機(jī)械和功(4.2)機(jī)械功練習(xí)題

機(jī)械和功〔4.2〕機(jī)械功練習(xí)題一．選擇題〔共10小題〕1．以下運(yùn)動(dòng)中的物體，沒有力對(duì)它做功的是〔〕A．在光滑水平面上做勻速滑動(dòng)的物體B．在水平軌道上勻速行駛的列車C．從高處落下的雨滴D．正在下坡行駛的汽車2．甲、乙二人的體重相同，同時(shí)從一樓開始登樓，甲比乙先到三樓，那么他們二人〔〕A．做的功相同，但甲的功率較大B．做的功相同，功率也相同C．甲做的功較多，但功率相同D．甲做的功率多，功率也較大3．以下實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是〔〕A．學(xué)生背著書包在水平路面上前進(jìn)一段路程B．人推車，車未動(dòng)C．足球被踢出后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．某同學(xué)用與水平方向成45度角的拉力拉動(dòng)木箱在水平地面上移動(dòng)一段距離4．在自由下落過程中物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快．一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，AB=BC，如下圖，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，那么以下關(guān)系正確的選項(xiàng)是〔〕A．W1≠W2P1≠P2 B．W1=W2P1=P2C．W1=W2P1＞P2 D．W1=W2P1＜P25．以下關(guān)于功率的說法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．物體做功越多，功率越大B．物體做功越快，功率越大C．物體做功時(shí)間越長，功率越大D．物體做功時(shí)間越短，功率越大6．如下圖的四幅圖是小明同學(xué)將書包從學(xué)校大門提到樓上教室中的情景，①將書包從地面提起②提著書包沿水平方向行走③提著書包上樓④站在門口等候開門．其中，他對(duì)書包做功的過程是〔〕A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④7．以下估計(jì)測(cè)量中正確的選項(xiàng)是〔〕A．一本初二物理書重約5牛B．中學(xué)生走路上學(xué)的平均功率約為50瓦C．八年級(jí)男生從一樓走到四樓的功率為1千瓦D．將一本八年級(jí)物理課本拿到桌面需要做功1.5焦8．如下圖，利用圖1中甲、乙兩種裝置，用F甲和F乙將同一重物分別勻速提升同一高度，兩個(gè)拉力自由端的s﹣t圖象如圖2所示，不計(jì)滑輪重力及摩擦，那么兩拉力所做的功W甲、W乙以及功率P甲、P乙的關(guān)系正確的選項(xiàng)是〔〕A．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：4 B．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=2：1C．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：1 D．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=4：19．某同學(xué)從底樓走到三樓，大約用了20秒，那么該同學(xué)做功的功率最接近〔〕A．10瓦 B．150瓦 C．500瓦 D．1000瓦10．為了能使甲的功率比乙的功率大，下面哪種條件是不可能實(shí)現(xiàn)的〔〕A．W甲=W乙，t甲＜t乙 B．W甲＞W(wǎng)乙，t甲＜t乙C．W甲＞W(wǎng)乙，t甲＞t乙 D．W甲＜W乙，t甲＞t乙二．填空題〔共6小題〕11．重力為50牛物體在大小為10牛水平拉力作用下，10秒內(nèi)在水平地面上沿拉力方向勻速前進(jìn)3米，那么物體與地面之間的摩擦力為牛，拉力做的功為焦，功率為瓦．12．如下圖，A、B滑輪的重力與摩擦忽略不計(jì)，當(dāng)用拉力F1在5秒內(nèi)將重為10牛的物體M勻速提起0.2米時(shí)，拉力F1的功率為瓦．當(dāng)用拉力F2勻速提起物體M時(shí)，拉力F2F1〔選填“大于”、“等于”或“小于”〕．假設(shè)分別用拉力F3與拉力F1將物體M勻速提起相同的高度，那么拉力F3所做的功拉力F1所做的功〔選填“大于”、“等于”或“小于”〕．12題圖13題圖14題圖16題圖13．如下圖，質(zhì)量為2千克的物體A在力F的作用下以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為1.5牛，那么拉力F為牛，物體與水平地面的摩擦力為牛，在5秒鐘內(nèi)F做的功是焦，其功率為瓦，在此過程中重力做功焦．