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏差應(yīng)與①相同,即比真實(shí)值偏大。(2)統(tǒng)計(jì)值比真實(shí)值偏小的原因:①標(biāo)志物影響了動(dòng)物活動(dòng),導(dǎo)致更易被捕捉:可導(dǎo)致再次捕獲的個(gè)體中標(biāo)記數(shù)偏大,依據(jù)公式可推知,計(jì)算所得結(jié)果比真實(shí)值應(yīng)偏小。②調(diào)查期間有較多個(gè)體死亡或遷出,則統(tǒng)計(jì)值將偏??;反之則導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)值偏大?!驹斀狻緼、當(dāng)種群的數(shù)量超過(guò)K/2時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,而物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的同化量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,B錯(cuò)誤;C、種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù),標(biāo)志物部分脫落,則計(jì)算出的種群密度比實(shí)際值偏大,C正確;D、捕食者的存在會(huì)增加物種的多樣性,外來(lái)物種入侵或引種不當(dāng)(如引入我國(guó)的水葫蘆、食人魚(yú)等),則首先會(huì)減少當(dāng)?shù)氐奈锓N,從而破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕ㄖ饕ㄟ^(guò)破壞食物鏈的方式造成其他物種消失或者是瀕危),降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤。故選C4、B【解析】
減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細(xì)胞(如動(dòng)物的精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)成為成熟生殖細(xì)胞(精、卵細(xì)胞即配子)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。它的特點(diǎn)是細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的分裂,但染色體只復(fù)制一次。DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱(chēng)為DNA的半保留復(fù)制。由于DNA的半保留復(fù)制及有絲分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞,因此2個(gè)精原細(xì)胞的染色體中的DNA均為一條鏈被標(biāo)記,一條鏈沒(méi)被標(biāo)記。初級(jí)精母細(xì)胞中含有8條染色體,16條染色單體,由于DNA的半保留復(fù)制,8條染色單體被標(biāo)記,8條未標(biāo)記,每條染色體都有一條染色單體被標(biāo)記?!驹斀狻緼、由于DNA的半保留復(fù)制,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含3H的染色體共有8條,A正確;B、一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有0或1或2條X染色體,但由于初級(jí)精母細(xì)胞染色體的DNA只有一條鏈含3H,所以即便在減數(shù)第二次分裂后期,某次級(jí)精母細(xì)胞中含有兩條X染色體的情況下,該細(xì)胞也只有一條X染色體含3H,B錯(cuò)誤;C、由于Y染色體的染色單體有一條被標(biāo)記,有一條未被標(biāo)記,因此一個(gè)精細(xì)胞中可能有1條含3H的Y染色體,C正確;D、1個(gè)精原細(xì)胞形成的DNA含3H的精細(xì)胞可能有0—4個(gè),2個(gè)精原細(xì)胞形成的DNA含3H的精細(xì)胞可能有0—8個(gè),因此該過(guò)程形成的DNA含3H的精細(xì)胞可能有6個(gè),D正確。故選B。5、C【解析】
1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在組成成分上相似、在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系。2、細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:(1)相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞;如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。(2)相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。(3)通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞?!驹斀狻緼、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜、囊泡等細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu),A正確;B、分泌蛋白由附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體合成后,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生嚢泡包裹著較成熟的蛋白質(zhì)與高爾基體融合,加工成熟后再次以嚢泡包裹運(yùn)送到細(xì)胞膜,通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞膜外,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性,B正確;C、細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞膜上的載體蛋白活性降低,不能運(yùn)輸或者運(yùn)輸效率下降;衰老細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的能量也在減少,這些都是造成細(xì)胞運(yùn)輸功能降低的因素,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞之間的信息交流可通過(guò)膜上或膜內(nèi)的受體完成,高等植物細(xì)胞還可以通過(guò)細(xì)胞通道—胞間連絲進(jìn)行信息交流,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及細(xì)胞衰老和細(xì)胞功能的相關(guān)知識(shí),對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解是解題關(guān)鍵。6、C【解析】
1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用,把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中,太陽(yáng)能變成化學(xué)能,從而可以被生物所利用,因此生產(chǎn)者可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。2、生物防治是利用物種間的相互關(guān)系,以一種或一類(lèi)生物抑制另一種或另一類(lèi)生物的方法?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的基石為生產(chǎn)者,蘑菇屬于分解者,A錯(cuò)誤;B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能和農(nóng)家肥中的化學(xué)能,B錯(cuò)誤;C、由分析可知,利用無(wú)花果驅(qū)蟲(chóng)以降低害蟲(chóng)的種群密度屬于生物防治,C正確;D、該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量利用率,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理來(lái)解釋、解決生物學(xué)問(wèn)題,解決這類(lèi)問(wèn)題的突破口是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)以及兩者間的關(guān)系。二、綜合題:本大題共4小題7、(C、H、O、N、P等)元素不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。全球遺傳(基因)間接“火鷹”縱火可以將小動(dòng)物從森林中驅(qū)趕出來(lái),便于“火鷹”捕食【解析】
