山東省武城縣聯(lián)考2024屆中考化學最后一模試卷含解析_第1頁
山東省武城縣聯(lián)考2024屆中考化學最后一模試卷含解析_第2頁
山東省武城縣聯(lián)考2024屆中考化學最后一模試卷含解析_第3頁
山東省武城縣聯(lián)考2024屆中考化學最后一模試卷含解析_第4頁
山東省武城縣聯(lián)考2024屆中考化學最后一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省武城縣聯(lián)考2024屆中考化學最后一模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是氣密性檢查的實驗操作,實驗失敗主要原因是()A.燒杯中的水太少B.手捂得不夠緊,導致熱量不夠C.錐形瓶中沒有水,導致長頸漏斗沒有液封D.導氣管的橡皮管處沒有彈簧夾2.“綠水青山就是金山銀山”下列有關水的說法不正確的是()A.水是人類必需的六大基本營養(yǎng)素之一B.雨水因為溶解了空氣中CO2而形成了酸雨C.水在通電的條件下分解得到兩種單質D.水體雖然有一定的自凈功能,工業(yè)污水仍需處理達標后才能排放3.某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液,燃燒匙內裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A.將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗目的B.稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量,可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)C.若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿D.若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大4.NaCl是重要的資源,其應用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A.應用①操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽B.應用②在制備燒堿的過程中,水參與了反應C.應用③為提高產(chǎn)率應先通NH3,再通CO2,制備過程中還能得到一種化肥D.生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發(fā)5.根據(jù)上海市生活垃圾分類標準,下列屬于有害垃圾的是A.過期報刊 B.廢熒光燈管 C.果皮 D.廢舊衣物6.在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液,相關量的變化與圖像不相符的是()A.B.C.D.7.下列變化能證明分子可以再分的是A.電解水 B.蠟熔化 C.鹽結晶 D.碘升華8.下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是A.氧化鈣能與水反應,可用作干燥劑 B.金剛石硬度大,可用作鉆機鉆頭C.氫氧化鈉能與酸反應,可用于改良酸性土壤 D.銅有導電性,可用作電線9.垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時尚,下列有關說法不正確的是()A.塑料難于降解,會造成白色污染B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收C.餐廚垃圾屬于可回收垃圾D.當我們看到標志時,說明該物品可回收10.根據(jù)下列溶解度曲線和A物質的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質20284560A.由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質的溶解度B.10℃時,將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液C.將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)大小為:KNO3>NaCl>AD.20℃時,將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質量大小為A>KNO3=NaCl11.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是A.制取氣體時,一般先在容器中裝入固體藥品,然后再檢查該套裝置的氣密性B.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管C.稀釋濃硫酸時,先把濃硫酸倒入燒杯中,后沿器壁緩慢注入水,邊加邊攪拌D.加熱試管時,先使試管均勻受熱,后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱12.“分類產(chǎn)生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A.香蕉皮B.舊報紙C.易拉罐D.礦泉水瓶二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.