14．如下圖，重力為80N的木塊在大小為10N的水平拉力F的作用下，10s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了5m，那么木塊受到的摩擦力為N，拉力F的功率是W．假設(shè)水平拉力變?yōu)?2N，那么木塊在水平方向上所受的合力為N．15．用20牛的水平拉力將質(zhì)量為20千克的物體沿水平方向拉動(dòng)5米所需要的時(shí)間為0.5秒，此過程中，重力做的功焦；拉力所做的功是焦，功率是瓦．16．如下圖，滑輪重力及摩擦均不計(jì)，用大小3牛的力F拉滑輪使A物體勻速運(yùn)動(dòng)了5米，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為牛，物體A受到的拉力為牛，拉力F所做的功為焦．三．計(jì)算題〔共2小題〕17．小楊同學(xué)用100牛的水平推力推動(dòng)重500牛的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10秒內(nèi)前進(jìn)了6米．試求：〔1〕小楊同學(xué)對(duì)木箱所做的功；〔2〕小楊同學(xué)對(duì)木箱所做功的功率．18．把重為20牛的物體勻速提升到5米高處，用時(shí)40秒．求：①拉力所做的功W．②拉力所做功的功率P．四．解答題〔共1小題〕19．甲、乙、丙三位同學(xué)分別將重力不同的物體勻速豎直向上提升，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：同學(xué)重力〔牛〕升高高度〔m〕時(shí)間〔s〕甲401.52乙8014丙1000.55〔1〕根據(jù)上表可知，做功最多的是同學(xué)，做功最快的是同學(xué)．〔2〕為了表示做功的快慢，他們?cè)诒碇性黾恿俗詈笠粰诠こ?，這個(gè)工程的含義是，并將此欄有關(guān)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．為此引入物理學(xué)量叫做．機(jī)械和功——機(jī)械功練習(xí)題參考答案與試題解析一．選擇題〔共10小題〕1．〔2017?棗陽市校級(jí)模擬〕以下運(yùn)動(dòng)中的物體，沒有力對(duì)它做功的是〔〕A．在光滑水平面上做勻速滑動(dòng)的物體B．在水平軌道上勻速行駛的列車C．從高處落下的雨滴D．正在下坡行駛的汽車【考點(diǎn)】力是否做功的判斷．【分析】此題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．【解答】解：A、物體沿光滑的水平面運(yùn)動(dòng)，即此時(shí)沒有摩擦力，所以其運(yùn)動(dòng)是靠慣性，故沒有力做功，故A正確．B、在水平軌道上勻速行駛的列車，此時(shí)牽引力和摩擦力都做了功，故B錯(cuò)誤；C、高處落下的雨滴，重力做了功，故C錯(cuò)誤；D、下坡行駛的汽車，重力和摩擦力都做了功，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選A．2．〔2017?棗陽市校級(jí)模擬〕甲、乙二人的體重相同，同時(shí)從一樓開始登樓，甲比乙先到三樓，那么他們二人〔〕A．做的功相同，但甲的功率較大B．做的功相同，功率也相同C．甲做的功較多，但功率相同D．甲做的功率多，功率也較大【考點(diǎn)】功的計(jì)算．【分析】由功的計(jì)算公式可得出二人做功的關(guān)系；由功率公式可求得二人的功率關(guān)系．【解答】解：因二人的體重相同，上升的高度相同，故由W=FS可知，二人做功一樣多；而功率P=，甲所用的時(shí)間短，故甲的功率要大；應(yīng)選A．3．〔2016春?百色期末〕以下實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是〔〕A．學(xué)生背著書包在水平路面上前進(jìn)一段路程B．人推車，車未動(dòng)C．足球被踢出后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．某同學(xué)用與水平方向成45度角的拉力拉動(dòng)木箱在水平地面上移動(dòng)了一段距離【考點(diǎn)】力是否做功的判斷．【分析】此題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：1．作用在物體上的力；2．物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．