2022年梧州市長洲區(qū)招聘考試試卷及答案解析

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2022年梧州市長洲區(qū)招聘考試試卷及答案解析（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.外鑠論B.內(nèi)發(fā)論C.多因素相互作用論D.三因素論【答案】：C2.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B3.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生已有品德的水平B.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平C.教師的道德教育水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】：A4.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的自我強(qiáng)化能力B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我校正能力【答案】：C5.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A.合作學(xué)習(xí)策略B.以教師為中心的講授策略C.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.師生互動(dòng)策略【答案】：B6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)性C.直觀性D.因材施教【答案】：B7.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（）。A.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織B.課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性C.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的D.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色【答案】：B8.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.對每一天的活動(dòng)，都列出一張活動(dòng)順序表B.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)C.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí)，退回去讀困難的段落D.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度【答案】：B9.科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）。A.動(dòng)力作用B.引導(dǎo)作用C.爆發(fā)作用D.規(guī)范作用【答案】：A10."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.創(chuàng)造性【答案】：A11.校園文化的核心內(nèi)容是（）。A.校園組織文化B.校園制度文化C.校園精神文化D.校園物質(zhì)文化【答案】：C12.下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是（）①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：A13.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是（）。A.實(shí)踐和創(chuàng)新B.傳承和弘揚(yáng)C.改革和發(fā)展D.教書和育人【答案】：D14.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D15.很多留學(xué)生剛來中國學(xué)習(xí)漢語時(shí)，會(huì)把“銀行”錯(cuò)認(rèn)成“很行”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是（）。A.記憶術(shù)策略B.刺激的泛化C.條件反射D.刺激的分化【答案】：B16.“權(quán)力型”人格類型的價(jià)值觀是（）。A.追求信仰B.追求地位C.追求實(shí)用D.追求美感【答案】：B17.大夫行醫(yī)又稱“坐堂”，這里的堂起源于：（）A.古代學(xué)堂B.關(guān)押大堂C.飯館D.皇宮【答案】：B18.下列關(guān)于李白的說法不正確的是（）A.字太白，號(hào)“青蓮居士”B.唐代浪漫主義詩人C.被譽(yù)為“詩仙”D.代表作有《靜夜思》《石壕吏》等【答案】：D19.倡導(dǎo)社會(huì)契約論的法國啟蒙思想家（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅【答案】：B20.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對密度，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型。下列對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)B.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、采掘業(yè)C.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)D.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)【答案】：C21.李清照《聲聲慢》：“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”中的“將息”是指（）。A.喘息B.停止C.保養(yǎng)身體D.睡眠【答案】：C22.現(xiàn)實(shí)生活中，假冒商品常常擠占正牌商品市場，從而出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。這在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱為（）。A.逆向選擇B.棘輪效應(yīng)C.公地悲劇D.外部經(jīng)濟(jì)【答案】：A23.壟斷價(jià)格形成的基礎(chǔ)是（）A.壟斷統(tǒng)治；B.自由競爭；C.壟斷利潤；D.資本主義私有制【答案】：A24.“一滴水只有放進(jìn)大海里方能永不干涸,一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融為一體的時(shí)候方能最有力量?！边@主要體現(xiàn)了:（）。A.集體利益應(yīng)該尊重個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)B.維護(hù)集體利益有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益C.個(gè)人利益是集體利益存在的前提D.個(gè)人利益和集體利益有時(shí)統(tǒng)一,有時(shí)對立【答案】：B25.城市的個(gè)性一旦形成便很難改變，它是一種歷史的產(chǎn)物和文化的（）。人們常常通過一條小小街道和別致的建筑物就能（）座城市的性格特征，但只有當(dāng)人與城市處于一種（）的狀態(tài)的時(shí)候，城市的個(gè)性魅力才會(huì)真正放射光彩。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.積累B.提煉C.沉淀D.凝結(jié)【答案】：D26.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話：A.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系B.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的D.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【答案】：D27.切斷某些地方政府與開發(fā)商的利益關(guān)聯(lián)、不讓含混不明的所謂“公共利益”給地方政府和開發(fā)商以_______，才是_______終結(jié)拆遷悲劇的關(guān)鍵。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.可乘之機(jī)B.可乘之隙C.