版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小升初培訓(xùn)班暑假家長(zhǎng)會(huì)演講人:日期:家長(zhǎng)會(huì)目的與意義培訓(xùn)班教學(xué)情況介紹學(xué)生暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合培訓(xùn)班工作小升初政策解讀及備考建議暑期安全教育與健康管理提醒目錄01家長(zhǎng)會(huì)目的與意義通過家長(zhǎng)參與,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的相互配合,形成教育合力。鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出意見和建議,共同完善培訓(xùn)班的教育教學(xué)和管理服務(wù)。建立家長(zhǎng)與教師之間的有效溝通渠道,及時(shí)了解孩子在學(xué)校和培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)家校溝通與合作
共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子在成長(zhǎng)過程中遇到的問題。引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),提高綜合素質(zhì)和社交能力。幫助孩子了解小升初的政策和要求,制定合理的升學(xué)規(guī)劃。針對(duì)小升初的考試科目和內(nèi)容,進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。提高孩子的應(yīng)試能力和心理素質(zhì),為順利升入理想初中做好充分準(zhǔn)備。為小升初做好準(zhǔn)備02培訓(xùn)班教學(xué)情況介紹010204課程設(shè)置及特色緊扣小升初考試大綱,系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等多門學(xué)科課程,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。注重拓展學(xué)生思維能力,開設(shè)邏輯思維、創(chuàng)新思維等課程。特色課程:如奧數(shù)、英語口語、寫作等,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和興趣。03采用小班化教學(xué),注重因材施教,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。引入多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。注重課堂互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問、發(fā)表見解,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。定期進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方案。01020304教學(xué)方法與手段聘請(qǐng)有豐富小升初教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師授課,保證教學(xué)質(zhì)量。師資隊(duì)伍穩(wěn)定,長(zhǎng)期合作,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性和穩(wěn)定性。老師專業(yè)素養(yǎng)高,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。定期組織老師參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷提升教學(xué)水平。師資力量及優(yōu)勢(shì)03學(xué)生暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)確定每日起床、就餐、學(xué)習(xí)、休息和娛樂的具體時(shí)間,保持規(guī)律作息。劃分學(xué)習(xí)時(shí)間段,根據(jù)孩子注意力集中的時(shí)長(zhǎng)來安排各科學(xué)習(xí)。留出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間,避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)導(dǎo)致疲勞。制定合理作息時(shí)間表針對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。提前預(yù)習(xí)下學(xué)期部分課程內(nèi)容,了解知識(shí)框架和重點(diǎn)難點(diǎn)。制定科目學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃有序進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)??颇繌?fù)習(xí)與預(yù)習(xí)策略根據(jù)孩子興趣選擇適合的拓展閱讀材料,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子參加社區(qū)或?qū)W校組織的實(shí)踐活動(dòng),鍛煉綜合能力。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng),培養(yǎng)責(zé)任感。拓展閱讀和實(shí)踐活動(dòng)建議04家長(zhǎng)如何配合培訓(xùn)班工作觀察孩子是否出現(xiàn)焦慮、煩躁等情緒,及時(shí)與孩子溝通,了解原因并給予疏導(dǎo)。留意孩子情緒變化鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受與老師保持聯(lián)系給孩子充分的表達(dá)空間,讓他們分享在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受。定期與培訓(xùn)班老師溝通,了解孩子在培訓(xùn)班的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。030201關(guān)注孩子心理變化,及時(shí)溝通與孩子約定每天完成作業(yè)的時(shí)間和量,確保孩子能夠按時(shí)完成。建立作業(yè)完成制度對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并督促孩子改正。