1.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,有從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程,這就是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
2.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,二者是同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割的,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解的等過(guò)程,物質(zhì)作為能量的載體,是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返?!驹斀狻浚?)物質(zhì)循環(huán)是指構(gòu)成生物體的(C、H、O、N、P等)元素不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。物質(zhì)循環(huán)是全球性運(yùn)動(dòng),具有反復(fù)循環(huán)的特點(diǎn),火災(zāi)產(chǎn)生的有害氣體可通過(guò)大氣彌散到世界各地,這說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)具有全球性。(2)個(gè)體致死后導(dǎo)致其基因喪失,種群基因頻率改變,火災(zāi)中考拉的大量死亡會(huì)降低生物多樣性中的遺傳(基因)多樣性。生物多樣性的間接價(jià)值指其生態(tài)功能,具有蓄洪防旱、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的作用,生物多樣性降低會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,這從側(cè)面反映了生物多樣性的間接價(jià)值。(1)根據(jù)題干信息可知:“火鷹”是肉食性猛禽,喜歡在著火的森林里活動(dòng)覓食,它們會(huì)銜著著火的樹(shù)枝將其運(yùn)送到到尚未燃燒的森林里,從種間關(guān)系的角度分析,推測(cè)“火鷹”縱火的目的是通過(guò)縱火可以將小動(dòng)物從森林中驅(qū)趕出來(lái),便于“火鷹”捕食?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合澳大利亞大火的社會(huì)熱點(diǎn),考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。8、核苷酸序列使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上3重組質(zhì)粒啟動(dòng)子放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因mRNA【解析】
1.基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲?。坏诙剑夯虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。2.PCR的過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)。3.題圖分析:Ⅰ是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,Ⅱ是構(gòu)建基因表達(dá)載體,Ⅲ是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到酵母菌細(xì)胞中?!驹斀狻浚?)PCR的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物,因此進(jìn)行過(guò)程Ⅰ的前提是要根據(jù)干擾素基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物。(2)PCR過(guò)程中需加熱至90?95℃,然后冷卻至55?60℃,如此操作的目的是使DNA解旋,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上。根據(jù)PCR復(fù)制的特點(diǎn),結(jié)合圖示可知,圖示中干擾素基因的兩條鏈應(yīng)是第二次復(fù)制才能形成的子鏈,所以至少需要復(fù)制三次才能形成圖中的干擾素基因。(3)圖中A是干擾素基因和質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒(基因表達(dá)載體),A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱(chēng)為啟動(dòng)子。(4)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為mRNA,由于轉(zhuǎn)錄過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因作探針,與從細(xì)胞中提取的mRNA進(jìn)行分子雜交。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡(jiǎn)化流程,考查基因工程的技術(shù)及原理、應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理及技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各題。9、群落消費(fèi)者大于A18%間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】
分析圖甲可知,人工濕地中的植物一般選擇具有一定凈化污水能力的,并且宜選用本地物種,避免外來(lái)物種入侵,導(dǎo)致對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅。分析圖乙,根據(jù)能量流動(dòng)方向和各成分的能量大小可以判斷,其中A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級(jí)消費(fèi)者,D表示初級(jí)消費(fèi)者。【詳解】(1)該濕地中所有生物構(gòu)成群落(在一定時(shí)間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合)。水生動(dòng)物以生產(chǎn)者為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者;(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產(chǎn)者固定的能量+污水中有機(jī)物的能量,因此流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的能量。A所含能量最多,表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級(jí)消費(fèi)者,D表示初級(jí)消費(fèi)者。能量在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量÷第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量×100%=2.7×105÷(1.5×106)×100%=18%;(3)濕地凈化污水的作用體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值;(4)人工濕地雖可凈化污水,但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,因此要對(duì)污水排放量加以控制?!军c(diǎn)睛】本題以人工濕地為素材,考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、穩(wěn)定性以及人工濕地的作用等知識(shí),意在考查考生能從題干中獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,難度適中。10、細(xì)胞核PH值(或酸堿度)囊胚飼養(yǎng)層核苷酸序列HindⅢ和PstⅠ蛋白質(zhì)抗Rag2蛋白【解析】
分析題圖:圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過(guò)程圖解,其中①表示核移植過(guò)程,②表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程,③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞?!驹斀狻浚?)核移植是指將體細(xì)胞核移植到去核卵母細(xì)胞中,因此①核移植過(guò)程中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核;CO2的作用是
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