新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《平行四邊形和梯形》單元測

第第頁新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《平行四邊形和梯形》單元測第四單元平行四邊形和梯形

一、“仔細(xì)細(xì)致”填一填

1、在〔〕的兩條直線叫做平行線。

2、兩組對(duì)邊〔〕的四邊形叫做平行四邊形。

3、常見的四邊形有〔〕。

4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做〔〕。

5、兩條直線相交成〔〕角時(shí)，這兩條直線相互垂直。

6、〔〕的梯形叫等腰梯形。

7、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是〔〕厘米。

8、右圖中有〔〕個(gè)平行四邊形，〔〕個(gè)梯形。

二、“對(duì)號(hào)入座”選一選

1、下面錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

A、正方形相鄰的兩條邊相互垂直。

B、兩條直線相互平行，這兩條直線相等。

C、長方形是非常的平行四邊形。

D、任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是3600。

2、把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長比原長方形的周長〔〕。

A、大B、小C、一樣大D、無法比較

3、從直線外一點(diǎn)到這條直線的距離，是指這一點(diǎn)到這條直線的〔〕的長。

A、線段B、射線C、直線D、垂直線段

4、下面四邊形中〔〕不是軸對(duì)稱圖形。

A、

、

5、在一個(gè)等腰梯形中畫一條線段，可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的〔〕。

A、梯形B、平行四邊形C、三角形

三、小法官，判一判

1、平行四邊形肯定能分成兩個(gè)完全一樣的梯形。〔〕

2、梯形的底和高肯定是垂直的?！病?/p>

3、三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)，而平行四邊形卻有簡單變形的特點(diǎn)?！病?/p>

4、鈍角三角形和直角三角形都只能畫出一條高。〔〕

5、梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形?！病?/p>

四、“實(shí)踐操作”顯身手

1、過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線和平行線。

2、畫出下面平行四邊形的高、并測量底和高的長度。

〕厘米；高〔

〕厘米

3、畫一個(gè)長4厘米、寬3厘米的長方形。

4、按要求在下面圖形中畫一條線段：

〔1〕、分成兩個(gè)梯形。〔2〕、分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形

5、如圖，要從東村挖一條水渠與小河相通，要使水渠最短，應(yīng)當(dāng)怎樣挖？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來。

答案：

一1〕、同一個(gè)平面內(nèi)不相交

2〕、分別平行

3〕、正方形長方形平行四邊形梯形

4〕、梯形

5〕、直角

6〕、兩腰相等

7〕、6

8〕、33

二BCDA

三√√√

四略

答案：

一1〕、同一個(gè)平面內(nèi)不相交

2〕、分別平行

3〕、正方形長方形

4〕、梯形

5〕、直角

6〕、兩腰相等

7〕、6

8〕、33

二BCDA

三√√√

四略

A√平行四邊形A√梯形

第四單元平行四邊形和梯形

一、“仔細(xì)細(xì)致”填一填

1、在〔〕的兩條直線叫做平行線。

2、兩組對(duì)邊〔〕的四邊形叫做平行四邊形。

3、常見的四邊形有〔〕。

4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做〔〕。

5、兩條直線相交成〔〕角時(shí)，這兩條直線相互垂直。

6、〔〕的梯形叫等腰梯形。

7、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是〔〕厘米。

8、右圖中有〔〕個(gè)平行四邊形，〔〕個(gè)梯形。

二、“對(duì)號(hào)入座”選一選

1、下面錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

A、正方形相鄰的兩條邊相互垂直。

B、兩條直線相互平行，這兩條直線相等。

C、長方形是非常的平行四邊形。

D、任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是3600。

2、把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長比原長方形的周長〔〕。

A、大B、小C、一樣大D、無法比較

3、從直線外一點(diǎn)到這條直線的距離，是指這一點(diǎn)到這條直線的〔〕的長。

A、線段B、射線C、直線D、垂直線段

4、下面四邊形中〔〕不是軸對(duì)稱圖形。

A、

、

5、在一個(gè)等腰梯形中畫一條線段，可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的〔〕。

A、梯形B、平行四邊形C、三角形

三、小法官，判一判

1、平行四邊形肯定能分成兩個(gè)完全一樣的梯形。