《單音與和聲》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版

《單音與和聲》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解單音與和聲的概念，并能夠運(yùn)用到音樂創(chuàng)作與演奏中。一、導(dǎo)入1.引入問題：請大家想想平時我們在音樂中所聽到的聲音是由什么組成的？2.提出學(xué)習(xí)目標(biāo)：今天我們將學(xué)習(xí)到音樂中的兩個基本元素——單音與和聲。二、概念講解1.單音：指音樂中最基本的音符，是由一個音調(diào)組成的。2.和聲：指由多個音符組成的聲音，同時發(fā)出的多個音符相互共鳴，形成音樂的和諧聲音。三、案例分析1.請聽一段鋼琴獨(dú)奏曲，嘗試分辨其中的單音與和聲。2.分組討論：在自己喜歡的歌曲中找出單音與和聲的應(yīng)用，分享給其他同學(xué)。四、實(shí)踐操作1.鋼琴練習(xí)：學(xué)生們分組進(jìn)行鋼琴練習(xí)，練習(xí)彈奏單音與和聲的曲目。2.合唱演練：同學(xué)們合唱一首歌曲，在演唱時要注意單音與和聲的應(yīng)用。五、拓展延伸1.音樂創(chuàng)作：學(xué)生們可以嘗試自己進(jìn)行音樂創(chuàng)作，探索單音與和聲的結(jié)合方式。2.欣賞音樂作品：聽取多種音樂作品，分析其中的單音與和聲運(yùn)用，拓寬視野。六、歸納總結(jié)1.回顧本節(jié)課的內(nèi)容，總結(jié)單音與和聲的概念和應(yīng)用。2.思考：在自己的音樂創(chuàng)作或演奏中，如何更好地運(yùn)用單音與和聲，使音樂更豐富多彩。七、作業(yè)布置1.回家練習(xí)：擴(kuò)展鋼琴練習(xí)內(nèi)容，嘗試練習(xí)不同的單音與和聲曲目。2.音樂作業(yè)：每位同學(xué)需創(chuàng)作一段包含單音與和聲的小作品，下節(jié)課展示給大家。八、課堂反饋1.課后思考：本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容對你的音樂理解有何影響？有什么收獲和困惑？2.教師評價：對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價和指導(dǎo)，加強(qiáng)對單音與和聲的理解和運(yùn)用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們將能夠更加深入地理解單音與和聲的概念，培養(yǎng)對音樂的敏感度和創(chuàng)造力，為他們未來的音樂探索之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿每位學(xué)生在音樂的海洋中暢游，感受無限的魅力和快樂！第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解單音和和聲的基本概念；2.掌握單音和和聲的特點(diǎn)和區(qū)別；3.能夠運(yùn)用單音和和聲進(jìn)行音樂創(chuàng)作和演奏。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入引導(dǎo)1.通過播放一段單音的音樂和一段和聲的音樂，讓學(xué)生感受兩者的區(qū)別。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：什么是單音？什么是和聲？它們之間有什么區(qū)別？二、概念解釋1.單音：指單個音高的音符，也稱為單音譜。它是音樂中最基本的元素，沒有任何和弦的音樂就是單音音樂。2.和聲：指由兩個或多個音同時發(fā)聲構(gòu)成的聲音。和聲可以使音樂更加豐富和立體化。三、特點(diǎn)和區(qū)別1.單音的特點(diǎn)：簡單、純粹、單一音高。2.和聲的特點(diǎn)：復(fù)雜、多變、由多個音高組成。3.區(qū)別：單音是音樂的基礎(chǔ)，和聲是對于單音的組合和運(yùn)用。四、實(shí)踐演練1.練習(xí)1：聽一段音樂，判斷是單音還是和聲。2.練習(xí)2：給定一個簡單的旋律，讓學(xué)生在其基礎(chǔ)上添加和聲部分，增加音樂的層次感。3.練習(xí)3：學(xué)生自由創(chuàng)作一段單音音樂和一段和聲音樂，展示給同學(xué)并討論。五、拓展應(yīng)用1.聽取學(xué)生的意見，探討單音和和聲在不同音樂風(fēng)格中的運(yùn)用。2.鼓勵學(xué)生嘗試將單音和和聲運(yùn)用到自己喜愛的音樂中，培養(yǎng)其創(chuàng)作能力和審美觀點(diǎn)。六、總結(jié)反饋1.總結(jié)單音和和聲的區(qū)別和特點(diǎn)。2.學(xué)生針對本節(jié)課的收獲和不足進(jìn)行反饋和交流。導(dǎo)學(xué)總結(jié)：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生感受單音和和聲的區(qū)別，詳細(xì)解釋了兩者的概念和特點(diǎn)，通過實(shí)