【初中語文】《賣油翁》課件++統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)

13賣油翁

學(xué)習(xí)

目

標(biāo)（一）整體感知課文，了解小說故事情節(jié)，體會(huì)作者的思想感情。（二）分析父親形象，學(xué)習(xí)作者命題立意組織材料的方法。訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生合作探究問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（三）培養(yǎng)學(xué)生理解父輩，尊敬父輩，熱愛父輩的中華民族的傳統(tǒng)美德。

我國有句俗話：“三百六十行，行行出狀元?！边@句話常用來稱贊各行各業(yè)的能工巧匠。在過去的幾千年當(dāng)中，這類能工巧匠多得無法統(tǒng)計(jì)。今天我們就來走近這樣一位老人，在歐陽修筆下，他貌似平常，卻身懷絕技，他到底是誰呢？新課導(dǎo)入墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)一：知作者、明背景歐陽修：字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠。北宋著名的政治家、文學(xué)家“唐宋八大家”之一（韓愈[唐]、柳宗元[唐]、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏）對(duì)北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。代表作品有《醉翁亭記》《伶官傳序》《六一詩話》等。作者名片《六一居士傳》有位客人問道：“六一，講的是什么?”居士說：“我家里藏了書一萬卷，集錄夏、商、周三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一盤，又經(jīng)常備好酒一壺?！笨腿苏f：“這只是五個(gè)一，怎么說‘六一’呢?”居士說：“加上我這一個(gè)老頭，在這五種物品中間，這難道不是‘六一’了嗎?”李白：青蓮居士李清照：易安居士白居易：香山居士蒲松齡：柳泉居士

謚號(hào)是人死后，后人給的評(píng)價(jià)，而且是用一兩個(gè)字對(duì)其一生功過是非做一個(gè)概括性的評(píng)價(jià)，算是蓋棺定論。謚號(hào)從周朝開始的，天子以外，諸侯、大臣也都有謚號(hào)。大臣們的謚號(hào)有三類：文官、武官和通謚。

文官的謚號(hào)以“文”開頭，謚號(hào)只有一個(gè)“文”字的最高，然后便是以文開頭的兩個(gè)字。比如：文正、文忠、文恭、文成、文端、文恪、文襄、文順等等。從明代開始，文臣謚號(hào)均為兩個(gè)字，因此“文正”這個(gè)謚號(hào)便是對(duì)文臣的最高評(píng)價(jià)。

武官謚號(hào)通常以“武”開頭，單謚＂武＂一個(gè)字為最高，其次便是以武開頭的二字謚號(hào)。在宋朝，武官的謚號(hào)等級(jí)最高的是“武忠”，其次是“武勇”，然后與“武”搭配的字分別是穆、剛、德、烈、恭、壯等。關(guān)于謚號(hào)本文選自《歐陽文忠公文集·歸田錄》。歐陽修晚年辭官閑居潁州時(shí)所作，故書名歸田。多記朝庭舊事和士大夫瑣事，大多系親身經(jīng)歷、見聞，史料翔實(shí)可靠。

本文是作者采用筆記體寫的一篇短小精悍的小說，它通過賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事，說明了一個(gè)深刻的哲理。背景鏈接yǐng“射”是我國古代的“六藝”之一禮、樂、射、御、書、數(shù)。

（1）禮：禮節(jié)。（2）樂：音樂。（3）射：射箭。（4）御：駕車。（5）書：識(shí)字。（6）數(shù)：算術(shù)。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)二：積累字詞,指導(dǎo)朗讀矜（）

圃（）睨（）矢（）

頷（）忿（）酌（）

瀝（）遣（）jīnpǔnìshǐhànfènzhuólìqiǎn●●●●●●●●●◆字詞學(xué)習(xí)

請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)分角色朗讀或商量如何表演，力求感情到位。朗讀技巧敘述部分——中速、平緩;對(duì)話部分——康肅公:傲慢、輕蔑,稍快、偏高;賣油翁:鎮(zhèn)定、沉著,較慢、較低。

陳/康肅公/善射，當(dāng)世無雙，公/亦/以此/自矜。嘗/射于家圃，有/賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢/十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾/安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油/知之?！蹦巳∫缓J/置于地，以錢覆其口，徐/以杓/酌油瀝之，自錢孔入，而/錢不濕。因曰：“我亦無他，惟/手熟爾?！笨得C/笑而遣之。