檢查作業(yè)質(zhì)量引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到完成作業(yè)是自己的責(zé)任,逐漸培養(yǎng)孩子良好的自律習(xí)慣。培養(yǎng)孩子自律性督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)良好習(xí)慣按時(shí)參加培訓(xùn)班組織的家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),了解培訓(xùn)班的教學(xué)計(jì)劃和要求。參加家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)積極響應(yīng)老師的號(hào)召,配合老師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)安排。配合老師工作與其他家長(zhǎng)保持良好的溝通和交流,共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)和教育資源。與其他家長(zhǎng)交流積極參與家?;?dòng)活動(dòng),共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)05小升初政策解讀及備考建議03特長(zhǎng)生招生政策為促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展,部分學(xué)校會(huì)針對(duì)具有特長(zhǎng)的學(xué)生制定招生政策,如藝術(shù)、體育、科技等特長(zhǎng)生。01免試就近入學(xué)政策當(dāng)?shù)匦∩踔饕獙?shí)行免試就近入學(xué)政策,確保學(xué)生按照戶籍所在地或?qū)嶋H居住地就近入學(xué)。02民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中選拔性考試除免試就近入學(xué)外,部分民辦初中和公辦重點(diǎn)初中會(huì)組織小升初選拔性考試,選拔優(yōu)秀學(xué)生入學(xué)。當(dāng)?shù)匦∩跽吆?jiǎn)介家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子制定合理的小升初備考計(jì)劃,明確備考目標(biāo)、時(shí)間安排和復(fù)習(xí)方法。制定合理備考計(jì)劃注重基礎(chǔ)知識(shí)鞏固拓展知識(shí)面和思維能力模擬測(cè)試和面試準(zhǔn)備在備考過程中,應(yīng)重點(diǎn)鞏固小學(xué)階段的基礎(chǔ)知識(shí),建立扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了基礎(chǔ)知識(shí)外,還應(yīng)引導(dǎo)孩子拓展知識(shí)面,提高思維能力和解決問題的能力。在備考后期,可以參加模擬測(cè)試,了解孩子備考情況,同時(shí)針對(duì)面試進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。備考時(shí)間規(guī)劃和策略儀表整潔、自信大方語言表達(dá)清晰流暢注意禮儀和態(tài)度展示特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)面試技巧和注意事項(xiàng)在面試時(shí),孩子應(yīng)注意儀表整潔、自信大方,給面試官留下良好印象。在面試過程中,應(yīng)注意禮儀和態(tài)度,尊重面試官和其他考生,保持謙虛、禮貌的態(tài)度。在回答問題時(shí),應(yīng)語言表達(dá)清晰流暢,有條理地闡述自己的觀點(diǎn)和想法。在面試中,可以展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),如藝術(shù)、體育、科技等方面的才能和成果。06暑期安全教育與健康管理提醒強(qiáng)調(diào)孩子過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。建議家長(zhǎng)規(guī)劃好孩子的出行路線,避免經(jīng)過復(fù)雜、擁擠的路段。提醒孩子行走或騎車時(shí)不玩手機(jī)、不聽音樂,保持注意力集中。遵守交通規(guī)則,確保出行安全建議家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,避免孩子長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在家或外出。告誡孩子不私自到江河湖泊、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳、戲水。提醒孩子在家不亂動(dòng)電器、電線,不用濕手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 巖棉防火隔離帶施工工藝
- 2024年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 洗地機(jī)行業(yè)供需現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
- 2024年淄博師范高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 2017-民族區(qū)域自治制度:適合國(guó)情基本政治制度
- 2024年浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 商易通業(yè)務(wù)基本介紹講義資料
- 2024年浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 4¥-four(天津科技大學(xué))
- 導(dǎo)管室進(jìn)修匯報(bào)課件
- T-CEPPC 13-2023 電網(wǎng)區(qū)域電碳因子和電力碳排放量核算規(guī)范
- 生產(chǎn)工廠管理手冊(cè)
- 監(jiān)控系統(tǒng)調(diào)試檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄(新表)
- 針刺上的預(yù)防與處理
- 行業(yè)財(cái)務(wù)對(duì)標(biāo)分析
- 脫糖果汁的生產(chǎn)工藝優(yōu)化
- 2023機(jī)器人用精密減速器重復(fù)定位精度測(cè)試方法
- SL176-2007 水利水電工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程
- 弱電施工設(shè)備表
- 高頻電灼儀產(chǎn)品技術(shù)要求深圳半島醫(yī)療
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論