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文檔簡介
一、設(shè)計闡明書————————————————3~5二、設(shè)計計算書———————————————6~231、主變選取—————————————————6 2、主接線方案———————————————73、短路電流計算———————————————94、設(shè)備選取————————————————125、防雷保護計算——————————————186、接地網(wǎng)計算———————————————187、獨立避雷針接地裝置計算-————————198、變壓器差動保護計算———————————209、10KV饋出線保護整定計算————————2110、110KV電源側(cè)距離三段保護整定計算————2111、主變110KV側(cè)過流及過負(fù)荷保護整定計算——23三、附重要設(shè)備材料一覽表————————————24四、附設(shè)計任務(wù)書————————————————25五、附參照文獻(xiàn)一覽表——————————————266、防雷及接地網(wǎng)配備圖前言畢業(yè)設(shè)計是完畢所有學(xué)業(yè)最后一課,也是至關(guān)重要一課。通過畢業(yè)設(shè)計可以檢查學(xué)員對基本理論和專業(yè)知識掌握限度;檢查學(xué)員理論結(jié)合實際能力和技巧;檢查學(xué)員畢業(yè)實習(xí)效果和綜合工作能力。畢業(yè)設(shè)計不但需要學(xué)員掌握十幾門基本和專業(yè)課程知識,同步還需要學(xué)員具備一定實踐經(jīng)驗和綜合協(xié)調(diào)能力。因此說,畢業(yè)設(shè)計是學(xué)員四年大學(xué)學(xué)習(xí)成果全面體現(xiàn)。為此,本學(xué)員高度注重、認(rèn)真對待。遵循學(xué)校和指引教師安排,按照畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書所規(guī)定內(nèi)容、范疇和規(guī)定,在指引教師指引下,用了兩個多月時間,完畢了設(shè)計任務(wù)。在此期間,本學(xué)員翻閱查看了大量教材、資料和圖紙,在指引教師指引下,學(xué)習(xí)了關(guān)于變電站設(shè)計方面專業(yè)知識。這些,無疑對提高設(shè)計水平、完畢設(shè)計任務(wù),起到了很大作用。四年大學(xué)函授學(xué)習(xí)已接近尾聲,在這期間,本學(xué)員在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師培養(yǎng)教誨下,學(xué)習(xí)并掌握了較為夯實基本理論知識,學(xué)習(xí)并掌握了多門用于生產(chǎn)(工作)專業(yè)知識和技能。掌握這些知識和技能無疑將大大提高自身專業(yè)素質(zhì),并會在此后生產(chǎn)(工作)中得到應(yīng)用和發(fā)揮。在即將畢業(yè)之際,本學(xué)員向辛勤培養(yǎng)教誨我近年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們表達(dá)衷心感謝!同步對予以我大力支持和協(xié)助指引教師表達(dá)深深謝意!2、如何限制避免因投容而產(chǎn)生高次諧波和振蕩。Igmax=1.05Ie=110.2(A);選GW5—110GD/1000型;取t=4(S);3、10KV側(cè):(2)、饋出線:(涉及站用變和PT柜
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