【解答】解：A、學(xué)生背著書包在水平路面上前進(jìn)，人給書包一個(gè)向上的力，書包向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)書包沒有做功，故A錯(cuò)誤；B、人推車車未動(dòng)，人對(duì)車施加了一個(gè)力的作用，車在推力的作用下沒有通過距離，沒有做功；故B錯(cuò)誤；C、足球被踢出后，作用力力消失，足球由于慣性而向前運(yùn)動(dòng)，故沒有對(duì)足球做功；故C錯(cuò)誤；D、某同學(xué)用與水平方向成45度角的拉力拉動(dòng)木箱，對(duì)木箱有一個(gè)向前的分力的作用，木箱在力的方向上移動(dòng)了距離，對(duì)木箱做了功；故D正確．應(yīng)選D．4．〔2016春?上海校級(jí)期末〕在自由下落過程中物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快．一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，AB=BC，如下圖，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，那么以下關(guān)系正確的選項(xiàng)是〔〕A．W1≠W2P1≠P2 B．W1=W2P1=P2 C．W1=W2P1＞P2 D．W1=W2P1＜P2【考點(diǎn)】功的大小比擬；功率大小的比擬．【分析】〔1〕AB=BC，根據(jù)W=Gh可知這兩段物體做的功相等；〔2〕因?yàn)樾∏蛟谧杂上侣鋾r(shí)做加速下落運(yùn)動(dòng)，所以根據(jù)速度公式可知經(jīng)過相同路程的時(shí)間關(guān)系，再根據(jù)功率公式得出它們的功率關(guān)系．【解答】解：由題AB=BC，根據(jù)W=Gh可知，物體在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；由于小球在自由下落時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)t=可知，小球在BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短，根據(jù)公式P=可知，物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2．應(yīng)選：D．5．〔2016春?山亭區(qū)期末〕以下關(guān)于功率的說法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．物體做功越多，功率越大B．物體做功越快，功率越大C．物體做功時(shí)間越長，功率越大D．物體做功時(shí)間越短，功率越大【考點(diǎn)】功率的概念．【分析】功率指物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功，由所做功的多少和所用的時(shí)間決定．它反映了物體做功的快慢，功率越大，做功越快．【解答】解：功率的大小同時(shí)取決于做功多少和所用時(shí)間．A沒有涉及到做功時(shí)間，不符合題意．C、D沒有涉及到做功多少，不符合題意．應(yīng)選B．6．〔2016春?浦東新區(qū)期中〕如下圖的四幅圖是小明同學(xué)將書包從學(xué)校大門提到樓上教室中的情景，①將書包從地面提起②提著書包沿水平方向行走③提著書包上樓④站在門口等候開門．其中，他對(duì)書包做功的過程是〔〕A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④【考點(diǎn)】力是否做功的判斷．【分析】此題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【解答】解：①將書包從地面提起，有力，有距離，人對(duì)書包做功；②提著書包沿水平方向行走，力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直，人對(duì)書包沒有做功；③提著書包上樓，有力，有距離，人對(duì)書包做功；④站在門口等候開門，有力，無距離，人對(duì)書包沒有做功．應(yīng)選A．7．〔2016秋?黃浦區(qū)期中〕以下估計(jì)測(cè)量中正確的選項(xiàng)是〔〕A．一本初二物理書重約5牛B．中學(xué)生走路上學(xué)的平均功率約為50瓦C．八年級(jí)男生從一樓走到四樓的功率為1千瓦D．將一本八年級(jí)物理課本拿到桌面需要做功1.5焦【考點(diǎn)】功的計(jì)算；重力大小的估測(cè)；功率的計(jì)算．【分析】此題考查對(duì)生活中常見物體質(zhì)量、重力的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)質(zhì)量、重力單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．