將一定質量的鋅粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到固體和溶液,其中溶液質量和加入鋅粉的質量關系如圖所示(橫坐標表示加入鋅粉的質量):當加入鋅粉的質量小于m1時,溶液的質量為什么減少?_____當加入鋅粉的質量在m1~m2g時,反應的化學方程式為_____。)當加入鋅粉的質量大于m2時,向所得固體中滴加稀鹽酸_____(填“有”或“無”)氣泡冒出。14.現(xiàn)有八種物質,選擇相應物質的字母填空:A純堿B武德合金C硝酸鉀D過磷酸鈣E石墨F熟石灰G生石灰H干冰___可用作復合肥料;___可用作食品干燥劑;___可制作保險絲;___可用作電極.___可用作配制波爾多液;___可作制冷劑.15.深海勇士號載人潛水器簡稱“深海勇士”,是繼蛟龍?zhí)栔蟮闹袊诙_深海載人潛水器,它的作業(yè)能力達到水下4500多米,開展海底科考應用作業(yè)時地質取樣5份,用機械手抓取了29種生物。(1)深海勇士號的大部分材料由鈦合金構成,這是因為它______(A、B、C中選填);A抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼B易加工、機械性能好C韌性好、硬度大(2)“蛟龍”號最早使用的是銀鋅蓄電池,電池在工作時是鋅和氧化銀發(fā)生了置換反應,請寫出此反應的化學方程式___________;(3)用機械手抓取生物時的能量轉化全過程是_________;(4)“深海勇士”號用鋰電池取代了銀鋅電池,鋰電池工作時是鋰與二氧化錳反應生成亞錳酸鋰(LiMnO2),反應前后錳元素的化合價分別為___________。(5)廢舊的電池中常含有鉛、汞等,如果隨意丟棄的話,時間一長,些金屬滲出會造成__________,威脅人類健康。16.右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.請完成下題.P點的含義是___________________________.t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”)______________.將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是(填寫選項序號)___________.A.c>a=bB.a(chǎn)=b>cC.a(chǎn)>b>cD.b>a>c.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學興趣小組進行如下系列實驗。請根據(jù)如圖回答問題:寫出圖中標有字母的儀器的名稱:b_____。寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式_________,制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。實驗室制取二氧化碳氣體,為了能控制反應的發(fā)生與停止,可選用發(fā)生裝置______若依次連接裝置B→D→E收集一瓶干燥的氫氣,則應在裝置D中盛放_______(填物質名稱)試劑,氣體應從E裝置____(填“①”或“②”)端進入。實驗室用50g20%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸實驗需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和______。實驗的主要步驟有計算、______、稀釋、轉移、裝瓶并貼標簽。用內壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸,所配溶液溶質質量分數(shù)____(填“>”、“=”或“<”)5%。18.某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質組成。它在面包制作過程中發(fā)生分解反應?;瘜W小組為驗證該膨松劑的成分,查閱資料,設計如圖所示實驗(實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài))。資料:①碳酸氫銨加熱分解成三種氣體(含水蒸氣);②通常狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,氨氣溶于水所得溶液為氨水。(1)A裝置中,膨松劑在加熱過程中發(fā)生兩個分解反應:;關閉K1,打開K2,充分加熱當看見______現(xiàn)象時,說明有碳酸氫銨存在。打開K2,關閉K1,當看見______現(xiàn)象時,說明有碳酸氫鈉存在。是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水,說明理由。________(2)如果沒有裝置C,可能會對實驗造成的影響是什么?______四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)侯氏制堿法的主要反應原理是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的銨鹽氮肥.氯化銨中氮元素的質量分數(shù)是______%(保留一位小數(shù)).若消耗3.4g氨氣,則理論上可以制取碳酸氫鈉的質量為多少______?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