歐陽修賣油翁二.疏通文意

1.翻譯下列字詞（知識(shí)搶答）善射：擅長射箭久:很長時(shí)間自矜：自認(rèn)為了不起去:離開家圃:自家的菜園

杓：舀東西的器具睨:斜著眼看酌：倒

惟:只，不過1.但微頷之（古義：只；今義：轉(zhuǎn)折，連詞。）2.爾安敢輕吾射（古義：怎么；今義：平安，安全。）3.無他，但手熟爾（古義：別的；今義：第三人稱。）◆古今異義文言小結(jié)爾爾安敢輕吾射惟手熟爾有賣油翁釋擔(dān)而立家祭無忘告乃翁（你）（老頭）（父親）（通“耳”，罷了）◆一詞多義翁睨之久而不去以以我酌油知之以杓酌油瀝之（憑）（用）以錢覆其口（用）而有賣油翁釋擔(dān)而立自錢孔入，而錢不濕（表承接）（表轉(zhuǎn)折）（表修飾）康肅笑而遣之（表修飾）之以我酌油知之徐以杓酌油瀝之睨之微頷之（它，這個(gè)道理）（他，指陳堯咨）（指陳堯咨射箭十中八九這一情況）（它，指油）康肅笑而遣之（他，指賣油翁）◆詞類活用見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（頷，名詞活用為動(dòng)詞，點(diǎn)頭。）汝亦知射乎（射，動(dòng)詞活用為名詞，指射箭的技術(shù)。）爾安敢輕吾射（輕，形容詞活用為動(dòng)詞，輕視，看不起。）◆文言句式嘗射于家圃（句首省略主語“他”）無他，但手熟爾（沒有特殊標(biāo)志的判斷句）自錢孔入（句首省略主語“油”）省略句倒裝句判斷句嘗射于家圃（狀語后置，應(yīng)為“嘗于家圃射”）墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)三：認(rèn)真朗讀，疏通文意

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

發(fā)射箭因?yàn)樯浼谋绢I(lǐng)曾經(jīng)在代詞，指陳堯咨射箭倒裝句疏通文意康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。你懂得射箭本領(lǐng)精湛你怎么拿出放用注入于是省略主語“油”只是默讀課文，討論疏通文意①公亦以此自矜：

因?yàn)檫@個(gè)②有賣油翁釋擔(dān)而立：放下

③久而不去：離開④汝亦知射乎：懂得⑤吾射不亦精乎：

精湛默讀課文，討論疏通文意⑦乃取一葫蘆置于地

：

⑧徐以杓酌油瀝之

：緩緩的⑨而錢不濕

：沾濕⑩康肅笑而遣之：打發(fā)⑥爾安敢輕吾射：

于是放置注入輕視箭法怎么

譯文：康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時(shí)沒有第二個(gè)，他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理?！庇谑抢衔倘〕鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了?！笨得C公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)四：認(rèn)真朗讀，整體感知復(fù)述課文要求：1

不改變?cè)?語句通順3

敘述故事要完整（交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果）請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮大膽的想象，用自己的語言來講述這則小故事，力爭生動(dòng)形象。用簡潔的語言講述這個(gè)故事（要求交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果）

陳堯咨箭術(shù)高超，當(dāng)世無雙，他也因此而自負(fù)。一次他正在他家菜園子里射箭，每十支箭射中八九支。一個(gè)賣油的老頭看見了，但只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳堯咨質(zhì)問老頭兒，老頭兒認(rèn)為這沒有什么了不起，只是手法熟練罷了，并說：“我從倒油中明白了這個(gè)道理。”當(dāng)即拿出一個(gè)葫蘆，用一枚銅錢蓋住葫蘆口，把油慢慢地從銅錢孔倒進(jìn)去，且銅錢一點(diǎn)兒都沒有濕。陳堯咨只好笑著把賣油老頭兒打發(fā)走了。康肅公賣油翁第一段開端：“善射”“以此自矜”“睨之”“但微頷之”第二段發(fā)展：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“無他，但手熟爾”高潮：“忿然”“爾安敢輕吾射？”酌油（技高一籌）結(jié)局：“笑而遣之”分析課文思結(jié)論——熟能生巧驕傲自負(fù)贊許解嘲身懷絕技穩(wěn)重謙虛我亦無他，惟手熟爾陳堯咨對(duì)待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化。原因是什么?看誰讀得懂？變化的原因他看到賣油翁酌油的技術(shù)很純熟，卻并不“以此自矜”反感惱怒佩服、認(rèn)輸導(dǎo)入新課