【解答】解：A、初二物理書的質(zhì)量在200g=0.2kg左右，受到的重力大約為0.2kg×10N/kg=2N．故A錯(cuò)誤；B、人騎自行車的功率約為50W左右，走路要比騎自行車慢得多，所以功率達(dá)不到50W，故B錯(cuò)誤；C、中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，每層樓高約為3m，中學(xué)生從一樓走到四樓做的功約為W=mgh=50kg×10N/kg×3×3m=4500J，所用時(shí)間大約是20s，其功率為P===225W，故C錯(cuò)誤；D、一本物理課本的重力在2N左右，課桌的高度在0.7m左右，將一本八年級(jí)物理課本從地面拿到桌面需要做功為W=Gh=2N×0.7m=1.4J，接近1.5J．故D正確．應(yīng)選D．8．〔2016春?楊浦區(qū)期中〕如下圖，利用圖1中甲、乙兩種裝置，用F甲和F乙將同一重物分別勻速提升同一高度，兩個(gè)拉力自由端的s﹣t圖象如圖2所示，不計(jì)滑輪重力及摩擦，那么兩拉力所做的功W甲、W乙以及功率P甲、P乙的關(guān)系正確的選項(xiàng)是〔〕A．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：4 B．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=2：1C．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：1 D．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=4：1【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；功的計(jì)算．【分析】〔1〕利用兩個(gè)裝置將同一重物分別勻速提升同一高度，根據(jù)W=Gh可知對(duì)物體做的功相同；不計(jì)滑輪重力及摩擦，利用甲、乙兩種裝置做的額外功都等于0，拉力做功等于對(duì)物體做的功；可以比擬拉力做功大小關(guān)系；〔2〕不計(jì)滑輪重力及摩擦，定滑輪不省力F=G；動(dòng)滑輪省力一半，F(xiàn)=G，可得拉力大小關(guān)系；由圖2得出拉力端移動(dòng)速度的關(guān)系，利用P=Fv得出功率大小關(guān)系．【解答】解：〔1〕由題知，利用兩個(gè)裝置將同一重物分別勻速提升同一高度，由W=Gh可知對(duì)物體做的功相同；不計(jì)滑輪重力及摩擦，兩種裝置做的額外功都等于0，拉力做功等于對(duì)物體做的功，所以拉力做功大小相等，即：W甲：W乙=1：1；〔2〕不計(jì)滑輪重力及摩擦，定滑輪不省力F=G；動(dòng)滑輪省力一半，F(xiàn)=G，所以拉力F甲：F乙=1：2；由圖2知，t=8s時(shí)，得出S甲=0.4m，S乙=0.8m，S甲：S乙=1：2，由v=得v甲：v乙=1：2，由P=Fv得：P甲：P乙===1：4．可見，BCD錯(cuò)、A正確．應(yīng)選A．9．〔2016春?楊浦區(qū)期中〕某同學(xué)從底樓走到三樓，大約用了20秒，那么該同學(xué)做功的功率最接近〔〕A．10瓦 B．150瓦 C．500瓦 D．1000瓦【考點(diǎn)】功率的計(jì)算．【分析】估計(jì)該同學(xué)的重力和爬樓的高度，根據(jù)公式W=Gh求出該同學(xué)做的功，利用P=求出該同學(xué)登樓時(shí)做功的功率．【解答】解：一名學(xué)生的體重大約為500N，一層樓高約為3m，一樓到三樓的高度為6m，該同學(xué)做的功：W=Gh=500N×6m=3000J，該同學(xué)登樓時(shí)做功的功率：P===150W．應(yīng)選B．10．〔2016秋?蓮湖區(qū)期中〕為了能使甲的功率比乙的功率大，下面哪種條件是不可能實(shí)現(xiàn)的〔〕A．W甲=W乙，t甲＜t乙 B．W甲＞W(wǎng)乙，t甲＜t乙C．W甲＞W(wǎng)乙，t甲＞t乙 D．W甲＜W乙，t甲＞t乙【考點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用．【分析】由功率計(jì)算公式P=逐項(xiàng)分析即可．【解答】解：A、W甲=W乙，t甲＜t乙，由P=可知，P甲＞P乙，故A不符合題意；B、W甲＞W(wǎng)乙，t甲＜t乙，由P=可知，P甲＞P乙，故B不符合題意；C、W甲＞W(wǎng)乙，t甲＞t乙，由P=可知，P甲可能大于、可能等于、也可能小于P乙，故C不符合題意；D、W甲＜W乙，t甲＞t乙，由P=可知，P甲＜P乙，故D符合題意．應(yīng)選D．二．填空題〔共6小題〕11．〔2016?