錐形瓶內沒有水的話,即使捂住錐形瓶,瓶內溫度升高,氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡,氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出,導致實驗失敗。故選C。2、B【解析】

A、六大基本營養(yǎng)素是:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水,故選項A正確;B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮氣體造成的,而不是空氣中的二氧化碳造成的,故選項B不正確;C、水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣是單質,故選項C正確;D、為了防止水體受到污染,工業(yè)污水要處理達標后才能排放,故選項D正確。故選:B。3、B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣,錯誤;B、稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量,計算出質量差,該質量差即為生成的氧氣的質量,通過氧氣的質量,可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù),正確;C、由于氧氣的密度比空氣大,用裝置IV收集氧氣,氧氣應從“b進a出”,故應將帶火星的木條放置在a導管口處驗滿,錯誤;D、用裝置V測量生成氧氣的體積,通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒,集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結果,錯誤。故選B。4、D【解析】

A、應用①是用固體溶質配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液,操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽,選項A正確;B、應用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中,食鹽和水是反應物,生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,水參與了反應,選項B正確;C、應用③中先通NH3使食鹽水呈堿性,有利于CO2的吸收,生成更多的碳酸氫鈉,提高產(chǎn)率,該反應中同時生成氯化銨,氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,選項C正確;D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾,濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3,最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3,不能得到純凈的氯化鈉,選項D不正確。故選D?!军c睛】粗鹽提純過程中,每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去,否則不能得到純凈的氯化鈉。5、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質,對人體、設施、環(huán)境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔,會嚴重的污染環(huán)境,屬于有害垃圾。過期報刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。6、B【解析】

A、氫氧化鈣先與鹽酸反應生成的氯化鈣和水,沒有沉淀生成,等鹽酸反應完全,氫氧化鈣再與氯化銅反應生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣,故在鹽酸存在的情況下,不能生成沉淀,選項圖像正確,故不符合題意;B、當氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應完,過量時,pH>7,選項中沒有pH>7的曲線,因此,選項圖像錯誤,故符合題意;C、氫氧化鈣先與鹽酸反應生成的氯化鈣和水,隨著反應的發(fā)生,溶質質量不斷增加,當鹽酸反應時,氫氧化鈣再與氯化銅反應生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣,由于有沉淀生成,因此,溶質質量不斷減小,當氫氧化鈣過量時,溶質質量又開始增加,選項圖像正確,故不符合題意;D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應都生成氯化鈣,所以,從反應開始,氯化鈣的質量就不斷增加,直到鹽酸和氯化銅都被反應完,不再有氯化鈣生成,曲線變成一條直線,選項圖像正確,故不符合題意,故選B?!军c睛】該題為圖像題,是對化學反應及圖像的考查,解題的重點是能正確的分析變化的過程,讀懂圖像并與反應相結合是解題的關鍵所在,是一道訓練學生分析問題能力的習題。7、A【解析】

在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分?!驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣,是化學變化。水分子破裂成原子后,原子重組形成氫分子和氧分子。A正確;B、蠟熔化是物理變化,是物質的三態(tài)轉化。B錯誤;C、鹽結晶是物理變化,該過程中沒有生成新的物質。C錯誤;D、碘升華是物理變化,是物質的三態(tài)轉化。D錯誤。故選A。8、C【解析】

A、氧化鈣能與水反應,可用作干燥劑,故A正確;B、金剛石硬度大,可用作鉆機鉆頭,故B正確;C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,且價格較高,所以不能用氫氧化鈉來改良酸性土壤,故C不正確;D、銅具有導電性,可以制導線,故D正確。故選C。9、C【解析】

A.塑料難于降解,會造成白色污染,說法正確;B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收,說法正確;C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾,廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾,說法錯誤;D.是可回收標志,說明該物品可回收,說法正確。故選:C。10、D【解析】

A、0℃時,硝酸鉀的溶解度小于A物質的溶解度,故A錯誤;B、10℃時,氯化鈉的溶解度小于40g,所以將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的飽和溶液,故B錯誤;C、將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃,氯化鈉的溶解度最大,硝酸鉀的溶解度最小,所以所得溶液的溶質質量分數(shù)大小為:NaCl>A>KNO3,故C錯誤;D、20℃時,A物質的溶解度最小,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,所以將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質量大小為A>KNO3=NaCl,故D正確。故選D。11、D【解析】

A、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項說法錯誤。B、加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法錯誤。C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項說法錯誤。D、加熱試管時,先使試管均勻受熱,后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱,以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂,故選項說法正確。故選:D?!军c睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.12、A【解析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾,不能回收。A錯誤;B、舊報紙屬于廢紙,屬于可回收垃圾。B正確;C、易拉罐是廢金屬,廢金屬屬于金屬材料,屬于可回收垃圾。C正確;D、礦泉水瓶屬于塑料,屬于可回收垃圾。D正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鋅和硝酸銀的反應生成硝酸鋅和銀,隨著反應進行溶液質量減小Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2有【解析】