徒托空言D.一丘之貉【答案】：A28.下列選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律的是：A.和平-戰(zhàn)爭-和平B.水蒸氣-水-冰C.小麥-面粉-面包D.廢鋼鐵-自行車-廢鋼鐵【答案】：A29.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見B.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變C.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物D.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理【答案】：C30.科技發(fā)達(dá)和速食主義的當(dāng)下，電子閱讀擠壓著紙本閱讀的空間，對此，臺(tái)灣出版界人士認(rèn)為，紙質(zhì)書和電子書應(yīng)該____、同步發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.殊途同歸B.相輔相成C.雙管齊下D.并行不?！敬鸢浮浚篋31.當(dāng)講述自己幼年讀書的時(shí)光時(shí)，作者的（）敘事，使人有如臨其境之感，好像也回到了童年讀書時(shí)代，并從中受到了強(qiáng)烈的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.惟妙惟肖震撼B.精辟深刻感動(dòng)C.活潑俏皮觸動(dòng)D.娓娓動(dòng)聽感染【答案】：D32.下列三個(gè)句子，分別最可能出現(xiàn)在（）類型的文本中。(1)酷信手機(jī)管家擁有專屬小火箭，全新界面超炫酷，加速更爽更有范兒！(2)手機(jī)管家包括病毒查殺、騷擾攔截、軟件權(quán)限管理、手機(jī)防盜及安全防護(hù)、用戶流量監(jiān)控、空間清理、體檢加速、軟件管理等高端智能化功能。(3)手機(jī)管家安全專家表示，類似冒充銀行客服號(hào)碼發(fā)送詐騙短信的案例還有“銀行積分兌換現(xiàn)金”等，都是采取“偽基站”模仿客服號(hào)碼發(fā)送短信的方式實(shí)施詐騙，讓許多手機(jī)用戶防不勝防。A.產(chǎn)品說明、宣傳材料、產(chǎn)品推介B.宣傳材料、網(wǎng)絡(luò)百科、新聞報(bào)道C.電視廣告、產(chǎn)品說明、政府公告D.新聞報(bào)道、科技詞典、科技評(píng)論【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.語言B.舉止C.儀表D.禮儀【答案】：ABCD34.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.實(shí)用性B.多樣性C.有效性D.工具性【答案】：ACD35.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.細(xì)管理C.多落實(shí)D.巧溝通E.常宣傳【答案】：BCDE36.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本，要堅(jiān)持（）。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場占有率B.客戶至上，質(zhì)量第一C.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳D.嚴(yán)守承諾【答案】：BD37.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.追求新異、獨(dú)特、最佳B.是對現(xiàn)有成果豐富和完善C.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律D.嘩眾取寵【答案】：ABC38.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.命令、控制、指揮C.警告、威脅D.建議【答案】：ABC39.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.美化語言B.曲表觀點(diǎn)C.暗示批評(píng)D.巧避鋒芒【答案】：BCD40.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.好學(xué)多問B.利用好社會(huì)教育資源C.明確目標(biāo)D.借助學(xué)習(xí)工具【答案】：ACD41.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.人要對自己負(fù)責(zé)【答案】：ABC42.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：BCE43.資本家經(jīng)營的畜牧場中的種牛，屬于（）。A.不變資本B.固定資本C.可變資本D.生產(chǎn)資本【答案】：ABD44.消費(fèi)者對商品的需求量和該商品之間遵循特定的規(guī)律，一種商品的需求不只與該商品價(jià)格有關(guān)，還與（）有關(guān)。A.消費(fèi)者對未來價(jià)格的預(yù)期B.消費(fèi)者的偏好C.消費(fèi)者的收入D.相關(guān)商品價(jià)格的變化【答案】：ABCD45.中國傳統(tǒng)文化用語中，經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“左遷”表示升官之意B.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結(jié)婚年齡C.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子D.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花【答案】：BC46.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效，得益于他們：A.尊重自然規(guī)律，完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷睟.從該地實(shí)際出發(fā)，因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)C.發(fā)揮自覺能動(dòng)性，做到人與自然的和諧相處D.以經(jīng)濟(jì)效益為中心，積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展【答案】：BC47.（）是道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量。A.道德評(píng)價(jià)B.內(nèi)心信念C.社會(huì)輿論D.傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】：BCD48.下列哪些人?吸毒成癮的?，不適用強(qiáng)制?隔離戒毒。（）A.不滿十八周?歲的未成年?人B.不滿十六周?歲的未成年?人C.懷孕的婦女?D.正在哺乳自?己不滿一周?歲嬰兒的婦?女【答案】：CD49.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法B.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題C.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同D.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的【答案】：ABC50.在個(gè)案工作過程中社工小李和服務(wù)對象小曹建立了深厚的歡喜，順利地完成了工作計(jì)劃，馬上進(jìn)入結(jié)案階段，此時(shí)小李適宜的做法有（）A.與服務(wù)對象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃B.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)C.接納服務(wù)對象的分離焦慮D.分享服務(wù)對象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)【答案】：CD51.在標(biāo)準(zhǔn)耐火試驗(yàn)條件下，建筑構(gòu)件、配件或結(jié)構(gòu)從受到火的作用時(shí)起，到失去（）時(shí)止的這段時(shí)間，稱為耐火極限，用小時(shí)（ｈ）表示。A.耐火性B.穩(wěn)定性C.完整性D.隔熱性【答案】：BCD52.堅(jiān)持（）。對不履行或不按規(guī)定履行消防安全職責(zé)的單位和個(gè)人，依法依規(guī)追究責(zé)任