嘉定區(qū)一模〕重力為50牛的物體在大小為10牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)在水平地面上沿拉力方向勻速前進(jìn)3米，那么物體與地面之間的摩擦力為10牛，拉力做的功為30焦，功率為3瓦．【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算．【分析】根據(jù)二力平衡可知f=F，拉力和前進(jìn)的距離，根據(jù)公式W=Fs可求拉力做的功；又知道做功時(shí)間，根據(jù)公式P=可求功率；做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離【解答】解：f=F=10N拉力做功為W=F×S=10N×3m=30J功率為P===3W故答案為：30，312．〔2016?松江區(qū)三模〕如下圖，A、B滑輪的重力與摩擦忽略不計(jì)，當(dāng)用拉力F1在5秒內(nèi)將重為10牛的物體M勻速提起0.2米時(shí)，拉力F1的功率為0.4瓦．當(dāng)用拉力F2勻速提起物體M時(shí)，拉力F2等于F1〔選填“大于”、“等于”或“小于”〕．假設(shè)分別用拉力F3與拉力F1將物體M勻速提起相同的高度，那么拉力F3所做的功等于拉力F1所做的功〔選填“大于”、“等于”或“小于”〕．【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；功的大小比擬．【分析】〔1〕由圖可知，吊A的滑輪是定滑輪，滑輪的重力與摩擦忽略不計(jì)，使用定滑輪不省力，拉力F=G，利用W=Fs求拉力做功，再利用P=求拉力做功功率；〔2〕滑輪的重力與摩擦忽略不計(jì)，使用定滑輪、動(dòng)滑輪時(shí)，做的額外功為0，拉力做的功等于提升物體做的功．【解答】解：〔1〕由圖可知，A滑輪是定滑輪，滑輪的重力與摩擦忽略不計(jì)，拉力F1=G=10N，s=h=0.2m，拉力做功W=F1s=10N×0.2m=2J；拉力F1的功率：P===0.4W；使用定滑輪不省力，所以拉力F2=F1=10N；〔2〕滑輪的重力與摩擦忽略不計(jì)，使用定滑輪、動(dòng)滑輪時(shí)，做的額外功為0，拉力做的功等于克服物體重力做的功；分別用拉力F3與拉力F1將物體M勻速提起相同的高度，由W=Gh可知克服物體重力做的功相同，所以拉力做的功相同．故答案為：0.4；等于；等于．13．〔2016春?閔行區(qū)期末〕如下圖，質(zhì)量為2千克的物體A在力F的作用下以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為1.5牛，那么拉力F為3牛，物體與水平地面的摩擦力為1.5牛，在5秒鐘內(nèi)F做的功是3焦，其功率為0.6瓦，在此過程中重力做功0焦．【考點(diǎn)】功的計(jì)算；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；功率的計(jì)算．【分析】〔1〕由圖知，用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)出對(duì)物體A的拉力，而物體A做勻速運(yùn)動(dòng)，物體A受到的摩擦力等于拉力，可求摩擦力；〔2〕分析滑輪可知，n=2，拉力端移動(dòng)速度等于物體A移動(dòng)速度的一半，利用s=vt求出拉力端移動(dòng)距離，再利用W=Fs求拉力做功，利用P=求拉力的功率；〔3〕做功的兩個(gè)必要條件：一是力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，據(jù)此判斷重力是否做功．【解答】解：〔1〕如圖，用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)出對(duì)物體A的拉力FA，而物體A做勻速運(yùn)動(dòng)，物體A受到的摩擦力等于拉力，那么摩擦力f=FA=F示=1.5N，作用在動(dòng)滑輪軸上的拉力：F=F示+f=2F示=2×1.5N=3N；〔2〕圖中滑輪為動(dòng)滑輪，動(dòng)力作用在軸上，費(fèi)力省距離，那么拉力端移動(dòng)速度：v=v物=×0.4m/s=0.2m/s，拉力端移動(dòng)距離：s=vt=0.2m/s×5s=1m，拉力做功：W=Fs=3N×1m=3J，拉力的功率：P===0.6W；〔3〕此過程中，物體A在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，重力不做功，即重力做功為0J．故答案為：3；1.5；3；0.6；0．14．〔2016春?上海校級(jí)期末〕如下圖，重力為80N的木塊在大小為10N的水平拉力F的作用下，10s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了5m，那么木塊受到的摩擦力為10N，拉力F的功率是5W．