(1)金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大反應越易發(fā)生。將一定質量的鋅粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先發(fā)生反應,Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2,當AgNO3完全反應后,鋅粉與Cu(NO3)2溶液反應,Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。當加入鋅粉的質量小于m1時,是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,隨著反應進行溶液質量減小。故答案為鋅和硝酸銀的反應生成硝酸鋅和銀,隨著反應進行溶液質量減小。(2)當加入鋅粉的質量在m1~m2g時,是鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,反應的化學方程式為:Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。故填:Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2。(3)當加入鋅粉的質量大于m2時,鋅過量,所得固體中含有生成的銀、銅及過量的鋅,向所得固體中滴加稀鹽酸,鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產(chǎn)生。故填:有?!军c睛】金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大反應越易發(fā)生。14、(1)C(2)G(3)B(4)E(5)F(6)H【解析】試題分析:(1)硝酸鉀的化學式:KNO3,含兩種營養(yǎng)元素N、K,可用作復合肥料,故選C(2)生石灰能與水反應,可用作食品干燥劑,故選G(3)可制作保險絲是武德合金,選B(4)石墨具有優(yōu)良的導電性,可用作電極,選E(5)可用作配制波爾多液熟石灰,選F(6)干冰升華吸熱,使周圍的溫度降低,可作制冷劑,選H考點:常見物質的性質與用途15、ABZn+Ag2O=2Ag+ZnO化學能→電能→機械能+4價、+3價地下水和土壤污染【解析】

(1)鈦合金的優(yōu)良性能有熔點高、抗腐蝕、密度小、機械性能好等,故選:AB;

(2)鋅和氧化銀反應生成氧化鋅和銀,化學方程式為:Zn+Ag2O=ZnO+2Ag;

(3)用機械手抓取生物時的能量轉化全過程是化學能→電能→機械能;

(4)化合價代數(shù)和為零,在二氧化錳中氧元素顯是-2價,所以錳元素的化合價為+4,在亞錳酸鋰(LiMnO2),鋰元素稀釋+1,氧元素顯示-2,所以錳元素的化合價為+3,所以反應前后錳元素的化合價分別為+4、+3;

(5)廢舊的電池中常含有鉛、汞等,如果隨意丟棄的話,時間一長,有些金屬滲出會造成地下水和土壤污染,威脅人類健康。16、在t1℃時,ac兩物質的溶解度相等不能D【解析】由題中信息知,(1)P點的含義是在t1℃時,ac兩物質的溶解度相等。(2)t2℃時a物質溶解度為50g,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,只能形成75g溶液.不能能形成80g溶液。(3)將t1℃時a、b、c三種物質溶解度大小是b>c=a,飽和溶液的溫度升高到t2℃,a、b、c三種物質溶解度大小是a>b>c,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是D.b>a>c.點睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶溫度沒有達到鐵絲的著火點C濃硫酸②玻璃棒量?。肌窘馕觥?/p>

[實驗Ⅰ](1)圖中b是錐形瓶;(2)裝置A固體加熱型裝置,且試管口沒有棉花,是用氯酸鉀在加熱條件和二氧化錳的催化下反應生成氧氣和氯化鉀制取氧氣,化學方程式;H中鐵絲不燃燒,其原因是溫度沒有達到鐵絲的著火點或氧氣不純;(3)實驗室制取二氧化碳氣體,可選用C裝置做發(fā)生裝置,利用多孔隔板和長頸漏斗的組合,隨時控制反應的發(fā)生與停止;(4)要收集一瓶干燥的氫氣,則應在裝置D中盛放具有吸水性的濃硫酸,由于氫氣密度比空氣小,氣體應從E裝置②端進入;[實驗Ⅱ](1)用一定濃度的濃溶液配制稀溶液,需要經(jīng)過計算、量取、稀釋、轉移、裝瓶并貼標簽,需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和玻璃棒;(2)由上分析可知,實驗的主要步驟有計算、量取、稀釋、轉移、裝瓶并貼標簽;(3)用內壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸,導致水偏多,導致所配溶液溶質質

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論