從隔離走向融合-原型視角下譚恩美的《通靈女孩》研究的開題報(bào)告

從隔離走向融合——原型視角下譚恩美的《通靈女孩》研究的開題報(bào)告一、選題背景文化多元化是當(dāng)今社會格局的一種常態(tài)，隨著不同種族、文化和背景的人們之間的接觸越來越頻繁，文化融合和交流的需求也就變得愈加迫切。本研究所探討的《通靈女孩》是2016年上映的一部熱門電影，其劇情涉及到了多個(gè)文化之間的交流和融合，因此具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。本研究旨在通過原型視角來分析該電影中的文化交流和融合過程，以期對文化多元化背景下的文化交流和融合提供更加深入的理解和探索。二、選題意義傳統(tǒng)上，電影本身就是一種文化的代表，而且隨著全球電影市場的壯大，電影在文化交流中的作用愈加重要。本研究選取的《通靈女孩》是一部以多元文化為主題的電影，劇情中展現(xiàn)了主人公嘗試融合異國文化的過程，這種融合過程的成功與否將對該地域文化融合起到示范作用。因此，研究該電影的文化交流和融合過程，將有助于我們更深入的探討文化多元化對人們生活的影響。三、研究目的與內(nèi)容本研究目的在于，通過原型視角分析《通靈女孩》中的文化交流和融合過程，以揭示這一過程背后的文化內(nèi)涵及其對當(dāng)代社會的意義。具體的研究內(nèi)容包括：1.通過根據(jù)電影中出現(xiàn)的人物和情節(jié)等元素，簡要介紹該電影的劇情和主要角色。2.利用原型視角，對電影中出現(xiàn)的文化元素進(jìn)行分析和比較。其中包括：西方和非西方文化的差異、不同文化之間的交流、文化融合和體現(xiàn)等。3.討論文化多元化時(shí)代的文化融合問題，并分析電影中的這種融合和處理是否符合當(dāng)代文化融合的實(shí)踐需求。四、研究方法步驟1.閱讀《通靈女孩》劇本和電影，并觀看該電影的營銷內(nèi)容和相關(guān)采訪。2.通過原型視角分析電影中出現(xiàn)的文化元素，并將其分類整理。3.結(jié)合批判理論，進(jìn)行深入的文化分析比較。在此過程中，將對文化差異進(jìn)行分類討論，探究該電影在文化交流和融合領(lǐng)域所表現(xiàn)出來的種種文化因素。4.對電影中的文化融合問題和處理進(jìn)行討論，比較其與當(dāng)代社會文化多元化的實(shí)踐需求的適應(yīng)性。五、論文結(jié)構(gòu)本研究將按以下結(jié)構(gòu)展開：一、引言1.1研究背景和意義1.2研究目的和內(nèi)容1.3研究方法步驟二、文化背景分析2.1西方文化和非西方文化的差異2.2文化的多元化及其意義三、原型視角分析3.1原型視角理論的基本概念3.2電影中出現(xiàn)的文化元素的分類和分析四、文化融合與處理4.1分類討論文化融合問題4.2探究電影在文化融合問題中的處理方式