學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手遴選實(shí)施方案

學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員遴選工作實(shí)施方案為加快我縣教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師專業(yè)化水平和教育教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師在教育教學(xué)工作崗位上發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)XXX中小學(xué)教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)，促進(jìn)全縣教育改革和發(fā)展，結(jié)合我縣教育實(shí)際組建學(xué)科骨干隊(duì)伍，遴選XXX中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員。一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《和田地區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作的意見》等相關(guān)文件精神，建立科學(xué)高效的優(yōu)秀人才成長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)科骨干隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的整體水平，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)建立融發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、提高于一體的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的主動(dòng)性和自覺(jué)性，為優(yōu)秀人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件；通過(guò)學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用，加快我縣教師的專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)一批有理想、有追求的高素質(zhì)年輕教師；建設(shè)一支兼職教研隊(duì)伍，促進(jìn)教學(xué)工作及教育科研水平不斷提高。三、推薦范圍學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手從本校在職在崗的一線任課教師中選拔，年齡在45周歲以下。兼職教研員由縣教研室從選拔出的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手及北京援疆教師中挑選任用。四、推薦條件（一）學(xué)科帶頭人推薦條件：.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真教書育人。.熱愛(ài)本職工作，勤奮學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)、開拓進(jìn)取，具有敬業(yè)精神。.堅(jiān)持原則、作風(fēng)正派、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同志，在教師中享有較高聲譽(yù)。.遵守社會(huì)公德，抵制各種歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)于律己、為人師表、品德言行堪稱楷模。.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，所教學(xué)科成績(jī)?cè)诟骷?jí)各類考試中位居全校同級(jí)前茅。.主動(dòng)承擔(dān)示范課、觀摩課教學(xué)且教學(xué)效果良好，近3年內(nèi)參加過(guò)校級(jí)及以上各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，教學(xué)效果得到有關(guān)部門、同行及學(xué)生的肯定，在校內(nèi)外有較高的影響和知名度。.能依據(jù)現(xiàn)代教育理論，結(jié)合本學(xué)科教育教學(xué)工作特點(diǎn)，開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，在本學(xué)科教研活動(dòng)中起骨干作用。.積極做好“傳幫帶”工作，所帶“弟子”教學(xué)水平明顯提高。.掌握現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備的使用，信息技術(shù)和普通話均達(dá)到規(guī)定要求。.連續(xù)任本專業(yè)教學(xué)工作五年（含五年）以上且具有初級(jí)及以上職稱，具備與選聘崗位相對(duì)應(yīng)的教師資格證。（二）骨干教師推薦條件:.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真教書育人。.能認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，校內(nèi)外能為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，尊重學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，在師生中享有較高的聲譽(yù)。.有較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓創(chuàng)新，具有科學(xué)精神..能積極參與課堂教學(xué)改革的研究，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法新，近三年內(nèi)參加校級(jí)及以上各類競(jìng)賽活動(dòng)并取得較好成績(jī)。.工作態(tài)度積極樂(lè)觀、精神飽滿，能勝任繁重的教育教學(xué)工作；在“傳幫帶”工作中所帶“弟子”教學(xué)水平明顯提高。.掌握現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備的使用，信息技術(shù)和普通話均達(dá)到規(guī)定要求。.連續(xù)任本專業(yè)教學(xué)工作三年（含三年）以上且具有初級(jí)及以上職稱，具備與選聘崗位相對(duì)應(yīng)的教師資格證。（三）教學(xué)能手推薦條件：.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真教書育人。.熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，為人師表，盡職盡責(zé)。.熟悉教育法規(guī)，具有先進(jìn)的教育理念，對(duì)所任學(xué)段和學(xué)科的課程體系有全面系統(tǒng)的研究，教學(xué)特色鮮明，有比較成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)功底扎實(shí)。.能很好完成本學(xué)段的教學(xué)工作，教學(xué)效果好，教學(xué)成績(jī)顯著，近三年內(nèi)，多次承擔(dān)校級(jí)及以上公開課且效果良好。.工作態(tài)度積極樂(lè)觀、精神飽滿，能勝任繁重的教育教學(xué)工作；努力探索“傳幫帶”工作方式，力求所帶“弟子”教學(xué)水平明顯提高。.掌握現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備的使用，信息技術(shù)和普通話均達(dá)到規(guī)定要求。.連續(xù)任本專業(yè)教學(xué)工作三年（含三年）以上且具有初級(jí)及以上職稱，具備與選聘崗位相對(duì)應(yīng)的教師資格證。（四）兼職教研員推薦條件：.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治素質(zhì)高，具有較強(qiáng)的法律、法規(guī)意識(shí)。.有職業(yè)理想，熱愛(ài)教研工作，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。.