準(zhǔn)備銅錢、礦泉水空瓶、勺子、半桶清水，讓三個(gè)學(xué)生把銅錢放在礦泉水瓶口，拿勺子舀水穿過銅錢口就入礦泉水瓶，看誰撒在外邊的少，怎樣才能不撒？讓孩子多實(shí)驗(yàn)幾次。得出結(jié)論：熟能生巧。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)一：研讀課文，細(xì)節(jié)探究1、用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。2、賣油翁看到陳堯咨射箭是什么反應(yīng)？他又是怎么評(píng)價(jià)陳堯咨射箭本領(lǐng)的？他又憑什么做出這樣的評(píng)價(jià)？3、陳堯咨對(duì)待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？其原因是什么？4、課文中的兩個(gè)人物，你更欣賞誰？你認(rèn)為他有什么優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)作具體說明。36細(xì)讀課文析文情

1、用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：陳家家圃賣油翁對(duì)陳堯咨的射箭本領(lǐng)“睨之”“但微頷之”賣油翁展示高超酌油技藝陳堯咨“笑而遣之”賣油翁和陳堯咨

賣油翁看到陳堯咨在家圃射箭，“睨之”“但微頷之”，又用高超的酌油技藝讓“忿然”的陳堯咨心服口服的故事。說明了熟能生巧的道理細(xì)讀課文析文情

2、賣油翁看到陳堯咨射箭是什么反應(yīng)？他又是怎么評(píng)價(jià)陳堯咨射箭本領(lǐng)的？他又憑什么做出這樣的評(píng)價(jià)？賣油翁看到陳堯咨射箭的反應(yīng)是“睨之”“但微頷之”；他用“無他，但手熟爾”評(píng)價(jià)陳堯咨射箭本領(lǐng)；他展示了自己高超的酌油技藝，讓陳堯咨心服口服。細(xì)讀課文析文情

3、陳堯咨對(duì)待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？其原因是什么？39變化：開始反感、惱怒，后來無言以對(duì)，笑而遣之原因：是他看到了買油翁酌油的技術(shù)很嫻熟，卻并不以此自夸。細(xì)讀課文析文情

4、課文中的兩個(gè)人物，你更欣賞誰？你認(rèn)為他有什么優(yōu)點(diǎn)？細(xì)讀課文析文情示例1：我更喜歡陳堯咨，他從驕傲自大、自我炫耀，到“笑而遣之”知錯(cuò)能改，虛心接受他人的意見，值得我學(xué)習(xí)，并且他的射藝很高，也讓我心儀。示例2：我更喜歡賣油翁，他身懷絕技卻不張揚(yáng)，懂得如何去教育人，聰明謙虛、不卑不亢（不畏權(quán)貴）的性格值得我們學(xué)習(xí)。

故事中的兩個(gè)人物都身懷絕技，你認(rèn)為他們的成功經(jīng)驗(yàn)是什么？讀了這個(gè)故事，對(duì)你有什么啟示？品讀課文談收獲

本領(lǐng)不是天生就有的,它需要經(jīng)過不懈的努力才能獲得,此所謂:“業(yè)精于勤”。只要肯下功夫,鉆一門學(xué)問,經(jīng)過長期的努力,一定會(huì)熟練掌握它的奧秘。懂得了“熟能生巧”的道理,還懂得了做人的道理,做人要虛心,不能恃才自傲。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)二：研讀課文，分析人物形象陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之但微頷之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝忿然笑而遣之笑而遣之

四、分析人物1.找出描寫方法作者運(yùn)用哪幾種描寫方法去刻畫人物的形象？陳堯咨態(tài)度原因反感惱怒笑而遣之。折服忿然曰：“爾安敢輕吾射！”“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

他看到了賣油翁酌油技術(shù)如此純熟卻并未以此自矜。

（1）陳堯咨對(duì)待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？變化的原因是什么？2.感受人物心理笑：既表現(xiàn)他對(duì)賣油翁酌油技術(shù)的贊許，又顯示他的尷尬和無奈。2.感受人物心理（2）文中哪些語句表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？作用是什么？

“睨之久而不去”“但微頷之”,表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨的箭術(shù)不以為意,并不十分贊賞。作用，引出陳堯咨的發(fā)問，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。睨：斜著眼睛看。表現(xiàn)賣油翁不是很在意和他的自信。微頷：微微點(diǎn)頭稱贊。表現(xiàn)賣油翁不是很在意，但也有肯定的意思。人物性格賣油翁：技藝高超、沉著冷靜、不卑不亢、自信、平靜陳堯咨：自矜、傲慢、暴躁、通達(dá)爽快陳因善射、翁因善酌墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)三：寫法梳理寫法梳理

1.本文寫了怎樣一件事?說明了一個(gè)什么道理?記述了賣油翁自錢孔瀝油這件事，說明了熟能生巧的道理。