廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期4月期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期4月期中語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期4月期中語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期4月期中語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期4月期中語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023–2024學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文科中段隨堂訓(xùn)練綜合評(píng)價(jià)一、溫故知新1.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。滲透(cānshèn)雛雞(chúzhòu)綺麗(yīqǐ)屏棄(bǐngpíng)雞冠花(guànguàn)微領(lǐng)(shuàilǜ)測(cè)試(cècì)陰霾(límái)2.看拼音,寫詞語(yǔ)。shuìmiánjiànkānghéxiéxīgàishūcàìtúmójì:寬錄律術(shù)3.按查字典要求填空。(1)“膝”字用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié);可組詞、。我知道與它部首相同的字有:、。(2)“昂”字是結(jié)構(gòu),共畫,第五畫是,可組詞。4,照樣子,加偏旁或換偏旁組成新字,再組詞。例:正政(政治)實(shí)()難()方()例:沫抹(抹黑)鋼()箱()繪()5.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。并完成練習(xí)。()()若狂()()相干大()大()()顧()盼生氣()()豐富()()()()之筆成()上()(1)上面的詞語(yǔ)中,形容內(nèi)容豐富、花樣很多的是。(2)仿照畫“”的詞語(yǔ),寫出兩個(gè)這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ):、。(3)鴉仲長(zhǎng)了脖子,,姿態(tài)十分高傲。(選詞填空)6.選詞填空。觀賞欣賞觀察(1)六一聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們津津有味地()小琪表演節(jié)目。(2)路邊放的盆花,是供行人()的,不能隨便采摘。(3)對(duì)事物()得愈仔細(xì),就了解得愈全面。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文科(中段)隨堂訓(xùn)練第1頁(yè)(共4頁(yè))保持支持堅(jiān)持(4)我們要()大自然的生態(tài)平衡。(5)雖然他生病了,可他仍然()每天按時(shí)上學(xué)。(6)誰(shuí)的意見正確,我就()誰(shuí)。7.按要求寫句子。(1)屋子里黑得像地洞里似的。(縮句)(2)松脂球重重地包裹住兩只小蟲。(改為“被”字句)(3)太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)(4)小剛助人為樂(lè)的精神值得大家感動(dòng)。(修改病句)(5)如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。(用上同樣的說(shuō)明方法仿寫句子)二、閱讀平臺(tái)1.根據(jù)下面每句話的提示,寫出相應(yīng)的課文題目。(1)不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,逐人的風(fēng)景。《》(2)高傲的“鵝老爺”?!丁?3)根據(jù)一塊裹著蒼蠅和蜘蛛的琥珀,假想這塊琥珀形成的過(guò)程,從而判斷出它在科學(xué)上的價(jià)值。《》(4)生機(jī)勃勃、氣象萬(wàn)千的綠,表現(xiàn)了作者對(duì)新生活的希望和積極向上的思想感情?!丁?.補(bǔ)充詩(shī)句,并填寫詩(shī)的題目和作者。(1),為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?《》(2)待到山花爛漫時(shí),。《》(3),飛入菜花無(wú)處尋。《》3.根據(jù)課文內(nèi)容或意思填空。(1)“或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花?!本渥舆x自寫的《》。句中“小梅花”是指,從“小梅花”一詞,我能體會(huì)到。(2)《琥珀》一文中,琥珀里有和兩種小動(dòng)物,課文以講故事的方式,推想了一塊琥珀和的過(guò)程。(3)詩(shī)歌中常常飽含著真摯的情感,英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾說(shuō)過(guò):“詩(shī)是的自然流露,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的?!崩缭凇毒G》中,我從詩(shī)句“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍”體會(huì)到綠是生命的顏色,是生命的象征;在《繁星》(一小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文科(中段)隨堂訓(xùn)練第2頁(yè)(共4頁(yè))五九)中,我從詩(shī)句“,”體中體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)母親深深的依戀。4.閱讀文段,回答問(wèn)題。鄉(xiāng)村月夜①鄉(xiāng)村的夜寧?kù)o、安詳,流動(dòng)的夜風(fēng)和蟲鳴蛙唱是動(dòng)人的天籟,演繹著和諧的夜曲。②月亮悄然爬上了山崗,月光如水般傾瀉,月色籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)村,巍巍青山身披皎潔的月光,顯得格外寧?kù)o。③一輪圓月懸在空中,無(wú)聲無(wú)息地把光輝灑在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落,它像一朵飽含濃香的玫瑰,縱情地開在夜空,鄉(xiāng)村便沐浴在這玫瑰般的夜色中。④月光從空中瀉下,瀉在農(nóng)舍上,有些像迷路的小孩在林中穿梭,穿過(guò)樹葉的縫隙,發(fā)出細(xì)雨般沙沙的聲響,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在院里。⑤月似乎有些疲倦了,便輕輕地脫下薄紗,晾在樹梢。一切都朦朧起來(lái),但并不昏暗。隱約可見,村里的一個(gè)小男孩推開虛掩的柴門,左顧右盼,羞羞答答,沿著石頭小路向河邊的樹林走去。⑥小男孩享受著月夜的美好,而田里的青蛙卻不會(huì)老老實(shí)實(shí)地欣賞鄉(xiāng)村夜景,它們是耐不住寂寞的,不時(shí)地鼓著腮幫子叫一兩聲,生怕驚醒瞌睡的人兒似的,像羞答答的孩子,又立刻捂住了嘴,真是可愛極了!⑦風(fēng)呢?輕輕地吹拂,叫醒了河邊的柳樹,它們被柔美的月光灌得微醉,擺動(dòng)著纖細(xì)柔軟的腰肢,翩翩起舞。于是,寧?kù)o的鄉(xiāng)村又熱鬧起來(lái),但不嘈雜,像貝多芬的《月光曲》,班得瑞的《夢(mèng)境》,魚兒也悄悄地把頭露出水面靜靜地傾聽。⑧夜深了,月亮猶如夜的眼睛,凝望著鄉(xiāng)村,一幅空靈的畫,映在它明亮的眸子。(1)從短文中找出合適的詞語(yǔ)填空。()的夜曲()的聲響()地吹拂()的月光()的腰肢()地傾聽(2)選文主要描寫了鄉(xiāng)村月夜怎樣的特點(diǎn)?用文中的詞語(yǔ)回答。(3)明明閱讀本文時(shí),感覺(jué)第②-④段特別像一幅畫,并給這幅畫取名叫“月籠鄉(xiāng)村圖”,你能仿照著給第⑥⑦段所描寫的畫面分別取一個(gè)名字嗎?第⑥段:第⑦段:(4)作者通過(guò)描寫鄉(xiāng)村月夜的美景,表達(dá)了怎樣的思想感情?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論