尊重教師，關(guān)愛(ài)教師，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染、引導(dǎo)教師，遵循教育規(guī)律，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。.有先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的教學(xué)研究和指導(dǎo)教育教學(xué)改革、服務(wù)教學(xué)實(shí)踐的能力。.善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，幫助教師改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。.具備熟練使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力，能夠熟練運(yùn)用辦公軟件，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。.連續(xù)從事本學(xué)科教學(xué)工作5年（含5年）以上，教學(xué)成績(jī)突出，具有中級(jí)（含中級(jí)）以上職稱，具備與選聘崗位相對(duì)應(yīng)的教師資格證。.縣級(jí)兼職教研員原則上從縣級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”、“教學(xué)能手”和北京援疆優(yōu)秀教師中選拔。五、推薦程序（一）基層單位推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，由單位對(duì)照名額和條件，評(píng)選推薦人選，并在單位內(nèi)公示5天。群眾對(duì)公示無(wú)異議后，由推薦單位加蓋公章，將推薦人員材料報(bào)縣教育局。（分配名額見附件1、2）（二）材料上報(bào)。各單位將推薦人員材料上報(bào)到縣教育局教研室。上報(bào)材料包括：《XXX學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手推薦表》和《XXX中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手推薦匯總表》（見附件3、4，一式兩份，雙面打印。），加蓋推薦單位公章后上報(bào)，同時(shí)報(bào)送電子材料到0人平臺(tái)。（三）縣級(jí)評(píng)審。縣教育局組織專家評(píng)審委員會(huì)按3:1的比例進(jìn)行評(píng)審，初步評(píng)審出名單，報(bào)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織討論審定，并將審定結(jié)果的名單進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天。群眾對(duì)公示無(wú)異議后，確定學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員名單。（四）縣教育局發(fā)文認(rèn)定、頒發(fā)聘任證書。六、工作職責(zé)（一）學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手工作職責(zé)：.一學(xué)年至少參加2次縣級(jí)組織的教育教學(xué)理論培訓(xùn)，提高理論水平。.立足新課改理念，探索教育教學(xué)新途徑，積極進(jìn)行專題研究并及時(shí)總結(jié)和推廣，學(xué)科帶頭人每?jī)赡杲M織開展至少一項(xiàng)課題研究并承擔(dān)主持人；骨干教師和教學(xué)能手每?jī)赡曛辽僖獏⑴c一項(xiàng)課題研究活動(dòng)，至少是成員骨干。.學(xué)科帶頭人每學(xué)年至少承擔(dān)校級(jí)（含校級(jí)）以上示范課及經(jīng)驗(yàn)交流一次，介紹、推廣先進(jìn)的教育教學(xué)方法；骨干教師和教學(xué)能手每學(xué)年至少承擔(dān)兩次校級(jí)示范課和評(píng)課活動(dòng)。.學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手每學(xué)年指導(dǎo)培養(yǎng)3名（含3名）以上中青年教師，使之較快成長(zhǎng)。.學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手要認(rèn)真完成縣教研室安排的任務(wù)，參與縣級(jí)各類試卷的出題、審核和復(fù)習(xí)資料的歸納、整理。.學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手要積極主動(dòng)參與縣、地區(qū)、自治區(qū)組織的各類學(xué)術(shù)研究活動(dòng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于指定的活動(dòng)不能無(wú)故推卸。（二）兼職教研員工作職責(zé)：.一學(xué)年至少參加2次縣級(jí)組織的教育教學(xué)理論培訓(xùn)，提高理論水平。.每學(xué)年至少承擔(dān)2次協(xié)助教研室教研員開展學(xué)科教研活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)，不得無(wú)故推卸。.每學(xué)年至少4次到結(jié)對(duì)子學(xué)校深入開展教研工作，每次工作時(shí)間不少于半天。.對(duì)調(diào)研、督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)整改，做好記錄并向縣教研室反饋。.積極配合專職教研員的各項(xiàng)工作，完成下發(fā)的教研任務(wù)。七、待遇及考核評(píng)價(jià).凡被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員的教師，在同等條件下職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)中優(yōu)先推薦。.學(xué)校將學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員參與的教研工作量計(jì)入教師在?？己斯ぷ髁浚们榧臃?。.XXX教育局頒發(fā)聘任證書。.學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員采用平時(shí)工作情況測(cè)評(píng)和每學(xué)年末按完成任務(wù)的情況量化相結(jié)合的考核方式，重在平時(shí)測(cè)評(píng)。成績(jī)優(yōu)秀者評(píng)為縣級(jí)“課改先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教研員”，成績(jī)不合格者給一次機(jī)會(huì)改正，兩次取消任期內(nèi)的聘任資格。.學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員每屆三年，三年考核均合格可以續(xù)聘，享受待遇。八、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)，積極配合。本次遴選學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員是為了提高XXX整體的教育教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，并對(duì)開展教研工作予以支持，提供必要的人力、物力及場(chǎng)地。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遴選工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，確保遴選工作的順利進(jìn)行。（三）公正評(píng)選，確保質(zhì)量。各學(xué)校要切實(shí)按照評(píng)選條件，實(shí)事求是，公平、公正、公開地組織評(píng)選，嚴(yán)格把好評(píng)選工作質(zhì)量關(guān)，確保評(píng)選工作的準(zhǔn)確性、真實(shí)性，嚴(yán)禁弄虛作假。（四）專人負(fù)責(zé)，按時(shí)上報(bào)。2021年評(píng)選的XXX學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員