英語綜合實(shí)踐課程教學(xué)設(shè)計(jì)專項(xiàng)方案

英語綜合實(shí)踐課程教案設(shè)計(jì)方案中央電大教務(wù)處教案管理科

04月06日一、課程內(nèi)容說明依據(jù)教育部《相關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試實(shí)施意見》，本科層次英語專業(yè)學(xué)生需參與“大學(xué)英語（A）”考試。為此，在英語專業(yè)必修課中增加“英語綜合實(shí)踐”課程，和統(tǒng)考科目“大學(xué)英語（A）”相對(duì)應(yīng)?！按髮W(xué)英語（A）”考試是一個(gè)基礎(chǔ)水平檢測(cè)性考試，考試合格者應(yīng)達(dá)成和成人高等教育本科對(duì)應(yīng)英語專業(yè)水平要求。鑒于該考試重在檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)水平及應(yīng)用能力，本課程重在提升學(xué)生語言基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，經(jīng)過反復(fù)大量實(shí)踐，提升學(xué)生對(duì)“大學(xué)英語（A）”應(yīng)試能力。該課程是英語專業(yè)基礎(chǔ)階段必修課，在第三學(xué)期開設(shè)，2個(gè)學(xué)分。二、“大學(xué)英語（A）”考試說明1．考試目標(biāo)本考試意在全方面檢驗(yàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育英語專業(yè)學(xué)生綜合利用英語聽、說、讀、寫各項(xiàng)基礎(chǔ)技能能力?？忌鷳?yīng)較扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)語法知識(shí)和詞匯，含有利用不一樣閱讀和聽力技巧獲取信息能力和用英語進(jìn)行口頭和筆頭交際能力。2．考試內(nèi)容和要求【語法】考生應(yīng)較扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)英語語法知識(shí)，并能在聽、說、讀、寫、譯中正確地加以利用?！驹~匯】考生應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)單詞，并熟練掌握其中2300個(gè)詞及其基礎(chǔ)搭配?！韭犃Α靠忌鷳?yīng)能聽懂日常生活和社會(huì)生活中通常性談話，平均語速為每分鐘140個(gè)單詞。考生應(yīng)能：●了解主旨要義；●獲取事實(shí)性具體信息；●了解明確表示概括性含義；●進(jìn)行相關(guān)判定、推理和引申；●理講解話者意圖、見解或態(tài)度?！鹃喿x】考生應(yīng)能讀懂和日常生活和社會(huì)生活相關(guān)不一樣類型文字材料，閱讀速度為每分鐘80個(gè)單詞?？忌鷳?yīng)能：●了解主旨要義；●了解文中具體信息；●依據(jù)上下文推測(cè)生詞詞義；●進(jìn)行相關(guān)判定、推理和引申；●了解文中概括性含義；●了解文章結(jié)構(gòu)及單句之間、段落之間關(guān)系；●了解作者意圖、見解或態(tài)度；●區(qū)分見解、論點(diǎn)和論據(jù)?！緦懽鳌靠忌鷳?yīng)能在30分鐘內(nèi)寫出長(zhǎng)度不少于150詞常見應(yīng)用文及通常描述文、記敘文、說明文和議論文?？忌鷳?yīng)能：●用正確語法、詞匯、拼寫、標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行表示；●內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚；●遵照文章通常文體格式；●依據(jù)不一樣寫作目標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性寫作?！究谡Z】考生應(yīng)能就日常生活和工作中常見情景進(jìn)行對(duì)話，表示個(gè)人意見、見解和態(tài)度?？忌鷳?yīng)能：●依據(jù)特定場(chǎng)景進(jìn)行有效、得體口頭交際；●基礎(chǔ)連貫地進(jìn)行較長(zhǎng)表述；●語音、語氣基礎(chǔ)正確，無重大語法錯(cuò)誤，語言流暢；●主動(dòng)交流，并能用合適補(bǔ)救方法處理交流中出現(xiàn)困難。3．試卷結(jié)構(gòu)和題型《大學(xué)英語》（A）筆試試卷結(jié)構(gòu)和題型項(xiàng)目部分內(nèi)容題型考點(diǎn)題量分?jǐn)?shù)總分時(shí)間（分鐘）閱讀了解1篇短文應(yīng)用文體匹配快速略讀，大意了解5個(gè)題1050604篇文章描述文，記敘文，說明文或議論文。