假設(shè)水平拉力變?yōu)?2N，那么木塊在水平方向上所受的合力為2N．【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；力的合成與應(yīng)用；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)．【分析】〔1〕木塊勻速運(yùn)動(dòng)，木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；〔2〕水平拉力、木塊在拉力的方向上前進(jìn)的距離，利用W=Fs求拉力做的功；又知道做功用的時(shí)間，再利用公式P=計(jì)算出拉力的做功功率；〔3〕假設(shè)水平拉力變?yōu)?2N，木塊對(duì)水平面的壓力、接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的摩擦力不變，木塊受到的合力F合=F﹣f．【解答】解：〔1〕木塊水平拉力作用下勻速前進(jìn)，處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力：f=F=10N；〔2〕拉力做功：W=Fs=10N×5m=50J，拉力做功功率：P===5W；〔3〕假設(shè)水平拉力變?yōu)?2N，木塊對(duì)水平面的壓力、接觸面的粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦力不變，木塊受到的合力：F合=F′﹣f=12N﹣10N=2N．故答案為：10；5；2．15．〔2016春?楊浦區(qū)期中〕用20牛的水平拉力將質(zhì)量為20千克的物體沿水平方向拉動(dòng)5米所需要的時(shí)間為0.5秒，此過程中，重力做的功0焦；拉力所做的功是100焦，功率是200瓦．【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算．【分析】做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離，據(jù)此確定重力做功大?。颓斑M(jìn)的距離，根據(jù)公式W=Fs可求拉力做的功；又知道做功時(shí)間，根據(jù)公式P=可求功率．【解答】解：因?yàn)槲矬w在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以，重力對(duì)物體做功為0J；拉力做的功：W=Fs=20N×5m=100J；拉力做功功率：P===200W．故答案為：0；100；200．16．〔2016春?浦東新區(qū)期中〕如下圖，滑輪重力及摩擦均不計(jì)，用大小3牛的力F拉滑輪使A物體勻速運(yùn)動(dòng)了5米，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3牛，物體A受到的拉力為6牛，拉力F所做的功為30焦．【考點(diǎn)】功的計(jì)算；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)．【分析】〔1〕知道拉力F，可得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；〔2〕在水平方向上使用動(dòng)滑輪，克服的是物體A與地面的摩擦力．根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)和動(dòng)滑輪的省力情況可以得到物體受到的拉力；〔3〕求出拉力F端移動(dòng)的距離，利用W=Fs計(jì)算拉力F做的功．【解答】解：〔1〕拉力F=3N，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N；〔2〕滑輪重力及摩擦均不計(jì)，使用動(dòng)滑輪能省一半的力，拉力F等于物體A受到拉力的，即F=FA，所以物體A受到的拉力：FA=2F=2×3N=6N；〔3〕繩端移動(dòng)的距離：s=2s物=2×5m=10m，拉力F做的功：W=Fs=3N×10m=30J．故答案為：3；6；30．三．計(jì)算題〔共2小題〕17．〔2016?崇明縣二?！承钔瑢W(xué)用100牛的水平推力推動(dòng)重500牛的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10秒內(nèi)前進(jìn)了6米．試求：〔1〕小楊同學(xué)對(duì)木箱所做的功；〔2〕小楊同學(xué)對(duì)木箱所做功的功率．【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算．【分析】知道小楊同學(xué)用的