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文檔簡介
Hey同學(xué)們親愛的小可愛們歡迎來到十分優(yōu)秀的初一年級作為最美麗的語文老師我決定來段兒自我介紹我是?一個(gè)可愛善良與智慧并存的優(yōu)秀的人民教師35810203030405060準(zhǔn)備好沒?接下來千萬別眨眼眨眼眨眼哈哈哈同學(xué)們是不是什么都沒看到!NOW新的學(xué)期要開始了快上車321發(fā)車初一年級這是一個(gè)群英薈萃很優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍在這里我們團(tuán)結(jié)有愛互相幫助無論我們來自哪里都情同手足你都可以喊他/她兄弟姐/妹沒錯(cuò)這就是很和諧奮進(jìn)優(yōu)秀非常簡約但是絕不簡單的大家庭我們堅(jiān)信心在哪兒愛就在哪兒!請問同學(xué)們準(zhǔn)備好開始上課了嗎風(fēng)過林梢彼時(shí)正當(dāng)年少——初一語文導(dǎo)言課1.談?wù)勛约簩Τ踔姓Z文的認(rèn)識,激起對漢語文化的熱愛。2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)語文的基本要求。3.自主思考,合作探究,提高語文學(xué)科自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):目錄1.語文的“無處不在”2.初中語文之教材3.怎樣學(xué)好語文語文的“無處不在”思考:生活中,我們在哪些方面接觸過語文?生活處處皆語文
用心觀察善于積累何為語文葉圣陶先生給它下的定義為:百姓平常說的話叫口頭語言,寫到紙面上叫書面語言。語就是口頭語言,文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起就叫語文了。語文是通過語言體現(xiàn)出來的。簡而言之,就是語言(口頭語言)和文字(書面語言)。語文的重要性北師大教授肖川:得語文者得天下,自古皆然!
語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。在所有的學(xué)科中,語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,一個(gè)人只有具備了一定的語文知識,有了一定的語言積累,掌握了必備的語法知識,才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。習(xí)近平:“我最大的愛好就是讀書,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!闭Z文學(xué)習(xí)之運(yùn)用當(dāng)看到滿樹桃花時(shí),你的腦海中會(huì)想到……漫步在郊外的小徑上,不由想起……當(dāng)春天下起情意綿綿的小雨時(shí),你會(huì)想到……
學(xué)習(xí)語文可以陶冶你的情操,對你的成長和終身發(fā)展有深刻和深遠(yuǎn)的影響。語文能給你一口流利的普通話,使你與朋友交往時(shí)暢通無阻;語文能給你滔滔不絕的演講才能,使你在班級競選中獨(dú)占鰲頭;語文能提高你的公關(guān)能力,使你在未來的求職中,自然得體地展示才華;語文能使你在浩如煙海的文獻(xiàn)中,迅速檢索到自己需要的材料;語文能使你寫出令同行艷羨的詩歌、散文和小說。
不僅如此,語文能使你懂得什么是生活,什么是有價(jià)值的人生,什么是高尚,什么是真正的愛,什么是自我超越。初中語文之教材那么,初中語文學(xué)什么呢?早讀:1.朗讀、背誦要保持激情,有感情,將自己真正融入到文章中,用心體驗(yàn),而不是一個(gè)旁觀者。2.朗讀、背誦時(shí)要邊讀邊寫,不要好高騖遠(yuǎn),背過了,卻不會(huì)寫。3.提高自己的投入度,不要游離于自習(xí)之外。4.早自習(xí)結(jié)束之后,學(xué)習(xí)部根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),選出5名最美早讀好聲音和2個(gè)表現(xiàn)最好的小組(標(biāo)準(zhǔn)是:有激情,高投入,效果顯著,每天最好不要重復(fù)),在班級進(jìn)行表揚(yáng),并進(jìn)行適量的量化加分。對于在早自習(xí)表現(xiàn)不好的個(gè)人與小組,學(xué)習(xí)部進(jìn)行提醒,并給予一定的量化減分,及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)語文的幾點(diǎn)要求課前——預(yù)習(xí)、物品準(zhǔn)備、課前演講1.將要學(xué)的課本內(nèi)容自主進(jìn)行預(yù)習(xí),將重點(diǎn)生字詞、成語圈出來,文章中好詞好句進(jìn)行勾畫、批注,大致了解文章大意及作者的思想感情。2.高效科研小組提醒課前準(zhǔn)備好上課物品(課本、學(xué)程、字典、積累本、雙色筆等),調(diào)整自己的狀態(tài),學(xué)科班長寫好學(xué)習(xí)目標(biāo)并登錄271bay,大家按照老師課前要求主動(dòng)開始誦讀,充分利用好課前背誦。3.學(xué)科班長及時(shí)提醒課前演講同學(xué)。演講要求主題明確、脫稿展示,語言流暢、富有感情,姿態(tài)大方。學(xué)習(xí)語文的幾點(diǎn)要求學(xué)習(xí)語文的幾點(diǎn)要求課中:課堂討論、展示、點(diǎn)評1.先由A1分配好任務(wù),然后A1和B2、B1和C討論,每個(gè)同學(xué)積極發(fā)言,思想碰撞。2.展示同學(xué)面向大家,落落大方,聲音宏亮,思路清晰;展示板書認(rèn)真,用好雙色筆。3.