多項(xiàng)選擇閱讀了解能力概括和推斷能力每篇文章5個(gè)題，累計(jì)20個(gè)題40詞匯和結(jié)構(gòu)1單句多項(xiàng)選擇語法和詞匯10個(gè)題1530302短文完形填空詞匯、句法和篇章10個(gè)空15寫作作文命題作文寫作能力1202030總計(jì)1001001204．考試方法和時(shí)間考試為閉卷考試，由全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)組織命題，在同一時(shí)間全國(guó)統(tǒng)考。試卷分為三個(gè)部分，第一部分為閱讀了解，50分；第二部分為詞匯和結(jié)構(gòu)，30分；第三部分為寫作，20分?？荚嚂r(shí)間共120分鐘，其中閱讀了解部分占60分鐘，詞匯和結(jié)構(gòu)部分占30分鐘，寫作部分占30分鐘。三、教案資源及教案提議“大學(xué)英語（A）”考試題型結(jié)構(gòu)和電大英語專業(yè)本科第一年四門課程考試題型相同，所以電大學(xué)生備考應(yīng)重在提升語言基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能。在第一年四門課程基礎(chǔ)上，深入提升綜合利用英語聽、說、讀、寫各項(xiàng)基礎(chǔ)技能能力，尤其是應(yīng)較扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)語法知識(shí)和詞匯。依據(jù)教案計(jì)劃，英語專業(yè)本科第二年課程仍是語言交際模塊，但伴隨語言文化和知識(shí)性課程內(nèi)容增加，語言基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和語言技能訓(xùn)練有所減弱。所以，在第二年正常教案中應(yīng)加大語言基礎(chǔ)訓(xùn)練，為學(xué)生備考“大學(xué)英語（A）”發(fā)明條件?！坝⒄Z綜合實(shí)踐”課程定位就是提升學(xué)生應(yīng)試能力，要充足利用36個(gè)課時(shí)，幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備。教案資源能夠使用教育部網(wǎng)考辦委托財(cái)經(jīng)出版社出版《大學(xué)英語》練習(xí)冊(cè)，關(guān)鍵結(jié)合“大學(xué)英語（A）”進(jìn)行練習(xí)，尤其是其中“詞匯和結(jié)構(gòu)”部分。書中“大學(xué)英語（B）”練習(xí)也能夠用來給基礎(chǔ)較差學(xué)生打基礎(chǔ)。即使“大學(xué)英語（A）”網(wǎng)考取消了聽力和口語考試，但電大英語專業(yè)開放教育仍然重視對(duì)這兩項(xiàng)英語基礎(chǔ)技能考評(píng)。所以“英語綜合實(shí)踐”這門課程四次形成性考評(píng)仍然保留聽力部分測(cè)試。結(jié)合“大學(xué)英語（A）”考試，中央電大制作了三講IP課程放在電大開放教育平臺(tái)“英語綜合實(shí)踐”課程欄內(nèi)，各教案點(diǎn)應(yīng)激勵(lì)學(xué)生自己收聽收看。各教案點(diǎn)應(yīng)注意搜集學(xué)生參與“大學(xué)英語（A）”考試情況，立即發(fā)覺并總結(jié)問題。使“英語綜合實(shí)踐”課程教案內(nèi)容更具針對(duì)性。四、課程考評(píng)學(xué)生經(jīng)過教育部網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考“大學(xué)英語（A）”考試就自然取得“英語綜合實(shí)踐”課程2個(gè)學(xué)分，不用參與電大考試。電大只為免考“大學(xué)英語（A）”二學(xué)歷學(xué)生安排“英語綜合實(shí)踐”課程形成性考評(píng)和課程終止考試。課程總成績(jī)?yōu)榘俜种疲纬尚钥荚u(píng)占20%，課程終止考試占80%。1.課程形成性考評(píng)部分包含四次練習(xí)，每次練習(xí)計(jì)分為百分制，占形成性考評(píng)成績(jī)25%。形成性考評(píng)部分必需及格（達(dá)成60分）方能參與課程終止考試。四次練習(xí)每隔一月將在“英語綜合實(shí)踐”課程欄內(nèi)公布一次，每次練習(xí)必需在其公布后兩周內(nèi)完成并上交地方電大。練習(xí)答案將分別于練習(xí)公布兩周后在該課程欄內(nèi)公布，供各地方電大老師批改時(shí)參考。2.課程形成性考評(píng)聽力部分練習(xí)題和聽力原文將分別隨四次練習(xí)一起在該課程欄內(nèi)公布，供地方電大參考自