Module 12 Unit 3-1 示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版八年級(jí)上冊(cè)）

Module12HelpUnit3Languageinuse1教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確地發(fā)音和使用本模塊的詞匯。2.能夠掌握本模塊的重點(diǎn)句子。3.能夠掌握情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)和祈使句表示建議和指導(dǎo)的用法。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握本單元詞匯和短語。難點(diǎn)：能夠掌握情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)和祈使句表示建議和指導(dǎo)的用法。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體設(shè)備和課件；2.設(shè)計(jì)課后鞏固練習(xí)；3.教學(xué)圖片。四、相關(guān)資源【教學(xué)圖片】地震圖片、急救圖片五、教學(xué)過程Step1Warming-up1.TasksSstolookatthepictureandthinkaboutit.2.TasksSstolookatthepicturesandfillintheblanks.3.TshowssomethingswhichshouldbeavoidedduringanearthquakeandasksSstoreadandremember.【設(shè)計(jì)意圖】通過看圖片回答問題，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理辦法。Step2PresentationTexplainssomegrammarpointstoSs.1.祈使句的定義2.祈使句的特征3.祈使句的句型4.表推測(cè)的三種句式Step3Practice1.TasksSstocompletethesentenceswithsuitablewords.2.Thewholeclasschecktheanswerstogether.【設(shè)計(jì)意圖】通過詳細(xì)講解祈使句和情態(tài)動(dòng)詞must,can,could表示推測(cè)的用法，讓學(xué)生對(duì)本模塊語法知識(shí)形成清晰的輪廓，為后面的活動(dòng)做鋪墊。3.Dosomegrammarexercisesandchecktheanswers.4.TasksSstocompletethesentenceswithcould,mustormustn’t.【設(shè)計(jì)意圖】通過語法練習(xí)，操練情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。5.TasksSstounderlinethecorrectwordstocompletethefirstaidinstructions.【設(shè)計(jì)意圖】考查祈使句的肯定式和否定式的用法。6.TasksSstocompletetheposteraboutearthquakeswiththecorrectformofthewordsandexpressionsinthebox.【設(shè)計(jì)意圖】考查學(xué)生在實(shí)際情境下運(yùn)用祈使句的能力，同時(shí)為本模塊的任務(wù)作鋪墊。7.TasksSstocompletetheconversationwiththewordsandexpressionsinthebox.【設(shè)計(jì)意圖】旨在從對(duì)話層面考查學(xué)生對(duì)本模塊部分關(guān)鍵單詞和短語的掌握情況。8.TasksSstocompletethenewsreportwiththecorrectformofthewordsinthebox.9.TasksSstoreadthereportagainandcheckthetruesentences.【設(shè)計(jì)意圖】要求學(xué)生用詞語的正確形式填空，并根據(jù)短文對(duì)所給的句子進(jìn)行正誤判斷。10.TplaystherecordingforSsandasksthemtolistenandcompletethesentences.【設(shè)計(jì)意圖】本活動(dòng)是圍繞“地震”這一話題展開的聽力練習(xí)，以此來培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力，同時(shí)提高聽力理解能力。Step4ConsolidationLetSsdosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.【設(shè)計(jì)意圖】通過練習(xí)鞏固本課所學(xué)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。Step5SummaryGrammar:祈使句：1.祈使句的定義2.祈使句的特征3.祈使句的句型情態(tài)動(dòng)詞must,can,could表示推測(cè)：1.must意為“必須、一定、應(yīng)該”，表示必要或很重要或提出建議的意思。2.can意為“能”，會(huì)表示某人具有某種本領(lǐng)或技能。3.could的用法與can相似，但是比can的語氣更加委婉。通常表示能力，通常意為“可以”，“能夠”。Step6Homework1.Sortoutthegrammarpoints.2.Finishtheexercisesontheexercisebook.五、板書設(shè)計(jì)Unit3Languageinuse1Grammar:祈使句和情態(tài)動(dòng)詞must,can,could表示推測(cè)1.mus