①點(diǎn)評同學(xué)要迅速到點(diǎn)評區(qū)域測對展示內(nèi)容,不要擋住同學(xué)視線;②先根據(jù)題干要求點(diǎn)評,做題質(zhì)量肯定或糾正補(bǔ)充質(zhì)疑,拓展深化總結(jié)規(guī)范答題思路,最后點(diǎn)評書寫質(zhì)量:為督促同學(xué)練字,在大家書法不是很好的前提下,我們一定要點(diǎn)評書法和排列;③要求學(xué)生在點(diǎn)評時(shí)要做到語言簡潔,突出重點(diǎn),突出思路方法;④其余同學(xué)可以回答質(zhì)疑,可以提出糾正補(bǔ)充質(zhì)疑,拓展深化總結(jié),特別要鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)見和有價(jià)值的質(zhì)疑;⑤最后要問一句:大家明白了嗎?還有補(bǔ)充嗎?還有問題嗎?4.高效學(xué)習(xí)科研小組成員在課堂上要發(fā)揮帶頭作用。組織好課堂的有效討論,幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué)解決疑難問題,主動(dòng)帶頭搞好展示、點(diǎn)評和拓展,活躍課堂氣氛。(2)高效學(xué)習(xí)科研小組發(fā)揮好管理作用。在課堂上高效學(xué)習(xí)科研小組成員要發(fā)揮組織、管理作用,防止假討論和無效討論,教育小組成員積極參與課堂。學(xué)習(xí)語文的幾點(diǎn)要求課后:1.整理完善學(xué)程,看看自己是否還有遺漏的知識點(diǎn),有疑問及時(shí)詢問小組長或者老師。2.(1)課后組織小組內(nèi)每人都分享自己關(guān)于本節(jié)課的觀點(diǎn),碰撞智慧,形成小組觀點(diǎn)。(2)檢查各小組成員學(xué)科筆記本的整理、典型題目本的整理,督促各小組及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。(3)關(guān)注本組本學(xué)科弱勢生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)幫助他們解決疑難問題。3.利用好積累本,將好詞好句積累在本子上,將拓展材料中有用的資料進(jìn)行保存整理。學(xué)習(xí)語文的幾點(diǎn)要求晚自習(xí):(1)各高效學(xué)習(xí)科研小組長要主動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào),協(xié)商好各科收繳作業(yè)的具體時(shí)間,防止各學(xué)科撞車。(2)明確本學(xué)科晚自習(xí)的任務(wù)以及所需資料,提醒本學(xué)習(xí)小組組員做好準(zhǔn)備,規(guī)定好完成時(shí)間,提高效率,拒絕拖拉。(3)高效學(xué)習(xí)科研小組發(fā)揮好晚自習(xí)自主管理的作用。嚴(yán)格遵守晚自習(xí)紀(jì)律,自主學(xué)習(xí)期間零講話、零抬頭、零下位。(4)組織學(xué)習(xí)小組成員對于本學(xué)科當(dāng)日的學(xué)習(xí)進(jìn)行知識梳理,構(gòu)建知識體系,做好總結(jié)與反思。(5)評價(jià)并紀(jì)律好本組本學(xué)科當(dāng)日學(xué)習(xí)情況。語文三大課程規(guī)范:一、練字1.堅(jiān)持每天練字至少10分鐘,寫得好的張貼到外墻,批閱后發(fā)下去,見證自己的努力及進(jìn)步。2.坐姿端正,態(tài)度認(rèn)真,一律用黑色筆,一筆一劃書寫,杜絕連筆。3.每周評選一次書寫進(jìn)步之星,加分鼓勵(lì),并將其張貼到外墻。二、閱讀1.閱讀時(shí)應(yīng)專心致志、屏息凝神,拿起筆邊讀邊勾畫,并在一旁勾畫和批注,要有自己的閱讀思考。2.提高閱讀速度,保持在每分鐘閱讀500字以上,摘抄積累閱讀本,并形成自己的閱讀感悟。3.保持安靜的閱讀環(huán)境,做到閱讀時(shí)不打擾他人。三、寫作1.每兩周進(jìn)行一次寫作課,在日常學(xué)習(xí)過程中注重好詞好句的積累和小練筆的重要性,不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。2.寫作要符合題意,立意深刻、新穎,思想健康,中心突出,有自己的生活體驗(yàn),感情真切,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理。牢記五個(gè)法寶PowerPoin怎樣學(xué)好語文法寶之一
——高聲朗讀、要有“死記硬背”之功泰戈?duì)枴讹w鳥集》:只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;沒有暴風(fēng)雨中的拼搏,就沒有豪邁的飛翔。書讀百遍,其義自見!熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟!法寶之二——多閱讀,閱讀是與高尚人的對話。托爾斯泰就曾經(jīng)說過:“我的文學(xué)功底之所以還可以,在很大程度上是得益于我對書的愛不釋手。”閱讀經(jīng)典,情操會(huì)更高尚些,眼界會(huì)更開闊些,語文知識也會(huì)更豐富些。讀陶淵明,體會(huì)”采菊東籬下,悠然見南山”的自由;讀李白,品“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的灑脫;讀杜甫,感“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的愛國之情;讀范仲淹,悟“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的使命感。法寶之三——摘錄好詞佳句,融會(huì)貫通量變一一質(zhì)變法寶之四
——重預(yù)習(xí),常思考,溫故而知新法寶之五——爭當(dāng)語文“五一居士”一手好字一張鐵嘴一筆好文章一肚子名篇佳作一顆永遠(yuǎn)好學(xué)的心。練好語文基本功
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