版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案為了提升中小學(xué)班主任隊(duì)伍素質(zhì)和能力,全方面推進(jìn)素質(zhì)教育,依據(jù)《教育部相關(guān)深入加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作意見》和省教廳《相關(guān)印發(fā)<四川省中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案>通知》(川教函[xx]386號(hào))和綿陽市教育局《相關(guān)印發(fā)〈綿陽市中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案〉通知》(綿教發(fā)[xx]14號(hào))要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制訂班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案。
一、目標(biāo)和意義
中小學(xué)班主任是中小學(xué)老師隊(duì)伍關(guān)鍵組成部分,是班級(jí)工作組織者、班級(jí)建設(shè)指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育骨干,是實(shí)施素質(zhì)教育關(guān)鍵力量,是溝通家長和小區(qū)橋梁,加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期落實(shí)黨教育方針,加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)迫切需要,是全方面實(shí)施素質(zhì)教育,全方面提升教育質(zhì)量肯定要求,是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)關(guān)鍵舉措。實(shí)施班主任培訓(xùn)意在將中小學(xué)班主任培訓(xùn)納入老師全員培訓(xùn)計(jì)劃,建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度,全方面提升班主任工作能力。實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,對于從整體提升全縣中小學(xué)班主任隊(duì)伍素質(zhì)和工作水平,深化全縣基礎(chǔ)教育改革含相關(guān)鍵意義。期望各學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃順利實(shí)施。
二、實(shí)施步驟
xx年起全方面開啟班主任培訓(xùn)工作。工作開啟后,各學(xué)校要將班主任培訓(xùn)工作納入學(xué)校年度教育教學(xué)工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度,學(xué)校分管德育工作校長具體負(fù)責(zé),政教處或教務(wù)處具體實(shí)施。同時(shí)各校要將班主任逐一統(tǒng)計(jì),摸底造冊,并將班主任花名冊于xx年4月底報(bào)教育局政工股和老師進(jìn)修校。每十二個(gè)月按1/3百分比,分期分批有計(jì)劃地開展培訓(xùn),努力爭取三年內(nèi)完成此項(xiàng)工作。
xx年1月底之前已擔(dān)任班主任工作,但未參與過班主任專題培訓(xùn)老師,在近三年內(nèi)完成30課時(shí)專題培訓(xùn)。以后凡擔(dān)任中小學(xué)班主任老師,在上崗前和上崗后六個(gè)月內(nèi)均需接收30課時(shí)專題培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)要求
根據(jù)教育部《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》中提出針對性標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)效性標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn),針對不一樣階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,不一樣學(xué)段班級(jí)管理工作特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,重視經(jīng)驗(yàn)交流,突出案例教學(xué)。針對中小學(xué)老師在職學(xué)習(xí)特點(diǎn),充足發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段作用,不停提升班主任培訓(xùn)工作效率和質(zhì)量。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
班主任工作基礎(chǔ)規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題。
五、培訓(xùn)管理
凡中小學(xué)老師參與縣級(jí)以上教育行政部門認(rèn)可班主任工作專題培訓(xùn),經(jīng)考評合格,其課時(shí)記入老師繼續(xù)教育課時(shí),納入中小學(xué)老師繼續(xù)教育課時(shí)管理檔案,并由培訓(xùn)部門發(fā)給合格證書,和晉級(jí)評職掛鉤。在班主任工作崗位上,未取得班主任培訓(xùn)合格證書者,一律不予提拔和晉升高級(jí)職務(wù)。
六、培訓(xùn)組織
縣教體局制訂全縣班主任培訓(xùn)計(jì)劃,并委托老師進(jìn)修校組織實(shí)施本縣中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作。從xx年起,每十二個(gè)月暑假集中安排一至二期班主任專題培訓(xùn),努力爭取三年內(nèi)完成小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作。同時(shí)各校要依據(jù)縣教體局通知主動(dòng)選派班主任參與省、市班主任培訓(xùn),不得以任何借口拒派老師參與省、市培訓(xùn)。老師進(jìn)修校要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作管理,建立班主任培訓(xùn)登記檔案,頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。各中小學(xué)要制訂本校班主任培訓(xùn)計(jì)劃,主動(dòng)組織本校班主任參與各層次培訓(xùn)活動(dòng),組織班主任開展校本研修。
七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
根據(jù)四川省財(cái)政廳、四川省教育廳相關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支管理暫行措施》通知,在學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5﹪內(nèi)支出班主任培訓(xùn)費(fèi),不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)買賣合同協(xié)議書3篇
- 2025年度個(gè)人貨車租賃與物流配送綜合服務(wù)合同3篇
- 2025版商業(yè)建筑門窗安裝與安全性能檢測合同3篇
- 2025-2030全球異溴丙烷行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報(bào)告
- 2025年全球及中國2,3,4-三氯硝基苯行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025版?zhèn)€人房屋裝修安全責(zé)任與施工監(jiān)理協(xié)議
- 商鋪?zhàn)赓U合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議范文
- 現(xiàn)代醫(yī)療體系中的病患支持服務(wù)模式
- 跨領(lǐng)域合作項(xiàng)目的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略
- 二零二五年度離婚財(cái)產(chǎn)分割與子女生活技能培訓(xùn)合同2篇
- 沉積相及微相劃分教學(xué)課件
- 鉗工考試題及參考答案
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)五 引發(fā)用戶共鳴外部條件的把控
- 工程造價(jià)專業(yè)職業(yè)能力分析
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 沖渣池施工方案
- 人教版初中英語八年級(jí)下冊 單詞默寫表 漢譯英
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理辦法
- 中國古代文學(xué)史 馬工程課件(下)21第九編晚清文學(xué) 緒論
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析
- 2205雙相不銹鋼的焊接工藝
評論
0/150
提交評論